八上班务工作总结6篇

第第页八上班务工作总结6篇八上班务工作总结篇120__学年第二学期在孩子们欢快的迎接暑假的气氛中接近尾声，在我们小班组12位老师齐心协力、共同努力下，孩子们一个个健康活泼、欢快自信地成长，从对父母的依依不舍到对老师的依恋喜好，从“老师，我不会!”到“老师我要自身做!”从家长的挂念到放心；从孩子们身上也瞧到了组内老师们的成长：不管是对自身的教学业务，还是对于家长工作，她们的虚心好学，勤奋努力，各项工作都能迎刃而解下面就对我们小班组的工作做一简单总结。一、率领组员，乐观开展小班主题教育活动依据主题，我们在班级组活动中，与老师们一起商讨讨论环境的设置、个别化料子的供应，主题中的经验点有哪些，让主题的进展有明确的方向。二、立足教研阵地，开展各类形式的教研活动1、结合案例，解读游戏课程“游戏”是幼儿园的基本活动。如何让幼儿进行游戏？老师要为幼儿创设怎样的游戏环境？这是老师的一项基本本领。本学期，我们围绕“游戏活动”中案例，进行了2次研讨，以游戏课程中的案例——“他们为什么都不玩？”为研讨内容，通过研讨，组内老师对于如何创设符合小班幼儿年龄特点的环境有了确定得心得，怎样引导幼儿进行游戏，老师们也共享了各自的实践心得。2、通过教学活动设计，教学磨课，提高组内个层次老师的教学业务本领。本学期里，我们在组内开展了教案设计活动，没有网络、参考书的倚靠，有的只是集体的智慧和不同的实践经验。给老师们供应了一个有效地相互学习的机会。在方案设计后，我们整理出了一份比较完善的运动方案“小青蛙找妈妈”，请组内的经验老师进行试教和解剖，找寻运动活动中普遍存在的问题。三、我们旨在通过呈现，让组内老师获得专业上的成长，同时也发现，虽然同样是新老师，之间也存在着差别，有的坦然自若、有的严格拘谨、有的较能快捷应变四、深入班级进行听课活动在一级解剖过后，我们发现在半日活动组织中存在了很多的问题。一日活动四个环节怎样去快捷组织，老师如何引导才是符合一级园的标准？对照标准，我们班级组上进行了深入班级进行听课活动，以及时发现各班存在的问题，减少老师在带班过程中的随便性，及时提出建议和整改。每次听课活动后，与当班老师进行反馈，指出不足。在听课过程中，确实也发现了很多的问题，如如何依据小班幼儿的年龄特点去选材？有的老师活动内容难度大，有的却过于简单；在游戏引导过程中，怎样察看幼儿游戏，老师怎样介入？如何讲评幼儿游戏对于新手老师，这些都是有待于不绝实践去解决的问题。五、开展各种形式的小班亲子活动本学期，我们小班组开展了不同形式的亲子活动，不但增长了家长对幼儿园的沟通和了解，也增长了家长与孩子之间亲情。4月份进行了亲子春游活动，让孩子和家长饱览了上海植物园里用鲜花编织成的世博气息；同月开展了小班向家长开放半日活动，让家长了解孩子在园的一日活动情况；6月1日，与父亲妈妈一起度过了在幼儿园的第一个六一节，愉快的游戏和欢快地气氛给孩子和家长留下了深刻的印象。六、团结协作，完成小班正常保教工作喜事接踵而来，这是令人愉快的事，我们共享了组内老师的新婚甜美、共享了准妈妈的幸福喜悦后，她们的婚假、产假不得不让我们每位小班组老师担负起代班的任务，哪班缺人去哪班，保证了小班组的教育教学正常进行，在此，作为班级组长，我特别感谢我们组员的无私奉献，沉默地付出，由于有你们，我们的工作才略顺利进行，孩子才略得以正常发展。七、不足与计划1、教研活动欠新意，组内老师专业理论还需加强。2、教研活动中专业引领不足，教研活动比较肤浅。八上班务工作总结篇2一学期即将结束了，小伙伴又将回到欢快的假期。这学期由于都是原班幼儿，相互都比较熟识，大家的情绪都很稳定。在这一学期当中我们认真学习并深入关切幼儿教育引导纲要精神，加强学习和研究，不绝更新教育观念，更改教育行为。为幼儿供应安全、健康、丰富的生活和生活环境，满足幼儿多方面发展的需要，敬重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差别，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。