初中一年级上学期地理《人类活动与气候》教学课件

第四章世界的气候第三节影响气候的主要因素人类活动与气候人类活动与气候人类活动对气候的影响

生活在地球上的人类，为了满足自己的吃穿住行，进行了一系列的活动。如：兴修水库、修路架桥、进行城市建设、修筑梯田、植树造林、毁林开荒等。这些活动一方面改变地表状况，另一方面是改变空气中二氧化碳和氯氟化合物的含量，从而影响气候。人类活动与气候人类活动对气候的影响1.兴修水库(一)改变地表状况

兴修水库使原来的陆地变成水体，对降水的影响：库区蒸发量增加，使局部地表空气变得湿润，降水量增加。对气温的影响：夏天降温，冬天增温。人类活动与气候人类活动对气候的影响2.修路建桥和城市建设(一)改变地表状况

占用林地或者农田修路建桥，进行城市建设，影响局部气温。人类活动与气候人类活动对气候的影响2.修路建桥和城市建设(一)改变地表状况

“城市热岛”效应：城市中的气温明显高于外围郊区的现象。

在城市热岛作用下，城市温度高于郊区温度，近地面产生由郊区吹向城市的热岛环流，增强空气对流，加上城市上空充足的水汽凝结核，使城市降水一般比郊区多。

“城市热岛”效应气温风向人类活动与气候人类活动对气候的影响3.修筑梯田(一)改变地表状况

坡度较小的地方修筑成梯田，蓄水后，水体面积增加，对局部有增温增湿的作用，使降水量有所增加。坡度较大的地方大面积的种树，也会对气候产生影响。人类活动与气候人类活动对气候的影响4.植树造林(一)改变地表状况植树造林树木吸收二氧化碳，消减温室效应，防风固沙，保持水土，缓解全球变暖。

毁林开荒加剧水土流失，土地荒漠化，叶片水蒸发减少，间接造成降水减少。大气中以二氧化碳为主的温室气体浓度大幅增加，加剧温室效应。和毁林开荒人类活动与气候人类活动对气候的影响1.改变二氧化碳的含量

温室效应：大气中的二氧化碳等温室气体浓度增加，吸收了大部分的热量，使地球表面和低层大气温度升高。（二）改变二氧化碳和氯氟化合物的含量

植被的破坏，化石燃料的使用，人口快速的增长，工厂废气的排放等人类活动造成大气中二氧化碳含量增加。加剧了温室效应。人类活动与气候人类活动对气候的影响1.改变二氧化碳的含量

对气候的影响：使全球变暖，冰川融化，海平面上升，地球上的病虫害增加，土地沙漠化，缺氧、热带雨林消失等。（二）改变二氧化碳和氯氟化合物的含量人类活动与气候人类活动对气候的影响2.改变氯氟化合物的含量

人类大量使用空调、冰箱等，使大气中的氯氟化合物含量增加，从而造成臭氧层空洞。（二）改变二氧化碳和氯氟化合物的含量南极上空臭氧层空洞（蓝色区域）

对气候的影响：臭氧层空洞，对紫外线的削弱作用减弱，紫外线辐射增强，破环生态平衡，加剧全球变暖。

臭氧层空洞是大气平流层中臭氧浓度最小处，是臭氧层缺失处。添加标题人类活动与气候改变地面状况兴修水库修筑梯田植树造林毁林开荒改变二氧化碳的含量改变氯氟化合物的含量改变二氧化碳和氯氟化合物含量知识小结修路架桥城市建设课堂练习

根据美国国家海洋与大气管理局的报告，2020年1月全球平均气温破纪录，成为自1880年有气象记录以来最热的一月。巴西科学家表示，南极洲测量的高温新记录是有记录以来南极洲首次超过20度。结合漫画完成下面小题。

（1）

南、北极气温升高，冰雪融化的原因可能是（）A．温室气体的增加 B．太阳辐射增加C．臭氧层空洞扩大 D．酸雨危害严重（2）

随着全球变暖，我国可能出现的现象是（）A．喜马拉雅山的雪线逐年下降 B．一月0℃等温线向淮河以北移动C．南海诸岛的面积迅速扩大 D．高纬度地区的气温比原来更低AB课堂练习

为应对全球气候变暖，中国将采取更加有力的政策和措施，提高国家自主贡献力度，严格控制二氧化碳排放量，力争2030年前二氧化碳排放达到峰值、2060年前实现碳中和（指二氧化碳的排放与吸收相平衡）。据此完成下面小题。

(1)全球气候变暖主要是因为大量使用（）

A．核电、水电 B．化肥、农药C．煤炭、石油 D．地热、风能(3)有利于实现碳中和的措施是（）

A．植树种草，保护森林 B．保护耕地，科技兴农C．划区轮牧，扩大牧场 D．兴建水库，调节气温(4)我国重视二氧化碳排放，釆取有力的政策和措施努力实现碳中和，主要是为了（）

A．减少全球贫困人口 B．应对全球气候变化C．提高全球煤炭产量 D．推动全球防疫合作(2)

为二氧化碳减排做出贡献的生活方式是（）

A．多用空调，少开电扇 B．多用一次性餐具，少用公筷C．豪吃海喝，讲究排场 D．多乘公共交通出行，少开车CDAB课堂练习

材料：人们焚烧化石燃料，如石油、煤炭等，或砍伐森林并将其焚烧，会导致空气中的二氧化碳等多种温室气体增多，造成全球气候变暖。全球变暖会使全球降水量重新分配、冰川和冻土消融、海平面上升等，不但危害自然生态系统的平衡，而且威胁人类的生存。某山脉东、西两侧风向图及A地和B地的气候图如下所示。（1）图中A、B两地位于

（北半球/南半球），判断依据?（2）材料中提到的世界性环境问题将带来什么后果？

（3）你认为引起二氧化碳含量增加的人为原因有哪些？两地1月气温高，为夏季，7月气温低为冬季，故两地位于南半球。南半球全球降水量重新分配，海平面上升，淹