2024年中学教师招聘考试附答案【突破训练】

2024年中学教师招聘考试附答案【突破训练】

第I部分单选题（50题）

1.据《中国社会通史》论述：在全国煤炭开采中，机械化开采的比重，

民国初年为57%,1937年已上升到83%；1912年机械化采煤量占总

开采量的30.6%,1937年占89.3%。这种机械化程度不断提高得益

于（）。

A：帝国主义放弃了对中国的侵略

B：国民经济建设运动的开展

C：颁布《金圆券发行办法》，金融市场稳定

D：《中美友好通商航海条约》的签订

答案：B

2.下列选项中强调用前脚掌，（）

A：跳高

B：马拉松

C：100米跑

D：竞走

答案：C

3.强调学科本位的课程是（）。

A：分科课程

B：综合课程

C：活动课程

D：潜在课程

答案：A

4.将课程分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程，这是()。

A：从课程的组织核心角度划分的

B：从课程制定者或管理制度角度划分的

C：从课程的任务角度划分的

D：从课程的功能角度划分的

答案：C

5.()年全国人民代表大会常务委员会通过决议，确定每年的9月10

日为“教师节”。

A：1987

B：1985

C：1986

D：1984

答案：B

6.下列选项中，不属于加德纳提出的多元智力成分的是(??)。

A：内省智力

B：言语智力

C：情绪智力

D：空间智力

答案：C

7.以下属于非智力因素的是()。

A：观察力

B：思维力

C：意志力

D：记忆力

答案：C

8.遗传因子的分离定律和自由组合定律是由哪位学者提出的（）。

A：施旺和施莱登

B：孟德尔

C：沃森和克里克

D：达尔文

答案：B

9.一位哥伦比亚学者在“纪念美洲发现一一两个文明汇合500周年国

际学术讨论会”上说：“黄金和白银的作用只是使两个大陆之间的距

离更加遥远了。”由此可知（）o

A：该学者关注殖民掠夺的后果

B：“两个大陆”指的是美洲和非洲

C：该会议讨论的是英国人到达美洲的意义

D：黄金和白银阻碍了世界市场的形成

答案：A

10.教师劳动的创造性主要体现在（）。

A：进行科学发现

B：对教育规律的创造性运用

C：对未知领域的探索

D：进行技术发明

答案：B

11.下列乐曲中属于舞台剧体裁的是（）o

A：《卡门》

B：《六月》

C：《塔索》

D：《天鹅湖》

答案：D

12.进行历史教材分析的首要步骤是（）。

A：充分了解学生

B：钻研历史课程标准

C：把握学科新发展

D：研读课本内容

答案：B

13.下列经典器乐曲与其独奏式主奏乐器对应错误的是（）。

A：《百鸟朝凤》----喷呐

B：《喜相逢》一一梆笛

C：《大浪淘沙》----胡琴

D：《高山流水》——古筝

答案：C

14.学生通过查阅文献，像历史学家研究分析史料那样，在求知过程中

组织自己的知识，这种学习属于（）O

A：机械学习

B：发现学习

C：接受学习

D：动作技能学习

答案：B

15.分配座位时，老师最值得关心的是（）。

A：对课堂纪律的影响

B：对人际关系的影响

C：学生听课效果

D：后进生的感受

答案：B

16.()是中国古代大型打击乐器，它不仅贵重，而且是权利和地位

的象征，在先秦音乐文化中占有重要的地位。

A：编钟

B：板鼓

C：垠

D：云锣

答案：A

17.文艺复兴后主张恢复古希腊重视美育的传统的学派是()。

A：科学主义

B：经验主义

C：行为主义

D：人文主义

答案：D

18.音乐中的速度是指()。

A：音乐中的强弱的变化

B：音乐进行的快慢

C：节奏的疏密

D：音调的高低变化

答案：B

19.已知集合A={-2,1,2},B={x|x2-x-2=0},则AAB=()。

A：中

B：{2}

C：⑴

D：{-2}

答案：B

20.我国实行对外开放的根本目的是（）o

A：使中国经济与国际经济接轨

B：加快社会主义现代化建设

C：促进社会主义市场经济体制的建立

D：利用国际分工提高国民经济效益

答案：B

21.教育学作为一门规范学科的建立，始于（）。

A：卢梭

B：杜威

