2023年高考英语试卷（新高考卷）

专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1.英语的基本句子结构通常包括哪几个部分？A.主语、谓语、宾语、定语B.主语、谓语、宾语、状语C.主语、谓语、宾语、补语D.主语、谓语、定语、状语A.doB.haveC.beD.alloftheabove3.英语时态分为几个基本时态？A.3个B.6个C.9个D.12个A.didB.wasC.haddoneD.havedone5.英语中的五大基本句型分别是？A.陈述句、疑问句、祈使句、感叹句、并列句B.陈述句、疑问句、祈使句、感叹句、复合句C.简单句、并列句、复合句、复杂句、并列复合句D.主谓结构、主谓宾结构、主系表结构、主谓双宾结构、主谓宾补结构二、判断题（每题1分，共5分）1.英语单词“teach”的过去式是“teached”。（×）2.“Ihavefinishedmyhomework”表示现在完成时。（√）3.英语中的定语从句只能用“which”引导。（×）4.祈使句一定以动词原形开头。（√）5.英语中，形容词比较级通常在词尾加“er”。（√）三、填空题（每题1分，共5分）1.英语中的五大基本句型包括：主谓结构、主谓宾结构、主系表结构、主谓双宾结构、______。2.“I______(be)ateacher”表示一般现在时。3.英语中的名词分为专有名词和______名词。4.形容词和副词的比较级通常在词尾加______。5.“Thesun______(rise)intheeast”表示一般现在时。四、简答题（每题2分，共10分）1.请简要介绍英语中的五大基本句型。2.举例说明英语中的过去进行时。3.简述英语名词的数的变化规则。4.请举例说明英语中的宾语从句。5.简述英语中的主谓一致原则。五、应用题（每题2分，共10分）1.请将下列句子改为过去进行时：Shewashedherface.3.请将下列句子改为一般疑问句：HecanspeakEnglish.5.请将下列句子改为被动语态：WespeakChineseinChina.六、分析题（每题5分，共10分）2.请分析下列句子中的定语从句，并指出其引导词：Themanwhoisspeakingismyteacher.七、实践操作题（每题5分，共10分）八、专业设计题（每题2分，共10分）1.设计一个英语学习活动，旨在提高学生的口语表达能力，并说明活动步骤和预期效果。2.设计一套英语听力训练方案，适用于高中一年级学生，并说明训练目标和实施方法。3.设计一个英语阅读理解练习，要求包含至少两种不同类型的阅读材料，并附上相关问题。4.设计一个英语写作任务，要求学生写一篇关于环保的短文，并提供写作指导和评分标准。5.设计一个英语语法练习，针对现在完成时和过去完成时的使用，并包含答案解析。九、概念解释题（每题2分，共10分）1.解释什么是英语的直接引语和间接引语，并举例说明。2.解释英语中的主谓一致原则，并给出三个例句。3.解释英语中的动名词和现在分词的区别，并各举一例。4.解释英语中的条件状语从句，并说明其与真实条件句和非真实条件句的区别。5.解释英语中的强调句型，并给出两个使用强调句型的例句。十、思考题（每题2分，共10分）1.思考并讨论英语学习者在学习过程中可能遇到的常见困难及其解决方法。2.思考如何有效地利用英语词典来提高英语词汇学习效率。3.思考英语口语练习中，如何提高流利度和准确性。4.思考英语阅读理解中，如何快速捕捉文章的主旨大意。5.思考在英语写作中，如何组织文章结构和使用过渡词汇。十一、社会扩展题（每题3分，共15分）1.讨论英语在全球化的背景下对个人职业发展的重要性。2.分析英语作为国际通用语言对跨文化交流的影响。3.探讨如何通过英语学习增进对中国文化的国际传播。4.论述英语教育在提升学生国际竞争力方面的作用。5.分析在“一带一路”倡议下，英语在促进国际合作与交流中的作用。一、选择题答案1.B2.D3.B4.C5.D二、判断题答案1.×2.√3.×4.√5.√三、填空题答案1.主谓宾补结构2.am3.普通名词4.er5.rises四、简答题答案1.五大基本句型包括：主谓结构（Thecatsleeps.）、主谓宾结构（Shelovesmusic.）、主系表结构（Heistall.）、主谓双宾结构（Igavehimabook.）、主谓宾补结构（Ifoundthebookinteresting.）。2.过去进行时的例子：Whenhecalledme,Iwashavingdinner.3.英语名词的数的变化规则：大多数名词复数形式在词尾加s，以s,x,ch,sh结尾的名词复数形式通常加es，以f或fe结尾的名词复数形式通常变f或fe为ves。5.主谓一致原则：谓语动词的形式必须与主语的人称和数保持一致。五、应用题答案1.Shewaswashingherface.2.ThebookwhichIboughtyesterdayisveryinteresting.3.CanhespeakEnglish?4.IusedtoplaybasketballeverydaywhenIwasyoung.5.ChineseisspokeninChina.六、分析题答案1.宾语从句的引导词是“if”，该句为宾语从句，作为动词“know”的宾语。2.定语从句的引导词是“who”，该句为定语从句，修饰先行词“Theman”。七、实践操作题答案（略）1.英语语法结构：包括基本句型、时态、语态、名词的数、形容词和副词的比较级等。2.句子成分：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等。3.从句类型：宾语从句、定语从句、状语从句等。4.词汇用法：动词、名词、形容词、副词的用法及变化规则。5.交际功能：如何运用英语进行有效沟通和表达。各题型所考察学生的知识点详解及示例：一、选择题：考察学生对英语语法结构、句型、词汇用法等基础知识的掌握程度。示例：选择题第1题，要求学生了解英语的基本句子结构，这是英语语法学习的基础。二、判断题：考察学生对英语语法规则、句型结构等知识点的理解。示例：判断题第2题，要求学生判断现在完成时的正确使用，这是时态学习中的一个重要知识点。三、填空题：考察学生对英语词汇、语法结构等知识点的记忆和应用能力。示例：填空题第3题，要求学生填写名词的分类，这是名词学习的基础。四、简答题：考察学生对英语语法规则、句子成分等知识点的综合运用能力。示例：简答题第4题，要求学生举例说明宾语从句，这是从句学习的一个重要方面。五、应用题：考察学生对英语语法规则、句型转换等知识点的实际应用能力。示例：应用题第5题，要求学生将句子改为被