广东省江门市2022-2023学年八年级下册期末物理试卷1（含答案）

广东省江门市2022-2023学年八年级下册期末物理试卷阅卷人一、选择题：（每小题只有一个选项是正确的，每小题3分，10题共30分）得分1．在下列数据中，最接近生活实际的是（）A．一只手持式测温枪所受的重力约为50NB．一个中学生在潜水时受到的浮力约为500NC．一个电子的直径约1mmD．物理课本平放在水平桌面上时，对桌面的压强大约为1Pa2．如图，水池中水的质量m甲>m乙>m丙，M、N、Q分别位于甲、乙、丙三个水池的池底，则这三个位置的受到水的压强大小关系为（）A．pM>pN>pQ B．pN>pQ>pMC．pM<pN<pQ D．pM=pN=pQ3．如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（）轴承自行车脚蹬自行车车轮旅行箱A．在车轴上装上滚动轴承 B．自行车脚蹬上刻有花纹C．给车轮的轴加上润滑油 D．旅行箱下装有小轮4．下列图中的工具在使用时属于费力杠杆的是（）A．金属镊子 B．瓶盖起子C．托盘天平 D．独轮车5．如图所示的情境中，人对物体做功的是（）ABCDA．人用力搬石头没有搬动 B．人搬箱子沿水平方向做匀速直线运动C．人用力推车没有推动 D．人将货物从地面拉到高处6．如图，教室里，带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来。关于粉笔刷的受力情况，下列说法正确的是（）A．粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力B．粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力C．黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上D．粉笔刷没有受到摩擦力作用7．蹦床运动逐渐进入了大众生活如图，下列有关对蹦床者的分析，正确的是（）A．人下落到与蹦床接触的瞬间时，动能最大B．人被蹦床弹起的过程中，弹性势能转化为重力势能C．人从接触蹦床到下落至最低处的过程中，弹性势能减小D．人在空中上升过程中，动能转化为重力势能8．如图所示事例中，利用了连通器原理的是（）A．微小压强计B．船闸C．内活塞式抽水机D．机翼模型9．如图是一种利用滚轴和绳子组装的特殊机械，借助这种机械可以将较重的物体搬运到高处，某人借助该机械吊起一辆摩托车。不计绳和机械自重，下列说法错误的是（）A．图中A部分可等效为定滑轮B．该机械既可省力，也能改变力的方向C．图中B部分可等效为动滑轮D．若绳子被拉下6m时，摩托车上升1m10．匀速地向某容器内注满水，容器底所受水的压强与注水时间的关系如图所示，这个容器可能是（）A． B．C． D．阅卷人二、填空题：（每空1分，共20分）得分11．从物理知识的角度来看：磨刀时，刀两侧表面磨得很光滑是为了摩擦，刀刃磨得很薄是为了压强；12．如图所示，小红站在商场的自动扶梯上匀速向上运动（忽略空气阻力），则小红一共受到个力的作用，他受到的重力与电梯的支持力是一对力，她对电梯的压力与电梯对她的支持力是一对力.13．在图中，B车刹车后，由于仍撞到了A车，造成“追尾”事故，此时对前面汽车A的司机起保护作用的是（选填“安全气囊”或“汽车头枕”）。汽车B对汽车A的作用力（选填“大于”、“小于”或“等于”）汽车A对汽车B的作用力。14．如图所示，在一个标准大气压下，用1m长玻璃管做托里拆利实验，管中水银柱高度为mm。若将玻璃管倾斜一点放置，水银柱的高度将（均选填“升高”、。“不变”或“降低”）；如果用水来代替水银做实验，水（选填“会"或“不会”）充满玻璃管。15．如图是课本中有关力的三个实验。甲实验说明力可以改变物体的（选填“形状”或“运动状态”）；乙实验说明力可以改变物体的（选填“形状”或“运动状态”）；丙实验将两磁铁的N极靠近，松手后两者会弹开，表明力的作用是.甲乙丙16．在气体中，流速越大的位置，压强（选填“越大”或“越小”），如图所示，电风扇没有吹风时，托盘测力计示数（选填“大于”、“小于”或“等于”）机翼模型的重力大小，当电风扇转动对着机翼模型吹风后，托盘测力计的示数将（选填“增大”、“减小”或“不变”）。17．用如图装置探究“动能大小与质量的关系”，具体做法是：把不同的钢球从相同的高度滚下，使钢球到达水平面时获得相同的速度，通过观察木块被撞击后向前滑动距离远近，比较两种情况下钢球动能的大小，这种物理方法是（选填“控制变量法”或“转换法”）。若水平板板表面光滑且足够长，则利用该装置（选填“能”或“不能”）探究出小球的动能大小与哪些因素有关。阅卷人三、作图题（共6分）得分18．（1）如图所示，重力为6N的篮球正在空中下落，请画出篮球所受重力示意图。（2）如图所示，请用笔画线代替绳子，将两个滑轮连成滑轮组，要求使绳子自由端最省力。（3）如图所示，在图中画出F1、F2的力臂。阅卷人四、实验题（19题6分，20题9分，共15分）得分19．如图甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。甲乙丙丁戊（1）本实验是通过观察来比较压力作用效果的；（2）通过比较图甲、乙，可得出结论：一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；（3）通过比较图，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；（4）如图丁所示，将该小桌和砝码放在木板上，则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p'的大小关系为pp'（选填“>”“<”“或“=”）；（5）实验时如果将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示。