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文档简介
2024-2025学年山东新泰莆田市级名校下学期初三语文试题5月质检考试试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、积累与运用1.下列句子表达得体的一项是()A.令郎不愧为“省十佳美德少年”,他不仅在学习上帮助同学,在生活上中也友爱他人。B.老奶奶,您这土鸡多少钱1千克?C.恭喜您,您很荣幸地被邀请为我们的指导老师,我们都很替您高兴。D.那天分别时的场景还历历在目,一眨眼十年过去了,真是久仰了。2.下列加点的字注音有误的一项是()A.拮据(jié)侍候(shì)拈轻怕重(zhān)B.佃农(diàn)踌躇(chú)随声附和(hè)C.惩罚(chéng)丘壑(hè)潜滋暗长(qián)D.贮蓄(zhù)称职(chèn)触目伤怀(chù)3.下列词语中没有错别字的一组是()A.撺掇山麓摩肩接踵穷兵渎武B.斡旋睥睨轻歌曼舞目炫神迷C.黧黑羁绊坦荡如坻殚精竭虑D.诡谲猥琐哗众取宠长途跋涉4.下列句子没有语病的一项是()A.传销的危害性不言而喻,之所以普及传销知识,主要是朋友圈营销基地基本上可以满足各种传销的特性。B.与我国不同的是,法国高考十几科,美国ACT几十科,说明什么呢?文理分科,不是对不对的问题,而是思维和操作手段的简单性之反映。C.2019年我市将在9大重点领域推进政务信息公开,打造更加廉洁高效的政务,让企业和市民及时掌握各种服务信息,工作、生活更便捷。D.目前市面上的凉茶主要成分大都包括菊花、金银花、夏枯草、甘草等中草药组成的,有清热除湿、滋阴去火的功效。5.下列句子中加点成语使用正确的一项A.在全班50多名学生中,只有小明同学上课爱讲话,课下不能按时完成作业,给人一种鹤立鸡群的感觉。B.她用粽叶编织的各式玩具,精致可爱,吸引了中外游客慷慨解囊,纷纷购买。C.扬州园林的门和窗尽量工细而绝不庸俗,即使简朴但是别有用心。D.三月的扬州乍暖还寒,昨天还热得穿夏装,今早气温骤降,不得不穿上冬装。6.综合性学习阅读如阳光围绕着我们,如朋友陪伴着我们。在我们伤心绝望之时,它是我们心灵的一剂良药。你所在的班级正在开展“少年正是读书时”综合性学习活动,请你参加。请你为这个活动拟写一则宣传标语。有同学在学校论坛里发起了关于阅读兴趣的调查,绘制了以下表格。请仔细阅读表格中的数据,说说你的发现。中学生阅读兴趣统计表文学名著言情小说恐怖故事搞笑漫画很喜欢13%22%26%63%随便看看44%56%61%33%不喜欢43%22%13%4%(3)小宁同学在论坛里发了下面的帖子,请你在“回复”中劝说她积极地阅读名著。我觉得名著都是长篇大论,读起来太费劲,还是看漫画比较轻松。回复:7.古诗词名句填空概写北国风景的(动静结合)句子_____________________,_____________________。(《沁园春·雪》)_____________________,只有香如故。(《卜算子·咏梅》)时移事迁,历史痕迹难以分辨,别去追寻前朝往事的诗句:________________________,__________________。(《咸阳城东楼》)同是望月,苏轼则用“______________,______________”来表达对亲人的美好祝愿。(《水调歌头》)诗人用曲折的笔触暗讽皇帝昏聩无能的诗句“______________,_____________”。(《长沙过贾谊宅》)一上高楼万里愁,__________________。(《咸阳城东楼》)愁是抽象的感情,表达有许多愁不可明说,只能通过天气来感知,表达内心悲凉与无奈的诗句“_______________,_________,_________,______________。”(《丑奴儿·书博山道中壁》)子曰:“三军可夺帅也,________。”(《<论语>十二章》)8.下面是一张名著复习导读单,请你一起完成(1)冯先生把刘四爷劝进去,老头子把外场儿劲儿又拿出来,“我外场一辈子,脸教她丢净!倒退二十年,我把她们全活pī①了!现在随她去;打算跟我要一个小铜钱,万难,一个小子儿也不给!不给!”……他不敢想小福子要是死吃他一口,可是她这一家人不会挣饭吃也千真万确。爱与不爱,穷人得在金钱上决定,“情种”只生在大富之家。(3)我在陕西遇到一个外国传教士告诉我,他有一次曾经跟着一头猪从养猪人到消费者那里,在整个过程中,看到了征六种不同的税。他说,甚至是有些“富”农,虽然在红军到达之初态度并不友好,但也无所谓,而且,认为“随便什么政府都不会比原来那个更坏”。苏维埃经济至少有两个基本任务必须完成:供养和装备红军。林伯渠的任务是使红军入够fū③出,收支两抵。(2)我把装着二十先令的钱袋放在口袋里,这是我全部财产。我系上草帽,扣好披巾,拿了包裹和我那还不想穿上的便鞋从屋里溜出来。……“我已经把我的对于这件事的观点说出来了;我不可能改变主意。