安徽省马鞍山2022-2023学年八年级下册期末物理试卷（含答案）

安徽省马鞍山2022-2023学年八年级下册期末物理试卷阅卷人一、填空题（每空2分，每图2分，共26分。）得分1．“端午节”是中华文明最具代表性的“文化符号”之一，端午节的传统习俗有包粽子、吃咸鸭蛋和赛龙舟等。小明在书房就闻到了妈妈在厨房煮的粽子香味，这是因为。2．跳水小将全红婵，打破世界纪录夺得2020东京奥运会跳水女子单人10米跳台决赛冠军，向全世界展现出中国人的奥运精神与面貌。跳水运动员猛蹬跳台起跳，使运动员跳起的力的施力物体是。3．2023年春节联欢晚会上，演员黄渤一边在跑步机转动的履带上快步疾走（如图），一边演唱歌曲《小哥》，动感十足。和家人一起看节目的小明说，黄渤没有动，小明是以（选填“舞台”或“履带”）为参照物的。4．如图所示的玻璃装置内放入适量的水，在阀门E、F关闭的情况下，此装置相当于一个连通器，接到水流速度稳定的自来水管上，同时打开阀门F，两竖直管中的高度关系是（选填“C的高”、“D的高”或“一样高”）。5．如图所示，用手握住重5N的瓶子，手与瓶子间的摩擦是静摩擦（选填“大于”“小于”或“等于”）5N，方向为（选填“竖直向下”或“竖直向上”）。增大手对瓶子的握力，瓶子受到的静摩擦力将（选填“增大”“减小”或“不变”）。6．物体A、B一起在水平面上向右做匀速直线运动，请画出A的受力示意图7．如图甲为我国古代的一种攻城武器——投石机，图乙为其简化图它在发射石弹前需要借助人的外力将A端拉下并放好石弹，发射时只需撤掉A端人的外力就可以将石弹发射出去。请你在图乙中画出发射的下拉A端时人施加在A端的最小为F。8．假期，小明从自己家出发先到学校然后再去奶奶家吃饭，整个过程中有步行、有骑行等，其全程的路程与时间图像如图所示，步行过程对应的图像是（选填：OA段、AB段、BC段），整个过程中的平均速度是m/s。9．如图所示，物体在水平拉力F的作用下沿水平地面向左匀速直线运动，若物体在水平面滑动时所受摩擦力为重力的0.2倍，绳子所能承受的最大拉力为20N，不计滑轮与绳的重力及绳与滑轮的摩擦，则可以拉动物体的最大重力是N。10．如图是甲、乙两种实心固体物质的m﹣V图像，将甲、乙两种物质制成高度相等的实心圆柱体放在水平地面上，则由甲、乙两种物质制成的两个圆柱体对水平地面的压强之比为。阅卷人二、选择题（每题3分，共30分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意。）得分11．打羽毛球是同学们喜爱的体育活动，下列与这项活动有关的说法正确的是（）A．发球时，球拍对羽毛球的力与羽毛球对球拍的力是一对平衡力B．羽毛球飞行的速度越大，惯性越大C．迎面飞来的羽毛球被球拍挡回，说明力可以改变物体的运动状态D．羽毛球离开球拍在空中飞行时，不受任何力的作用12．在“天宫课堂”第二课中，宇航员王亚平用“冰墩墩”做了太空抛物实验，“冰墩墩”沿着抛出的方向做近似匀速前进，下列说法正确的是（）A．牛顿第一定律可以通过实验直接得出B．伽利略的斜面实验是牛顿第一定律的实验基础C．在水平面上滑动的木块最终停下来，是由于没有外力维持它的运动D．在水平面上滑动的木块最终停下来，是由于木块的惯性逐渐减小13．厨房中有许多神器，关于这些神器的说法正确的是（）A．如图所示，切蛋神器中的细金属丝减小了受力面积，增大了压力B．如图所示，夹盘神器中的防滑夹头增大了接触面积，增大了摩擦力C．如图所示，放筷子神器中的吸盘，将吸盘中的气体排的越尽，受到的摩擦力越大D．如图所示，切瓜神器中的宽大手柄增大了受力面积，减小了压强14．无人机运输物资是疫情期间非常常用的一种方式。如图为挂有重物的无人机，无人机定点悬停时，下列说法正确的是（）A．无人机的重力与无人机的升力是一对平衡力B．无人机的重力与无人机的升力是相互作用力C．重物的重力与绳子对重物的拉力是一对平衡力D．重物的重力与绳子对重物的拉力是相互作用力15．