一、班况分析我班现在共有幼儿50名，通过一学期的学习，幼儿在学习和生活上都有确定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达本领、与人交往本领、生活自理本领以及动手操作本领都有较大的发展。本学期我们在培养幼儿喜好上幼儿园的基础上认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级教育工作。进一步培养幼儿的自我服务本领，喜好帮忙他人，尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自身原有的基础上都得到发展。二、教育教学工作依据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣，订立好每月、每周、每日教学工作计划。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展，加强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。在活动中重视对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认得只能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然察看智能等的发展。结合生活和游戏情境，引导幼儿感知、理解事物的数量关系，对实在的事物按不同的特征进行分类和排序，并学习用简单的`符号、图表等形式表达事物数量及时空关系。在游戏中供应特定的操作料子，帮忙幼儿初步理解和推断事物之间的因果、包含、等量、互补、传递、互换以及时间、空间等简单的逻辑关系，并试验运用平衡、垂直、角度、力度、量度等科学原理解决简单的问题。致谢教育应紧密结合幼儿的日常生活来进行，帮忙幼儿认得和理解自然规律和现象，运用初浅的数学、物理等方法解决简单的问题，用科学的方法概括和表达在生活和活动中获得的经验；幼儿的学习存在着个体差别，老师要为幼儿供应适应各种本领的多种操作料子和活动，并予以适合的引导。为了让幼儿喜好参加艺术活动，能初步感受并喜好环境、生活和艺术中的美，我们将引导幼儿干支四周环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和情感经验，激发他们对生活的酷爱和对美好事物的憧憬。鼓舞幼儿参加各种艺术活动，获得美的感受；通过进上较典型的、有特色的艺术作品，了解不同地区、民族表达情感的方式帮忙幼儿综合地运用各种工具，充分利用身边的物品或废旧料子，进行手工制作、玩具设计等多种形式的艺术创作，美化和丰富环境与生活；引导幼儿运用线条、颜色、造型等要素进行平面或立体的艺术创造，提高幼儿表现的本领与审美本领。及时加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学次序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规，要求并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，渐渐培养幼儿能自发遵守各项规定。三、家长工作幼儿园的工作需要家长的支持和参加。家长于幼儿园对幼儿教育达成共识，有助于幼儿受到全都性的教育影响，加强家长的抚养教育责任，促进亲子关系。在上学年家长工作的基础上，本学期我们将依据幼儿的实际情况有针对性的做好家长工作，同时对个别特殊儿童进行个别教育，自动向家长汇报孩子在园的情况与表现，发现问题及时解决，共同帮忙孩子进步。同时，我们将充分利用家长接送孩子时间，常常与家长沟通，取得家长的搭配理解，使家园教育能协调全都。对于生病在家休息调养的幼儿，我们将以电话、家访等多种形式与家长沟通，针对不同的孩子采取不同的教育方式。其次是通过家园联系栏，园报等向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章，尽量给有困惑的家长供应一些实际的帮忙。