湖南省常德市2022-2023学年八年级下册期末物理试卷2（含答案）

湖南省常德市2022-2023学年八年级下册期末物理试卷阅卷人一、单选题：本大题共18小题，共54分。得分1．在学校田径运动会的铅球比赛中，运动员将铅球抛出后，当铅球在空中飞行时所受外力突然消失了，它将（）A．立即停止运动 B．慢慢停下来C．做匀速直线运动 D．仍做曲线运动2．对下列物体的质量或重力估测正确的是（）A．一只母鸡的重力大约是150N B．一名中学生的体重大约是50NC．一个苹果的质量大约是0.15kg D．一个鸡蛋的质量大约是0.5kg3．关于弹力，下列说法错误的是（）A．相互接触的物体间不一定产生弹力B．压力、支持力、拉力都属于弹力C．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力D．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用4．2015年3月19日，我国首次用水下机器人在南海3000m深的海底插上国旗，若不计海水密度的变化及水的阻力，机器人在下潜过程中（）A．受到的重力逐渐减小 B．受到海水的浮力逐渐减小C．受到的浮力大于重力 D．受到海水的压强逐渐增大5．胶头滴管吸取药水时，先用拇指和食指按压胶头滴管，然后松手，药水就自动进入试管中，其原因是由于（）A．橡皮管内有吸力 B．手给橡皮管压力C．滴管的玻璃管部分有压力 D．大气压的作用6．如图所示，A、B为完全相同的两个容器，分别盛有8cm、6cm深的水，A、B之间用导管连接，若将阀门K打开，最后A、A．3：4 B．9：7 C．1：2 D．1：17．关于功、功率、机械效率的说法中，正确的是（）A．功率大的机械，机械效率一定高B．机械做功时，做的有用功越多，机械效率越大C．机械做功时，工作时间越短，功率一定越大D．利用机械做功时可以省力或省距离，但不能省功8．如图所示，同一物体以两种方法浸入水中，其向上、向下的压力差F甲和FA．F甲<FC．F甲﹦9．掷实心球是我市的中考体育加试项目之一。掷出去的实心球从a处出手后，在空中的运动轨迹如图所示，球最终停在水平地面e点处(不计空气阻力).则实心球（）A．在a、b、c三处机械能相等 B．在b处动能为零C．在a处重力势能最小 D．在d处动能为零10．小明用水平推力推静止在地面上的桌子，但没有推动，此时（）A．人对桌的推力小于桌对人的推力B．水平推力小于桌子受到的摩擦力C．水平推力等于桌子的重力D．水平推力等于桌子受到的摩擦力11．马超同学用斜向上的力F把重力为G的足球踢向空中，如果不计空气阻力，如图所示能正确表示足球在空中飞行时受力情况的示意图是（）A． B．C． D．12．某同学用如图所示的装置研究影响滑动摩擦力大小的因素。表面粗糙程度均匀的木板放在水平桌面上，木块A放在水平木板上，可忽略重力的弹簧测力计沿水平方向一端固定，一端挂在木块A上，拉动木板，下列说法正确的是（）A．弹簧测力计的拉力就是木块A受到的滑动摩擦力B．需要在木块A相对木板静止时读取测力计的示数C．向右拉动木板时，木块A受到的摩擦力方向水平向左D．当木块A相对地面静止时，拉动木板的速度加快，弹簧测力计的示数不变13．如图所示，以下与压强知识相关的实验，其中分析正确的是（）A．如图实验，帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而减小B．如图实验，压有砝码的桌子放在细沙上，砝码越轻，桌腿下陷越深C．如图实验，测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的横截面积，可估测大气压强的值D．如图实验，在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验14．如图所示关于力的下列说法正确的是（）