C：赫尔巴特

D：夸美纽斯

答案：C

22.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫（）。

A：超限抑制

B：倒摄抑制

C：消退抑制

D：前摄抑制

答案：B

23.将正常成年猫放在-81环境中40min,可能出现（）。

A：血中甲状腺激素浓度升高，体温明显下降，耗氧量下降

B：血中甲状腺激素浓度升高，体温相对稳定，耗氧量不变

C：血中甲状腺激素浓度升高，体温明显升高，耗氧量升高

D：血中甲状腺激素浓度升高，体温相对稳定，耗氧量升高

答案：D

24.（）是指美术教师通过展示各种实物和直观教具，……，使学生在

观察中获得感性认识的教学方法。

A：讲授法

B：演示法

C：谈话法

D：观察法

答案：B

25.19世纪初，对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出

现在（）。

A：德国

B：美国

C：法国

D：英国

答案：D

26.教师应“忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳工作，甘为人梯。

对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不

得敷衍塞责”，这是对《中小学教师职业道德规范》中（）的解读。

A：爱岗敬业

B：教书育人

C：为人师表

D：爱国守法

答案：A

27.1865年恩格斯在分析德国经济时写道：”普鲁士的资产阶级很清楚

地知道，他们在自己的工业活动的领域中依赖政府到什么程度。租让

权及行政上的控制像噩梦一样压迫他们。”恩格斯的这一分析（）o

A：对政府在工业化中的作用认识不足

B：为德国迅速实现工业化指明了出路

C：强调了普鲁士领导国家的责任重大

D：找到了德国经济发展缓慢的原因

答案：B

28.蝴蝶、孔雀等一些动物的翅膀，能够将阳光散为多种单色光，产生

绚丽色彩。受此启发，某通讯技术研发公司研制的电子阅读器能够在

阳光下产生与蝴蝶翅膀一样的绚丽多彩，这种技术被称为干涉仪调节

器显示技术，它彻底解决了传统显示屏一遇到强烈日光就“见光死”

的问题。该公司研发干涉仪调节器显示技术，运用的推理方法是

()O

A：演绎推理

B：保真推理

C：类比推理

D：归纳推理

答案：C

29.创造一个故事，将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于()o

A：元认知策略

B：组织策略

C：精细加工策略

D：复述策略

答案：C

30.与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是()o

A：严格遵守职业道德

B：建立民主平等的师生关系

C：确立学生的主体地位

D：激发学生积极思考

答案：A

31.“旧官吏把乘坐豪华马车视为莫大的荣耀，而公社委员却将豪华马

车看作他们与人民群众之间的障碍。当他们乘着马车奔驰在大街小巷,

穿行于黎民百姓之间的时候，只觉得浑身不自在，甚至可以说是如坐

针毡。”这则材料反映巴黎公社（）o

A：委员们具有公仆意识

B：未接管法兰西银行，财政困难

C：尝试建立无产阶级专政

D：坚决打碎旧的国家机器

答案：A

32.设计教学法的创立者是（）。

A：布鲁纳

B：杜威

C：赫尔巴特

D：克伯屈

答案：D

33.依据学习内容的不同，一般可以把学习分为哪三类？（）

A：技能学习、知识学习和社会规范学习

B：命题学习、接受学习和发现学习

C：意义学习、发现学习和机械学习

D：知识学习、意义学习和命题学习

答案：A

34.注重培养学生基础学力的课程是（）。

A：拓展型课程

B：基础型课程

C：研究型课程

D：发展型课程

答案：B

35.宋代戏曲的两大剧种是（）。

A：瓦舍与勾栏

B：杂剧与南戏

C：勾栏与南戏

D：瓦舍与杂剧

答案：B

36.TheolderNewEnglandvillageshavechangedrelatively

littleagasstationortwoinrecentdecades.