我并不恶毒地②(忘记了别人对自己的恩情,做出对不起别人的事。)再说,我已经下了决心,要有个家和几个亲戚……”(4)爸爸叫你将来千万不要在大使馆露出口风,说是做工可归你。爸爸的意思,你自己的钱,将来回国时可以买一架好钢琴,这是为你将来教学上的需要,倒并不是出于自私自利。重要的理财一道,你向来不屑,钱糊里糊涂来,糊里糊涂去。现在有弥拉帮你管,你只要④(诚意待人,坦白无私),尽可能让她预算,让她安排,或者共同研究,每个月必得从收入储蓄一部分,为了两人的生活安全,责任更大,更为了未来孩子着想。1.根据拼音写汉字,或根据意思写成语。2.刘四是一个怎样的人,请结合选文加以分析。3.面对感情,祥子与简爱,你更理解谁的选择?请结合原著分析。4.把(3)(4)放在一起阅读不难发现他们共同谈论金钱问题,对此你如何理解?5.把(1)(2)(3)(4)放在一起,又分成两类,对于你复习名著有何启示?二、阅读9.阅读下面的诗,完成各题蝶恋花柳永伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。1.“无言谁会凭阑意”中的“意”在词中指“______________”。2.下列理解不恰当的一项是()A.“残”字表达了主人公忧愁沮丧之意。B.“黯黯”写出夕阳残照之下景色的灰暗。C.上阕情景交融,描写主人公登高望远春愁顿生之状。D.下阕直抒胸臆,抒写主人公苦中求乐情深志坚之意。10.阅读下面的文言文,完成后面小题景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”律①谓武曰:“副有罪,当相坐②。”武③曰:“本无谋又非亲属何谓相坐?”复举剑拟之,武不动。律曰:“苏君,律前负汉归匈奴,幸蒙大恩,赐号称王,拥众数万,马畜弥山④,富贵如此!苏君今日降,明日复然。空以身膏⑤草野,谁复知之!”武不应。律曰:“君因我降,与君为兄弟;今不听吾计,后虽欲复见我,尚可得乎?”武骂律曰:“汝为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以汝为见?”
单于愈益欲降之,乃幽武,置大窖中,绝不饮食。①律:卫律,西汉官员,后投降匈奴。②相坐:连带治罪。③武:西汉大臣,出使匈奴被扣留。④弥山:满山。⑤膏:使……肥美滋润。1.请用“/”给文中的画线处断句(画两处)。本无谋又非亲属何谓相坐2.解释下列加点词在文中的意思。往之女家____________富贵不能淫____________后虽欲复见我____________单于愈益欲降之:____________3.把下列句子翻译成现代汉语。一怒而诸侯惧,安居而天下熄。汝为人臣子,不顾恩义,畔主背亲。4.(甲)文中孟子认为公孙衍、张仪不是“大丈夫”的原因是什么?(用原文语句回答)请概括(乙)文中表现苏武“大丈夫”的两件事。11.阅读下面的文字,完成后面小题材料一广州老字号企业大多有着悠久的历史且大多有着鲜明的岭南风格,岭南文化内涵丰富。这些老字号由于经营有方,产品、服务好,因而历经几十年甚至几百年而不衰,成为蜚声国内外的品牌,产品在岭南区域和东南亚地区,乃至国外的华人社会都很有市场。目前,广州老字号企业中历史最短的也有七十年的历史,历史最悠久的老字号企业陈李济,已有着四百多年的历史。广州老字号还承载着深厚的中华民族文化底蕴。例如广州最早期的豪华食府陶陶居,多有文人骚客趋幕,它素以浓厚的饮食文化几十年来成为名人雅士聚会之地。最难得的是招牌“陶陶居”三字还是康有为在广州讲学之时应老板之请即兴题写的。近百年来,广州老字号历经了重大的曲折演变过程。到了20世纪80年代中期以后,老字号在西方先进经营理念和多种业态的冲击下,遭到了严重的打击。进入20世纪90年代,广州老字号相继出现一系列困境:历史包袱沉重,经营体制落后,人才流失率高;大部分是中小型商业企业,生产规模小。市场范围小,主要是传统的“前店后厂”的营销模式;品牌形象老化,缺乏有效的传播;尤其是很多老字号原来位于城市中心的黄金地段,因为对原有老城区进行了大规模的改造,许多老字号被迫关、停、迁。老字号是城市重要的历史文化遗产,是一种宝贵的经济文化资源,也是一-张城市“名片”。在当前我国全面建设小康社会的新的历史时期,老字号的保护和发展对于城市文化建设,城市经济的发展、城市旅游知名度的提高都有着十分重要的意义。基于此,1999年广州市政府开始实施《广州历史文化名城保护条例》,在全国率先提出保护“老字号”。(摘编自宋浩、张新华、王先庆《广州市商业老字号的困境与出路》)材料二1月27日,天猫于广州正佳广场启动天猫年货大街.联合数十家本地品牌陶陶居、致美斋、风行牛奶等,为消费者办起了“私人定制”的年货展销活动。据悉,今年广州酒家、陶陶居、粒上皇、徐福记等品牌结合天猫元素推出了定制装年货礼盒。针对广东消费者,这些品牌为礼盒设计了独特的包装,将广州元素充分地融入礼盒本身,使其更具地方特色。