人教部编版五年级语文下册期中考试试题1

四川省遂宁市蓬溪县五年级下期中教学目标质量检

测义务教育

语文被肱

（考试时间：100分钟满分：100分）

（请将正确答案做在答题卷相应位置上）

第一部分：积累•运用（47分）

一、选择正确的答案，将其序号填在答题卡的相应地方。（14分）

1、下列加点的字读音完全正确的一组是（▲）

A.审视(shen)拟定(ni)威吓(xia)忌讳（hui）

B.踌蹲(chu)筝字(jian)颤抖(chan)抓耳饶腮（nao

C.眼边(sai)携乱(liao)秉性(bing)哨棒(shao)

D.潼鼓(16i)朝鲜(xian)迸出(beng)蹿下来（cuan）

2、下列各组词语书写不正确的一项是（▲）

A.蚂蚱荣幸诡计私自B.探听军事锻练照办

C.委托预计调度年龄D.慰问惊疑崭新妒忌

3、下列词语理解不正确的一项是（▲）。

A.“榜文”的意思是告示、公告。

B.“拱伏无违”的意思是绝对服从，毫无抵抗。

C.“驿站”指供传递文书、官员来往及运输等中途暂息、住宿的地方。

D.“请勿自误”的意思是请自己安慰自己。

4、下面有关汉字的发展过程，描述正确的一项是（▲）。

A.甲骨文一一金文一一隶书一一小篆一一楷书

B.甲骨文一一小篆一一隶书一一金文一一楷书

C.甲骨文一一金文一一小篆一一隶书一一楷书

D.甲骨文一一小篆一一金文一一隶书一一楷书

5、下列句子运用的修辞手法不同于其他三项的一项是（▲）

A.但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！

B.那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？

C.你留我在家里歇，莫不半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓我？

D.这清白的梅花，是能玷污的吗？

6、下列诗句不是表达爱国情怀的是（▲）

A.青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。

B.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

C.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

D.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

7、请判断下面的句子分别属于哪种描写方法，并选择相应的答案填在（▲）里。

A语言描写B动作描写C神态描写D外貌描写

（1）身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤鳖，飘飘然有神仙之概。（▲）

（2）主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将记录稿放在

上面。（▲）

（3）“你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！”拿榴弹的兵士坚决不相

信。(▲)

二'读句子，看拼音，写词语。(8分)

2020年的新年非常t6shu(①)，一场新型冠状病毒肺炎疫情突如其

来，武汉告急！在这万分jin(②)的关头，84岁高龄cfxidng(③)

的钟南山爷爷挺身而出，benfu(④)疫情灾区，带领医护人员，与病毒做

抗争，和死神争分夺秒。ug6uIIgu6jiashengsTyT(⑤)，岂因

祸福避趋之。”他们与深爱的家人相离，他们与juGnliGn(⑥)已久的家

乡相望。他们是疫情风暴中的逆行者，他们是和平年代的真英雄，他们让国人

为之surdnqTjing(⑦)!

三、选择合适的词语或关联词填空。(4分)

隐蔽隐瞒

(1)你不该对同学▲事情的真相。

(2)地道的出口开在▲的地方,外面堆满荆棘。

注视端详远眺

(3)上课时，我▲着老师的一举一动,生怕错过任何一点学习的机会。

(4)听了妈妈的介绍，我▲着眼前的这位环卫工人，一股崇敬之情油然而生。

因为……所以……虽然……但是……

(5)▲樱桃和李子都不大结果子,▲觉得它们并不存在。

(6)在我这个小孩子眼中，▲不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派,

▲也颇有一点儿烟波浩渺之势。

四、判断下面句子，对的打“一‘，错的打“X”。(4分)

1.《游子吟》是一首思乡诗，表达了作者对家乡的思念之情。(▲)

2.自从东汉蔡伦改进了造纸技术，人们才开始在纸上写字。(▲)

