2024年小学美术室工作总结参考6篇

第第页2024年学校美术室工作总结参考6篇2024年学校美术室工作总结篇1期末之际，回顾一学期来的工作，想到的词是繁忙、领悟和探究。繁忙的是紧跟全校步调而运作；领悟的是教学模式和评价方法；探究的是在有限的时间内高效的教学方法。现将本学期总结如下：一、思想认得这学期，我在思想上严于律己，酷爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起模范的作用。认真参加学校组织的各项政治活动。一学期来，我听从学校的工作布置，搭配领导和老师们做好校内外的各项工作。二、教学工作1.备课深入细致。平常认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在订立教学目的时，十分注意学生的.实际情形。教案编写认真，并不绝归纳总结经验教训。2.重视课堂教学效果。以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，重视讲练结合。在教学中注意捉住重点，突破难点。3.坚持参加校内外教学研讨活动，不绝吸取他人的宝贵经验，提高自身的教学水平。常常向经验丰富的老师请教并常常在一起讨论教学问题。三、经验教训1.认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、潜力培养和双基训练的关系。在教授双基、培养潜力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中等生的审美潜力。2.贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习认真性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。3.加强示范，并充分利用呈现图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。4.关怀美术教学的改革和发展，认真进行教学改革试验，努力提高教学质量。5.学业考核以平常成绩为主，考核可采取多种方式。6.对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识潜力发展并重，并鼓舞大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更重视将来发展。7.美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。四、其它方面我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自身的专业知识。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自身更加努力学习专业知识，使自身的业务水平更上一层楼。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的这天，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自身，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天奉献自身的气力。2024年学校美术室工作总结篇2岁月如梭，转瞬一个学期过去了。在这一个学期中，依据我校的实际需要，一班级一、二班的美术教学。下面我对一个学期中的美术课教学工作总结如下：一、思想政治方面忠诚于党的教育事业，酷爱本质工作，认真遵守学校的规章制度，听从领导的布置，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。二、教学工作方面在教育教学工作中，我认真遵奉《教学大纲》的要求，遵奉并听从美术教育原则，依据学校的实际情况以及学生的年龄特征订立出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自身所学的知识尽心的教授给学生，使学生学到了确定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了推断美和创造美，提高了学生的审美本领。在教学中，我重视激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成长期的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮忙学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特军装价值。使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还重视面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美本领，为促进3学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，构成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，渐渐体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习本领，为终身学习奠定基础。三、自身素养方面课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自身，完善自身，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而使自身能更好的进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。四、辅导学生方面：为了学生的特长培养，我利用课余时间辅导绘画素养较好的学生，使他们的特长有所发挥。我把学生分成绘画和书法二个小组，分别利用活动可课时间进行练习，使学生的绘画和书法水平得到了提高。每年的上学期，我都辅导学生参加书画大赛，学生获奖情况特别好。下学期，我偏重辅导现场参加绘画和书法参赛的学生，使他们的书画天赋得到呈现。功夫不负有心人，学生们最终也能在竞赛中获奖。我为此也得到及高的评价。今后，我会更加努力学习，取长补短，争取更优异的成绩。2024年学校美术室工作总结篇3日子过得真快，转瞬间，20xx年的脚步已走过了，一个年度也就要过去了。在校领导和同事的帮忙下，我顺利地完成了本年度的工作。回顾这一年度，既繁忙，又充实，有很多值得总结和反思的地方，现将本年度的工作做一个小结，借以促进提高。一、加强学习，不绝提高思想业务素养：新时期的学校生美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练，它为发展学生整体素养服务，以学生发展为本。所以，始终以来我都乐观学习，认真备课，及时书写教后反思。一年度来，对于五班级的新教材，我加大了研究力度，备课时不但要被教材，还要备学生。对于三班级也同样和同课头老师备课，共同研讨，并让自身树立先进的教学理念。平常有时间还通过网上查询，外出听课，学习有关师德的书籍《美术老师在教学中的作用》《现代美术教育》还订阅了《少儿画苑》，使自身在教育方面不绝进步，通过这些活动，不绝充实了自身，丰富了自身的知识和见解，为自身更好的教学实践做好了准备。二、求实创新，认真开展教学、教研工作：教育教学是我们老师工作的首要任务。本年度我立足“用欢快贯彻课堂，实践新理念”，力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养教育要求，提高美术教学质量。本年度我担负的是四五班级美术及三班级两个班的美术教学工作，课时量比较大，在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各级各班的`实际情况，快捷上好每一堂课，尽可能做到当堂作业当堂完成，课后认真评价，不同类型得到课，不同班级采用不同评价方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。