A．如图甲所示，竖直拿在手中的瓶子处于静止状态，增大手对瓶子的压力，手对瓶子的摩擦力增大B．如图乙所示，用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书；然后在书下垫几支圆铅笔，再次匀速拉动，第二次皮筋伸长量比第一次小C．如图丙所示，用两手指水平压住铅笔的两端，铅笔静止时，铅笔对两手指的压强一定相等D．如图丙所示，用力压时，两个手指的感觉不同，说明压力的作用效果跟压力大小有关15．如图所示，斜面长s为1.2m，高h为0.3m，现将重为16N的物体沿斜面向上从底端匀速拉到顶端，若拉力F为5A．物体重力不做功B．拉力做的有用功为19.2C．物体所受摩擦力为5D．物体由斜面底端运动到顶端用时216．小刚家厨房里有一把多功能剪刀，图中标注了该剪刀的相关用途，对于它的使用，以下分析正确的是（）A．做启瓶器使用时：它是一个费力杠杆B．做剪刀使用时：物体越靠近O点越省力C．做削皮刀使用时：刀刃很锋利，是为了增大压力把果皮削掉D．做挤压钳使用时：挤压齿尖锐，是为了减小压强把果壳挤开17．水平桌面上有甲、乙两个盛水的容器，把形状和体积都相同的两个实心物体分别放入两容器中，物体静止时，两容器中水面刚好相平，如图所示。下列说法正确的是（）A．两物体受到的浮力相等B．两容器底部所受水的压强pC．两物体底部受到的压力相等D．甲容器中物体的质量大18．如图所示，下列说法正确的是（）A．如图，该压强计是一个连通器B．如图，纸片在杯口不落下来，是因为大气对纸片的压力大于杯中水的重力C．如图，密度计在两种液体中所受浮力FA=FD．如图，把水气压计从山下移到山顶，细管内的水柱上升阅卷人二、填空题：本大题共4小题，共16分。得分19．小华乘车过程中，忽发奇想，做起了一个实验，在车顶上挂一个小球，当观察到如图所示的情景时，他告诉同车的妹妹：汽车正在做(填“加速”、“匀速”或“减速”)运动，此时绳子对球的拉力和球受到的重力(填“是”或“不是”)一对平衡力。20．某物理课外小组制作如图所示的实验装置，大缸内的水足够多，打开A阀门，关闭B阀门，水流入管道，当水稳定后，a管液面高度b管液面高度；再打开B阀门，在水向外流的过程中，a管液面高度b管液面高度。(均选填“大于”、“小于”或“等于”)21．甲、乙两辆汽车在公路上匀速行驶，它们的功率相同，行驶速度之比v甲：v乙=2：1，则甲、乙两车牵引力之比为22．某潜水艇总质量为2.7×103t，体积为3×103m3，当它浮在海面上时，受到的浮力是N，当它需要潜入海水中时，至少要向潜水艇的水舱充入阅卷人三、作图题：本大题共2小题，共4分。得分23．画出图中小球对墙壁压力的示意图。

24．如图所示，课桌的重心在O点，若在课桌的C点用力F，把桌腿B抬离地面，请在图中画出最小的力F的方向。阅卷人四、实验探究题：本大题共3小题，共15分。得分25．在“探究浮力的大小与哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：

①可能与物体浸入液体的深度有关；

②可能与物体的重力有关；

③可能与物体的体积有关；

④可能与物体浸入液体的体积有关；

⑤可能与液体的密度有关．

物理兴趣小组的李明为了验证上述猜想，做了如图所示的实验：他在弹簧测力计下端挂一个铁块，依次把它缓缓地浸入水中不同位置，在这一实验中：

（1）铁块从位置1～2～3的过程中，弹簧测力计的示数，说明铁块受到的浮力；从位置3～4（2）通过这一实验可以验证上述猜想是正确的，猜想是不正确的(填上面猜想的序号)。26．在探究“杠杆的平衡条件”实验中：

（1）实验前，杠杆静止时右端较低，这时杠杆处于(选填“平衡”或“不平衡”)状态。调节杠杆在水平位置平衡，这是为了。（2）杠杆水平平衡后，若在图甲所示的A位置挂上两个钩码，这时应在B位置挂上个相同钩码，才能使杠杆在水平位置平衡。（3）某同学在杠杆左、右两侧分别挂上不同数量的相同钩码，同时调节平衡螺母使杠杆平衡，你认为他的做法是(选填“正确”或“错误”)的。（4）小明改用弹簧测力计在图乙中的C位置斜向下拉，若每个钩码重1N，当杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数将(选填“大于”“等于”或“小于”)127．如图所示是“探究物体的动能大小与物体的质量、速度关系”的示意图。

（1）本实验研究的是(选填“木块”或“小球”)的动能与它的质量、速度的关系。（2）实验中用来比较动能的大小，这里用到的研究方法是。（3）在探究动能与物体速度的关系时，要保持小球的不变，让小球从斜面的(选填“相同”或“不同”)高度由静止滚下，这里用到的研究方法是。阅卷人五、简答题：本大题共1小题，共4分。得分28．人们修筑拦河坝时，总是把大堤修建得上窄下宽，这有什么物理依据？修筑拦河坝是通过提高上游水位来发更多的电，这是为什么？阅卷人六、计算题：本大题共1小题，共7分。得分29．小明站在水平地面上，利用如图甲所示装置从竖直深井中提取泥土．已知他的重力为600N与地面的接触面积为0.04m2，动滑轮与筐的重力均为20N.若将泥土以0.5m/s的速度匀速提起，在此过程中小明的拉力（1）绳端移动的速度；（2）拉力做功的功率及拉力大小；（3）此时小明对地面的压强；（4）利用该装置提升泥土的机械效率(保留一位小数)．

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】运动的铅球不受任何外力时，由于铅球具有惯性，做匀速直线运动，C符合题意。

故答案为：C.