除了线上销售外,在27、28日广州正佳广场的天猫年货节线下活动中,消费者都可以实地体验和购买这些精美年货。天猫和广东本土一众品牌的合作由来已久。本地知名的品牌陶陶居、燕塘牛奶、风行牛奶等很早就在天猫开设旗舰店。2017年起,400年历史的调味品牌致美斋,广东知名蜂蜜品牌宝生圆,国营老字号红棉糖厂、干果大王佳宝等,除开设旗舰店外也进驻了天猫超市,进入了消费者的日常生活。“除了自身的销售数据,我们还有基于全网5亿多用户的消费数据分析,这么大的数据基础,让决策周期长的老字号也有底气推陈出新。”天猫超市运营总监邵雄介绍。这些“新品试验地”背后其实是商业格局的转变,帮助国货品牌把握年轻消费者的需求洞察,从而开发新品,更能成为其拓展市场最重要的营销平台,同时还是新品试水的最重要阵地。(摘编自《天猫为老广们“私人定制”了一条年货大街》《羊城晚报》2018年1月28日)材料三11日下午,广东省“老字号”“新品牌”企业核心价值观座谈会上,几家广州老字号分享了各自的企业故事、企业文化和企业价值观。珠江钢琴人的企业愿景是“造世界最好的钢琴,做世界最强的乐器企业”。这愿景的树立,要从30年前说起。1985年,珠江钢琴开始走出国门。在当年的德国法兰克福钢琴展会上,珠江牌钢琴取得一个9平方米的展位,但是连续几天这个角落几乎是全场最冷清的地方。回国后,公司的领导并不以此为耻,反而将这经历告诉全体员工,以激励员工斗志。如今,同在这个展厅里,珠江钢琴的展位达到100多平方米,而且总是占据展厅里的中心位置,全球各地的钢琴商家都会到展位上参观、洽谈业务,展位天天门庭若市,得到了全世界的尊重。李锦记以蚝油起家,历经了100多年的发展,长盛不衰。它在多年发展实践中总结出“思利及人”的企业精神。“思利及人”强调的是“惠及”更多的人--从个人到集体,从小家到大家,从群体到社会。概括来说就是:做事先思考如何有利于我们大家。近年来,秉承“思利及人”的核心价值观,李锦记努力为消费者提供安全放心的优质产品,并积极履行企业社会责任。据统计,20余年来,李锦记敬老扶贫、兴医兴教、援乡建桥,为广东省乃至全国的公益事业累计捐资逾亿元。(摘编自《“老字号”传承创新“新品牌”责任担当》,《羊城晚报》2018年2月11日)1.阅读上述材料,下列说法符合文意的项是()A.陶陶居素来以浓厚的饮食文化、豪华风格,以及康有为即兴题写的招牌,使人们趋慕。B.风行牛奶积极开拓营销渠道,既参与了年货展销,又开设旗舰店,还进驻天猫超市。C.珠江钢琴因为事前激励了员工的斗志,所以尽管初出国时遇到困难,依然快速发展。D.李锦记“思利及人”的企业精神是他们在100多年的发展历程中总结而来的价值观。2.下列对材料中“广州老字号”的表述,不符合文意的一项是()A.广州老字号面临的困境是近百年来逐渐发展形成并显现出来的,冰冻三尺非一日之寒。B.广州老字号面临的最大问题,就是历史包袱过重、经营体制落后于时代和人才流失。C.广州老字号是广州重要的历史文化遗产,也是羊城的城市名片,有要保护和传承。D.广州老字号借力电商平台的消费大数据,有助于解决困扰多时的市场反应慢的问题。3.下列对材料中相关内容的理解和分析,不正确的一-项是()A.许多老字号的关、停、迁,是因为在老城区大规模改造时不得已让出黄金地段。B.洞察年轻消费者的需求,从而开发新品,推陈出新,正是老字号与电商合作的初衷。C.在天猫年货大街上,“私人定制”主要体现在老字号针对广东消费者设计的独特包装。D.“造世界最好的钢琴,做世界最强的乐器企业”,是广州珠江钢琴的企业核心价值观。4.根据材料一,简要概括广州老字号企业的历史优势。5.对于老字号企业如何摆脱困境实现传承发展,有人主张应优先创新营销方式,有人主张应优先重塑品牌形象,你更认同哪一个?请结合文本,再联系实际,谈谈你的理由。12.阅读下面一篇小小说,完成下列小题。魏大力是条汉子万芊银泾村多水,村中间是条大河,村两边是两条小河。三条河东西贯通,西承白淀湖,东泻淀山湖。一年四季,河水清澈。因银泾村水多,银泾村人全都会水。走路还有点儿蹒跚的小小孩,丢在水里竟如鱼一般游动自如。只是银泾村大人小孩们游泳的姿势实难令人恭维,一律是非常难看的①狗刨式。一到夏天,满河水面上都是噼里啪啦双脚板打水的声音。曾有好几回市里、省里游泳队听说银泾村多游泳高手,专门赶来物色游泳苗子,一看满河的①狗刨式,掉头就走了。魏大力回村后,情况就开始变了。魏大力是名军人,当年也是②百里挑一才被选上当了海军。谁料想,在一次飓风抢险中,魏大力两腿受了伤。受伤后的魏大力当时又被飓风困在海岛上没有得到有效的救治,最后两腿因肌肉坏死只能截肢。截肢后,魏大力只得退役回到了老家。当过海军,那游泳技能自然是一流的,只是魏大力缺了双腿,整天只能坐在轮椅上无所事事,内心空空,每天伴着他的是无尽的寂寞。到了暑天,孩子们像他小时候一样整天泡在水里,河水成了村里最热闹的去处。魏大力心里痒痒的,常常坐在轮椅上看孩子们戏水。有一回,村头李家的二丫头学游泳时,小木桶翻了,慌乱中一边挣扎一边呛水。