2019部编版六年级上册道德与法治教案表格式教案

1知道法律保护公民的正当权益，懂得依法保护自己的合法权利。理解法律保护是未成年人的特别需要，感受法律保护对重点：让学生认识法律保护公民的正当权利，当公民权利师：我们渴望平静、和和美美的生活，但社会生活并非如此。请欣赏师：同学们，在你们的生活中有没有类似的情况呢？面对这些情形，你觉得学生讨论，分别发表意见，说出多种解决方案，如通过新闻媒体披露，运用社会舆论的压力解决；推举代表与对方交涉，协商解决；到政府的有关师：同学们说得很好。生活中权利受到侵害时，我们可以运用法律来积极有效地维护自己的权利，法律保护就在我们身边。下面我们就一起走进第一单元第一节“生活中的法律保护”（2）理解法律保护是未成年人成长的特别需要23知道法律保护公民的正当权益，懂得依法保护自己的合法权1.你说我说大家说：除了课文中提到的几种权利，你还知道我们享有哪4教师指导：利用法律来进行维权主要依靠法律手段，通过执法机关来进三、作为未成年人，一般会有哪些不法侵害发生？把你知道的案例与销售不合格食品.5知道法律保护公民的正当权益，懂得依法保护自己的合法权利。理解法律保护是未成年人的特别需要，感受法律保护对重点：让学生认识法律保护公民的正当权利，当公民权利1.全社会共同参与，齐心协力，为未成年人健康成长构建良好的社会环2.加强管理，加强理想、道德、法制、预防未成年人犯罪等教育，提高1.全社会共同参与，齐心协力，为未成年人健康成长构建良好的社会环62.加强管理，加强理想、道德、法制、预防未成年人犯罪等教育，提高3.注重修养，善于引导，家庭和学校为未成年人创造一个良好的家庭环78学生齐读教材中关于宪法第一条第一、第二款规定，保护公民的正当权利，当公民权利受到侵犯时，应依法维护自己的合法权树立宪法意识，知法懂法不犯法9知道法律保护公民的正当权益，懂得依法保护自己的合法权利。理解法律保护是未成年人的特别需要，感受法律保护对重点：让学生认识法律保护公民的正当权利，当公民权利活动一：知识抢答一（1）在社会主义初级阶段，国家的根本任务是什么？（把我国？（？（（5）公民的基本义务有哪些？（维护国家统一和各民族的团结；遵守尊重社会公德；维护祖国的安全、荣誉和利益；保卫祖国，依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税。其它：公民有劳动的义务；有受教育的义务；夫妻双方有实行计划生育的义务；父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女“疑难问题”合作探究，交流展示：小组内合作，解决不了的问题，老难点：懂得宪法和普通百姓生活息息相关，树立宪法意1.先说一说身份证是什么样子的？居民身份证的正面和背面分别印有哪？（在自助取票机上打印火车票在手机营业厅办理业务十周岁了，相对于一二年级的小弟弟、小妹妹，你们长大了，长高了，也更加懂事了。你们有自己的道德要求，让“学法、知法、守法、用法”成为你们生活在家庭、社会和学校中，每一个成年人都有责任保护你们。了解自己的权利，知道权利被侵害后如何保护自己，是十分必要的，相信学习师：义务是我们必须去做的事情，宪法中对公民的义务也做出了详细的也具有和成年人一样的法律赋予的权利，就是在联合国《儿童权利公约》中都有明确的规定。涉及保护我们少年儿童的法律还有很多很多，如《中华人4.理解国家机构与国家性质、国家职能之间的关系5.理解中央国家机构的职权和活动组织原则6.运用国家机构及其工作人员组织活动中的对人民负责原重点：国家机构与国家性质、国家职能的关系一、用电脑把第一课的主要内容显示一遍，这样做既可以帮助学生回忆第一课的知识，又可以引起学生的兴趣和注意，同时也有助于学生从整体上和知识的内在联系上，把握本课的教学内容，因为本课关于国家机构的知识教师可以在黑板的副板书位置上写出国家性质与国家职能的关系，以便三、教师小结：我们通过近一个月的政治课学习，知道了国家是统治阶级进行阶级统治的政治权力机关，国家作为阶级统治的工具，担负着一系列对内对外职能，那么，国家要靠什么来行使国家权力。实现对内、对外职能结合投影，引导学生分析国家机构的含义。首先，提出问题：为什么要的阶级都能行使国家权力吗？要让学生完整答出是统治阶级为行使国家权4.理解国家机构与国家性质、国家职能之间的关系5.理解中央国家机构的职权和活动组织原则6.运用国家机构及其工作人员组织活动中的对人民负重点：国家机构与国家性质、国家职能的关系从纵向看它包括：中央国家机关、地方国家机关从横向看它包括立法机关、行政机关、司法机关、暴力机关织和活动，一般具有指挥与执行两层意思。而负责行政管理的机关就叫行政机关。如果是管理国家行政事物的机关，那就是国家行政机关，又称国家管行政机关产生的方式：有的由立法机关产生，比如议会制国家，由议会现代各行政机关及其首脑的称谓不同，请同学们思考一下，七国首脑会行政机关的名称有内阁（这词源于法国，是国王单独会见侍从的私人房世界上也有的国家的行政机关叫部长会议，行政首脑叫主席，我国的行政机请学生阅读教科书第23页上方的课文。