【分析】根据牛顿第一定律，运动的物体不受外力，做匀速直线运动。2．【答案】C【解析】【解答】A.一只母鸡的重力大约是1.5kg，重力G=mg=1.5kg×10N/kg=15N，A不符合题意；

B.一名中学生的质量约50kg，计算重力大约是G=mg=50kg×10N/kg=500N，B不符合题意；

C.一个苹果的质量大约是150g=0.15kg，C符合题意；

D.一个鸡蛋的质量大约是50g=0.05kg，D不符合题意。

故答案为：C.

【分析】根据常见物体的重力、质量，结合数据解答。3．【答案】D【解析】【解答】A.相互挤压的物体发生形变，产生弹力，相互接触的物体间不一定产生弹力，A不符合题意；

B.压力、支持力、拉力产生时，都伴随形变的产生，都属于弹力，正确，B不符合题意；

C.弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力，正确，C不符合题意；

D.弹力指弹簧或其他物体，发生弹性形变，在恢复原状时对其他物体的作用，D符合题意。

故答案为：D.

【分析】弹力是物体发生弹性形变，在恢复原状时，对接触它的物体产生的力。4．【答案】D【解析】【解答】解：A、机器人下潜过程中，质量不变，重力不变，故A错误；B、下潜过程中潜水器排开水的体积不变，根据F浮=ρ水gV排可知，下潜过程中所受浮力不变，故B错误；C、受到的浮力大于重力，根据浮沉条件机器人会上浮而不能下潜，故C错误；D、根据p=ρgh可知，下潜过程中的深度逐渐增大，所以受的压强逐渐增大，故D正确．故选D．【分析】（1）重力大小G=mg；（2）根据F浮=ρ水gV排分析浮力的变化情况；（3）根据浮沉条件判断；（4）根据p=ρgh分析其所受压强的变化情况；5．【答案】D【解析】【解答】用拇指和食指按压胶头滴管，排出胶头内的空气，然后松手，胶头恢复原状，内部气压变小，药水在外界大气压的作用下进入试管中，D符合题意。

故答案为：D。

【分析】胶头滴管内气压小，液体在外界大气压的作用下进入管内。6．【答案】A【解析】【解答】根据图像，容器A比B液面高，打开阀门K后，液体从A流向B，直到液面相平，B比A的容器底低2cm，则A中的液面深度为hA=8cm+6cm-2cm2=6cm，B中液面深度hB=6cm+2cm=8cm，根据p=ρgh，计算压强比值为pA：pB7．【答案】D【解析】【解答】解：A、功率越大，表示机械做功越快，单位时间内做的功越多，但机械效率不一定就高，故A错误；B、从η=W有用C、从P=WtD、使用任何机械可以省力或省距离，但不能省功，故D正确．故选D．【分析】（1）使用机械时，有用功与总功的比值叫机械效率；（2）物体在单位时间完成的功叫功率；（3）由功的原理可知使用任何机械都不省功．8．【答案】C【解析】【解答】相同物体浸没在同种液体中时，根据F浮=ρ液gV排，物体受到的浮力相等，浮力是物体上下表面的压力差，当浮力相等时，上下表面的压力差相等，C符合题意。

故答案为：C.

【分析】当液体密度和排开液体的体积相同时，物体受到的浮力相等；物体上下表面的压力差就是物体受到的浮力。9．【答案】A【解析】【解答】A.不计空气阻力时，空中运动的物体不消耗机械能，a、b、c点的机械能相等，A符合题意；

B.实心球运动在b点，水平方向有速度，动能不为零，B不符合题意；

C.重力势能和高度有关，d点最低，重力势能最小，C不符合题意；

D.实心球运动到e点停止，d点有速度，动能不为零，D不符合题意。

故答案为：A.

【分析】运动的物体具有动能，质量一定时，重力势能和高度有关。10．【答案】D【解析】【解答】水平推静止在地面上的桌子，但没有推动，桌子静止，受到平衡力，根据二力平衡条件，推力等于摩擦力的大小，D符合题意。

故答案为：D.