说来谁也不信,魏大力就着岸上的坡度滚着轮椅冲入河中,靠两条坚实的手臂,快速游近李丫头,又神奇地用手臂挽起李家二丫头,让她趴在自己的肩膀上,游了回来。所有的人都愣住了,谁也没有想到,双腿截肢的魏大力竟有如此绝技。之后,魏大力每天还是坐在河边或桥边或河埠边看孩子们戏水,只是手边多了一根长长的竹竿,大凡有孩子出情况了,他就会迅疾伸出长竹竿,让孩子在水里拉着,助遇险孩子一臂之力。过了一段时间,魏大力手里又多了一根小竹竿,孩子们在他边上水里游动时,他会用小竹竿指点孩子们的手脚动作,传授一些游泳的要领。孩子们都喜欢他,上岸时,总推着他的轮椅,满村转悠。于是,满村充满了欢笑声。又过了一段时间,银泾村河面上安静了,再也没有难看的狗刨式了。孩子们的泳姿优雅又快速。甚至大人们也开始模仿起来。再过了一段时间,魏大力的脖颈上多了一只哨子,非常专业地为孩子们的游泳比赛发令。整个夏天,魏大力是忙碌的,更是快乐的。他成了孩子们的游泳教练,成了孩子们游泳的救生员,更成了孩子王。魏大力在哪里,欢乐的声音就在哪里。忙碌的大人们自有魏大力带着自己的孩子,也就放心让他们在河水里折腾了。那年秋天,又有市里、省里游泳队来挑游泳苗子,村头李家大小子、会计家的二丫头都被选上了,③俩孩子带着简单的行李跟着镇上开来的机帆船走了。之后,每年都有一些孩子被选上,离开银泾村,成了游泳运动员。再后来,市里要在银泾村挂一块“游泳之村”的牌子。金泾村不服,说我们也被选拔过游泳苗子,只是没有你们多。银泾村就提出搞个邀请赛,两个村赛一赛。比赛就设在银泾村中的大河里,起点和终点都插着红旗,也请来了专业裁判。市体育局干部、电视台记者、报社记者都来了。大河两岸站满了好多看热闹的人。发令枪响,比赛开始。两村的男女老少游泳高手像下饺子一样,跃入河中,又如蛟龙一般争先恐后,河水顿时沸腾一般。渐渐地,④好多游泳高手们汇成了一条长龙,依次向前游动,而只有一个头影游在最前面,率领队伍向终点冲去。奇怪的是,原先游在前头的一些零散的高手也慢了下来,汇入到游泳队伍里。等领头的那位靠近终点红旗时,整个队伍像潮水一般涌了过去。金泾村的游泳高手们上岸后,都说,我们服了。为啥?你们银泾村有魏大力。原来,刚才游在最前面的竟然是没有下肢的魏大力,而银泾村所有的高手们都自发地跟在了他的身后。上岸后,魏大力双手挽着自始至终紧随他的两个他最得意的徒弟,哭了。几年后,魏大力在市体育局的支助下,参加了几次全国残疾人游泳比赛,获得了几枚奖牌。其实,知情人说,魏大力受伤前曾获得过几次全军游泳冠军,只是他没有跟人说而已。1.下列对文中划横线词语和句子的解读,不正确的一项是()A.①“狗刨式”意思不同,前者指的是像狗一样头一直露在水面以上,用四肢捣水的游泳姿势,后者指的是用狗刨式姿势游泳的人。B.②“百里挑一”既说明部队对报名参军的人挑选严格,又强调魏大力人品才能超出众人。C.③句说明魏大力对孩子们的训练初见成效,俩孩子拿的是“简单的行李”,坐的是“机帆船”,这些描写也暗示了银泾村村民的淳朴。D.④句把游泳高手比喻成长龙,通过写银泾村男女老少游泳高手们的优雅泳姿,表现他们的勇敢无畏。2.下列对小说内容的理解,不符合文意的一项是()A.小说以“魏大力是条汉子”为题,既交代了小说的主人公,也直接赞美了主人公的精神品质。B.小说开头的景物描写,交代了故事发生的背景,为人物出场作铺垫,也揭示了“银泾村人全都会水”的原因。C.“轮椅”在文中多次出现,小说通过这个用于肢体伤残者外出活动的重要移动工具,展示了魏大力参与各种活动的不易和坎坷多变的命运,读来令人心酸。D.小说的结尾,运用侧面描写的方法,通过“知情人”对魏大力受伤前的情况的介绍,突出魏大力为人低调,使人物形象更加鲜明。3.下列对小说中人物的表述,有误的一项是()A.银泾村的孩子们,活泼好动,用他们的童真给魏大力带去了无尽的欢乐;他们聪明伶俐,勤学苦练,成长迅速,为银泾村荣获“游泳之村”的称号立下了汗马功劳。B.魏大力在部队时不顾个人安危,积极参加飓风抢险;退役后,自觉传授游泳要领,训练银泾村的大人小孩,不断为市里、省里的游泳队输送人才,是个有担当的男子汉。C.金泾村村民争强好胜,敢和银泾村一比高低;当发现银泾村的游泳高手竟自发跟在没下肢的魏大力身后奋力冲刺时,金泾村的选手被对手的人格魅力所打动,甘拜下风。D.市里、省里游泳苗子的选拔者,嗅觉灵敏,哪里有人才就专程往哪里赶;尊重客观事实,严格遵守选拔制度,达不到要求的坚决放弃,丝毫不顾情面。13.阅读下面的文章,完成后面小题①林语堂曾说,“读书,开茅塞,除鄙见,得新知,增学问,广识见,养性灵。”读书可以使人增长学问见识,领悟为人处世的道理,即“开茅塞,除鄙见”,这是阅读大多数书籍都可以带来的好处。读书还可以“养性灵”,这种好处,则非品读经典而不可得。品读经典可以养成知识丰富、道德高尚、情趣健康的性灵,可以让人生从浮躁走向宁静、从浅陋走向优雅。总之,品读经典可以培养高尚心灵。②何谓经典?唐代史学家刘知几说:“自圣贤述作,是曰经典。”他认为,古代圣贤所述所作的就是经典。这个解释有些道理。