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文档简介
广东省江门市(新版)2024小学语文部编版单元测试(复习)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).读拼音,写一写。
2、填空题(每题2分共5题)
1).根据拼音写汉字,给加点字注音。
山jiàn()喜悦()豪迈()qū()服冰雹()2).看拼音,书写词语。
今年国庆节,我们一家人去北京旅游。登上hóngwěi(
)的天安门城楼,我不禁想起1949年开国dàdiǎn(
)时的情景;参观gùgōng(
)和三座dàdiàn(
),让我们感到无比自豪;走进人民大会堂,巨大的万人大礼堂、jīnbìhuīhuáng(
)的宴会厅令我流连忘返;来到颐和园,只见昆明湖湖水澄澈,园内各种jiànzhù(
)古色古香;登上万里长城,站在烽火台上,我仿佛看到了当年爱国将士们抗击外国qīnluè(
)者的激烈场面……3).4.读拼音,根据语境字迹工整写词语,再完成语段后面的填空。
高尔基说过,shūjí(
)是人类进步的阶梯。读书,就像在yīwàngwújì(
)的知识海洋里畅游,有时会因书中引人入胜的故事情节而jīngtàn(
),有时又被精彩的描写táozuì(
)。读书,既可以zēngjiā(
)对课内知识的学习兴趣,提高注意力和思维能力,帮助我们zhěnglǐ(
)书本知识,有效地减轻学习压力,也可以péiyǎng(
)我们的审美能力,树立正确的人生观。还可以为写作带来línggǎn(
),让我们的文章更加富有美感,心情变得更舒畅。让阅读伴随我们一生吧!
语段中的“yīwàngwújì”的“jì”字在字典里有:①中间,里边②边界③彼此之间等几种解释,在书写时第一笔是______,词语“yīwàngwújì”的“jì”解释为______(填序号),我还可以用义项______(填序号)组一个词______4).观看完影像资料,妙妙想用一副对联来表达自己对红军战士的敬佩,但她只想出了上联,请你依据上联,用待选词语组成下联。
待选词语:等闲泸定夺金沙万水巧渡
上联:腾越五岭跨乌蒙,千山踏破下联:________________________5).先挑战将四字词语补充完整,再按要求作答。
诗(
)画(
)(
)立业众(
)拱(
)
(
)忘形兵荒(
)恋恋(
)
(1)选择上面的词语填空。
假期里,许多游客到周庄古镇游玩,这里亭台楼阁,典雅别致,充满了________,别有韵味的古镇风光给游客们留下了深刻的印象。离开时,大家都有些________。
(2)下列词语中,与划“”的词语感情色彩相同的一项是(
)
A.诡计多端B.路不拾遗C.足智多谋3、选择题(每题2分共3题)
1).下列作家与著作搭配不当的一项是()A.老舍——《稻草人》B.列夫•托尔斯泰——《复活》C.高尔基——《童年》D.亚米契斯——《爱的教育》2).下面词语书写全都正确的一项是()A.惊慌拥戴势不可当威风凛凛跌跌撞撞B.倒霉沙亚自做自受纹丝不动热气腾腾C.抱怒废话神志不清别出心裁呆头呆脑D.健状沉思出人意料自作自受心惊肉跳3).下面的读音,有一个不正确的,把序号填在括号里()A.弓弩(nǔ)B.筛(shāi)酒C.玉箬(zhú)4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求写句子。
(1)我好像仿佛看见无数萤火虫在我的周围飞舞。(修改病句)
__________________________________
(2)海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。(仿写句子)
__________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).词语搭配。
失去解决小小的道具
彻底优美虚拟的高强
表演方式武艺的马鞭
姿态控制必胜的信心2).我会连一连。
一头杏子一颗鸭子
一堆牛一个枣
一只猫一群桃6、排序题(每题5分共2题)
1).将下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话。
()真有幸,我在五老峰上就亲眼看到了那晨雾一般的云。
()它们时而散得很快,被风一吹,立即毫无规律地舞动着,盘旋着;
()庐山素以它的美丽和云雾闻名于世。
()一瞬间竟不知有多少变化。(在括号内标上序号)
()它们自山谷袅袅腾起,又缓缓升起,始终是淡如烟,薄如沙,却不会让风吹散。
()我又转过头,遥望另一种云。
()时而又抱得很紧,牢牢地簇拥在一起,任凭风怎么吹也吹不开。
()我坐在石凳上,偶尔抬头,头顶上竟有那么多云在飘动。2).给下面的内容排序。
(
)把大象赶上岸,往船上装石头。
(
)称石头的重量。
(
)赶象上船。
(
)在船舷上做记号。7、判断题(每题5分共1题)
1).根据所学知识判断正误。对的画“√”,错的画“×”。