A：besides

B：exceptfor

C：except

D：inadditionto

答案:B

37.当教师感到自己完全能够站稳脚跟时，便把关注的焦点投向了提高

学生的成绩即进入了（）阶段。

A：关注情境

B：关注生存

C：关注学生

D：关注课程

答案：A

38.把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）。

A：社会模仿模式

B：体谅模式

C：认知模式

D：说理教育模式

答案：B

39.()是现实主义雕塑大师罗丹的作品。

A：《德拉克罗瓦纪念碑》

B：《共和国纪念碑》

C：《青铜时代》

D：《马赛曲》

答案：C

40.学生的()统一发展，是德育的重要规律。

A：德、智、体、美

B：知、情、意、行

C：胸襟见地

D：德、才、个性

答案：B

41.焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。

中学生常见的焦虑反应是()O

A：考试焦虑

B：生活焦虑

C：睡眠障碍焦虑

D：交友焦虑

答案：A

42.最早将评价引入课程编制过程之中的是()。

A：泰勒

B：布鲁纳

C：布卢姆

D：罗杰斯

答案：A

43.WhenI,thepartystarted.

A：wasseating

B：seated

C：wasseated

D：hadseated

答案:C

44.（）是指导整个课程编制过程的最为关键的准则。

A：培养目标

B：教育目的

C：课程目标

D：教学目标

答案：C

45.政治经济制度决定着教育的领导权、决定着受教育的权力，还决定

着（）。

A：教育年限

B：教育目的

C：教育年龄

D：学校教育

答案：B

46.班主任工作的中心环节是（）。

A：组织和培养班集体

B：了解和研究学生

C：统一多方面教育力量

D：做好个别教育工作

答案：A

47.Theseniorcitizenwouldhavebeenkilledthetimely

arrivaloftherescueteam.