圣贤的思想往往能够洞穿古今,必然是经典。但问题又来了,圣贤何以成为圣贤?实际上,还是靠其著述留存后世,为后人所接受、认可、推崇。有学者曾总结过经典的特性:传世性、权威性、耐读性、累积性。可以说,经典之所以成为经典,关键在于其蕴含的思想精髓能触及人们的心灵。它们代表着时代精神,能够穿越时空、启迪后人。因而,经典是历史选择出来的最具价值的书籍。③品读经典,人们可以沐浴思想的光华,感受圣贤哲人的思考。A又如,马克思、恩格斯的著作历来为共产党人所推崇,百读不厌,回味无穷。品读马克思、恩格斯的经典著作,不仅有助于我们用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法来研究人类社会的各种现象和问题,而且可以引发我们对世界观、人生观、价值观的深入思考,启迪智慧,荡涤心灵。④品读经典,人们可以穿越到遥远的古代,仿佛身临历史现场,感受古人的风采。B《史记》中荆轲刺秦王,一番悲壮,一幕惊险。从《史记》中可以看出,作者司马迁的追求是“究天人之际,通古今之变,成一家之言”。他将失败的英雄项羽列入“本纪”,为匈奴作列传,还专辟《货殖列传》记录那些在当时为世人所不屑的商人。品读这部历史经典,我们可以读出并且学习司马迁的大气魄、大胸怀。⑤品读经典,可以给人以美的享受。“所谓伊人,在水一方”,人美景也美;“七八个星天外,两三点雨山前”,让人感到清新、舒旷,意境悠长。阅读叙事文学作品,就如同步入历史人物长廊:刘兰芝、焦仲卿的悲剧让人感叹,巾帼英雄花木兰的形象令人叹奇,梁山泊一百单八好汉的忠义令人回肠荡气,等等。文学经典往往也是历史经典。例如,杜甫的“三吏”“三别”,书写了安史之乱的历史场景。C又如,一部《红楼梦》通过对贾家的细致描写,揭示了封建社会大厦将倾的历史趋势。⑥品读经典未必能让人学会一项生存技能,但可以培养高尚的心灵。D经典蕴含的深刻哲思、美妙文辞,给人带来的并非单一的启迪,而是多元的文化熏陶,使我们在潜移默化中气质得到提升、心灵得到洗礼、心胸变得开阔、见识更加高远。(选自《人民日报》有删改)1.通读全文,拟写一个能作为中心论点的标题。2.文章开头引用林语堂的话,其作用分析有误的一项是()A.是证明论点的事实论据B.引出中心论点C.使论点更有说服力D.激发阅读兴趣3.文章第③段说:“品读经典,人们可以沐浴思想的光华。”你如何理解这句话的含义?请简要回答。4.文章第④段主要运用了什么论证方法?有什么作用?5.下面这句话放在文中ABCD哪一处最为合适?请简述理由。孔子所强调的“仁者爱人”,一直是中华民族宝贵的精神财富,在今天依然具有不可替代的价值。三、语言表述14.学校“文学长廊”需要定期更换“经典悦读”栏目的内容。请你从下面备选的作家中任选一位,结合作家简介、作品内容与自己的阅读感受,写一段100字左右文字,作为本期“经典悦读”栏目的内容。备选作家:白居易、辛弃疾、苏轼、鲁迅、杨绛、莎士比亚、海明威四、写作15.阅读下面材料,按要求作文。生命中最难的阶段不是没有人懂你,而是你不懂你自己。——尼采。懂自己,发现独特的自我,明确自己的方向,才能坦然走过生命中的风风雨雨。根据材料的整体语意立意,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。文中如果需要出现姓名和校名,请用化名代替。
参考答案一、积累与运用1、A【解析】
B.此处的“1千克”不合适,因为老奶奶常用的计量单位是“斤”。可以这样说:“老奶奶,您这土鸡多少钱1斤?”C.“荣幸”的主语有误。荣幸,指荣耀而幸运,一般是表现自己谦虚的意思。应为“我们感到很荣幸能够邀请您作为我们的指导老师”。D.“久仰”应为“久违”,一般用作久别重逢的客套。2、A【解析】
A项加点的字注音有误。“拈”应读“niān”。3、D【解析】
此题考查的是字形。A.“渎—黩”B.“炫—眩”C.“坻—砥”。故选D。4、B【解析】
A搭配不当,改为:之所以普及传销的知识,主要是因为朋友圈营销基地基本上可以满足以上的各种传销特性。C成分残缺,改为:打造更加廉洁高效的政务环境。D搭配不当,改为:目前市面上的凉茶主要成分大都含有菊花、金银花、夏枯草、甘草等中草药。5、D【解析】
A鹤立鸡群:比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。不合语境。B慷慨解囊:形容极其大方地在经济上帮助别人。不合语境。C别有用心:指言论或行动另有不可告人的企图。不合语境。D乍暖还寒:形容冬末春初气侯忽冷忽热,冷热不定。符合语境。6、(1)青春好时光,读书正当时。(2)示例:中学生倾向于阅读消遣性、刺激性的读物,对文学名著的兴趣不高。(3)小宁,阅读名著不仅仅是享受故事情节带来的轻松愉快,我们还可以在书里体验不同的人生,提高自己的修养,丰富自己的见识,陶冶自己的情操。让我们一起阅读名著,好吗?【解析】