【分析】静止的物体受到平衡力的作用，二力平衡时，力的大小相等。11．【答案】B【解析】【解答】解：空中的足球受空气阻力和重力的作用，作用在球的重心，重力方向竖直向下，如果不计空气阻力，则只受大小为G的重力作用．故选项ACD错误，B正确．故选：B．【分析】解答此题要明确在空中飞行的足球受到重力和空气阻力的作用，继续向前飞行则是因为足球具有惯性．12．【答案】D【解析】【解答】A．拉动木板，木块A处于静止状态，木块A受到弹簧测力计的拉力和摩擦力是平衡力，弹簧测力计的拉力等于木块A受到的滑动摩擦力，A不符合题意；B．研究影响滑动摩擦力大小的因素，需要在木块A相对木板运动时读取测力计的示数，B不符合题意；C．向右拉动木板时，木块A相对于木板向左运动，木块A受到的摩擦力方向水平向右，C不符合题意；D．当木块A相对地面静止时，拉动木板的速度加快，木块A受到弹簧测力计的拉力和摩擦力是平衡力，压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，弹簧测力计的示数不变，D符合题意。故答案为：D。

【分析】探究滑动摩擦力时，物体固定，拉动物体下的接触面，通过物体受到的拉力测量摩擦力；改变拉动接触面的速度，摩擦力大小不变。13．【答案】C【解析】【解答】A.帕斯卡裂桶实验，深度大，压强大，证明液体压强随深度的增加而增大，A不符合题意；

B.压有砝码的桌子放在细沙上，砝码越重，压力越大，压力的作用效果越明显，桌腿下陷越深，B不符合题意；

C.测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的横截面积，根据p=FS，可估测大气压强的值，C符合题意；

D.大气压能支持水柱高度约10.5m，若用水代替水银做托里拆利实验，教室内高度不足，D不符合题意。

故答案为：C.

【分析】液体压强随深度的增大而增大；受力面积一定时，压力越大，压强越大；利用14．【答案】B【解析】【解答】A.如图甲，竖直的瓶子处于静止状态，手对瓶子的摩擦力等于瓶的重力，增大手对瓶子的压力，摩擦力仍等于重力，摩擦力不变，A不符合题意；

B.如图乙，用橡皮筋水平匀速拉动桌面上的书，拉力等于书受到的摩擦力；在书下垫几支圆铅笔，变滑动为滚动摩擦力，摩擦力减小，再次匀速拉动，第二次拉力小，皮筋伸长量比第一次小，B符合题意；

C.如图丙，两手指水平压住铅笔的两端，铅笔静止时，压力相等，受力面积不同，铅笔对两手指的压强不同，C不符合题意；

D.如图丙，用力压时，两个手指的压力依然相等，受力受力面积不同，压强不同，感觉不同，D不符合题意。

故答案为：B.

【分析】静止的物体受到平衡力，二力平衡时，力的大小相等；滚动摩擦力比滑动摩擦力小；压力相同时，受力面积不同，压强不同。15．【答案】D【解析】【解答】A.物体在重力方向有上升，克服重力做了功，A不符合题意；

B.拉力做的有用功为W有=Gh=16N×0.3m=4.8J，B不符合题意；

C.拉力做的总功W总=Fs=5N×1.2m=6J，物体所受摩擦力为f=W额s=6J-4.8J1.2m=1N，C不符合题意；

D.计算物体由斜面底端运动到顶端用时t=WP=6J3W=2s16．【答案】B【解析】【解答】A、瓶盖撬：应用了杠杆的知识，是一个省力杠杆，A不符合题意．B、做剪刀使用时：当所剪物体放在边缘时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；当所剪物体放在靠里边时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；当放在与动力臂相同的地方，是等臂杠杆，即不省力也不费力；所以物体越靠近O点越省力，B符合题意；C、做削皮刀使用时：刀刃很锋利，是在压力一定的条件下，减小接触面积增大压强，C不符合题意；D、做挤压钳：应用了压强和摩擦力的知识．挤压齿尖且参差不齐，不仅通过减小受力面积的方法增大了压强；还通过增加表面粗糙程度的方法增大了摩擦力，既利于挤压果壳．又避免坚果滑落，D不符合题意；故答案为：B．【分析】杠杆的动力臂比阻力臂大，动力就比阻力小，省力，减小受力面积可以增大压强.17．【答案】D【解析】【解答】A.容器内液体相同，物体排开水的体积不同，根据F浮=ρ液gV排，浮力不同，A不符合题意；

B.两容器中水面刚好相平，根据p=ρgh，两容器底部所受水的压强p甲=p乙，B不符合题意；

C.根据p=ρgh，两物体底深度不同，甲深度更大，压强更大，根据F=pS，甲的底部受到的压力大，C不符合题意；

D.漂浮和悬浮的物体，受到的浮力等于物体的重力，甲中物体排开水的体积大，受到的浮力大，则甲的重力大，甲容器中物体的质量大，D符合题意。

故答案为：D.

