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文档简介
5.认识感官苏教版小学《科学》一年级上册配套课件2024年新版知识导入探秘要求1.课上我们要做很多活动,要听清老师的要求再进行活动,活动时不争也不抢。2.老师和其他小朋友发言时要安静的倾听,自己发言时声音要洪亮。探究新知
第一关:秘密盲袋摸形状闻气味听声音掂轻重看一看捏软硬探究新知
探究新知
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眼睛是视觉器官,获得信息最多探究新知
第二关:神奇旅行耳朵是听觉器官探究新知
第三关:全新体验探究新知
第三关:全新体验盲
文
数
字探究新知
第三关:全新体验遍布全身的皮肤是触觉器官皮肤可以感知冷、热、痛、痒等探究新知
第三关:全新体验探究新知
第四关:惊喜连连探究新知
第四关:惊喜连连安全提醒不能随意的闻和尝探究新知
第四关:惊喜连连闻出对应食物写下盒子上的数字探究新知
鼻子是嗅觉器官气味闻探究新知
第四关:惊喜连连1.慢慢吃,细细品。2.说一说:用舌头尝出了什么味道?安全提醒不能随意的闻和尝探究新知
舌头是味觉器官酸甜甜咸
辣酸味道尝探究新知
探究新知
课后:还有那些动物的感官特别灵敏,对生存有什么帮助?探究新知
科学观念知道眼睛、鼻子、耳朵、舌头、皮肤都是人体的感觉器官(感官),通过观察活动认识不同感官的功能。科学思维能在教师指导下,利用各种感官分别观察物体的主要特征,通过口述、画图等方式表达自己的想法。探究实践会细致、全面、有条理地观察并描述物体在颜色、形状、声音、气味、味道、粗糙光滑、冷热等方面的特点。态度责任养成仔细观察、乐于表达、耐心倾听的好习惯。探究新知
模块划分
♦模块一——什么是感官
♦模块二
——
练习使用感官
♦模块三
——
动物的感官重点与难点重点:能利用感官科学地观察,获得关于事物的很多信息。难点:能描述并交流物体在颜色、形状、声音、气味、味道、粗糙光滑、冷热等方面的特点。本节课主要内
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