如图是测定大气压值的实验装置，此时管内外水银面高度差是760mm，下列描述正确的是（）A．将玻璃管稍倾斜一点，管内水银柱长度将不变B．如果管中进了些空气，管内外水银面的高度差将小于760mmC．将它从山下移到山上，管内外水银面的高度差将变大D．如果不小心管顶破了一个洞，管中的水银将从上面喷出16．实验室里有一些相同的长方体木块，同学们用相同的滑轮按照甲、乙、丙三种方式拉着木块在相同的水平面上做匀速直线运动，如图所示，所用拉力分别为F1、F2和F3，则（）A．F1＞F2＝F3 B．F2＜F1＜F3 C．F2＞F1＝F3 D．F1＜F3＜F217．如图所示，地面上有一根木棒，某人用力将木棒的一端匀速抬起，若所用力的方向始终与木棒垂直，则所用力的大小（）A．始终不变 B．逐渐增大C．逐渐减小 D．先增大后减小18．将同一长方体分别水平与竖直放置在水中，长方体都保持静止。下列说法正确的是（）A．水对长方体上、下表面的压强差不相等，压力差相等B．水对长方体上、下表面的压强差不相等，压力差不相等C．水对长方体上、下表面的压强差相等，压力差不相等D．水对长方体上、下表面的压强差相等，压力差相等19．如图所示，两个质量和底面积均相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有质量相等的甲、乙两种液体，其液面高度相等。若液体对容器底的压强分别为p1和p2，容器对桌面的压强分别为p3和p4，则（）A．p1＜p2，p3＝p4 B．p1＝p2，p3＜p4C．p1＝p2，p3＝p4 D．p1＜p2，p3＜p420．水平桌面上的甲、乙、丙三个完全相同的容器内装有不同的液体，将三个完全相同的长方体A、B、C分别放入容器内的液体中，静止时的位置如图所示，则正的是（）A．长方体受到的浮力：F浮A＜F浮B＜F浮CB．液体对容器底的压强：p甲＝p乙＝p丙C．长方体下表面受到液体的压力：FA＞FB＝FCD．容器对桌面的压力：F甲＝F乙＝F丙阅卷人三、实验题（第21题8分，22题6分，23题8分，共22分。）得分21．在探究影响压力作用效果的因素时，某同学利用小桌、海绵和砝码等器材，进行了如图1所示的实验。（1）实验中通过观察海绵被压下的深浅来比较，此处采用的物理研究方法是：；（2）比较甲、乙两图，可以得出的结论是：受力面积一定时，，压力作用效果越明显；（3）比较甲、乙两图，可得出一结论，图2实例中，直接应用该结论的是（填序号）。①交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破③书包要用宽的背带④骆驼具有宽大的脚掌22．在探究杠杆平衡条件的实验中：实验次数动力F1/N动力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m12.50.220.25220.151.50.231.50.11.0①（1）将装置放在水平桌面上，静止时如图所示。为了使杠杆在水平位置平衡，应将螺母向（选填“左”或“右”）调节。（2）实验中，在杠杆两侧挂上不同数量的钩码，将第1、2、3次杠杆平衡时的数据分别填入表格中m。（3）分析实验数据，可归纳出杠杆的平衡条件：。23．小明按照如图所示的操作，探究“浮力的大小与什么因素有关”。（1）通过A、B、C实验可知，物体排开水的体积越大，受到的浮力越；（2）通过A、C两次实验可知，物体浸没在水中时受到的浮力为N。若先完成步骤C再完成步骤A，则测得的浮力将（选填“偏大”或“偏小”）；（3）D中液体的密度比水的密度（选填“大”或“小”）。阅卷人四、计算题（第24题6分，25题8分，26题8分，共22分。）得分24．如图所示，利用滑轮组装置匀速拉动水平面上质量是10千克的物体，已知物体在水平面上受到的滑动摩擦力为重力的0.1倍，动滑轮重2N，物体被拉动的速度是0.1米/秒，不计绳重和绳与滑轮间的摩擦力。g＝10N/kg.

