2024秋季新版第6课 战国时期的社会变革（教学设计）2024-2025学年七年级历史上册同步高效课堂（统编版2024）

第二单元夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡第6课战国时期的社会变革【教学目标】①知道战国七雄的地理位置，兼并战争等基本史实。（时空观念、史料实证）②知道商鞅变法的内容及意义，认识到改革是社会发展、国家强大的动力。（历史解释、唯物史观）③知道战国时期经济发展的表现，了解都江堰水利工程，感受我国古代劳动人民的智慧。（家国情怀）【教学重难点】教学重点:商鞅变法的主要内容和历史作用;都江堰。教学难点:战国兼并战争的特点;封建社会的形成【教学过程】环节一：导入新课“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家。”这是唐朝诗人胡曾的咏史诗《流沙》中的诗句。东周的后期被称为战国时期。这一时期战事连绵，干戈不息，，诸侯国内权臣叛乱不止，各国的军事斗争也都不把周天子放在眼里，一切均以争夺地盘为目标，礼乐已然完全崩溃。其后各国更是相继僭号称王，周王室已经完全丧失了从制度到文化上的共主地位。今天让我们走进本课，一起来了解战国时期的社会变化。环节二：整体感知1、先导阅读：阅读教材子目录，说一说战国时期，社会政治、军事、经济都发生了哪些变化？答案提示：教师指导：到了战国时期，由于铁农具和牛耕的推广，生产力进一步提高，井田制瓦解，土地私有制确立。新兴地主阶级势力增强，分封制逐渐瓦解，周天子“天下共主”地位丧失，诸侯纷争兼并，变法成为历史潮流。环节三：新课教学（一）目标导学一：战国时期的经济发展1、自主学习：与春秋相比，战国时期社会经济进一步发展的表现有哪些？答案提示：2、自主学习：【史料实证】将上列图片放入不同的展馆。（只写图片序号）答案提示：④⑦、①③⑥⑧、②⑤3、自主学习：阅读教材，填写都江堰相关概况。答案提示：公元前256年秦国李冰成都的岷江防洪、灌溉、水运等。教师指导：都江堰是如何实现防洪、灌溉、水运作用的呢，这就要说到都江堰的三大工程，鱼嘴，飞沙堰、宝瓶口。鱼嘴将岷江分为内外江；飞沙堰起排沙作用；宝瓶口用来引水灌溉农田。下面一起来观看视频感受中国古代劳动人民的智慧和勤劳。4、问题探究：【史料实证】想一想，都江堰的建成对周边地区的农业发展有什么影响？答案提示：解决了洪水泛滥的问题，保障了周边地区的农业灌溉，使成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。教师指导：根据材料可知，都江堰修成后，水旱情况都能依据人的意志为转移，农业生产情况较好，当地人生活有保障，无饥饿、灾荒等现象，所以当时的人称此处为“天府之国”。（二）目标导学二：战国七雄1、教师指导：【时空观念】阅读教材，对比春秋战国形势图，说说其变化之处。答案提示：变化一：诸侯国数量不断减少，秦、楚疆域进一步扩大。变化二：晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分。变化三：齐国国君之位被大夫田氏所夺取。教师指导：田氏代齐：齐国的田氏原为陈国公子完的后裔。齐桓公时，因陈国发生内乱，公子完逃至齐国，被桓公任命为工正。春秋中期以后，田氏势力逐渐强大。为继续壮大势力，田氏家族采取种种方法争取民众，削弱公室，并联合国人驱逐执政贵族栾氏、高氏。公元前386年，周安王正式册命田和为齐侯，自此田氏在形式上取得了齐侯的合法地位。三家分晋：从公元前633年晋文公作三军设六卿起，六卿一直把握着晋国的军政大权。到晋平公时，韩、赵、魏、智、范、中行氏六卿相互倾轧。后来赵把范、中行氏灭掉后，公元前453年又联合韩﹑魏灭掉了智氏，晋被赵、韩、魏三家所分，形成三家分晋的局面，晋君成为附庸。公元前403年，周天子正式承认三家为诸侯。公元前376年，晋国最后的国君晋静公被废，晋国最后剩余的土地被韩、赵、魏三家全部瓜分。