小明发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他的结论是（选填“正确”或“错误”），的，原因是：.20．小婷经常给爷爷泡茶，细心的他发现：茶叶刚放下时，有的漂在水面上，有的沉在水底，泡一段时间后全部会沉入水底。她想：“浮力大小与什么因素有关呢？”小婷同学猜想：浮力大小可能与液体密度、物体浸在液体中的体积和浸在液体中的深度有关。为了验证以上猜想，小婷同学进行了如图所示的一系列实验：（1）⑤中弹簧测力计的示数为N，比较①、④、⑤的实验数据可知：物体浸没在水中所受的浮力（选填“大于”、“小于”或“等于”）浸没在盐水中所受的浮力，两者对比可说明浮力与有关。（2）由①~③可以看出：物体浸入液体越深，所受的浮力（选填“越大”越小”或“不变”）。小婷立即得出：物体所受浮力大小与浸在液体中的深度有关。你认为她的判断是的（选填“正确”或“错误”）。（3）如图所示，能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体浸水后下表面到水面距离h关系的图像是（填序号）。ABCD（4）综上所述，得出结论：浮力的大小跟的体积和有关。阅卷人五、计算题（21题6分，22题7分，共13分）得分21．2020年11月10日，我国自主研制的“奋斗者号”深海潜水器，装载3名科研人员，成功潜入马里亚纳海沟，其深度达到10909米，这个数字刷新了中国载人深潜的记录。（g取10Nkg，海水的密度ρ取1.0×103kg/m3）（1）“奋斗者号潜水器悬停在海水中时其质量达到36t，此时它受到海水的浮力多大？（2）结合上述数据，估测“奋斗者号”潜水器的体积约为多少m3？（3）当“奋斗者号潜水器底部到达10000m深度时，其底部受到海水的压强是多大？22．如图所示，工人在往车上搬运箱子时，先用3m长的木板搭了一个斜面，再用500N的推力把质量为120kg的箱子沿斜面匀速推到1m高的车厢上，用时10s.g=10Nkg，求：（1）若箱子的底面积为8000cm2，放在水平地面上，箱子对水平地面的压强为多大？（2）工人推箱子的功率；（3）箱子受到的摩擦力。阅卷人六、综合能力题（23题7分，24题9分，共16分）得分23．阅读材料，回答问题：天宫空间站201年10月16日，神舟十三号载人飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接，这将开启中国空间站迄今为止宇航员驻留时间最长的任务。为了激发青少年对科学的热爱，航天员进行了“天宫”授课活动，由于太空中的空间站能够提供独特的“完全失重”环境（物体在空间站运动时等效于不受重力），可以更有利于演示一些实验现象。在直播中发现宇航员在用脚蹬天宫站的内壁时，其会向相反方向运动，用手拉住扶手可以让宇航员停下来，在上课时，王亚平向前抛出一个北京冬奥会的吉祥物“冰墩墩”，发现“冰墩墩”向前匀速直线运动，碰到空间站的舱壁后反弹回来如图甲所示，王亚平还做了下面有趣的实验，将一个普通的乒乓球按压进入水中，松手后发现乒乓球静止在按压位置如图乙所示。在结束为期6个月的飞行任务后，航天员于2022年4月16日成功返回地面，此次返回是我国首次采用“快速返回技术”，其离地面10km后降落过程简化如下：返回舱在距离地面高度10km处，打开引导伞、减速伞、主伞，返回舱减速降落，在离地面1m左右时启动反推发动机，减速到2m/s左右的速度时抵达地面。甲乙（1）航天员在空间站的惯性（选填“小于”、“等于”或“大于”）在地球表面的惯性，请从所给的材料中“王亚平向前抛出一个北京冬奥会的吉祥物“冰墩墩”，发现“冰墩墩”向前匀速直线运动”这个现象能够直接反映出“力不是（选填“改变”或“维持”）物体运动状态”的原因。（2）乒乓球没有上浮的原因是____（填写正确选项前的字母）。A．乒乓球受到的浮力与重力二力平衡B．乒乓球上下表面受到液体压力差为零（3）为了健身，航天员进行下面哪种方式的运动最合理____（填写正确选项前的字母）。A．跳远 B．跑步C．引体向，上 D．拉弹簧拉力器（4）返回舱返回地面需要考虑大气气流、温度、压力等因素的影响，中国科学家因此制造了一个和返回舱相似的飞行器，模拟返回舱返回地面的情况，这是运用（选填“控制变量法”或“等效替代法”）。（5）从打开引导伞、减速伞、主伞到落到地面的过程中，宇航员的动能（选填“增加”、“不变”或“减少”），重力势能（选填“增加”、“不变”或“减少”）。24．如图为高压锅的示意图，锅盖上有一个空心柱为排气孔，空心柱上戴着一个帽子为限压阀，当高压锅内气体的压强超过安全值时，锅内气体就会冲开限压阀，气体跑出一部分，使锅内气压减小。现有一个直径为24cm，空心柱小孔横截面积为10m2，限压阀的质量为100g的高压锅，要用它来煮饭，若当时的大气压为1.0×105Pa。（1）用高压锅煮饭，可以增大锅内气体的压强，使水的沸点（“升高”或“降低”），从而使饭菜熟得更快：限压阀周围的白气是形成的。（物态变化名称）（2）高压锅是一种实用的厨具，登山队很喜欢使用它，因为在高原上，气压（填“高于”或“低于”一个标准大气压，水在未达到10C时开始沸腾。若如图某型号的高压锅的锅盖面积为450cm2，当锅内水蒸气的压强达到1.6个当时大气压时，锅内气体对锅盖的作用力（压力）为N；（3）下表为不同气压下水的沸点，已知此高压锅内气体能达到的最大压强为1.8×105Pa，锅内水的最高温度能达到℃.经商品质量检验部门检测，此高压锅内气体的最大压强不能超过8×105Pa，如果要使此高压锅能继续安全使用，原来的限压阀不能使用，需要（选填“增大”或“减小”）质量的，通过已知条件计算，新限压阀质量为g.p/105Pa0.981.011.131.291.481.691.802.00t/℃99100103107111115117120

