四年级数学人教版（上册）大数的认识-练习五_第1页
四年级数学人教版（上册）大数的认识-练习五_第2页
四年级数学人教版（上册）大数的认识-练习五_第3页
四年级数学人教版（上册）大数的认识-练习五_第4页
四年级数学人教版（上册）大数的认识-练习五_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

练习五大数的认识义务教育人教版四年级上册11.填空。（1）631020500是（）位数，它的最高位是（）位。3在（

）位上，十万位上是（）。（2）5个千万、7个十万和8个千是（）。（3）38204000000里有（

）个亿和（

）个万。（4）930701000＝900000000＋30000000＋（

）＋（）。九亿千万05070800038240070000010002.写出下面各数，再省略万位或亿位后面的尾数，求出它们的近似数。四百万五千九百

三亿八千四百零八万

一千零三亿三千九百万4005900384080000100339000000≈401万≈4亿≈1003亿3.按规律填出下面右边算式的得数，并用计算器验算一下。999×2＝1998999×3＝2997999×4＝3996999×5＝4995999×6＝

999×7＝999×8＝999×9＝59946993799289914.两个同学一组，准备两套0~9的数字卡片。两人轮流摸卡片，每次摸一张，把摸到的数字写在自己选定的那组空格的某一格里。谁写的数大，谁就获胜。9□□□□□□9□□□□□□5.比较下面每组中两个数的大小。26080027万

400000040万

5000000005亿

2978600003亿＝＜＜＞6.在□里填上合适的数。9□8765000≈9亿3562100000＜□10327000069□000≈70万2□00800000＞28108000000，1，2，3，44，5，6，7，8，95，6，7，8，997.先想想下面的题哪些用笔算合适，哪些用计算器合适，再计算。222222222÷9＝

（计算器）999－899＋900＋333＋222＝1＋2＋3＋4＋5＋95＋96＋97＋98＋99＝27×24＋321－165＋456＝24691358（笔算）1555（笔算）500（计算器）12608.用计算器计算每组前三题，再根据规律写出其他算式的得数。9×9＝1×8＋1＝

98×9＝12×8＋2＝

987×9＝123×8＋3＝9876×9＝1234×8＋4＝98765×9＝12345×8＋5＝987654×9＝123

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论