广西梧州市（新）小学语文部编阶段练习(复习)完整试卷（含答案）

广西梧州市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.请填空。

这是第21课《大自然的声音》课后的“阅读链接”。读了叶圣陶先生写的这首《瀑布》，我对大自然的声音有了更丰富的认识：不但有各种各样的风声，还有各种各样的水声，“瀑布”就是一种壮观神奇的______。这首诗由远及近描绘了瀑布的_____和_____，语言简练，词句贴切，还运用了_________的修辞手法，形象生动，韵味十足，抒发了作者对祖国壮丽山河的_________之情。今后学习时，我要认真阅读课后的____________________，力争收获更大。2）.日积月累。

（1）补充诗句：__________，霜叶红于二月花。

（2）写两个描写秋天的四字词语：______________、_____________。

（3）常言道：________________。几个普通人团结起来可以胜过一个聪明人。

（4）“有理走遍天下，__________________”告诉我们做人做事要讲道理。

（5）妈妈常常教育我关心别人要像关心自己一样，就像《墨子》所说：“____________________。”3）.把词语补充完整。

程门(

)局促(

)鸡犬(

)(

)地阔

铁杵(

)扬长(

)嫦娥(

)(

)释卷4）.结合课文内容填空。

（1）《山行》的作者是________代诗人________。诗的前两句是：_______________，_______________。

（2）《手术台就是阵地》讲述的是________大夫在形势十分危险的情况下，把手术台当作阵地，坚持为伤员做手术，表现了白求恩大夫对工作________的高尚品质。

（3）“_______________，_______________”我们作为班集体中的一员，一个人的力量是很单薄的，必须要有团队意识，只有大家互相帮助才能让班级氛围变得更加和谐。

（4）《望洞庭》中，诗人描写了秋夜月光下洞庭湖的优美景色的诗句是：______________，______________。5）.例：春：暖和春光明媚冬：____________3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列扩句不恰当的一项是（）A．老师批改作业。语文老师在办公室里批改作业。B．鱼儿浮出水面。可爱的鱼儿静悄悄地浮出水面。C．同学们观看表演。同学们观看了马戏团表演的精彩节目。D．草地上开着野花。像铺了一层地毯一样的草地上开着五颜六色的野花。2）.《找春天》一文中，（）是春天的琴声。A．小草B．野花C．树木的嫩芽D．小溪3）.下列说法中，最恰当的一项是（）

迎春花像用薄金做成的精巧的小喇叭。A．这句话运用了比喻的修辞手法，写出了迎春花的颜色很美。B．这句话运用了拟人的修辞手法，写出了迎春花的颜色和形状。C．这句话运用了比喻的修辞手法，写出了迎春花的颜色和形状。D．这句话运用了比喻的修辞手法，写出了迎春花的数量很多。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.用关联词语把两句话合并成一句话。

胡萝卜先生有着浓密的胡子。他必须每天刮胡子。

_________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连，组成词。

抬兴盘领遥说商养

高行治旋洁远优量

飞头带理传白营秀2）.把对应的诗句连一起。

宁可枝头抱香死小扣柴扉久不开

吴楚东南坼万紫千红总是春

应怜屐齿印苍苔乾坤日夜浮

等闲识得东风面何曾吹落北风中6、排序题（每题5分共2题）

1）.将下列词语排列成一副通顺的对联。

且读千年事欲知万本书今古中西

______________________，______________________。

读这副对联，你联想到的一句名言是：_________________________。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。(

)一只长着光亮的翠绿翅膀的小虫，越过栏杆，飞到走廊上来。(

)这虫子纤细而温柔，透过薄壳还可以看见它红珠子似的小眼睛。(

)入春以来，这种虫子很多，常常撞进铁窗，陪伴着常年呼吸不到自由空气的人们。(

)虫子的头上，长着一块美丽的透明的薄壳，像小姑娘披上了蝉翼般纱巾。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断对错。“十”的笔顺规则是先横后竖。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读与理解村晚草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。1．给下面加点字选择正确的解释。

（1）山衔落日浸寒漪。(

)

A．用嘴含B．接受C．相连接

（2）牧童归去横牛背。(

)

A．地理上东西向的，与“纵”相对

B．跟地面平行的，与“竖”相对

C．跟物体长的一边垂直的，横坐着

2．“山衔落日浸寒漪”运用了______的修辞手法，形象地写出了______的情态

3．诗句运用了动静结合的写作手法，下面诗句属于静态描写的是()，属于动态描写的是()

A．草满池塘水满陂B．短笛无腔信口吹

4．本诗描绘了一幅幽静美丽的______图，抒发了作者对田园生活的______。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作展示

生活中，我们会接触到形形色色的人，请你选择一个印象深刻的人写一写，运用学过的描写人物的方法，选取典型事例具体地表现人物的特点。注意内容具体，语句通顺，表达真情实感。写好后认真读一读，进行适当的修改。不少于350字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读宋人有耕者。田中有株。，。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。1．这篇文言文选自课文《________________》，我还知道_______________________、______________________等古代寓言故事。

2．将短文中横线上的内容补充完整。

3．学习这则寓言之后，刘小丽买来了《中国寓言故事》继续阅读。可昨天放学后，这位“小马虎”却发现自己的书不见了，她决定写一则《寻物启事》。下列说法错误的是（）A．“寻物启事”四个字应写在正中间。B．正文内容需要顶格写。C．《寻物启事》中要写清楚书籍的名字、外观。D．《寻物启事》中应该交代清楚拾物者送还的具体方式。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，按要求做题。一群大雁往南飞，一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字。小雁总排到最后，她感到不自由，想自己单独飞。小雁离开了雁群，她觉得自由自在，心里很快活。开始，小雁飞得很轻松。飞了一会，她感到翅膀越来越重，筋疲力尽。忽然，一阵大风吹来，眼看小雅就要往下掉。正在这时，许多大雁赶来了，他们把小雁夹在中间，带她一块儿往前飞。小雁说：“我再也不离开雁群了。”1．短文有(

)个自然段。

2．请说说加点词在句子中的意思。

“自由自在”在句子中的意思是______

“筋疲力尽”在句子中的意思是______

3．小雁离开雁群，开始，她______，飞了一会______，后来______。

4．我想对小雁说______12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选择合适的词语填空。

爱护遵守保持

（1）_________公共秩序、________公共财物、________环境卫生等都是社会公德的基本要求。

要是……就……虽然……但……与其……不如……

（2）()这道题很难，()小魏还是把它做出来了。

（3）()待在家里，还()散散步。

（4）()乱砍树木，生态环境()会遭到很大破坏。2）.选择合适的词语填空。

A．改善B．改变C．灵巧D．灵敏

（1）经过这几年的治理，家乡的生活环境有了很大程度的(

)。

（2）