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】A.一只手持式测温枪的质量大约200g，则重力大约G=mg=0.2kg×10N/kg=2N，故A错误；

B.人的密度与水差不多，在水中接近悬浮，则人受到的浮力几乎等于重力，即F浮=G=mg=50kg×10N/kg=500N，故B正确；

C.一个电子的直径在10-10m~10-7m之间，故C错误；

D.物理课本的质量大约0.3kg，对桌面的压力大约F=G=mg=0.3kg×10N/kg=3N。课本长约25cm，宽约18cm，则底面积S=ab=0.25m×0.18m=0.045m2，那么课本对桌面的压强为：p=FS=3N0.045m2≈67Pa，故D错误。

故选B。2．【答案】C【解析】【解答】深度是从液面到参照点的距离，则三个点的深度大小为：hM<hN<hQ。根据液体压强公式p=ρ液gh可知，三个点受到水的压强大小pM<pN<pQ。

故选C。

【分析】根据液体压强公式p=ρ液gh比较液体压强的大小。3．【答案】B【解析】【解答】A.在车轴上装上滚动轴承，通过变滑动为滚动的方式减小摩擦，故A不合题意；

B.自行车脚蹬上刻有花纹，通过增大接触面粗糙程度的方式增大摩擦，故B符合题意；

C.给车轮的轴加上润滑油，通过注入润滑油的方式减小摩擦，故C不合题意；

D.旅行箱下装有小轮，通过变滑动为滚动的方式减小摩擦，故D不合题意。

故选B。

【分析】增大摩擦力的方法：①增大压力；②增大接触面的粗糙程度，据此分析判断。4．【答案】A【解析】【解答】A.使用镊子时，两个镊片相连的位置为支点，阻力作用在尖端，动力作用在中间。此时动力臂小于阻力臂，为费力杠杆，故A符合题意；

