《三傻大闹宝莱坞》观后感2000字_第1页
《三傻大闹宝莱坞》观后感2000字_第2页
《三傻大闹宝莱坞》观后感2000字_第3页
《三傻大闹宝莱坞》观后感2000字_第4页
《三傻大闹宝莱坞》观后感2000字_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《三傻大闹宝莱坞》观后感2000字《三傻大闹宝莱坞》观后感2000字篇一昨晚看了一部印度电影《宝莱坞银幕女杰》,让我对一向以惊人数量著称,却难有精品的印度电影有所改观,便写了一则短小的影评,发到微信上。女儿看后推荐了另一部印度片《三傻大闹宝莱坞》。说实话,前一阵这部片子在影视网站特火,点击率老高了,但就因为中译的名字,叫什么三傻大闹宝莱坞、三个傻子、三个白痴、三个傻蛋、作死不离3兄弟等,以为是无厘头搞怪类的电影,所以一直没有想看的欲望。女儿推荐,一定有她的理由,特意先查看了一下影评,评价还蛮高,所以下载看了。一部近三个小时的电影,一下子看完还真需要耐性。但这部片子我是一气看完的。电影的影评已经很多,我不想画蛇添足。有兴趣的朋友可以百度下。我只想说几句我看此片后的感觉:从这部极尽诙谐搞笑的疯狂喜剧背后,我看到的却是一部不折不扣的正剧。其讽刺意味的强烈程度,通过3个自杀(开始的一个未通过毕业的学生、校长的儿子、莱俱)、贫富差距(一贫如洗的莱俱家庭试图通过儿子改变家庭命运,豪门兰彻家庭用假兰彻窃取文凭继续赚取利益,形成强烈对比)、拜金主义、填鸭式教育等一系列不应该产生喜剧效果,但却由编导组织成无穷笑料的黑色幽默,表现得淋漓尽致。暴笑后的泪水不是甜蜜,是一种苦涩、一种血腥!《三傻大闹宝莱坞》观后感2000字篇二这是一部关乎教育的电影,影片中对于教育的质疑和批判引发了观众的共鸣,片中的很多场景都让我们印象深刻又别开生面。最近,又重新看了遍这部电影,发现这部影片不单单能够给人教育意义,在生活中也给予我们很多启示。不知不觉做社工已经半年了,在这半年的过程中有快乐,有收获,也有反思和怀疑。做社工不只是打一份工,在很多时候,尤其是看不到服务成效时,不免会怀疑我做的这些是有意义的吗?我这样做是合适的吗?我能够给服务对象带来改变吗?我的专业性体现在哪里了。就像影片中的主人公质疑教育的目的和方式,我们在社工之路上也有迷惑和不解。再看《三傻大闹宝莱坞》,不只是看到了教育问题,从社工的视角出发也有很多启示。学以致用。剧中开头一个很经典的片段——兰彻戏弄了欺负新生的学长,戏弄的手段却是大家都学过的。法函说:“盐水具有极强的导电性,初二物理知识,我们都学过,只有他会应用。”从头到尾,影片中让人感受最深的就是兰彻的学以致用。兰彻认为学习就是为了应用,如果不是为了应用,学习还有什么意义?社会工作是一门运用专业理论和方法技巧助人自助的学科,我们学了很多个理论,也掌握了不同的方法和技巧,我们运用了多少呢?在活动的策划和开展中,我们是否是理论在指导实践呢?看到影片中的这一片段感触很深,我们都知道“人在情境中”,却不能很好把这一理念运用在实践中。学习和掌握了多少理论和方法技巧不是目标,学会把社工知识运用到实践中才是真正的目的。如果社工不断地学习不是为了应用,那么学习还能促进成长吗?热爱工作。影片中兰彻是老师眼中的另类,不符合好学生的标准,考试却拿了第一名。“知道我为什么第一名吗?因为我热爱机械,工程学就是我的兴趣所在,知道你的兴趣吗?这就是你的兴趣。跟工程学说拜拜,跟摄影业结婚,发挥你的才能,想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手,拳王阿里的爸爸非要他去唱歌,想想后果多可怕?”