四、老师之间的合作与支持在教育活动的实施中，老师起着关键的作用，老师应与其他教育者相互沟通，形成良好的合作关系。同班老师之间要相互沟通，形成对本班幼儿的共同认得和全都影响；全员老师应紧密合作，常常沟通和研讨，共同完成幼儿园的教育和科研任务。以上是我对这学期的工作总结划，我将认真执行自身任务，对以后工作赴以全心全责，确保以教育幼儿身心全面发展为中心，培养幼儿良好的行为习惯；在教育幼儿的同时也应不绝提高自身的业务水平，更紧要的是做到以乐观的心态去看待每件事，从而不让自身感到有很大的压力，以别人的优点作为平衡线，改正存在的不足与缺点。八上班务工作总结篇3转瞬间一个学期结束了，在这个学期中，我班各项工作紧密围绕"省级示范性幼儿园验收"工作来开展，认真搭配，踏踏实实做好班级的每一项工作。回顾这一学期所做的工作，在老师和全班幼儿及其家长的共同努力下，班级工作开展得井然有序，各方面都有了确定程度的进步和提高。现就本学期的班级工作开展的实在情况总结如下：一、教育教学工作情况一学期来我将自理本领、常规教育贯穿于各项活动的过程中，凡是孩子能做到的事都引导他们自身做,例如从自身穿脱鞋袜,吃饭,洗手、当好值日生等方面进行培养,从而使幼儿形成了良好的活动常规、行为习惯、提高了动手操作、生活自理等本领，在日常生活中坚持不懈地培养幼儿良好的行为习惯。孩子们的进步是我们能看的见的,本学期我快捷实施课程方案，依据幼儿的兴趣订立各项活动内容。我本着走出去的教学方式，培养幼儿自身的动手本领，老师大胆放手，让幼儿单独去做。在日常工作中，鼓舞幼儿大胆提问，通过多种形式的探究活动，有效的完成了教学目标。重视幼儿的体育磨练。我利用早操、户外活动、集中游戏等形式，激发幼儿对体育运动的兴趣，使得幼儿喜好参加体育活动，并从中体验运动的乐趣。同时，我加强对幼儿进行安全教育和疾病的防治工作，促进了幼儿的健康成长。在组织活动的过程中，重视师生互动，特别重视游戏性在活动中的运用，针对大班幼儿的年龄、心理、认知特点，我多以合作游戏者的身份参加到幼儿的活动中，以自身的行为来吸引幼儿的注意，来激发幼儿自动学习的愿望。在开展区角活动中，我们依据幼儿年龄特点、本班教育教学总目标和主题进展需要，有目的、有步骤、渐渐铺开的提出各阶段的区角活动目标。循序渐进地帮忙幼儿建立区角活动的常规。同时在活动中重视引导，鼓舞幼儿探究、发现，引导幼儿动手动脑乐观地与料子相互作用，促进幼儿发展。我在开学初就依据班级的情况订立了班级的特色教学，其中内容之一美术教学。在这一学期里，我有计划地实施着。除了班级组订立好的美术活动外，我每周又加添2个美术活动。我设计了涂色、构线、组画等不同形式的绘画活动，孩子们通过常常性的绘画活动，对美术活动很感兴趣。他们常常问我们"今日我们画不画画？"当我组织孩子画画时，他们会欢呼。在活动时，我对孩子们进行了涂色技巧、颜色搭配和构线等技能的培养和练习。二、安全工作情况安全工作是幼儿园教育工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动。每天来园后,我都会检查班级有无不安全隐患的存在，检查孩子是否带有尖锐的东西来幼儿园,做好饭菜的发放工作,躲避烫伤幼儿。做好离园前的交接工作,以免幼儿走丢或独自外出。一学期来，我与配班老师搭配默契,做好了本班的卫生保健消毒工作,及时察看幼儿,遇到紧急事情不急迫,有条不紊地做好每件事情,搭配保健医生做好体检,防备接种等工作,照料好有特殊需要的幼儿,让家长实实在在的放心。我始终保持高度的安全责任意识,认真细致地开展安全工作,使我班幼儿在本学期未出任何一件安全事故,安全工作圆满结束。三、开展活动情况在本学期中，我严格依照园委会的要求，开展了丰富多彩的活动，给家长和小伙伴们留下了深刻的印象：1、在开学初，组织召开了别开生面的家长会，家长到园率实现了99%，家长会中就家长关怀的话题打开了讨论，解决了困扰家长的孩子在家的教育问题，使家园教育全都。2、环境创设采用幼儿动手参加的形式，充分体现了幼儿的自主性。