平常，我还乐观和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。由于学校是寄宿制学校，对于有些课程，由于料子原因，无法正常进行，于是，我创设了校本课程，把泥塑课改为橡皮泥课，水墨画改为油画棒创作课，这样不但加强了课程进度，也让我们的课堂加添了乐趣。特别是橡皮泥，泥塑的颜色太单调，而橡皮泥是五彩的，学生就捉住这一特点，尽情的呈现自身的才略，看着学生的一件件作品，我惊呆了，更让我知道了学生的综合实践本领和创新思维本领有多高多棒。2024年学校美术室工作总结篇4本学年我紧要担负一班级三个班和二班级五个班美术教育教学工作，一周16节课。现将一年来工作总结如下：一、遵纪守法，听从学校管理，履行岗位职责，遵行职业道德。承当学校布置的教学任务，认真备课、上课、辅导、批改作业，认真研讨所教学科教材内容、教法研究，认真写好授课计划，明确教学目的、重点、难点。二、加强理论学习，提升自身素养1、学习新大纲，把握教改动向。我认真学习《课程计划》和《教学大纲》，进一步端正教育思想，提高认得，把握教学动向，明确学校美术学科是全面实施素养教育中的紧要内容。2、认真学习教育理论。我征订了《少儿美术》《中学校美术教育》专业杂志，课余时间常常研讨探讨，从学习中提高了自身的理论修养。三、抓好学科教学常规切实提高教学质量1、我在本学期初便定好学期工作计划，排出教具、学具及使用日期，平常常常对照检查，督促学生带好学具。2、这学期使用的美术教材，在教学中我始终贯彻"以人为本"、"以学生的发展为本"这一新的教育基本理论。通过学习，促使学生察看生活、关怀社会发展、酷爱自然、保护自然。在充分信任并敬重每位学生的潜能和个性的基础上培养良好的审美观，并帮忙学生建立符合各自个性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。3、课后，乐观组织开展美术兴趣活动，依据学生的兴趣喜好，组织学生探究新知识，提高学生的绘画本领、创作本领、欣赏本领，并将学生作品呈现出来，激起学生欣赏美、酷爱美、创造美的学习兴趣。在20xx年元旦到来之际，我在学校艺术长廊展出学生作品95幅。20xx年7月，在学校艺术长廊展出学生作品85幅。20xx年7月，我辅导了邱义程同学参加县教育局组织的"畅响中国梦？学校之声"书画、摄影竞赛，结果未知。经过一学期的努力，同学们的审美观、艺术本领都得到了很大的提高。2024年学校美术室工作总结篇5一、教学计划贯彻情况学期初，认真学习学校工作计划和教导处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合美术教学工作的近况和特点，依照《美术教学课程标准》的要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，定时按质地完成了本期的教育教学工作。二、教学情况1、学生明白美术与文化课的关系，会极大地提高他们学习美术的乐观性，学生之所以忽视美术学习，是他们认为只要文化课学好就行了，美术课学好与否无所谓。其实，美术学科是一门基础课，与其它课程紧密相关，二者同属社会意识形态，其起源、反映形式、作用都是一样的。美术水平的高处与低处，直接关系着美术鉴赏、创作本领的提高和打好专业基础的问题。美术和文学作品一样，都是通过形象来反映现实生活及思想感情的，只不过是表现形式不同而已。2、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中重视体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，加强学生的民族自负感。3、美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。充分利用本地的美术资源，丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣味性。4、贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择注意到联系学生实际，乐观参加听、讲、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。在教学过程中有时还会遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老老师请教，从中获得大量宝贵的课堂第一手料子，从中收益非浅。使我在应付和处理课堂各式各样问题的本领大大加强。三、经验和教训1、老师要认真贯彻教学标准的精神，处理好思想品德教育、审美教育、本领培养和双基训练的关系。在教授双基、培养本领过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生的审美本领。2、要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习乐观性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。要设计开放式课程内容，适应层次，不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，渐渐体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习本领，为终身学习奠定基础。3、老师应加强美术教学的示范特点，充分利用呈现图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。4、除了备好课、写好教案外，还要利用各种渠道，关怀美术教学的改革和发展，乐观进行教学改革试验，努力提高教学质量。譬如常常查阅各种资料，能上因特网找寻好的教学料子、教学课件，利用一切可用的资源和我从事的工作结合起来，物为我用。5、学业考核可采取多种方式，尽可能以平常成绩为主。对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识本领发展并重，并鼓舞大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更重视将来发展。7、在教学中，重视激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，美术老师应充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种学习兴趣始终保持下去。总之，本期工作顺利圆满完成，不足之处也是在所难免的，在下一学期的工作中我将连续努力。2024年学校美术室工作总结篇6为了让学生乐意地接受美术这门艺术教育，而且喜好上这门学科，激发学生学美术的兴趣是特别紧要的。只有如此，才略引导学生自动地跨入艺术的宫殿，为其终身学习和发展营造氛围和打下良好的基础。岁月如梭，转瞬间一个学期就过去了。在这一学期中，我担负三班级的.美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦给我带来的欢快，也在工作中发现了一些令人不满意的问题。现就这一学期中的美术课教学工作总结如下：一、贯彻落实教学计划：本学期我认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育；教学中我认真遵奉《学校美术课程标准》要求，以身作则，言传身教，亲自示范，细心引导，定时保质保量地完成教育教学工作。二、重视美术教学过程：在教育教学工作中，我认真遵奉《课程标准》的要求，遵奉并听从美术教育原则，依据学校的学科教学要求以及学生的年龄特征订立出切实可行的教学计划。同时，在课堂上认真上好每一节课，把自身的美术知识尽心尽力地教授给学生，使学生学到确定的基础知识，掌握了确定的美术方面的基本技能和技巧，使学生提高审美本领。在教学中，我重视激发学生学