兰彻和法函的这段对话引人深思。虽然影片中有夸张的成分,但向观众传达的思想是正向的。我们常说兴趣是最好的老师,可是在选择专业和行业时我们却很难做到与自己的兴趣爱好结合。选择社工行业的理由有很多,我学了很多年这个专业;我想不出社工之外更适合我的工作;其它工作竞争激烈,自己不够优秀,而目前社工行业正缺人;我想暂时做这个工作,以后遇到合适的再换行业。发自肺腑地说“我喜欢社工,我就想做社工”的人毕竟是少数。在社工这条路上,不禁会问自己的心:这是我喜欢的工作吗?目前的工作状态是我想要的吗?社工路上的怀疑我们或多或少都会遇到,我想说的是如果选择从事社工,哪怕是短暂的,那么热爱它,做好工作需要我们投入持续的热情,才能支撑我们化解困境。就像法函最后对父亲说:“爸,我做一名摄影家又会怎样呢?挣得少一点,房子小一点,车子小一点,但我会很快乐,会真正幸福。”我们有一天也可以大胆地对身边的人说:“我做一名社工又会怎么样呢?挣得少一点,房子少一点,车子要不要都行,但我会很快乐,会真正幸福”。《三傻大闹宝莱坞》观后感2000字篇三当时的我,经历了一波三折,刚刚安稳下来。大三时决定跨专业考研,选择了我最爱的现当代文学。凭借着一腔孤勇,就那么义无反顾地替自己决定了未来的人生走向。考研初试顺利通过,却又毅然决然地放弃面试,踏上了应聘语文教师的漫漫征途。曾有不少朋友很羡慕我,人生似乎没有走一步弯路。虽然没有去读研究生,但备考的大半年时光很大程度上弥补了我的文学素养,为后来成为一名合格的语文老师奠定了最初的根基;当需要在研究生复试与教师应聘考试做出选择时,我又毫不犹豫地选择了后者,算得上十分顺利地就进入体制,端上了许多人羡慕的“铁饭碗”。或许正如《三傻大闹宝莱坞》中的兰彻一样,从一开始,我就清晰地知道未来的路在何方。人生没有白走的路,每一步都算数。能够清醒地觉察自我,明确人生的方向,或许就是我从教十年来始终保持高度工作热情的秘诀。第二次观看,则是在这个五一假期。从教第十年,更多的是从教育者的角度去思考这部电影的教育启示。帕克帕尔默在《教学勇气》一书中强调,学校的教育就是要指引学生走在心眼明亮地做人做事的人生大道上。可是,影片中号称全国第一学府的皇家工程学院,却是贯彻填鸭式教育,哪怕最优秀的学生,也活得完全失去了自我。《三傻大闹宝莱坞》观后感2000字篇四这部电影大家想必都在七年级看过,最近因为爱奇艺超高的评分有看了一遍。这次的观看呢大不同于上次的浏览,上次在班里连剧都没了解,只是看看尿刑伺候,机器等等的笑点。而这次却深有感触,更有一种感动在心头涌动。至于剧情在现在中有穿插以前情节,让故事不至于太无味。情节也不多讲了,真心不错。这部接近3小时的电影看完了,我认为最重要的点就是告诫我们不要学的太死。但是何为学的太死,这又得另我们深思。我曾经看到过一篇这部电影的影评,叫《三傻大闹宝莱坞》白痴才会叫好我当时很愤怒的点了进去,但却发现很有道理。它指责我们不要一昧地认为只要你有兴趣,对某事感兴趣就能成功。其实如此,本来愤怒的我却豁然平静下来。虽然有的东西看似好,但是在如今的社会,就是这样,符合社会人才的标准就在于此,不是人人都能称心如意。拉贾在最后应聘时坦然的面对与法罕对兴趣职业的勇气追求固然重要,但如果应聘时那个人只看你的学历呢?如果你爸妈不理解你呢?这还是会招到所谓的雪崩。从他小时候知道,兰柯其实也是努力学习的,他不过在最后厌倦了这种教育,是,它的确如此。既然身处于此,就不要多抱怨了。