（1）物体在水平面上受到的滑动摩擦力是多少？（2）拉力F的大小是多少？（3）拉力F在10秒内移动的距离是多少？25．如图所示，一底面积为100cm2的平底玻璃杯放在面积为1m2的水平桌面上，内装1.5kg的水。（玻璃杯厚度忽略不计，ρ水＝1.0×103kg/m3）

（1）求距容器底部3cm的A点受到的水的压强；（2）求水对杯底的压力；（3）若桌面所受玻璃杯的压强是2.7×103Pa，求玻璃杯的质量。26．如图所示，轻质薄壁容器盛水9.9kg，其底面积为200cm2且放置在水平的桌面上。轻质杠杆可绕O点转动，杠杆左端A处挂了一个实心小球，右端B处施加一个F＝3N的拉力，若OA＝30cm，OB＝20cm.

（1）求绳子对杠杆A端的拉力。（2）若实心小球的体积为100cm3，求小球的重力和密度。（3）求容器对桌面的压强。

答案解析部分1．【答案】分子在不停地做无规则的热运动【解析】【解答】小明在书房就闻到了妈妈在厨房煮的粽子香味，这是因为分子在不停地做无规则的热运动。

【分析】根据分子运动的知识解答。2．【答案】跳台【解析】【解答】跳水运动员猛蹬跳台起跳，对跳台施加向下的压力，同时跳台对运动员产生向上的反作用力，则使运动员跳起的力的施力物体是跳台。

【分析】对运动员进行受力分析即可。3．【答案】舞台【解析】【解答】黄渤是静止的，则它相对参照物的位置不变。因为黄渤相对舞台的位置保持不变，所以小明选择的参照物为舞台。

【分析】根据参照物的知识分析解答。4．【答案】C的高【解析】【解答】根据图片可知，C管下方管子较粗，则水流速度小而水的压强大，根据液体压强公式p=ρ液gh可知，C管上方液柱的高度大于D管。

【分析】首先根据管子的粗细确定水流速度大小，再根据流体压强和流速的关系比较C、D下方水的压强大小，再根据液体压强公式p=ρ液gh比较液柱高度大小即可。5．【答案】等于；竖直向上；不变【解析】【解答】（1）当手握着瓶子时，手和瓶子之间有相对运动趋势，因此产生静摩擦力。此时摩擦力与重力相互平衡，即二者大小相等，方向相反，即摩擦力等于5N，方向竖直向上。

（2）当增大手的握力时，瓶子受到的摩擦力仍然和重力平衡，因此瓶子受到的静摩擦力将不变。

【分析】（1）当两个物体相互接触有相对运动的趋势时产生的摩擦为静摩擦力。根据平衡力的知识计算摩擦力大小，确定摩擦力方向；

（2）根据平衡力的知识分握力增大时静摩擦力的变化即可。6．【答案】解：如图所示：【解析】【解答】物体A随B一起做匀速直线运动，因此A与B处于相对静止状态，A与B之间无摩擦力，则A在水平方向上不受力的作用；物体A处于平衡状态，受力平衡，竖直方向上，A受到竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F，它们大小相等、方向相反，且作用在同一直线上，是一对平衡力，重力从重心竖直向下画，符号为G；支持力从重心竖直向上画，符号为F，注意两条线段的长度相同，如图所示：

【分析】作重力的示意图，力的作用点在物体几何中心上，方向竖直向下，重力用字母G表示。

作支持力的示意图，力的作用点在物体的几何中心上，方向与接触面垂直，指向被支持物体，用字母F表示。7．【答案】解：如图所示：【解析】【解答】根据图片可知，O点为杠杆的支点，A点为动力作用力，则OA为最长的动力臂。通过A点作OA的垂线，在向下的方向上表上箭头表示最小的动力F1，如下图所示：

