《反对党八股（节选）》课件 2024-2025学年统编版高中语文必修上册

高一必修上册—统编版—语文—第六单元

反对党八股（节选）1.锻炼梳理文章思路、整合加工信息的能力，学习给概念下定义。2.学习议论文重逻辑、讲理据的特点，建立议论文段落说理的基本模型、学习运用多种议论方法进行议论文写作。3.体会文章鲜明的语言风格。4.学习有的放矢地写作、做事。学习总目标

一、明确写作背景及相关概念（一）写作背景

20世纪40年代，如何整顿党的作风，把党锻造成为一个真正的马克思主义政党，在抗战的大环境中保持党的无产阶级先锋队性质，就成为中国共产党亟待解决的一个重大问题。教条主义在党内还有一定的市场。此外，党风上的宗派主义、文风上的“党八股”等不良作风，在党内一些人身上仍然存在。解题

“八股”，即八股文，也称“八比”，原为明清时代科举制度规定的一种应试文体。它要求应考人读一定的书，学一定的注疏(主要是朱熹的注)，按规定规格写文章，连字数都有限制，考生只能按照题目的字数敷衍成文。每篇文章都由破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八部分构成，其中四股各要求有两股文字相对偶。这种八股文，无论内容还是形式都是僵化的，束缚着人们的思想。

党八股指革命队伍中某些人所写的文章，这种文章对于事物不加分析，只是搬用一些革命的名词术语，言之无物，空话连篇，如同“八股文”，所以称之为党八股。学习活动：阅读文本，概括文章内容，明确作者针对的问题，梳理基本结构。二、梳理文章内容（一）阅读课文，理清篇章结构，完成下面表格。论证思路内容提出问题（第1段）分析问题（第2-9段）列举党八股的八大罪状：解决问题（第10段）党八股有坏处，反对党八股，反对一切空话。一空话连篇，言之无物；二装腔作势，借以吓人；三无的放矢，不看对象；五甲乙丙丁，开中药铺；四语言无味，像个瘪三；六不负责任，到处害人；八传播出去，祸国殃民。七流毒全党，妨害革命；采取生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义的文风。党八股有哪些罪状？一空话连篇，言之无物。---二装腔作势，借以吓人。---三无的放矢，不看对象。---四语言无味，像个瘪三。---五甲乙丙丁，开中药铺。---六不负责任，到处害人。---七流毒全党，妨害革命。---八传播出去，祸国殃民。---内容空洞动机不纯目的不明缺少文采形式主义责任心不足危害后果

反对提倡一空话连篇，言之无物。---二装腔作势，借以吓人。---三无的放矢，不看对象。---四语言无味，像个瘪三。---五甲乙丙丁，开中药铺。---六不负责任，到处害人。---七流毒全党，妨害革命。---八传播出去，祸国殃民。---内容充实，言之有物实事求是，宣传真理有的放矢，尊重对象语言丰富，生动活泼善于分析，解决问题责任心强，有益于人影响全党，有益革命传播出去，利国利民（二）根据梳理文章内容，学习给“党八股”下定义。一般格式：

“×××（种概念）是×××（本质特征和基本属性）的×××（属概念）”。例：

学习（种概念）是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能（本质特征和基本属性）的过程（属概念）。论证思路内容问题提出背景提出问题（第1段）分析问题（第2-9段）列举党八股的八大罪状：解决问题（第10段）党内存在主观主义、宗派主义、形式主义。党八股有坏处，反对党八股，反对一切空话。一空话连篇，言之无物；二装腔作势，借以吓人；三无的放矢，不看对象；五甲乙丙丁，开中药铺；四语言无味，像个瘪三；六不负责任，到处害人；八传播出去，祸国殃民。七流毒全党，妨害革命；采取生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义的文风。（二）根据梳理文章内容的表格，学习给“党八股”下定义。（二）根据梳理文章内容的表格，学习给“党八股”下定义。