(1)《牛郎织女(二)》本文讲述了牛郎关心老牛、与老牛亲密无间以及与织女相识并结为夫妻的故事。表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的向往和追求。(
)
(2)《落花生》一文着重写了“议花生”,由花生的特点道出“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人这个耐人寻味的道理。(
)
(3)地道战是冀中人民在中国共产党领导下创造的新的斗争方式,地道的优势和特点是:设计精巧,易守能攻。(
)
(4)“打开天窗说亮话”形容说话直白,和“直言不讳”意思差不多。(
)
(5)“故/今/日之/责任,不/在他人,而/全在/我少年”的朗读停顿正确。(
)
(6)《冀中的地道战》采用了总分的写作方法,介绍地道条理分明、井然有序,使我们一目了然,身临其境。(
)
(7)《珍珠鸟》用了夸张的写作手法,将珍珠鸟拟人化,这样更加形象直观地表达表达作者的情感。(
)
(8)《桂花雨》一文通过回忆作者童年时代的摇花乐和桂花雨,表达了作者对童年往事的无比怀念和对家乡无比热爱的思想感情。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读理解。神州谣我神州,称中华,山川美,可入画。黄河(),长江(),长城(),珠峰()。1.选择合适的词语填入括号内。(填序号)
①长②涌③耸④奔
2.选文是围绕哪个词写的?用“○”圈出来。
3.用“”画出歌谣中描绘的祖国的景物。
4.试着仿照课文的形式写一写祖国的其他景物。
黄山秀,华山__________________。9、书面表达(每题10分共1题)
1).悟生活,乐习作。
生活是个万花筒,有困难,有挫折,但带给我们更多的是美好。美好的一瞬间往往就蕴含在我们的学习和生活当中。当我们接受别人善意的时候,当我们少年游历,感受“江山如此多娇”的时候,当我们和小伙伴一起嬉戏打闹的时候,当我们享受着父母无微不至的关怀的时候,当我们和老师一起攻克困难堡垒的时候……我们总会感到生活的美好。
请把你生活中感受到的美好写下来,要求:有中心,有条理,语句通顺连贯,题目自拟。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).文言文阅读荀巨伯探病荀巨伯①远看友人疾,值胡贼②攻郡。友人语巨伯曰:“吾今死矣!子可去。”巨伯曰:“远来相视,子令吾去,败③义以求生,岂荀巨伯所行邪?”贼既至,谓巨伯曰:“大军至,一郡尽空,汝何男子,而敢独止④?”巨伯曰:“友人有疾不忍委之⑤宁以吾身代友人命。”贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国!”遂班军⑥而还,一郡并获全。(选自刘义庆《世说新语》)
【注释】①荀巨伯:东汉桓帝时颍川人。②胡贼:古代称北方少数民族为胡人。胡贼就是敌兵。③败:毁坏。④独止:一个人留下。⑤委之:丢下他。⑥班军:回师,指退兵。
1.下列对加点字的解释不正确的一项是()A.值胡贼攻郡(适逢)B.友人语巨伯曰(告诉,对……说)C.子可去(到某地)D.子令吾去(叫,让)2.本文语言精练,一句话就把事情及背景交代清楚了,请找出这句话并抄下来。
_______________________
3.用“/”为下面的句子断句。(限两处)
友人有疾不忍委之宁以吾身代友人命
4.用现代汉语翻译文中画“_____”的句子。
_______________________
5.荀巨伯是一个怎样的人?
_______________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读短文,回答问题。会跑的阳光①星期六,我本来想睡个懒觉。可是,一大早,妈妈就喊:“太阳开始跑步啦!”我一看,阳光照在我房间的窗户上。我赶紧起床,抓紧时间练琴。②中午,太阳的影子从墙上跑到了地上。阳光跑得真快呀!③下午,我复习功课。我发现阳光跑出了我的房间。一天又快过去了。1.看图,猜猜下列加点字的读音,并写下来。
窗户______练琴______跑步______
2.短文一共有_______个自然段,第三自然段一共有_______句话。
3.早晨,太阳在____;中午,它的影子在____;下午,它跑出了____。
①地上②“我”的房间③“我”房间的窗户上12、信息匹配(每题5分共2题)
1).按要求分一分。
ɡwuozhichsiuyinɡranɡ
声母:
______
韵母:
_____
整体认读音节:
______2).我会照样子,写一写。
(1)南——北(
)——关大——(
)
(2)弯弯的小河(
)的星星蓝蓝的(
)13、语言表达(每题6分共1题)
1).按要求写句子。
(1)写一句老师说的话,但不用“说”字来表达。
______________________
(2)月光照进窗子,茅屋
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