A：except

B：besides

C：butfor

D：exceptfor

答案：C

48.高水平学生在测验中能得高分，而低水平学生只能得低分，说明该

测验下列哪种质量指标高？（）

A：难度

B：效度

C：区分度

D：信度

答案：C

49.世界上最早的一部教育著作是（）。

A：《论语》

B：《理想国》

C：《大学》

D：《学记》

答案：D

50.由紧张、不安、忧虑、担心…的复情绪状态是（）。

A：焦虑

B：躁狂

C：抑郁

D：挫折

答案：A

第II部分多选题（50题）

1.［多选题］梦境的特点包括（）。

A：不一致性

B：不连续性

C：不协调性

D：认知的不确定性

答案：B、C、D

2.近年来，我国基础教育领域的热点话题有（）

A：社会主义核心价值观教育

B：中华优秀传统文化教育

C：法制教育

D：校园足球

答案：A、B、C

3.依据《中华人民共和国教师法》，下列属于教师的义务是（）

A：遵守宪法、法律和职业道德，为人师表

B：参加进修或者其他方式培训

C：不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平

D：进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验

答案：A、C

4.下列属于元认知策略的有（）

A：测验时暂时跳过个别难题，先做简单的题目

B：复习时根据学习材料列大纲

C：阅读困难或不熟悉的材料时有意放慢速度

D：考试时监控自己的答题速度和时间

答案：A、C、D

5.下列著名古曲中，属于古琴曲的是（）o

A：《十面埋伏》

B：《平沙落雁》

C：《霸王卸甲》

D：《高山流水》

答案：B、D

6.以下属于素质教育基本特征的是（）。

A：基础性

B：全体性

C：全面性

D：发展性、主体性

答案：A、B\CvD

7.关于观察法，下列说法正确的有（）

A：在“单盲”情况下，观察的效果较为客观可靠

B：可揭示因果关系，可重复检验，数量化指标明确

C：观察资料的质量容易受观察者能力和其他心理因素的影响

D：儿童的心理与行为活动不稳定，各种表现具有偶然性，要进行反复

多次的观察

答案：A、CxD

8.WAIS—RC施测的基本步骤为（）。多选

A：一般先做操作测验

B：各分测验从第一题开始

C：测验通常都是一次做完

D：一般先做言语测验

答案：CxD

9.沟通对于学校管理来说除了具有情感交流功能外，还有（）功能。

A：监控

B：激励

C：组织

D：信息传递

答案：A、B、D

10.桑代克的尝试一错误说认为学习存在（）基本规律。

A：练习律

B：准备律

C：效果律

D：动机律

答案：A、B、C

n.关于企业形象，正确的说法是（）。单选

A：企业形象是社会公众和企业员工对企业的整体印象和评价

B：通过持久、大规模的媒体宣传，就能树立起企业形象

C：文明礼貌是企业形象的核心和关键

D：企业形象的本质是企业的环境卫生和企业员工的服饰状况

答案：A

12.教育目的的制定要考虑哪些客观条件（）

A：生产力和科技发展水平

B：制定者的哲学观念、理想人格

C：社会历史发展进程

D：一定社会的政治和经济制度

答案：A、C、D

13.你认为应该怎样给学生写评语（），

A：写给学生看

B：鼓励学生

C：体现一定的“教育性”

D：写给“这个人”

答案：A、B、C、D

14.下列乐器属于西洋铜管乐器的是（）。

A：长号

B：大号

C：圆号

D：小号

答案：A、B、C、D

15.［单选题］EPQ成人问卷的适用范围是（）。

A：用于16岁以上的成人

B：用于小学以上文化程度

C：用于18岁以上的成人

D：用于初中以上文化程度

答案：A

16.［单选题］一般来说，态度的ABC三个成分是协调一致的。如果出

现不一致，（）往往起主导作用。

A：行为倾向

B：行为成分

C：认知成分

D：willbe

答案：D

17.“学生是仓库，教师就是储蓄者”。这体现了（）。

A：学生的主动性

B：学习的创造性

C：教师垄断和控制

D：“假学习”

答案：C、D

18.学生对知识的内在加工过程包括（）。

A：知识应用

B：知识的获得

C：知识编码

D：知识巩固

答案：B、D

19.根据《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，下列属

于政府主要职责和作用的是（）（常考）

A：保持宏观经济稳定

B：推动可持续发展

C：加强市场监管

D：加强和优化公共服务

答案：A、B\CvD

20.［单选题］有意识地确定目的，调节和支配行动，并通过克服困难

和挫折，实现预定目的的心理过程是（）。

A：注意

B：意志

C：激情

D：应激

答案：B

21.将大三和弦的（）变为减三和弦。

A：根音降半音

B：五音降半音

C：根音升高半音

D：三音、五音同时降低半音

答案：C、D

22.［单选题］某一种观念或概念反复出现在脑海中，个体知道这种想

法是不必要的甚至是荒谬

A：思维云集

B：强制性思维

C：强迫观念

D：思维插入

答案：C

23.9岁的田田是一个很聪明的孩子，特别是语言表达方面比较突出，

思维清晰，反应敏捷，平时喜欢做手工和小种植。在学校里有时与同

学有小纠纷，他总说是别人的错而不反思自己的问题，在学习上不愿

意花精力投入。家长对孩子的管理是粗放的随意的，管得紧一点时，

孩子表现就好一些，学习方面也不至于问题太多；疏于管理时，就会出

现作业不完成，且出错还很多的情况。周一下午，王老师检查周末

作业，发现田田的作业又未完成，特别是很简单的题都没做完，且出

错很多；作文寥寥草草，篇幅也不够，这样的情形已经出现好多次了。

王老师非常生气，课堂上王老师很激动的当着全班同学的面严厉的批

评了田田，指责他太懒，作业多次做不完，太不像话！要求他下课不许

玩儿，必须把作业补完。晚上，王老师收到田田家长发的短信，说

孩子今天放学回家清晰很低落，因老师在全班同学面前指责他懒，完

不成作业，他很难过。孩子晚上不吃饭，情绪反应很强烈，甚至说不

想活了。还表达了作为家长的担心和恳求。王老师看完短信，陷入了

沉思..