党八股是

的

。主观主义者、形式主义者、宗派主义者经常使用的，内容空洞，无的放矢，语言乏味，以罗列问题代替调查研究，以装腔作势代替实事求是，窒息革命、危害全党、祸国殃民的恶劣文风下定义注意事项1.重复信息；2.比较信息；3.具体描写的信息；4.作用意义信息；5.举例信息。淘汰几种信息定义的语序要合理1.先排状语，再排定语；2.多个定语的排列，一般遵循下列顺序：表领属的短语——

表数量的短语

——动词短语——形容词短语——名词短语优秀的政论文内容充实语言精彩精准到位的论证手法《反对党八股》如何直击要害？一、分析文中的论证手法（一）文中在论述党八股的罪状时综合运用了多种论证手法，请以第2段为例，找出相关的论证手法并加以分析说明。怎么写？论证手法

分析手法

比喻论证对比论证举例论证引用论证

开头用“懒婆娘的裹脚，又长又臭”作比喻论证，形象地批判了那种长而空、令人生厌的文章。

先设问“为什么一定要写那么长又那么空空洞洞的呢”，点明其动机是“下决心不要群众看”，进而分析其效果是坏的；再以斯大林的演说为例，树立正面典范，在对比中提出战争时期的写作要求。

列举《资本论》作为例子，引用俗语“到什么山上唱什么歌”、“看菜吃饭，量体裁衣”共同论证“无论做什么事情都要看情形办理”。批判党八股罪状一：空话连篇，言之无物论点：比喻论证方法荀子《劝学》变化前变化后蓝青（提取）（冰冻）輮

受绳就砺君子知明而行无过博学、参省前后比较有所提高有所改变比喻论证：学习可以提高自己，改变自己《劝学》中的比喻论证水直木木材金冰轮直木锋利《反对党八股》中也有多样化的比喻论证手法文中在论述党八股的罪状时综合运用了多种论证手法，请以第2段为例，找出相关的论证手法并加以分析说明。

比喻论证分析

喻体多样方式多样歇后语——懒婆娘的裹脚，又长又臭；地方方言——瘪三；日常生活的事物——洗脸、中药铺。一个本体对应一个喻体：“懒婆娘的裹脚，又长又臭”比喻长而空的文章；一个本体对应两个喻体：“到什么山上唱什么歌”和“看菜吃饭，量体裁衣”比喻写文章要从实际出发；一个本体对应三个喻体：射箭要看靶子、弹琴要看听众、交朋友要彼此知心来比喻写文章要看对象。比喻论证手法的作用

把抽象的道理说得明白、具体、生动，深入浅出，使读者容易接受。（二）学习和运用比喻论证应注意以下几点：1.比喻论证不同于比喻修辞。2.用来比喻的事物必须是人们熟知的形象可感的事物。3.对所要说明的事物和用来比喻的事物以及它们之间的对应关系都应做细致的观察和揣摩，进行由此及彼、由表及里的分析研究。二、建立议论文段落的说理基本模型（二）分析课文论述党八股第一条罪状（第2段）的论证过程。

1.提出本段论点:“党八股的第一条罪状是:空话连篇,言之无物。”(亮观点)2.分析“空话”的两种表现形态:第一是长而空。(摆事实)长而空的后果是“懒婆娘的裹脚,又长又臭”。(论危害)其产生原因是“下决心不要群众看”。

(析原因)以斯大林的演说为范例,说明战争时期尤其需要简短和精粹的文章。

(提办法)

第二是短而空。指出短而空也不好,因为“我们应当禁绝一切空话”。(摆事实）用长篇巨著《资本论》作为例证,并引用俗语“到什么山上唱什么歌”、“看菜吃饭,量体裁衣”，说明文章长短要服从内容的需要。(提办法)3.得出结论：战争时期固然需要短文章,但尤其需要有内容的文章,最要反对的是言之无物的文章。（扣观点）（析原因)课文怎样论述党八股的第一条罪状？用了哪些主要的论证方法？

