部编版六年级下册语文《语文园地二》课件

语文园地二

回忆本单元我们接触的外国文学作品中的人物，哪个人物给你留下的印象最深？为什么？鲁滨逊尼尔斯汤姆·索亚让我印象最深的是汤姆•索亚，他聪明活泼，有正义感，有冒险精神，追求自由自在的生活。鲁滨逊给我留下的印象最深，他勇敢顽强，聪明能干，积极乐观，在荒岛上顽强生存了28年。他很了不起！温故知新

自由读“交流平台”中三位同学的发言，想一想：他们为我们分享了哪些阅读名著的好方法呢？

我懂得了读名著时，要特别留意描写人物语言、动作、神态的句子，从中能看出一个人的性格。爱丽丝是《爱丽丝漫游奇境》的主人公，透过她的语言、动作和神态，我看出她是一个诚实善良、富有同情心的女孩子。我知道了读名著时，要对书里的人物作出自己的评价。比如《汤姆•索亚历险记》中的波莉姨妈就是一个既严厉又善良的人，她一心想把汤姆教导成有礼貌、有教养的孩子。学习发现

每个人都是立体的、多面的，评价人物时角度不能太单一，需要多方面综合考虑。就像顽皮的尼尔斯却是一个体贴父母的孩子；勇敢的汤姆•索亚也有虚荣心；善良的爱丽丝也会哭鼻子……师说读下面的例句，说说加点的部分有什么共同的特点。

镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻……泪水如雨，洒了一地。

过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就要到了啊。

住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

我发现加点部分都运用了夸张的修辞手法。知识小课堂

恰当运用夸张的手法，句子会变得更生动，更形象。不过老师要提醒大家，运用夸张时要以生活实际为基础，不可以过分夸大哦。师说读下面的例句，对比文中原句说说句子的表达有什么不一样的效果呢？

改：镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻……流下了眼泪。

改：过了二十三，大家就更忙了，春节很快就到了啊。

改：住方家大院的八儿，今天很高兴。对比效果

“眨眼就到”，这种夸张的写法让我真切地感受到春节到来之快以及人们的急切盼望。

“泪水如雨，洒了一地”运用夸张的手法，把镇上人们得知孩子获救后的高兴、激动的心情表现得淋漓尽致，“流下了泪水”就达不到这样的效果。学习发现

“喜得快要发疯了”把八儿开心、激动的心情生动地展现了出来。“今天很高兴”显得平淡得多。示例：我饿得简直能吃下一头牛了。牛刀小试从下面的词语中选择一两个，发挥想象，仿写句子。盼望饿安静喜欢厚这本书厚得跟城墙一样。大家在认真考试，教室里安静得连根针掉在地上的声音都能听见。展示台他急切地想要得到一辆自行车，盼望着，如同盼了一个世纪之久，终于盼来了。

下面是不同译者笔下《汤姆·索亚历险记》中的句子，读一读，说说你更喜欢哪一个。

这天晚上的伟大场面是这个小镇从来没有见到过的。

想说话又说不出来——然后像流水似的涌出，到处都像下雨一般掉了满地的眼泪。

这是小镇经历过的最激动人心的一夜。

想说什么但什么也说不出来——一路出去时如下雨似的洒了满地的眼泪。译者：张友松

这是这个小镇前所未有的最辉煌的一个夜晚。

满肚子的话想说又说不出，泪水如雨，洒了一地。译者：俞东明陈海庆译者：成时每一部名著都会有不同的译者。由于每位译者的风格不同，所以呈现出来的语言表达就各具特色了。我们在挑选时可以根据自己的喜好去选择。师说一年之计在于春读书须用意，一字值千金。

释义：“须用意”：应该用心下苦功夫。这句话的意思是读书的时候应该用心好好下一番苦功夫，书中的每一字都价值千金。莫道君行早，更有早行人。

释义：“莫道”：不要说。这句话的意思是不要说你出发的早，还有比你更早的人。释疑积累路遥知马力，日久见人心。

释义：路途遥远才可以知道马的脚力高低，经历的事情多了，时间长了，才能看出人心的善恶好歹。听君一席话，胜读十年书。释义：与对方交谈的时间虽然很短，但是收益很大，胜过读许多年的书。释疑积累近水知鱼性，近山识鸟音。

释义：临近水边，时间长了就会懂得水中鱼儿的习性；靠近山林，时间长了，就能听懂林中鸟儿的声音。（1）当我们学习不够认真的时候，老师常常劝勉我们要，。（2）当我们取得小小的成绩，千万不能得意忘形，因为

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。（3）当我们遇到到困难一筹莫展时，朋友说的一番话给我们智慧和启迪，真是

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。（4）面对刚刚认识的人，我们不能急于判断好坏，因为

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。（5）我们要认清大自然的规律，也需要

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。情景对句这节课大家有哪些收获呢？本课总结我收获了运用夸张的修辞手法，可以让句子的表达更加生动形象，但是运用时不能过分夸大。我收获了在阅读名著时要立体地多角度地来评价书中人物。学有所获我了解了一部名著会有不同的译者，可以根据自己的喜好来选择。我还积累了《增广贤文》中的名句。我打算课后要多读《增广贤文》中的经典谚语和名句，丰富自己的知识库。周五作业：1、看PPT补笔记37-38

2、（抄以下题目）写在书上37-38（一）根据情景填写诗句或名言。P37（1）当我们学习不够认真的时候，老师常常劝勉我们要（），（）。（2）当我们取得小小的成绩，千万不能得意忘形，因为（），（）。（3）当我们遇到到困难一筹莫展时，朋友说的一番话给我们智慧和启迪，真是（），（）。（4）面对刚刚认识的人，我们不能急于判断好坏，因为（），（）。（5）我们要认清大自然的规律，也需要（），（）。（二）使用夸张的修辞手法，用下面的词语仿写句子。P38例：快：过了二十三，大家更忙，春节眨眼就要到了啊。1.喜欢：2.安静：3.盼望：4.饿：5.厚：