否则最后他也不会考到第一。虽然我不同意只要不学死就能成功,但是我同意的确不能学死,人生意义来讲吧,去做你感兴趣的的事,坦然面对生活的一切,厌倦那些死得不要不要的课本也是很重要的,在搞笑下兰柯不失成熟的头脑,机智的点子,更不失对知识的理解。总之,凡是都要有个度,每次辩论,我总觉得最后结果总是各占50%。这部片子我也非常推荐,也很感动:题外话,我觉得最感动的片子是《忠犬八公》,你们是否如此,可以在下面评论你最感动的片子哦。有搞笑,有对家长的教育,也使学生受益匪浅,希望大家再去回顾一遍吧。《三傻大闹宝莱坞》观后感2000字篇五“学习是为了完善人生,而非享乐人生,追求卓越,成功会不经意间追上你”这是《三傻大闹宝莱坞》中的一句台词,告诉我们不要盲目去学习,而是把学习当成乐趣,理解并享受科学的奥妙。在剧中三位主人公法汉、拉朱和兰彻是同一所学校的,兰彻他对学习善于打破常规,对知识有自己的思考,不去规定定义是什么。对知识有自我理解和感悟正是我们所缺乏的,在学习的过程中我们很容易成为机器人一味服从,这样思维会被禁锢。而兰彻教会我们要在学习中享受知识的奥妙,不做死记硬背的书呆子。然而在如今的社会中学业越来越繁忙,许多学生的心理压力过大,产生抑郁症从而结束自己的生命,我们并不缺少解决问题的方法,而是缺少去解决问题的勇气。剧中的法汉喜欢摄影,但是他缺少与父母沟通的勇气,只能听从父母安排去学习他不喜欢的工程专业,此时兰彻来开导他,告诉他:为自己而活,做自己想做的事,把你的热情所在作为职业,工作就会变成娱乐。在与父母沟通后,法汉成为一名优秀的摄影师。所以不管碰到多大的困难,告诉你的内心:Alliswell一切顺利,就会得到面对问题的勇气。作为一名人民教师不能让学生成为机器人麻木的学习,而是鼓励学生善于思考,善于创新,不放弃任何一位差生。《三傻大闹宝莱坞》观后感2000字篇六所谓做人难,其实是做真实的人难。生活教会了我们世界有太多真实的残忍,为了保护自己,我们张开了美丽的伪装,犹如变色龙,不停地变换自己的色彩,尽量与环境保持一致——虽然我们也曾知道,我们在保持一致时同时也迷失了自己。——这是我看完《三傻大闹宝莱坞》后最真切的感受!有时候,我会问自己:“什么是人生?”就算我明白人生,也许就是一个轮回,从你出生那一秒到你死亡的那一刻。在这期间,我们虽然哭过,笑过,彷徨过,失落过……但最重要的是做最真实的自己。是啊!我们说了,但做了吗?《三傻大闹宝莱坞》中的主人公——兰柯做到了。他并不在乎别人如何看待他,他使我明白了做真实的自己才是最重要的。兰柯和他的几个好朋友共同考上了这所有名的工程大学,他们团结友爱,互相帮助,共同度过难关……。兰柯用他的真诚和智慧,赢得了校长的认可,并成功毕业。在毕业典礼上,大家都得到了属于自己的幸福,而他——躲在角落默默奉献的人,却悄然离去。过了许多年,他的好朋友去找他并揭开了他的面纱——其实他并没有大家看到的那么富有,他只是一个普通家庭的孩子,但这并没有关系,他有着其他人没有的高尚的品质。长大后的他依然是那么的天真,无忧无虑,尽管他并不富有。他说过“不要老是考虑明天会发生什么,不会发生什么,我们要做的就只是过好今天。”是啊!人们小时候的天真无邪长大了就还剩多少?取而代之的却是生活中,职业场上的勾心斗角,总想着怎样可以让自己获得更多的利益。还记得我在小学的时候,有一个很要好的朋友,我们彼此之间无话不谈,亲密无间。可直到考试那天,我苦思冥想终于做完了试卷。她忽然叫了我一声,我回过头时,只听她对我说:“试卷的第十题怎么做?”我震惊了,竟一时间不知该如何回答她。