先提出本段论点：“党八股的第一条罪状是：空话连篇，言之无物。”接着分析批判“空话”的两种表现形态：第一是长而空。长而空的后果是“懒婆娘的裹脚，又长又臭”。其产生原因是“下决心不要群众看”。以斯大林的演说为范例，一褒一贬，从正反两方面说明战争时期尤其需要简短和精粹的文章。第二是短而空。先承上启下，辩证地指出短而空也不好，因为“我们应当禁绝一切空话”。然后用长篇巨著《资本论》作为例证，并引用俗语“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭，量体裁衣”。说明文章长短要服从内容的需要。最后得出结论：战争时期固然需要短文章，但尤其需要有内容的文章，最要反对的是言之无物的文章。亮观点（—摆事实）论危害挖根源提办法（—扣观点）《反对党八股》段落说理基本模型亮观点（—摆事实）定性质论影响提办法（—扣观点）论证方法

这段文字总的论证方法是边破边立的论证方法，但在论述具体问题时，又具有各种不同的论证特点：例证：斯大林的演说和《资本论》。引证：俗语“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭，量体裁衣”。对比论证：《资本论》与有些老爷的长文章。比喻论证：长而空的文章像“懒婆娘的裹脚，又长又臭”。常见的论证手法比喻论证对比论证引用论证举例论证道理论证归纳法归谬法演绎法增强说服力！论证思路之二一个标准的议论段——

包含五种功能不同的句子观点句、阐述句、事例句、分析句、结论句但是在文学，无论阅读或写作，我们都必须有一字不肯放松的谨严。文学借文字表现思想情感;文字表面上有含糊，就显得思想还没有透彻，情感还没有凝练。咬文嚼字，表面上像只是斟酌文字的分量，实际上就是在调整思想和情感。从来没有一句话换一个说法而意味仍完全不变的。例如《史记》李广射虎一段：“广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之，石也”……表面上看，改得似乎简洁些，却实在远不如原文……这种分别稍有文字敏感的人细心玩索一番，自会明白。中心句阐述句事例句分析句结论句四、体会鲜明的语言风格亲切家常极富感染力和说服力鲜明的语言特色精准的议论方法（一）语体的运用

例如：必须反对空谈马克思主义……必须联系中国的革命实际来研究马克思主义。

例如：俗话说：“到什么山上唱什么歌”又说：“看菜吃饭，量体裁衣。”我们无论做什么事情都要看情形办理，文章和言说也是这样。（宣传鼓动性强，能适应革命领袖的写作需求）（通俗易懂、简洁明快、大气磅礴、有个性）政论语体口头语体

（二）词语的选择包括成语，如“根深蒂固”、“得胜回朝”等；

包括大量的谚语、俗语、歇后语，如“老鼠过街，人人喊打”等。

包括引用古词语，如为了说明认真反复修改文章的必要，提到孔夫子的“再思”和韩愈的“行成于思”。书面词语口语词（三）语气的选择强硬的命令语气

比如：我们无论做什么事都要看情形办理,文章和演说也是这样。最不应该、最要反对的是言之无物的文章。演说也是一样,空话连篇言之无物的演说，是必须停止的。生动诙谐的调侃

比如：党八股也就是一种洋八股。这洋八股……这是因为它除了洋气之外,还有一点土气。也算一个创作吧!谁说我们的人一点创作也没有呢?这就是一个!最不应该最要反对必须停止创作

语言特色

语体的运用

既有鼓动性强的政论语体，也有通俗易懂的口头语。词语的选择语气的表现

既有正式严谨的书面词语，也有活泼多变的口语词。

既有强硬命令的语气，也有生动诙谐的调侃。（增强演说的感染性和说服力）（亦庄亦谐、张弛有度）（体现出领袖的权威和磅礴的气魄，也显示