3.宋江、林冲、武松、鲁肃都是《水浒传》里面的人物。（▲）

4.查找图书，网络搜索、请教别人都是搜集资料的好方法。（▲）

五、按要求写句子。（5分。其中13小题每题1分，第4小题2分。）

1.石猴说：“我们都进去住，也省得受老天之气。”（改为转述句）

▲

2.难道天下没有一样的风筝，单他有这个不成？（改成陈述句）

▲

3.汉字是世界上使用人口最多的文字。（修改病句）

4.八月，天多热。鸡热得宜拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。

（照样子，用具体的事例写一写“静”）

乡村的夜晚太安了。▲

六、根据所学内容填空。（9分）

1、观▲烽烟,识▲好汉,叹▲艰难,惜▲梦断。（2分）

2、恢复成语的本来面貌。（2分）

①天尝地酒（白酒厂广告）▲②一明惊人（眼镜店广告）▲

③咳不容缓（止咳药广告）▲④骑乐无穷（摩托车广告）▲

3、看到乡下小朋友的快乐童年生活，我想到了范成大描写的农村孩子学种瓜

的诗句：“▲,A”；看到妈妈对我无微不至的照顾和关

爱，我想用这句诗来表达自己的感情：“▲,A”（2分）

4、爸爸游泳很厉害，每次游泳比赛都能得第一，早已是▲。这

次王叔叔约爸爸参加冬泳比赛，爸爸又获得了第一名。当我和妈妈问他比赛结

果时，他说：“▲。”（填谐音歇后语）（2分）

5、一篇简单的研究报告，一般包括问题的提出、

▲、资料整理、▲四部分内容,体现的发现问题、分析问题、形成结

论的思维过程。（1分）

七、口语交际。看漫画，回答问题。（3分）

1、根据漫画判断对错。（1分）

（1）漫画中的父亲在文物上乱画，儿子也跟着父亲有样学样。（▲）

（2）这幅漫画充满了讽刺意味，告诫大家不要在旅游景点信手涂鸦。（▲）

2、请给这幅漫画取个名字：▲（1分）

3、你从这幅漫画中得到的启示是：▲（1分）

第二部分：阅读•理解（23分）

八、课内阅读。（7分）

沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃

克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医

生的指挥！”

病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响

脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”

沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右

眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”

“试试看吧。”

手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠

滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可

以哼叫。”

病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。

他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。

脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你

会晕过去。”

病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在教你的刀数。”

沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”

“七十二刀。”

沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢

板！你堪称军神！”

1、仔细阅读文中画的句子，你认为沃克医生口吃的原因是（▲）（1分）。

A.没见过这样的病人，担心自己做不好手术。

B.被病人不施行麻醉的理由震惊了。

C.怕病人不能忍受手术的剧痛。

2、仔细阅读选文第5自然段，这一段是从▲、▲、▲等方面对沃

克医生进行描写的。通过这一系列的表现，我们可知当时沃克医生的心理是

（▲）。（4分）

A.头一次遇见这样的病人，很紧张。B.害怕，怕做不好这台手术。

C.怕病人忍受不住手术的剧痛。

3、找出描写手术过程中病人表现的语句写在答题卡上，从句子中，我们能感受

到（▲）。（多选）（2分）

A.病人非常坚强，能承受手术的剧痛B.手术很痛苦C.病人很紧张

九、课外阅读。（16分）

▲

去鼓浪屿旅游，给母亲挑了一串珍珠项链。母亲生日那天，很恭敬地送给

了她。父亲在森林公园附近的一家酒店里订了房间，母亲很高兴。她戴上了那

淡粉色的珍珠项链，穿了一件墨蓝色的领口和袖子上有镂空花纹的长裙。

我们在酒店的餐厅吃饭，母亲说要去一趟洗手间，谁知一去半天都没回来。

我和姐姐纳闷了，赶紧去找。在洗手间门口，看见母亲在跟一个年轻的女孩说

话，很客气的样子。我和姐姐都以为那女孩是母亲的学生。

一直到晚上回到家里我们才知道整件事的过程。

母亲从洗手间出来，在镜前想梳洗一下。酒店的洗手间分两间，外面梳妆，

里面是女厕。她怕肥皂水弄脏了珍珠，就摘下项链放在梳妆台的一个专门用来

放小饰物的白色小瓷盘里。等到母亲洗完脸再看，小瓷盘空着，珍珠项链不见

了！台面上下都没有。母亲想了想，洗手间里只有她和那个女孩，母亲梳洗的时

候她就站在母亲身边，现在那女孩正抓住洗手间玻璃门的铜把手，而且神色慌

张要出去，母亲叫住了她。

母亲说，我知道我不能着急，哪怕是一点儿急躁的样子，也会把这个女孩

吓跑，就算我判断正确也没用。

“姑娘。”

干什么那女孩一惊母亲说请你帮我个忙好吗

“我有一条珍珠项链，是我的小女儿送给我的礼物。不是很昂贵，但那是

她用自己的工资为我买的。刚才我洗脸怕弄脏了，随手一放就不记得放在什么

地方，人老了，记性真不好。今天是我第一次戴呢。要是找不到了，那我女儿

可要伤心死了。因为今天是我生日。我今天整六十岁了，一家人高高兴兴地非

要到这儿来给我过生日。其实，像我这样的年龄，我倒希望她们不记得我的生

日才好。免得老是提醒我一天比一天老。”女孩长久地看着母亲，紧张的神情

开始缓解，慢慢地脸上现出一丝微笑：“您一点儿都不老，您看上去比我妈妈

还要年轻，她才四十多岁。”她停了一下又说，“我帮您找找看吧。”“那就

麻烦你了，我到里边去找找看。”母亲推开了里边那扇门。

过了一会儿，母亲出来。女孩用餐巾纸托着那串珍珠项链说：“您看，是

这条吗？”