【分析】漂浮和悬浮的物体，受到的浮力等于物体的重力；根据F浮=ρ液gV排，可以比较浮力的大小；根据p=ρgh，计算液体压强的大小。18．【答案】D【解析】【解答】A.U形管压强计中，U形管一端密闭，不是连通器，A不符合题意；

B.覆杯实验中，纸片在杯口不落下来，受到平衡力，大气对纸片的压力等于杯中水的重力，B不符合题意；

C.密度计在两种液体中处于漂浮状态，浮力等于密度计的重力，所受浮力FA=FB，在A液体中，排开液体的体积较大，根据ρ=F浮gV排，液体的密度ρA<ρB，C不符合题意；

19．【答案】加速；不是【解析】【解答】根据图像，小球相对于小车向后偏，可知汽车正在做加速运动，此时绳子对球的拉力和球受到的重力不在同一直线，不是一对平衡力。

【分析】汽车加速运动时，车内的小球由于惯性向后偏；二力平衡时，两个力在同一直线上。20．【答案】等于；大于【解析】【解答】打开A阀门，关闭B阀门，大缸和a、b管构成连通器，水流入管道，当水稳定后，a管液面高度等于b管液面高度；再打开B阀门，液体流出，b管下端细，流速大，压强小，b管中液面低，a管液面高度大于b管液面高度。

【分析】底部连通，上部开口是连通器，各容器中液面相平；流体在流速大的地方压强小，横截面积小的物体流速大。21．【答案】1：2；1：1【解析】【解答】根据P=Fv，功率相同，根据速度比，计算牵引力之比为F1：F22．【答案】2.7×107【解析】【解答】潜水艇漂浮时，受到的浮力等于重力F浮=G=mg=2.7×103×103kg×10N/kg=2.7×107N；完全浸没时，受到的浮力F浮=ρ液gV排=1.0×103kg×10N/kg×3×103m3=3×107N；增加的水的重力为ΔG=3×107N-2.7×107N=3×106N，水的质量为Δm=ΔGg=3×106N10N/kg=3×105kg，体积为ΔV=Δmρ=23．【答案】【解析】【解答】小球对墙壁的压力，和墙壁垂直向里，受力物体是墙壁，如图。

【分析】压力和支撑面垂直。24．【答案】【解析】【解答】若在课桌的C点用力，把桌腿B抬离地面，此时A点是支点，连接AC是最大的力臂，最小的力F和AC垂直向上，如图。

【分析】支点到力的作用点的连线是最大的力臂；最小的力和最大的力臂垂直。25．【答案】（1）变小；变大；不变（2）④；①【解析】【解答】探究浮力大小的因素时，

（1）根据图像，铁块从位置1~2~3的过程中，铁块进入水中的体积变大，弹簧测力计的示数变小，铁块受到的浮力变大；从位置3~4的过程中，排开液体的体积不变，浮力不变，弹簧测力计的示数不变；

（2）实验中，液体相同，排开液体的体积不同，浮力不同，可以验证浮力与物体浸入液体的体积有关，猜想④是正确的，而排开液体的体积相同时，浮力和深度无关，猜想①是不正确的。

【分析】（1）液体相同时，物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大；排开液体体积相同时，深度改变，浮力不变；

（2）物体在液体中受到的浮力和排开液体的体积有关，和深度无关。26．【答案】（1）平衡；便于在杠杆上直接读出力臂的大小，消除杠杆自重对实验的影响（2）4（3）错误（4）大于【解析】【解答】探究杠杆的平衡条件实验中，

（1）实验前，杠杆静止，处于平衡状态；杠杆在水平位置平衡，便于在杠杆上直接读出力臂的大小，能消除杠杆自重对实验的影响；

（2）根据图甲，左=2钩码×2格，右=n钩码×1格，杠杆在水平位置平衡，左=右，n=4个钩码；

（3）探究杠杆平衡条件的实验中，调节平衡螺母，无法比较杠杆左、右力的大小，做法错误；

（4）根据图乙，左=2×1N×