A：师生之间要相互理解，有效沟通，教师应具各同理心

B：针对此类学生，教师应定期家访，提高家访的效果

C：教育过程中，对学生严厉指责的冷暴力行为会对学生造成心理伤害

D：家长在家庭教育方式上应保持一致，否则孩子容易形成反抗型依恋

答案：A、B、C、D

24.［单选题］以观念、行为、外貌装饰奇特，情绪冷漠、人际关系明

显缺陷为特点的是（）人格障碍。

A：偏执性

B：能将乙醇氧化成乙酸

C：表演性

D：冲动性

答案：B

25.学校教育中的核心因素有（）。

A：环境

B：社会

C：学生

D：教师

答案：A、C、D

26.为什么（）

A：教育目标是对某一级、某一类学校培养人的质量规格的设想或规定

B：教育目的与教育目标二者既有普遍性和特殊性的关系，又有整体性

和局部性的关系

C：教育目的是一切教育活动的出发点和归宿，是各级各类教育培养人

的总的质量标准和总体规划的要求

D：教育目的是对各级各类学校教育培养人的质量规格的总体设计

答案：A、B、C、D

27.法律具有三个基本特征（）。

A：对全体社会成员具有普遍的约束力

B：国家制定或认可

C：靠国家强制力保证实施

D：只对犯罪分子有强制作用

答案：A、B、C

28.奥尔夫教学法的主要内容包括（）o

A：节奏

B：视唱练耳

C：基本形体动作教学

D：旋律练习

答案：A、C、D

29.道德对社会生活调节所依靠的方式是（）。

A：传统习惯

B：强制手段

C：社会舆论

D：内心信念

答案：A、CxD

30.我国法律规定，中学生的身份是（）o

A：接受教育的未成年公民

B：国家和社会的成年公民

C：国家和社会未成年公民

D：国家公民

答案：A、C、D

31.影响课堂管理的因素有（）。

A：学校规章制度

B：班级的性质

C：班级规模

D：教师的领导风格

答案：B、C、D

32.教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活

动.教学的一般任务包括（）。

A：关注学生个性的发展

B：传授系统的科学文化知识和基本技能

C：培养社会主义品德和审美情趣.奠定学生科学世界观基础

D：发展学生的智力、体力和创造才能

答案：A、B、C、D

33.31.《安徽省中小学办学行为规范（试行）》规定中小学招生实行

“六公开”原则，即（）

A：公开招生政策、公开招生计划

B：公开录取方式、公开录取结果

C：公开招生范围、公开招生程序

D：公开考生信息、公开考生志愿

答案：A、B、C

34.气质是人的心理活动的动力特征，它表现为心理活动的（）

A：灵活性

B：强度

C：指向性

D：速度

答案：A、B、C、D

35.［单选题］只有实现（），才是咨询效果的直接体现。

A：咨询理念

B：咨询关系

C：咨询技术

D：共情就是体验来访学生的内心世界

答案：D

36.心理测验按照测验的用途可分为（）测验。多选

A：显示性

B：预测性

C：显示性

D：文字

答案：A、B、C

37.学校如何对学生进行劳动教育（）

A：劳动教育不应只限制于学校里，而应重视家庭的早期劳动教育

B：把劳动教育纳入整个教学计划之中，使师生重视劳动教育

C：对国家规定的劳动时间，学校不得随意删减

D：劳动教育应该通过生产劳动和公益劳动来实现

答案：A、B、C、D

38.下列音乐作品中，属于舒曼作品的有（）。

A：《童年情景》

B：《C大调幻想曲》

C：《克莱斯勒偶记》

D：《蓝色多瑙河》

答案：A、B、C

39.在实际的教学中，有的老师对学生作业采用“漏一补十”“错一罚

十”的做法。你怎样看待这一现象

A：这种做法虽然违背记忆规律，但有时也是迫不得已，也是行之有效

的

B：这种做法易引起学生过度的疲劳，降低记忆的效果

C：“漏一补十”“错一罚十”的做法易使学生增强学习兴趣和记忆的

信心和主动性，对下一步学习打下牢固的基础

D：学生识记的效果和识记材料的性质和数量有关，在一定的时间不宜

过多

答案：B、D

40.当前基础教育课程改革呈现出新的特点和趋势，主