我感觉有两股力量在我身体里流窜,一边是友情,一边是正义,叫我如何选择?最终我并没有告诉她——我们的友谊就在那一刻消失了。之后,她不再和我那么要好了,我是多么想问她“难道我们的友谊就只值这几分分数吗?”。渐渐地,我发现她变了,我变了,周围的一切都变了……大家开始不再那么坦诚,不再那么真实了。到底是什么改变了我们,改变了世界?做人快乐最重要,只有做最真实的自己才是最快乐的,最开心的。《三傻大闹宝莱坞》观后感2000字篇七我早就听说印度电影的时间超长,而且歌舞极多。看了《三傻大闹宝莱坞》这部电影,我才知道印度的电影,不仅歌舞极多、时间超长,它的剧情还跌宕起伏、险象迭生。而这部电影中的兰柯(旺都)令我印象深刻。这篇故事的开头从寻找兰柯开始,后来又开始回忆了以前上大学的时候发生的一些有趣、惊心动魄的事情。首先,兰柯刚一到这所学校就受到了这所学校学长的欺负,后来不得已才用“电”报复了那个“变态狂”——学长。之后兰柯、拉贾、法尔汉就互相认识了彼此,被分配到了同一间寝室里,就这样,他们三个成为了形影不离的挚友。而且兰柯还告诉他们俩如果感到害怕、不安,就默默地对自己说:“AIIiswell”。一切问题都会迎刃而解的。最让我印象深刻又惊心动魄的是莫娜生出“小冠军”的那一幕。那是一个暴风雨的夜晚,兰柯一行人因帮拉贾偷试卷而被校长全部退学。路上堵车,雨势又大,可当兰柯看到了羊水已经破了的莫娜奄奄一息的样子,他忘记了自己的处境。于是,兰柯迅速地把她抬到了乒乓球桌上,帮助她生产。可是天神很狠心在这个时候停电了,兰柯不慌不忙地叫病毒校长把他的换流器拿过来。当莫娜没力气的时候还用吸尘器来吸孩子。孩子生出来不哭,大家都以为孩子已经死了,但是说了几句平安无事,孩子又活过来了。病毒为了感谢兰柯就把兰柯留到了考试之后再走。毕业之后,他却是销声匿迹、音讯全无了。结尾的最后,他们知道了兰柯其实就是那位伟大的科学家——范素科·旺都。查特只好和兰柯道歉,可是兰柯跑了。影片结束的时候,我的耳边一直萦绕着一句话:“追求卓越,成功就会找到你。”是啊,我们大家都为了一个目标在努力,在追求,不断地进步,这样成功就会找到你。而且拉贾住院的时候,还日日夜夜地照顾他,直到他恢复为止。兰柯这个朋友真是有情有义,如果可以的话,给我来一批像兰柯一样的朋友。我希望在生活中也能有像兰柯一样的人。我喜欢这部电影,并且我希望能把这份正能量传递下去,并且大家要永远记住这句话:“追求卓越,成功就会找到你”。《三傻大闹宝莱坞》观后感2000字篇八《三傻大闹宝莱坞》这部印度电影近三个小时,我分两次观完,对我的触动很大。首先感觉他是一部给人正能量的影片。Rancho是影片的一个主人公,敢于挑战权威,挑战印度的教育制度,用自己的聪明才智帮自己的好友活出自己想要的生活。一次课上,教授让解释“机器”Rancho用简单明了的语言回答,但是教授不满意,一位优秀生用课本的描述回答,教授很满意,让Rancho出去,他又回来借口取书,给予书一个非常复杂的概念,把教授弄懵了,观时开心一笑,观后是思考,难道简单的道理需要复杂的解释。是不是太教条了。对教育管理的抨击。当一个学生想家长来校参加活动,结果校长告诉家长他的孩子在校如何差劲,自己的机器制作遇到瓶颈,Rancho在背后无声的支持,待解决问题后,却看到那个学生发生意外了。失去学生生命校长依然麻木,还以自己的管理把排名第九的学校管理到第一而骄傲。Rancho因同学以外事件教

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论