【分析】当以杠杆的支点到力的作用的之间的线段为动力臂时最长，此时动力最小。8．【答案】OA段；1.6【解析】【解答】（1）根据图片可知，OA段速度：v1=s1t1=1500m60s×10=2.5m/s；

AB段路程保持1500m不变，即保持静止状态；

BC段速度：v2=s2t2=9．【答案】300【解析】【解答】根据图片可知，承担拉力的绳子段数n=3，根据F=fn得到：20N=f3，解得：f=60N。

那么可以拉动物体的最大重力：G=f10．【答案】1：4【解析】【解答】根据图片可知，甲的密度为：ρ甲=m甲V甲=1g2cm3=0.5g/cm3；

乙的密度为：ρ乙=m乙V乙=2g1cm3=2g/cm11．【答案】C【解析】【解答】A.发球时，球拍对羽毛球的力与羽毛球对球拍的力，二者作用在两个物体上，不是平衡力，故A错误；

B.羽毛球飞行的速度越大，但是质量不变，则惯性不变，故B错误；

C.迎面飞来的羽毛球被球拍挡回，即运动方向发生改变，说明力可以改变物体的运动状态，故C正确；

D.羽毛球离开球拍在空中飞行时，受到空气阻力和重力作用，故D错误。

故选C。

【分析】A.根据平衡力的条件判断；

B.根据惯性的影响因素判断；

C.运动状态改变包括：速度大小改变或运动方向改变；

D.对球拍进行受力分析即可。12．【答案】B【解析】【解答】AB.伽利略实验只得到了阻力越小，物体运动距离越远的结论，还要借助科学推理的方法，才能得到牛顿第一定律，故A错误，B正确；

C.在水平面上滑动的木块最终停下来，是由于木块受到水平面的阻力作用，故C错误；

D.在水平面上滑动的木块最终停下来，木块的质量不变，则惯性大小不变，故D错误。

故选B。

【分析】AB.根据对牛顿第一定律的实验过程、现象、方法和结论判断；

C.根据力与运动的关系判断；

D.关系大小只与物体的质量大小有关。13．【答案】D【解析】【解答】A.切蛋神器中的细金属丝，不能改变压力大小，可以通过减小受力面积增大压强，故A错误；

B.夹盘神器中的防滑夹头，通过增大接触面粗糙程度方法来增大摩擦力的，故B错误；

C.放筷子神器中的吸盘，将吸盘中的气体排尽，受到的摩擦力与放筷子神器的重力是一对平衡力，大小相等，所以摩擦力大小不变，故C错误；

D.切瓜神器中的宽大手柄，是，通过增大受力面积来减小压强，故D正确。

故选D。

【分析】A.减小压强的方法：减小压力或增大受力面积；

B.增大摩擦力的方法：增大压力或增大接触面的粗糙程度；

C.根据平衡力的知识判断；

D.减小压强的方法；减小压力或增大受力面积。14．【答案】C【解析】【解答】AB.根据图片可知，无人机的升力等于自身重力和货物的重力之和，肯定大于无人机的重力，因此二者不是平衡力，也不是相互作用力，故A、B错误；

CD.重物的重力和绳子对重物的拉力，二者都作用在同一物体上，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，为一对平衡力，故C正确，D错误。