(1)拟写宣传语的要求:①须紧扣主题。②上、下句必须字数相等,要在20字以内。③有两个句式大致整齐的句子或者短语。④结构相对,但不需要从对偶句的高度要求。写法应注意:紧扣活动主题来写标语。如,读书破万卷,下笔如有神;让书香伴随花香,让名家走进心灵;我读书,我快乐。(2)此题考查图表分析,这类题一般问从该图中得出什么观点或结论。答题要认真审题,明确要求。要注意表头和表脚的文字,弄清说明对象和比较角度。答题格式为思考比较数字后得出的结果+调查的目的或调查得出的结果所蕴含的意义。答案用语不能离开调查的对象、目的,可优先选用题干(表题)中的词语。此题就抓住文学名著、言情小说、恐怖故事、搞笑漫画的数据比较得出结论。(3)本题考查劝说词的拟写能力。劝说,指通过规劝从而让他人接受自己的建议,其基本要求是讲明道理,消除顾虑,语气委婉。首先要看清劝说对象,语境设置是要求你劝说小宁;其次针对情况,小宁觉得名著都是长篇大论,读起来太费劲,还是看漫画比较轻松,然后组织语言进行劝说。劝说时要注意有称呼语,说话得体有礼貌。7、(1)山舞银蛇,原驰蜡象。(2)零落成泥碾作尘(3)行人莫问当年事,故国东来渭水流(4)但愿人长久,千里共婵娟。(5)汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知(6)蒹葭杨柳似汀洲(7)而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋(8)匹夫不可夺志也【解析】
默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“碾”“婵”“蒹葭”“柳”等字词的书写。8、1.(1)劈(2)忘恩负义(3)敷(4)诚意待人2.刘四是性情暴躁凶残、爱面子、自私自利的人。在他眼里,钱胜过自己的女儿,面子比女儿的幸福重要得多,在他看来,女儿丢了他的脸,他可以无情把女儿赶出家门并扬言如果在以前还会杀害女儿。3.示例1:我更能理解祥子的选择,祥子省吃俭用,雨里来风里去,好不容易攒了钱买车结果别大兵抢走,后来再次攒钱又被孙侦探诈走了,忍气吞声用虎妞的钱,虎妞一死,又穷得可怜,对他而言,挣钱实在太难,生活过于艰辛,因此在选择婚姻时,不得不考虑金钱。示例2:我更能理解简爱的选择,在金钱与情感面前,简爱毫不犹豫地选择了情感,这与简爱一直以来的自尊自爱是一致的,正是她对平等真爱的追求,对自由独立的追求,不做金钱的奴隶,才最终收获了人生幸福。4.这两部作品都提到了金钱的作用,《红星照耀中国》告诉我们正确的经济政策可以获得民众的支持,而《傅雷家书》则告诉我们金钱可以成为教育教学资金,可以保障我们生活的安全,可以有助于我们抚养下一代。这是一种比读方法。5.这几部作品放在一起,围绕“金钱”展开,有相似比读,也有相反比读,由此受到启发,在名著复习时,我们可以采用联读方式,可以选定一个自己感兴趣的专题进行研读,在围绕这个专题研读的时候可以采用不同的作品比较阅读,可以相似比读,也可以相反比读,在比读中得出相关结论,从而帮助我们对生活的认识。【解析】1.(1)(3)两空,字形题中音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“劈”与“敷”都是造字法都为形声字,可根据形声字的特点来辨别字形。(2)(4)两空,考查根据词义写出的成语的能力。答此题,没有什么较好的解决办法,就是看学生平时的积累。对成语含义的把握,对成语字眼的记忆。根据成语含义去推断应是哪个成语。如(2)空,“忘记了别人对自己的恩情,做出对不起别人的事”可概括为“忘恩负义”。而(4)空,“诚意待人”更符合家里人的相处之道。2.这是一道人物性格分析的题目,人物性格分析注意从文章的情节入手,通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结。如此题从“我外场一辈子,脸教她丢净!倒退二十年,我把她们全活劈了!现在随她去;打算跟我要一个小铜钱,万难,一个小子儿也不给!不给!”等语言描写中可概括出其是一个暴躁凶残、爱面子、自私自利的人。所以一定要读懂情节与描写。3.题干问面对感情,祥子与简爱,你更理解谁的选择。此题是一道开放题,针对这种说法,仁者见仁智者见智,各自的观点定然不会相同,都会有不同的选择,但是无论哪种见解,都要围绕文章的内容说出相应的理由。如理解祥子的选择,祥子第一辆车被大兵抢走,攒钱又被孙侦探诈走了,虎妞一死又买掉了车,生活的打击使他说出了“爱与不爱,穷人得在金钱上决定”。如答理解简爱的选择,可从简爱追求的是情感与自由,这样才能收获了人生真正的幸福的角度作答。4.比较阅读。(3)选自《红星照耀中国》,(4)选自《傅雷家书》。两个选文提到了金钱的作用。前者“随便什么政府都不会比原来那个更坏”是从侧面告诉我们正确的经济政策可以获得民众的支持。而后者“每个月必得从收入储蓄一部分,为了两人的生活安全,责任更大,更为了未来孩子着想”告诉我们金钱可以保障我们生活的安全,可以有助于我们的孩子健康地成长。5.这是一道综合性试题。