从此世上再无晋国，只有韩、赵、魏、秦、齐、楚、燕七个大国，即“战国七雄”。“三家分晋”成为了中国春秋时代和战国时代的分界点。三家分晋标志着新兴地主阶级登上历史舞台，推动了封建制度的确立，揭开了七雄兼并的战国序幕。2、教师指导：【唯物史观】韩氏、赵氏、魏氏及田氏是何身份？他们夺权说明了什么？他们夺权胜利的原因是什么？答案提示：①卿大夫②权力下移，分封制进一步瓦解，周王室统治完全崩溃。③农具牛耕的推广，私田大量开垦，实力进一步增强。教师指导：三家分晋和田氏代齐，是各国大夫专政夺权运动的高潮，是新兴地主阶级的夺权运动，表明奴隶社会及其统治思想已荡然无存，中国的封建社会已经形成。3、自主学习：【时空观念】你能把战国七雄正确的填入图中的空白处么？答案提示：教师指导：口诀：齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中间4、教师指导：【史料实证】相比于春秋时期，战国时期的战争呈现出哪些特征？答案提示：①规模大，参战兵力多；②交战区域广，持续时间长；③伤亡大教师指导：春秋时期诸侯国打着尊王攘夷的旗号，名义上仍奉周天子为天下共主；战国七雄则是公然僭越，周天子连名义上的共主地位也不可保。春秋时期的诸侯主要是争霸战，战国战争主要是兼并战。5、自主学习：你知道这些历史典故么？他们和哪些战役有关？当时的人民面对连绵不断的战争，他们最渴望的是什么？争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城。——《孟子·离娄上》答案提示：桂陵之战、马陵之战、长平之战；战争结束，国家统一，社会和平。教师指导：桂陵之战：公元前354年，魏围攻赵都邯郸，次年赵向齐求救。齐王命田忌、孙膑率军援救。孙膑认为魏以精锐攻邯郸，国内空虚，于是率军围攻魏都大梁，使魏将庞涓赶回应战。孙膑却在桂陵伏袭，打败魏军，并生擒庞涓。孙膑在此战中避实击虚、攻其必救，创造了“围魏救赵”战法，成为两千多年来军事上诱敌就范的常用手段。马陵之战：公元前342，魏国进攻韩国，韩国也向齐国求救。次年，齐国仍以孙膑为军师，出兵围魏救韩。魏国又派庞涓带兵10万迎战。孙膑主动后撤，采用减灶计〔第一天，在撤出营地留下的军灶，足够10万人吃饭用；第二天留下的军灶只5万人吃饭用，第三天只够3万人吃饭用〕。庞涓观察军灶变化，以为齐军大量逃亡。于是，他轻敌猛进，追到马陵。那时天已大黑，魏军点火，见一棵树上写着“庞涓死于此树之下〞。这时齐军万箭齐发，魏军主力被歼灭。长平之战：公元前259年，秦军来犯，赵军在长平（今山西高平附近）坚持抗敌。廉颇负责指挥全军，他年纪虽高，打仗仍然很有办法，使得秦军无法取胜。秦国知道拖下去于己不利，就施行了反间计，派人到赵国散布“秦军最害怕赵奢的儿子赵括将军”的话。赵王上当受骗，派赵括替代了廉颇。赵括自认为很会打仗，死搬兵书上的条文，到长平后完全改变了廉颇的作战方案，结果四十多万赵军尽被歼灭，他自己也被秦军箭射身亡。从此，魏国大大削弱，齐国强大起来。6、自主学习：观看视频进行思考，长平之战有何影响？为什么秦、赵两国能成为战国末期最强大的国家？答案提示：为日后秦统一六国奠定了基础变法改革：秦国——商鞅变法；赵国——胡服骑射目标导学三：商鞅变法1、教师指导：【唯物史观】思考变法的原因有哪些？答案提示：根本原因：铁制农具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高政治原因：新兴地主阶级的势力增强，要求确立新的政治经济秩序。军事原因：统治者以求富国强兵，在兼并战争中取胜。（目的）教师指导：春秋战国时期是奴隶制崩溃、封建制确立的过渡时期，在这一时期，铁制农具的使用和牛耕的逐步推广，导致奴隶主的土地国有制逐步被封建土地私有制所代替，地主和农民两大对立的阶级的产生。新兴军功地主阶级随着经济实力的增长，要求获得相应的政治权利，发展封建经济，建立地主阶级统治，从而引起了社会秩序的变动。同时，各国统治者为了富国强兵，在兼并战争中取胜，纷纷掀起变法运动。