教师在黑板上板书“共和国”“公教师不必判断正确与否。教师应告诉学生，今天的学习就是要帮助他们深入1.共和国“是一种国家性质，即国家是什么样的。除了共和国，还有其他体制的国家，如封建国家。我们国家几千年来一直是封建国家，而共和国2.公民“在封建国家，国家的主人是皇帝、国买什么地方的房子，要不要让孩子参加围棋班，假期是回老家走亲戚还是外出旅游，只有自己家的人才能决定（小学生庭的人做决定，这个家庭的人才是主人。又如，有的同学可能养过小猫、小狗等宠物，对于这些宠物，你们就是主人，你可以决定是不是带它出去、到哪里去、什么时候去，决定喂它吃什么、什么时间替它洗澡等，总之替它决定许多事情，甚至决定它的命运―――是不是把它送人等。”请学生再次阅读教科书第23页上方的课文。教师在黑板上板书“共和意见，教师不必判断正确与否。教师应告诉学生，今天的继续学习就是要帮1.共和国“是一种国家性质，即国家是什么样的。除了共和国，还有其他体制的国家，如封建国家。我们国家几千年来一直是封建国家，而共和国家的主人是公民。那么，什么是主人？同学们认为主3.人民代表“所有的公民都有权利对国家的事情提出批评和建议。但是，我国有13亿公民，不可能所有重大的事情都让大家停下自己的工作去讨论、决定，所以必须选举代表。人民代表就是由公民选举出来，代表公民参加国家或地方管理的人。”在此基础上，可以让学生再学习教科书第23点点请学生阅读教科书第23~24页，通过提问确认学生基本清楚了学校门口设立安全标志的过程，尤其是教师将学生分成小组，布置任务：“同学们从教科书上了解了人民代表表现一位人民代表代表公民对地方或者国家的事情提出建议。”的基本原则―――人民的利益高于一切，然后生提供帮助。每个小组应当有一个同学模拟人民代表，其他同学模拟普通公教师应提醒学生，要设计好在自己的小组中普通公民是什么人，应当与他们所反映的问题和要求一致，比如，农民反映假种子问题、某地居民要求1.明确有效制约和监督权力的关键在于建立教师在学生发言的基础上指导学生自学教材46页第一段和47页最后一教师点评并总结：权力是把双刃剑，为防止权力的滥用，就要对权力进行制约和监督，这样才能保证政府行使权力是为人民谋利益的。监督政府的1.明确有效制约和监督权力的关键在于建立健全制约和一、教师提问：你认为思想根源和制度根源哪方面的完善教师点评：有效制约和监督权力的关键是建立健全制约和监督机制，这个机制，一靠民主，二靠法制，二者缺一不可。我国行政监督体系是内部监教师：政府也自觉接受监督，建立公开办事制度，这就是阳光工程。就重点：我们为什么受法律特殊保护，法律怎样保护我们健1.导入语：同学们，我们平常乘车会给那些人让座？因为老弱病残孕是有可能受到来自各方面的侵害，也需要一种特殊的行为规范——过渡性交流：我们受法律保护，这里的我们指的是谁？未成年人指那些①、现实方面：我们生活的环境是复杂的，存在着不利于未成年人健康各方面不够成熟，辨别是非和区分良莠能力较差；法律意识和自我保护能力一、过渡性交流：家庭、学校和社会各界自觉履行职责具有十分重要的作用。但社会生活环境是复杂的，也存在着不利于青少年健人合法权益的行为，保护未成年人健康成长，我国许多法律法规都对保护未成年人作出了明确的规定，还制定了两部专门法律从家庭、学校、社会、司2.你知道还有那些法律对保护未成年人的健康成长也做出了明确的规加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会各方面原因是家长，教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自庭，学校，社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法二、小组讨论，并用气泡图等各种形式记录，小组派代表发言，各组参随着年龄的增长，未成年学生的独立自主意识逐渐增强。未成父母顶撞，耍态度，发脾气；对教师的批评教育很反感，认为是和自己过意不去。如果连教师，家长的正确教育也不接受，那就很容易在生活的道路上（二)学会运用法律武器保护自己的合法权益未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养什么是违法；什么是无罪，什么是犯罪；什么是自己的义务，权利和合法权益，什么是受到侵害。还要弄清家庭，学校、社会、司法对未成年人保护的对方报复，干脆自认倒霉”的错误思想；二人报复”的错误做法。总之，就是要在法律允许的范围内自我保护，而不能这里所说的组织，一般是指侵害发生地或自己所在的街道办事处、派出3.依靠群众，预防违法犯罪行为对自己的侵害包括中小学生家长在内的广大群众，对破坏社会治安，危及中小学生人会稳定，中小学生受到保护而健康成长。群众的眼睛雪亮，智慧丰富，威力无穷，不断涌现出保护少年儿童，见义勇为的好市民，好青年，好干部。所共同来对付坏人。当群众勇敢而义无反顾地和违法犯罪