B.使用起子时，起子与瓶盖上表面接触的位置为支点，阻力作用在瓶盖的边缘，动力作用在手柄上。此时动力臂大于阻力臂，为省力杠杆，故B不合题意；

C.托盘天平的转轴相当于支点，左右两个托盘到转轴的距离相等，即动力臂等于阻力臂，为等臂杠杆，故C不合题意；

D.独轮车的轮子为支点，砖块的重力相当于阻力，动力作用在手柄上。此时动力臂大于阻力臂，相当于省力杠杆，故D不合题意。

故选A。

【分析】比较动力臂和阻力臂的大小，从而确定杠杆的分类。5．【答案】D【解析】【解答】A.人用力搬石头没有搬动，即石头受到向上的力，但是没有在力的方向上通过距离，因此不做功，故A不合题意；

B.人搬箱子沿水平方向做匀速直线运动，人对箱子的力竖直向上，而没有在这个方向上通过距离，因此不做功，故B不合题意；

C.人用力推车没有推动，即车受到推力，但是没有在这个力的方向上通过距离，因此不做功，故C不合题意；

D.人将货物从地面拉到高处，人对货物的拉力向上，且货物向上通过距离，因此对货物做功，故D符合题意。

故选D。

【分析】做功的要素：①作用在物体上的力；②物体在力的方向上通过的距离。6．【答案】C【解析】【解答】A.粉笔刷所受磁力在水平方向，但是粉笔刷所受重力在竖直方向，二者没有在同一直线上，不是平衡力，故A错误；

B.粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力，二者都作用在粉笔刷上，肯定不是相互作用力，故B错误；

CD.粉笔刷受到竖直向下的重力，因此它有向下运动的趋势，则黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上，故C正确，D错误。

故选C。

【分析】（1）（2）平衡力和相互作用力的不同点：前者作用在同一物体上，后者作用在两个物体上；

（3）摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反；

（4）对粉笔刷进行受力分析。7．【答案】D【解析】【解答】A.人下落到与蹦床接触的瞬间时，此时人开始受到弹力，但是弹力小于重力，则人继续向下做加速运动。随着弹力的增大，当弹力与重力相等时，此时加速停止，而此时速度最大，动能最大，故A错误；

B.人被蹦床弹起的过程中，人的速度和高度都在增大，因此弹性势能转化为重力势能和动能，故B错误；

C.人从接触蹦床到下落至最低处的过程中，蹦床形变程度越来越大，则弹性势能增大，故C错误；

D.人在空中上升过程中，速度减小，则动能减小；高度增大，则重力势能增大，那么动能转化为重力势能，故D正确。

故选D。

【分析】（1）根据力与运动的关系确定速度最大的点的位置；

（2）注意人被弹起时速度也在改变；

（3）弹性势能的大小与弹性形变的大小有关；

（4）根据能量转化的知识判断。8．【答案】B【解析】【解答】A.微笑压强计的U形管底部连通，但是上面只有一侧是开口的，不是连通器，故A错误；

B.当船冲下游到中游时，上游的阀门A关闭，下游的阀门B打开，此时下游和闸室底部连通，上面开口，为连通器，故B正确；

C.活塞式抽水机的工作原理为大气压强原理，故C错误；

D.机翼模型的原理为流体压强和流速的原理，故D错误。

故选B。

【分析】上面开口，底部连通的容器为连通器。9．【答案】D【解析】【解答】AB.图中A部分固定不动，相当于定滑轮；B部分跟随摩托车一起向上移动，相当于动滑轮，故A、C正确不合题意；

B.定滑轮改变用力方向，动滑轮可以省力，故B正确不合题意；

D.根据图片可知，承担重力的绳子段数n=5，则绳子拉下6m时，摩托车上升：h=sn=6m5=1.2m，故D错误符合题意。

故选D。10．【答案】C【解析】【解答】根据图片可知，随着水的注入，容器底部压强增大的速度越来越小。根据p=ρ液gh可知，容器内水面升高的速度越来越小，因此容器应该是下面细，上面粗，故C符合题意，而A、B、D不合题意。

故选C。

【分析】根据图像分析容器底部水的压强随时间的变化规律，结合p=ρ液gh分析容器的形状变化即可。11．【答案】减小；增大【解析】【解答】（1）从物理知识的角度来看：磨刀时，刀两侧表面磨得很光滑是通过减小接触面粗糙程度而减小摩擦；