3、为了更好的发展幼儿的动手操作本领，我和配班老师共同设计布置了我班的五个区角，而且让幼儿自身当解说员，为大家介绍每个区角的料子投放、玩法、意义等等。4、六一之际，我和配班老师组织幼儿练习新编排的幼儿早操，幼儿动作美妙，道具新奇，六一表演时为家长留下了较好的印象。四、家园共育情况老师和家长通过沟通，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的沟通显得尤为紧要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的予以及时的鼓舞和称赞，做得不足的请家长搭配，帮忙幼儿矫正。如发现缺席的幼儿，我及时给他打个电话与家长问候幼儿的身体健康情形，切实做好家园同步工作。我们还召开了家长会，让家长了解孩子在园的情况，同时也让我们了解孩子在家的情况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的看法和建议，努力使孩子得到更全面的发展。五、存在问题情况1、我班有些孩子表现太自由、自我管束本领差，而有个别幼儿胆识太小，不能大方与老师交谈。2、进餐存在两极分化，个别幼儿吃得特别快，有的则很慢。3、生活自理本领整体上发展不平衡，有的很能干，有的倚靠性很强，爱等待而不去试验学习磨练。在本学期做的好的方面我们会连续保持，但我们也会正视自已的不足之处，针对以上问题进行分析、解决，在生活常规上还须加强对幼儿的训练，提高班级管理水平，努力把今后的班级工作开展的有声有色。八上班务工作总结篇4岁月匆促流逝，眨眼间这个学期又接近了尾声。回顾这一学年，我们班的三位老师都有一个共同的感觉，那就是既辛苦又欢快。可以说入园对这些才只有二岁多的宝宝来说是意义重点的：这是他们离开父母、脱离成人的包围，走向独立的开始。而小小二班这个集体正是他们踏上小社会的第一个起点！宝宝们从刚来园时的号啕大哭到现在每天都高愉快兴的来园；从起初不乐意和老师说话到现在围着老师讲故事；从起初分不清自身的性别到现在能独立的上洗手间……点点滴滴中都能看到宝宝们的成长：一、教育教学工作本学期，我们从五大领域开发幼儿智力，教学内容结合幼儿实际，运用多样的形式，让幼儿在老师的引导下，自动探究学习，使幼儿乐意参加集体活动。实在做到：1、帮忙四名新生尽快能够适应新的环境。2、全班幼儿乐意上幼儿园、乐意参加集体活动，乐意和小伙伴一起玩，乐意用语言表达自身的意思，乐意试验解决或恳求老师帮忙，敢于表达自身的见解。3、依据幼儿年龄特点，以游戏为主，从注意力、察看力、记忆力、语言表达本领等方面动手，开展适合小小班年龄特点的主题探究活动。4、本学期重点工作是培养幼儿的生活自理本领、与人交往本领、自我保护本领、辩别简单的是非本领等等。5、了解和敬重幼儿，察看幼儿的言行，帮忙幼儿提高生活自理本领。6、供应多种多样操作料子，幼儿自由选择进行操作，让幼儿自动地探究。7、在幼儿的一日环节生活中渗透简单的音乐，让幼儿听到什么音乐就知道做什么。建立好班级常规。二、安全保育工作1、班级卫生保健管理：为了让幼儿能在一个清洁、舒适的环境中游戏、生活，班中的卫生工作尤为紧要，在每日的饮食起居中，生活老师严格执行一日卫生消毒工作，从班内卫生到为幼儿剪指甲，将一件件事情都责任到人。班级教室卧室定期进行消毒，确保孩子的健康。严格药品管理，依照家长的纸条定时定量喂药，并做好记录。2、幼儿生活管理方面：随时对幼儿进行卫生常识教育，对个别幼儿进行重点引导。让幼儿有饭前、便后洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，会用自身的毛巾擦手。能正确使用餐具，有文明的进餐行为，不挑食，不挥霍食物，餐后会擦嘴和用水漱口；能安静入睡室，在老师的帮忙下，安静就寝，睡醒了不打乱他人。点点滴滴，幼儿园，记忆力，小伙伴，注意力八上班务工作总结篇5本学期，在学校领导的关怀、支持和帮忙下，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德宗旨，在实际工作中尽心尽责地开展班级管理工作，使得班级朝着正确的方向良性发展，并取得了确定的收效。