2、教师指导：【唯物史观】各国变法说明了什么？各国的变法......都在不同程度上打击了奴隶主贵族，保护封建地主阶级......这对提高劳动人民的生产积极性，解放生产力是有促进作用的。——《中国古代史》答案提示：变法改革有利于推动社会进步，是大势所趋。教师指导：随着铁农具牛耕的推广、生产力进一步发展，井田制瓦解，封建土地私有制确立。各国通过变法改革，确立了新兴地主阶级的统治地位，顺应了历史发展的潮流。3、教师指导：公元前356年秦孝公任用商鞅主持变法。教师指导：公元前445年，魏文侯即位，任李悝为相，国力大增。三十余年间，大小六十四战，夺取了秦国黄河西岸的五百多里土地，将秦国压缩到了华山以西的狭长地带。由于秦国地处西陲，政治、经济、文化都要落后于其他各国，一向为各国所轻视，于是秦孝公下达“求贤令”决心变法图强。商鞅对此提出，治理天下没有一成不变的道理,管理国家不能因循守旧,效法古代的方法,所以商汤与武王不遵循礼制而称王,夏殷王朝不改变礼制而亡了国。4、自主学习：根据教材内容将表格信息填充完整答案提示：教师指导：以题带学，通过练习题了解商鞅变法的内容所带来的影响。5、自主学习：商鞅变法有何影响？商鞅变法之后......十年“秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。”百年长平之战，坑赵卒四十万。（前260年）百三十年“六王毕，四海一。”（前221年）答案提示：一方面确立了晋、楚两国的霸权地位；另一方面赢得了相对安定的社会环境，有利于社会经济的恢复和发展。6、问题探究：【唯物史观】请大家议一议，商鞅变法是成功了还是失败了，为什么？对此你有何感悟和启示？公元前338年，秦孝公病逝，太子即位，即秦惠文王。同年，守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。答案提示：①成功了，商鞅虽死，但变法使得秦国国力大为增强，军队战斗力提高，成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一六国奠定了基础。②改革不是一帆风顺的；改革是推动社会进步的强大动力。教师指导：衡量变法是否成功的标准？变法的目的是否达到；变法是否推动了社会的发展和进步7、问题探究：【历史解释】商鞅变法取得成功的原因有哪些？商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，……——《战国策·秦策一》答案提示：①顺应了历史发展的潮流；②秦孝公的支持；③商鞅个人公正无私,敢于与旧势力坚决斗争，不畏艰难,不怕牺牲的品质。教师指导：春秋战国时期是奴隶制崩溃、封建制确立的大变革时期。而商鞅变法废除了井田制，允许土地自由买卖，维护了新兴地主阶级的利益，推动了封建经济的发展，正顺应了时代的要求和历史发展的潮流，是为变法成功的根本原因。8、知识拓展：春秋战国时期历史发展的三大趋势答案提示：大国兼并小国，逐步走向统一。中央集权趋势加强。出现大规模民族交融。【课堂小结】战国时期是奴隶社会瓦解和封建社会形成的时期，随着生产力的进一步发展，使得土地私有化出现，各国争相变法以实现向封建社会的过渡，谁的变法彻底，谁就可以成为最强大的国家。秦国通过较为彻底的商鞅变法，发展生产，增强军队战斗力和中央集权，迅速进入封建社会并强大起来，为后世秦始皇统一中国奠定了基础。【巩固练习】1．（2024·吉林长春·中考真题）“旱则引水浸润，雨则杜（堵）塞水门”，使成都平原成为旱涝保收的“天府之国”。材料描述的是（

）A．都江堰 B．灵渠 C．大运河 D．筒车2．（2024·四川眉山·中考真题）1975年12月，湖北云梦睡虎地四号秦墓中出土了两件木牍。木牍是战国晚期参加伐楚的秦军士兵黑夫兄弟写给长兄的家书。在家书里，他们特地询问，因杀敌立功而晋升爵位的立功文书是否收到，相关待遇是否落实。这封家书佐证了商鞅变法（

）A．建立县制 B．奖励军功 C．鼓励耕织