“她偷了您的东西，您还谢她。您应该去叫保安。”我和姐姐叫道。

“我觉得她也许不是有意要偷我的东西，”母亲说，“要是我叫保安，那

我们两个人中，总有一个会丢掉珍珠的。”

1、给短文加一个合适的题目：▲（1分）

2、从文中找出下列词语的近义词。（2分）

疑惑（▲）贵重（▲）缓和（▲）尊敬（▲）

3、给第7自然段加上标点符号。（2分）

4、这个故事以▲为线索，先写受赠珍珠项链，接着写▲,

然后写▲,最后写感叹珍珠项链。（3分）

5、下列句子不符合文章意思的一句是（▲）（2分）

A.母亲非常喜欢我从厦门鼓浪屿买的珍珠项链。

B.女孩紧张的神情开始缓解是因为听了母亲的话，发现母亲没有怀疑她。

C.母亲求女孩帮她找项链是想给女孩一个悔改的机会。

D.文章中主要抓住母亲的语言、动作、心理、神情描写，刻画母亲的形象。

6.根据短文内容，理解句子。（6分）

（1）“要是我叫保安，那我们两个人中，总有一个会丢掉珍珠的。”这句话的

含义是：（1分）

▲

（2）“母亲说，我知道我不能着急，哪怕是一点儿急躁的样子，也会把这个女

孩吓跑，就算我判断正确也没用。”联系上下文说说母亲判断什么？联系上下

文，写出母亲判断的依据（至少2点）。（3分）

（3）第8自然段中“女孩长久地看着母亲，紧张的神情开始缓解，慢慢地脸上

现出一丝微笑。”请根据女孩神情的变化，联系文本内容，写一写女孩当时的

心理活动。（2分）

▲

第三部分：习作（30分）

在我们成长的过程中，既有阳光雨露呵护，也有寒风雪霜相伴，它们都是

人生的一笔财富。幸福和谐的生活，让我们品尝甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛

的处境，使我们志怀高远，实现了超越。尊重关爱，让我们学会宽容；挫折磨

难，使我们变得成熟，在经历与体验中，我们逐渐摆脱了自私、幼稚……我们

长大了。

在成长的路上，你有哪些与众不同的经历，有哪些与众不同的思考？请以

“成长”为话题，写一篇文章。注意内容要具体，表达出真情实感，题目自拟。

裕文参老答辱

第一部分和.留达用（47分）

一、选择正确的答案，将其序号填在答题卡的相应地方。（14分，1-6各2

分；7小题2分，其中1、3小题各0.5分，2小题1分，少项或错项均不得分）

1、D2,B3、D4、C5、C6、C7、（1）D（2）BC（3）A

二、读句子，看拼音，写词语。（8分，第5个2分，属分名词1分）

特殊紧急慈祥奔赴苟利国家生死以眷恋肃然起敬

三、选择合适的词语或关联词填空。（4分，1-4每题0.5分，5、6各1分）

答案依次为：隐瞒隐蔽注视端详因为……所以虽然……但是

㈤、判断下面句子，对的打，错的打“X”。（4分）（备个J胭1分）

1、X2、J3、X4、J

五、按要求写句子。（5分，1-3小题各1分，第4题2分）

参考答案：1、石猴说，他们都进去住，省得受老天之气。

2、天下有一样的风筝，不单他有这个。

3、汉字是世界上使用人口最多的文字之一。

4、能运用排比的句式抓住乡村的事物来体现乡村夜晚的安静即可。

六、根据所学内容填空。（9分，按题要求给分）

1、三国梁山取经红楼（每空0.5分）

2、天长地久一鸣惊人刻不容缓其乐无穷（每词1分，有错别字不得分）

3、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜谁言寸草心，报得三春晖（2分）

4、参考答案：隔着门风吹喇叭一一名（鸣）声在外外甥打灯笼一一照旧（舅）

5、研究方法研究结论（1分，每空0.5分）

七、口语交际（3分，每题1分）

1、（1）V（2）V（各0.5分）

2、参考答案：“榜样”或子如父或“言传身教”等接近图意即可

3、参考答案略

第二部分阅读•理解（23分）

八、阅读《军神》片段，回答问题。（7分）

1、C（1分）2、语言、动作、神态（C）（4分，每空1分）

3、