（2）刀刃磨得很薄是通过减小受力面积而增大压强。

【分析】（1）减小摩擦的方法：①减小压力；②减小接触面的粗糙程度；③注入润滑油；④改变接触面；⑤变滑动为滚动；

（2）增大压强的方法：①增大压力；②减小受力面积。12．【答案】两；平衡；相互作用【解析】【解答】（1）小红站在商场的自动扶梯上匀速向上运动（忽略空气阻力），则她在水平方向上不受力，在竖直方向上受到向上的支持力和向下的重力，即受到两个力的作用；

（2）她受到的重力与电梯的支持力，二者都作用在一个物体上，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，为一对平衡力；

她对电梯的压力和电梯对她的支持力，二者作用在两个物体上，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，为一对相互作用力。

【分析】（1）对小红进行受力分析即可；

（2）平衡力和相互作用力的不同点：前者作用在同一物体上，后者作用在两个物体上。13．【答案】惯性；汽车头枕；等于【解析】【解答】（1）在图中，B车刹车后，由于惯性仍撞到了A车，造成“追尾”事故；

（2）此时司机的下半身由于受力迅速向前运动，而司机的头部由于惯性保持原来的状态，即迅速向后倾倒，从而撞击在汽车头枕上，此时头枕会起到保护作用。

（3）汽车B对汽车A的作用力与汽车A对汽车B的作用力为一对相互作用力，因此二者大小相等。

【分析】（1）物体保持运动状态不变的性质叫惯性；

（2）根据司机头部的运动方向确定其保护作用的装置；

（3）根据相互作用力的条件分析。14．【答案】760；不变；会【解析】【解答】（1）如图所示，在一个标准大气压下，用1m长玻璃管做托里拆利实验，管中水银柱高度为760mm。

（2）当大气压强不变时，根据液体压强公式p=ρ液gh可知，即使玻璃管倾斜放置，但是水银柱的高度将不变。

（3）如果换成水柱，那么水柱的高度为：h=pρ水g=105Pa103kg/15．【答案】形状；运动状态；相互的【解析】【解答】（1）甲实验中，橡皮筋受到拉力后变长，说明力可以改变物体的形状；

（2）乙实验中，小球受到条形磁铁的吸引力而改变运动方向，即说明力可以改变物体的运动状态；

（3）丙实验将两磁铁的N极靠近，松手后两者会弹开，表明力的作用是相互的.【分析】（1）（2）力的作用效果：①改变物体的形状；②改变物体的运动状态；

（3）根据力的作用的相互性分析解答。16．【答案】越小；等于；减小【解析】【解答】（1）根据流体压强和流速的关系可知，在气体中，流速越大的位置，压强越小。

（2）如图所示，电风扇没有吹风时，托盘受到的压力由机翼的重力产生，因此托盘测力计的示数等于机翼模型的重力大小；

（3）电风扇转动对着机翼模型吹风后，机翼上表面空气流速大而压强小，于是空气对机翼产生向上的托力，因此托盘测力计的示数将减小。

【分析】（1）根据流体压强和流速的关系解答；

（2）根据压力产生的原因分析；

（3）根据流体压强和流速的关系分析空气对机翼模型的压力方向，再根据平衡力的知识分析托盘测力计的示数变化。17．【答案】质量；转换；不能【解析】【解答】（1）（2）用如图装置探究“动能大小与质量的关系”，具体做法是：把质量不同的钢球从相同的高度滚下，使钢球到达水平面时获得相同的速度，通过观察木块被撞击后向前滑动距离远近，比较两种情况下钢球动能的大小，这种物理方法是转换法。

（3）若水平板板表面光滑且足够长，则无论小球的动能大小怎样，受到撞击后的木块都会永远不停的做匀速直线运动，因此无法比较小球动能大小，则利用该装置不能探究小球的动能的影响因素。

【分析】（1）探究动能大小与质量的关系时，需要控制小球到达斜面底端时的速度相同，即使其从斜面上同一高度滚下，改变小球的质量，根据木块移动的距离反映小球动能的大小。

（2）物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法。

（3）在实验中，木块受到的滑动摩擦力大小相等，根据W=fs可知，木块移动的距离越大，则克服摩擦做的功越多，即小球的动能越大，据此分析解答。18．【答案】（1）（2）（3）【解析】【解答】（1）篮球受到的重力作用在它的重心上，方向竖直向下，如下图所示：