对于解答材料的整合与探究这类题目,一定要将几则材料内容都认真研读,找到几则材料关注的共性问题,加以整合,尝试着从中筛选、概括一条最主要的信息。然后再谈获得的启发。如这几部作品都围绕“金钱”这一话题谈论。有构成类比的,也有构成对比的。在名著复习时,我们可以采用联读方式,进行类比和对比阅读,有助于分门别类地积累并加强记忆。二、阅读9、1.春愁2.B【解析】1.要求学生在理解词句内容的基础上分析。“无言谁会凭阑意”意思是:默默无言谁理解我靠在栏杆上的心情。意,指的“愁情”。结合“伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。”的意思“我长时间倚靠在高楼的栏杆上,微风拂面一丝丝一细细,忘不尽的春日离愁,沮丧忧愁从遥远无边的天际升起。”得出:“愁情”是指“春日离愁”。即:春愁。2.B项错误。通读全词可知,“黯黯”、“春愁”、“强乐”等词都表现出作者描写的春景不能让人感觉到盎然生机,而是愁肠百转。故选B。10、1.本无谋/又非亲属/何谓相坐2.同“汝”,你使……惑乱或使……迷惑(惑乱,迷惑,这里是使动用法)即使更加3.(1)(他们)一发怒,诸侯就都害怕;他们安静下来,天下便平安无事。(2)你做人家的臣子,不顾及恩德义理(恩义),背叛君主、背弃亲人。4.以顺为正者,妾妇之道也。卫律举剑威胁苏武,苏武岿然不动。卫律以自己投降而称王享受荣华来劝说苏武投降,苏武毫不理会。【解析】1.此题考查的是文言句子的断句。面对此类试题,首先疏通文意,结合意思断句。“本无谋又非亲属何谓相坐?”意思是“我本来就没有参予谋划,又不是他的亲属,怎么谈得上连坐?”。根据意思应断句为:本无谋/又非亲属/何谓相坐。2.此题考查的是文言词语的意思。做题时要疏通文意,先把句子翻译正确,再解释字词意思,所要注意的是,在字词本义与句中意思有所差别时,最好本义和句中意都要写出来。“往之女家”意思是:到了你夫家。“汝”意思是“你”。“富贵不能淫”意思是:“富贵不能使他的思想迷惑”“淫”在这里是使动用法,意思是“使……迷惑”。“后虽欲复见我”意思是“以后即使再想见我”,“虽”意思是“即使”。“单于愈益欲降之”意思是“单于越发想要使他投降”,“愈”意思是“越,更加”。3.此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况,先把按照原句子的顺序翻译,然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。“一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”句中“惧”意思是“害怕”,“熄”意思是“平息”。“汝为人臣子,不顾恩义,畔主背亲”句中“汝”意思是“你”,“畔”是通假字,同“叛”意思是“背叛”。两个句子语序正常,据此翻译。4.此题考查的是对文章内容的理解。甲文中孟子认为公孙衍、张仪不是“大丈夫”的原因是“以顺为正者,妾妇之道也”。乙文中苏武“大丈夫”的两件事:“复举剑拟之,武不动”,面对威胁丝毫不惧怕,“苏君今日降,明日复然。空以身膏⑤草野,谁复知之”面对卫律的诱降,丝毫不动心。据此理解作答。译文:(甲)景春说:“公孙衍(yǎn)、张仪难道不是真正的有志气、作为的男子吗?他们一发怒,诸侯就害怕,他们安静下来,天下就太平无事。”孟子说:“这哪能算是有志气有作为的男子呢?你没有学过礼吗?男子行加冠礼时,父亲训导他;女子出嫁时,母亲训导她,送她到门口,告诫她说:‘到了你夫家,一定要恭敬,一定要谨慎,不要违背丈夫!’把顺从当作准则,是妇女之道。(公孙衍、张仪在诸侯面前竟也像妇人一样!)居住在天下最宽广的住宅‘仁’里,站立在天下最正确的位置‘礼’上,行走在天下最宽广的道路‘义’上;能实现理想时,与百姓一同遵循正道而行;不能实现理想时,就独自行走自己的道路。富贵不能使他的思想迷惑,贫贱不能使他的操守动摇,威武不能使他的意志屈服,这才叫作有志气有作为的男子。”(乙)卫律对苏武说:“副使有罪,应该连坐到你。”苏武说:“我本来就没有参予谋划,又不是他的亲属,怎么谈得上连坐?”卫律又举剑对准苏武,苏武岿然不动。卫律说:“苏君!我卫律以前背弃汉廷,归顺匈奴,幸运地受到单于的大恩,赐我爵号,让我称王;拥有奴隶数万、马和其他牲畜满山,如此富贵!苏君你今日投降,明日也是这样。白白地用身体给草地做肥料,又有谁知道你呢!”苏武毫无反应。卫律说:“你顺着我而投降,我与你结为兄弟;今天不听我的安排,以后再想见我,还能得到机会吗?”苏武痛骂卫律说:“你做人家的臣下,不顾及恩德义理,背叛皇上、抛弃亲人,在异族那里做投降的奴隶,我为什么要见你!”单于越发想要使他投降,就把苏武囚禁起来,放在大地穴里面,不给他喝的吃的。11、1.D2.B3.D4.老字号经营有方,产品服务好,蜚声国内的品牌,很有市场;历史悠久,承载着深厚的中华民族文化底蕴;它还是城市重要的历史文化遗产,宝贵的经济文化资源,城市名片。5.示例一:主张应优先创新营销方式,因为老字号企业拥有经营有方,产品服务好.蜚声国内的品牌,很有市场:历史悠久,承载着深厚的中华民族文化底蕴;它还是城市重要的历史文化遗产.宝贵的经济文化资源,城市名片等优势,因此发挥它的优势,创新营销方式,如“私人定制”、在天猫开设旗舰店,或进驻天猫超市等营销手段,让他们换发新的活力。示例二:主张应优先重塑品牌形象,从培育重点老字号企业发展国际知名品牌、助力老字号企业提升品牌软实力、推进老字号企业“走出去”,让其成为国家品牌领跑者。【解析】