故选C。

【分析】平衡力和相互作用力的相同点：大小相等、方向相反、作用在同一直线上。二者的不同点：前者作用在同一物体上，后者作用在两个物体上。15．【答案】B【解析】【解答】解：在托里拆利实验中，水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的，在玻璃管顶端真空的情况下，管内外水银柱的高度差一般不会改变．A.玻璃管倾斜，管中水银柱长度将增大，高度差不变，A不符合题意；B.管中进了空气，此时管内气体压强和水银压强之和等于外界大气压，所以管外水银面的高度差将小于760mm。B符合题意；C.将它从山下移到山上，管内外水银面的高度差将变大，由于大气压随高度的增加而减小，所以管内外水银面的高度差将变小C不符合题意。D.在玻璃管的顶部穿一小孔，则玻璃管内外都与大气压相通，构成了连通器，则管内的水银液面将下降，最终与管外液面相平，D不符合题意。故答案为：B【分析】托里拆利实验测量的大气压的大小，实验时利用水银管中水银的高度反应压强的大小情况。16．【答案】C【解析】【解答】根据图片可知，甲和乙中只拉动一个物体，而丙中拉动叠放的两个物体，即接触面粗糙程度相同，而压力增大为原来的二倍，那么丙中物体受到的摩擦力等于甲、乙中摩擦力的2倍，即f丙=2f甲=2f乙。

甲为定滑轮，不省力不费力，则拉力F1=f甲；

乙为动滑轮，且拉力作用在动滑轮轴心上，那么拉力F2=2f乙；

丙为动滑轮，拉力作用在边缘，则拉力F3=12f丙=f甲；

比较可知，拉力F2>F1=F3。

故选C。

17．【答案】C【解析】【解答】根据图片可知，抬起木棒的过程中，与地面接触的一端为支点，重力相当于阻力，作用在重心上；拉力F为动力。在这个过程中，阻力臂不断减小，而动力臂始终等于木棒的长度，即动力臂不变，根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2可知，此时所用力逐渐减小。

故选C。

【分析】注意分析抬起过程中阻力臂和动力臂的变化，再根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2分析动力的变化即可。18．【答案】A【解析】【解答】相同物体在水中水平和竖直放置时，排开液体的体积相同，所以受到的浮力相等，浮力是物体上下表面的压力差，所以压力差相等；由于水平放置和竖直放置时深度不同，压强不同，A符合题意；BCD不符合题意。

故答案为：A.

【分析】液体密度相同时，深度越深，液体压强越大；排开液体的体积相同，物体受到的浮力相等。19．【答案】A【解析】【解答】（1）根据图片可知，液体的体积V甲>V乙，而质量m甲=m乙。根据ρ=mV可知，液体的密度ρ甲<ρ乙。两个容器内液面相平，根据液体压强公式p=ρ液gh可知，液体对容器底部的压强p1<p2。

（2）容器的质量和液体的质量都相等，根据F=G容器+G液体可知，容器对桌面的压力相等。容器的底面积相等，根据p=FS可知，容器对桌面的压强p3=p4。

故选A。

【分析】（1）首先根据公式ρ=mV比较液体密度大小，再根据液体压强公式p=ρ液gh比较容器底部受到液体压强大小；

（2）根据F=G容器20．【答案】C【解析】【解答】A.根据图片可知，A悬浮，B、C都是漂浮，则它们所受的浮力与其自身的重力相等，故F浮A=F浮B=F浮C，故A错误；

B.由于A悬浮，所以密度ρ甲=ρ物；B漂浮，所以密度ρ乙＞ρ物；C漂浮，所以密度ρ丙＞ρ物。根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，C浸入的体积小于B浸入的体积，所以丙中液体的密度大于乙中液体的密度，即ρ丙＞ρ乙，那么三种液体密度关系：ρ甲＜ρ乙＜ρ丙。液体的深度相同，根据液体压强公式p=ρ液gh可知，液体对容器底的压强：p甲＜p乙＜p丙，故B错误；

C.根据浮力产生的原因F浮=F向上-F向下可知，甲下表面受到的压力大于浮力；乙、丙上表面受到的压力为零，因此乙丙下表面受到液体的压力等于浮力，即二者相等，那么FA＞FB=FC，故C正确；

D.据图示可知，物体的体积不变，液面的高度相同，丙中物体排开的液体的体积最小，则丙中液体的体积最大。由于ρ甲＜ρ乙＜ρ丙，则丙中液体的质量最大，且A、B、C三个物体相同，丙容器和液体的质量最大。根据G=mg可知，丙容器的重力最大，丙容器对桌面的压力最大，故容器对桌面的压力F甲＜F乙＜F丙，故D错误。