（2）根据图片可知，只有1个动滑轮，则承担重力的绳子段数n=2×1+1=3。根据“奇动偶定”可知，此时绳子应该系在动滑轮上，按照从内向外的顺着连接，如下图所示：

（3）从杠杆的支点O作F1力的作用线的垂线，从O到垂足之间的距离为动力臂L1；同理，画出阻力臂L2，如下图所示：

【分析】（1）确定重力的大小、方向和作用点，然后沿力的方向画一条带箭头的线段即可。

（2）使用滑轮组时，承担重力的最多绳子段数n与动滑轮个数m之间的关系为：n=2m+1，据此完成滑轮组的连接即可。

（3）力臂是从杠杆的支点到力的作用线的垂线段的距离。19．【答案】（1）海绵的凹陷程度（2）受力面积（3）乙、丙（4）=（5）错误；没有控制压力大小相同【解析】【解答】（1）本实验是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的；

（2）根据图片可知，甲和乙中都是桌腿朝下，即受力面积相同，乙中有砝码压力更大，海绵凹陷的更大，那么得到结论：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；

（3）探究压力作用效果与受力面积的关系时，必须控制压力相同，只改变受力面积，故选实验乙和丙；

（4）根据图片可知，海绵和木板受到的压力都等于小桌和砝码的总重力，即压力相等，且接触面积相等，那么二者压强相等，即p=p'；

（5）我认为他的结论是错误的，理由是：没有控制压力大小相同。

【分析】（1）海绵受到压力作用后会发生凹陷，且凹陷程度越大，压力的作用效果越明显；

（2）根据图片确定甲和乙中哪个因素相同，哪个因素不同即可。

（3）根据控制变量法的要求选择对照实验；

（4）根据影响压力作用效果的因素比较。

（5）探究压力作用效果与受力面积的关系时，需要控制压力相同，只改变接触面积。将砖块竖直切开后，剩余砖块的压力和接触面积都会减小，据此分析解答。20．【答案】（1）2.8；小于；液体密度（2）越大；错误（3）B（4）物体排开液体（或浸入液体中）；液体密度【解析】【解答】（1）根据图片可知，⑤中测力计的分度值为0.2N，则示数为：2N+0.2N×4=2.8N。

根据图片可知，④中测力计的示数大于⑤中测力计的示数，根据F浮=G-F拉可知，物体浸没在水柱受到的浮力小于浸没在盐水中受到的浮力。

因为④⑤中液体的密度不同，所有说明浮力与液体密度大小有关。

（2）根据图片可知，从①~③中测力计的示数减小，根据F浮=G-F拉可知，物体浸入液体越深，所受的浮力越大。我认为小婷的判断是错误的，因为探究浮力大小与深度的关系时，必须控制液体密度和排开液体的体积相同，而这两个实验中排开液体体积是变大的。

（3）在圆柱体完全浸没水中前，随着深度的增大，排开的液体体积增大，那么受到浮力增大，根据F拉=G-F浮可知，测力计的示数减小。当物体浸没水中后，随着深度的增大，排开液体的体积不变，那么受到的浮力不变，故选B。

（4）综上所述，得出结论：浮力的大小跟物体排开液体（或浸入液体中）的体积和液体密度有关。

【分析】（1）根据图片确定弹簧测力计的分度值，根据指针的位置读出示数。根据F浮=G-F拉计算浮力的大小进行比较，根据④⑤两个实验中哪个因素不同解答。

（2）根据①~③中的数据分析解答。根据控制变量法的要求分析判断。

（3）当圆柱体浸入水面以下的深度增大时，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排分析物体受到浮力的变化，再根据F拉=G-F浮分析测力计的示数变化。

（4）根据前面得出的结论分析解答。21．【答案】（1）解：潜水器悬停在海水中时所受的浮力与其重力相等为F（2）解：潜水器悬停在海水中时，排开液体的体积等于其自身体积，则潜水器的体积为V=（3）解：当潜水器底部到达10000m深度时，其底部受到海水的压强为p=ρgh=1【解析】【分析】（1）根据悬浮条件F浮力=G=mg计算潜水器受到的浮力；

（2）潜水艇浸没在水中，它排开水的体积等于自身体积，即V=V排=F浮22．【答案】（1）解：箱子的重力G=mg=120kg×10N/kg=1200N箱子对水平地面的压强p=（2）解：工人所做总功