1.此题考查的是对材料的感知。A项中“陶陶居”只是“最早期的豪华食府”。B项“风行牛奶”没有入驻天猫超市。C项“珠江钢琴”是出国在先,激励员工斗志在后。故选D。2.此题考查的是从文中搜集信息的能力。材料一中提到:广州老字号相继出现一系列困境:历史包袱沉重,经营体制落后,人才流失率高;大部分是中小型商业企业,生产规模小。而B项描述欠缺,故选B。3.此题考查的是对文段内容的感知。D项“造世界最好的钢琴,做世界最强的乐器企业”,是广州珠江钢琴的“企业愿景”。故选D。4.此题考查的是从文中搜集信息的能力。从文中可以看出广州老字号企业的历史优势有:“经营有方,产品、服务好”,“承载着深厚的中华民族文化底蕴”,“老字号是城市重要的历史文化遗产,是一种宝贵的经济文化资源”。据此作答。5.此题属于半开放性试题。结合文段内容,谈谈自己的简介即可。如果同意主张应优先创新营销方式,那可以从老字号经营有方,产品服务好,承载着深厚的中华民族文化底蕴,历史悠久等良好的基础来谈,在此基础上创新营销方式,例如进驻天猫超市等手段可以让他们焕发活力。如果同意应优先重塑品牌形象,那可以从重点老字号企业发展国际知名品牌,让其成为国家品牌领跑者来谈。据此理解作答。12、1.D2.C3.B【解析】1.此题考查的是对句子的理解和赏析。D:比喻的本体和比喻句的作用都不恰当,正确的理解应为:“好多游泳高手们汇成了一条长龙,依次向前游动”把比赛的队伍比喻成“长龙”,是为了表现银泾村参赛的游泳高手多,游动速度快而有序。故选D。2.此题考查的是对文章内容的理解。C:对于“轮椅”在文中的作用理解错误,文中文中多次出现“轮椅”,除了点出魏大力参与各种活动的不易之外,更重要的是通过它展示魏大力身上令人敬佩的身残志坚的品质。故选C。3.此题考查的是对文中人物形象的理解。B:表述不准确,魏大力只是对银泾村的孩子们传授游泳要领,进行游泳训练。故选B.13、1.品读经典可以培养高尚心灵2.A3.品读经典,可以引发思考,启迪智慧,陶冶情操。4.运用举例论证的方法,以《史记》中的史实为例,充分论证了“品读经典,人们可以穿越到遥远的古代,仿佛身临历史现场,感受古人的风采”这一分论点。5.放在A处最为合适。因为孔子是古代圣贤,“仁者爱人”的思想富有哲理性,是典型论据,能论证“品读经典,人们可以沐浴思想的光华,感受圣贤哲人的思考”的分论点。【解析】
1.试题分析:考查拟写一个能作为中心论点的标题的能力。标题就是论点。好处就是直截了当,开宗明义。首先要通篇阅读,整体把握,理解好文章内容,抓住分论点进行整理合并。通读全文,由首段中“品读经典可以养成知识丰富、道德高尚、情趣健康的性灵,可以让人生从浮躁走向宁静、从浅陋走向优雅。总之,品读经典可以培养高尚心灵”即可得出“品读经典可以培养高尚心灵”的结论,而此结论就可用于标题。2.试题分析:考查开头引用名言的作用。文章开头引用林语堂的话首要目的是引出中心论点,林语堂的话是论据,但不是事实论据,而是道理论据。所以A选项错误。3.试题分析:考查对文章重要语句含意的理解。“品读经典,人们可以沐浴思想的光华”中的“可以沐浴思想的光华”一句,是谈品读经典的意义,即“气质得到提升、心灵得到洗礼、心胸变得开阔、见识更加高远”。4.试题分析:考查论证方法的类型及其表达作用。“《史记》中荆轲刺秦王,一番悲壮,一幕惊险……”明显是运用了举例论证的方法。在答作用时一定要找到文段中的分论点。论证方法就是为证明分论点和中心论点服务的。点睛:议论文主要论证方法。举例论证:列举确凿、充分,有代表性的事例证明论点。道理论证:用马列主义经典著作中的精辟见解,古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点。对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点。比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明论点。归纳论证,也叫“事实论证”。它是用列举具体事例来论证一般结论的方法。演绎论证,也叫“理论论证”,它是根据一般原理或结论来论证个别事例的方法。结合原文分析使用。5.试题分析:考查观点与材料的关系。观点一定要能统率材料,而材料一定要能证明论点。材料
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