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文档简介
三、教师总结（2分钟）暑假生活忙乱又快乐，要想过教学重点、难点教学重点：初步建立时间观念了义2.制作月饼，开展中秋庆祝活动。制作月饼，感受与教学生上台游戏6.游戏小结：哦，原来是靠！（？（？（？（？（？（1.体验游戏，认识规则：师：同学们喜2.谈一谈：我们班级也有不大文明的现象，谁来说一说A.作品展示栏：“瞧，我真棒！”（在这面墙壁上，分别放在梨子和苹果里，男生是梨子图案，女生是苹果图案，每“环保星”、“文明星”的标志贴到他们各自的相片和图案上，养而设计的，让学生平时的书写都定期的展示在这一面墙壁上，让墙壁真正的起到说话的作用。）E.植物角：“小小生态园！”）（今天，我们学了第9课，知道了学校里的公务来之不易，是教学重点、难点初步知道如何进行垃圾分类，并在生活中身体力行，懂得合理妥善处理垃圾对保护环境的重要意义。坐在教室里就是我们的家；我们市实验小学的学生，()我们还能做些什么？①小组探究：学生在小组内说一说，然1.出示课件，播放视频。教师：这里是上海地标性建筑上下车„„引导幼儿说出生活中哪些地方需要排队?为什么要？（，）们
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