班主任工作虽然让我中体验了很多艰辛，但同时也收获到不少欢快。现将本学期的工作总结如下：一、本学期开展的紧要工作1．依照学校的日程布置，坚持每周召开班会，及时了解学生情况，发现问题，布置工作；2．收交《中学生日常行为规范》和《学生安全协议》，并认真阅读，汇总家长看法，形成总结报告；3．坚持每周日晚召开班干会议，及时掌握学生生活、学习等各方面情形；4．与学生家长保持紧密联系，畅通信息传递，对有关学生参军等大的选择，一律征求家长看法；5．组织班级学生进行了一次心与心沟通活动，借机培养学生良好的集体荣誉感和班级凝集力；6．召开家长会，向家长汇报学生在校情况，针对学生特点，及时找寻合理合适的教育方法。二、班委会建设1、改选班委为加强班级管理，学期初决议改选班委。在和同学们商讨后，进行民主选举，在班会课上经同学提名，公平公开选举，选出新的班干部。这次选举很成功，原来工作认真的成员，以高票保管了下来，而最为关键的班长一职，也选到了理想中的人选，后来工作的轻松，得益于得力班干部的工作，这个班的进步，要感谢班干部及同学们支持和搭配。2、民主管理依据现届高二学生自律性差的特征，除班级必设的班干部之外，各组设组长自治。班级各种事情均由班干部共同商讨实在措施，处理方法，班会由自身组织召开。各种活动由班干部讨论提出目标、实在实施措施等，由我过目后再定，这样一来，他们的自主管理本领能有所提高，学生自发性也提高很多。基本上没有什么特殊情况时，卫生都能及时清扫，且都能在教室自习，纪律良好。三、取得的成绩1、纪律方面纪律是进行一切工作和学习的根本保障，没有纪律的队伍是没有战斗力的。本学期通过改选班委和公平轮换位置等措施，纪律方面明显进步，基本上没有人无故迟到。学生自律性加强，有事情或生病的，必需家长课前给他打个电话请假。学生学习乐观性加强，中午和下午的课余时间，总有很多学生在努力学习。这让我感到愉快，由于和去年形成的鲜明对比，去年和学生谈话了解情况时，他们很消极，他们要求加强纪律管理。而今年各方面的情况好多了。2、卫生方面要感谢劳动委员郭星同学和各小组的小组长同学，他们学习和工作都很认真，一学期来，他们在班级卫生方面付出了大理精力和时间，使得本班的卫生得以良好保持。3、学习方面应当说，这是我最关怀的事情，每次考试成绩下来后，我都会把成绩表和上一次考试进行对比，看看谁上升了，谁下降了，总体情况如何，并在班会课剖析。一开始，学生们并不适应，觉得考差了还在班上讲分数很丢脸。我说，这没什么，要正确认得自身，假如连面对自身分数承认自身下降的勇气都没有，那么以后怎样去面对人生面对现实，成绩下降不是问题，问题的关键是要认得到自身的短板，找出成绩下降的原因，然后尽一切气力提升它。对连续下降的同学，我会部分找其谈话，了解情况，多鼓舞他们。在师生的共同努力下，本学期班级成绩取得较大进步。四、存在的问题1、对学校布置各种任务拖拖拉拉，不定时完成，需待改进。2、班上谈情说爱现象严重，影响不好，需要常抓不懈。3、部分学生学习兴趣不浓，需待加强。八上班务工作总结篇6班务工作总结本学期，依据本班实际订立了班务工作计划，使自身在班务工作中从学生的思想、学习等各个方面做了微不足道的一点成绩，现将班务工作部结如下：一、思想道德方面本学期利用班会、队会及思想品德课陶冶学生的道德情操，加强道德意识，从而使学生珍惜、保护学校、教室的一切设施为班级争做好人好事。如，段博、李伟、刘旭升、许希等同学常常为班级清扫卫生、珍惜桌椅；在校酷爱、关怀集体，尊敬老师，能乐观参加学校组织的活动，使班级形成了团结向上的集体。本学期无发生不安全事故，几次被评为纪律、卫生第一名。而且利用班会开展丰富多彩的活动，在六一儿童节班内搞了一次精彩的活动。二、学习方面本学期，首先向学生进行学习目的教育，通过多种形式，让学生知道学习知识为祖国做贡献的道理。从而调动了学生学习的乐观性和自动性，使他们上课认真听讲、乐观思考、乐观大胆发言，定时完成作业。其次，搞好了培优补差的工作。如班上不完成作业的一些同学，面对这一现实，后半学期采取了有效措施，使他们有所变动。课堂上多提问，个别辅导，和家长常常取得联系；多关怀照