故选C。

【分析】A.根据浮沉条件比较浮力的大小；

B.根据浮沉条件，结合阿基米德原理F浮=ρ液gV排比较液体密度大小，再根据液体压强公式p=ρ液gh比较容器底部受到压强大小；

C.根据浮力产生的原因F浮=F向上-F向下比较物体下表面受到压力大小；

D.首先比较液体体积大小，再根据G=ρVg比较液体重力大小，最后根据F=G总比较容器对桌面的压力大小。21．【答案】（1）压力作用效果；转换法（2）压力越大（3）①【解析】【解答】（1）实验中通过观察海绵被压下的深浅来比较压力作用效果，此处采用的物理研究方法是：转换法；

（2）根据图片可知，甲中只有一个小桌，乙中小桌上有砝码，则压力增大，且海绵凹陷程度变大，那么得到结论：受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显。

（3）①交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t，通过减小压力减小压强，故①符合题意；

②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破，通过减小受力面积增大压强，故②不合题意；

③书包要用宽的背带，通过增大受力面积减小压强，故③不合题意；

④骆驼具有宽大的脚掌，通过增大受力面积减小压强，故④不合题意。

故选①。

【分析】（1）海绵受到压力作用后发生凹陷，且凹陷程度越大，则压力作用效果越明显。物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法。

（2）根据图片甲和乙，分析哪个因素不同即可；

（3）根据甲乙两图，确定哪个因素相同，哪个因素不同，根据控制变量法的要求描述结论，据此对各个选项进行分析判断。22．【答案】（1）右（2）0.15（3）F1l1＝F2l2【解析】【解答】（1）根据图片可知，杠杆的右端上桥，则右端轻，那平衡螺母应该向右调节；

（2）根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2得到：1.5N×0.1m=1N×L2，解得：L2=0.15m；

（3）将表格中每组数据中的动力×动力臂，阻力×阻力臂，发现它们的乘积相等，那么得到杠杆的平衡条件：F1L1=F2L2。

【分析】（1）平衡螺母总是向轻的那端调节；

（2）根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2分析计算；

（3）将表格数据中动力×动力臂，阻力×阻力臂，然后比较乘积大小即可。23．【答案】（1）大（2）1.2；偏大（3）小【解析】【解答】探究浮力的大小与什么因素有关的实验中，

（1）通过A、B、C实验可知，液体密度一定时，物体排开水的体积越大，测力计的拉力越小，受到的浮力越大；

（2）通过A、C两次实验可知，物体浸没在水中时受到的浮力为F浮=G-F拉=4N-2.8N=1.2N，若先完成步骤C再完成步骤A，由于物体上沾有水，测量的重力偏大，则测得的浮力将偏大；

（3）D中测力计的拉力较大，受到的浮力较小，液体的密度比水的密度小。

【分析】（1）液体密度一定时，排开液体的体积越大，受到的浮力越大；

（2）根据重力和测力计对物体的拉力差，计算浮力；

（3）排开液体的体积一定时，液体密度越小，受到的浮力越小。24．【答案】（1）解：物体的重力G＝mg＝10kg×10N/kg＝100N，物体在水平面上受到的滑动摩擦力f＝0.1G＝8.1×100N＝10N；答：物体在水平面上受到的滑动摩擦力是10N（2）解：因为物体在水平面做匀速直线运动，所以绳子上的拉力与摩擦力相互平衡。根据平衡力的知识可知，绳子上的拉力F物=f=10N；

从图中可知，承担重力的绳子段数n＝3，

不计绳重和绳与滑轮间的摩擦力，则绳子自由端拉力：F=F（3）解：物体在10s内移动的距离s＝vt＝7.1m/s×10s＝1m，拉力F在10秒内移动的距离s′＝ns＝7×1m＝3m。答：拉力F在10秒内移动的距离是3m。【解析】【分析】（1）首先根据G=mg计算物体的重力，再根据f＝0.1G计算物体受到的滑动摩擦力；

（2）首先根据平衡力的知识F物=f计算出动滑轮上受到的向下的拉力，再根据图片确定承担重力的绳子段数n，最后根据F=F物+25．【答案】（1）