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文档简介

课题1碳单质的多样性课时1碳的单质核心提炼1.

金刚石、石墨和C60都是由

⁠组成的,它们的性质存在很大

的差异,是因为

⁠。在一定条件下,石墨转

化为金刚石是

(填“物理”或“化学”)变化。碳元素

它们的原子排列方式不同

化学

2.

金刚石是天然存在的最硬的物质。3.

石墨很软,有滑腻感,熔点

,有优良的

⁠性,可以

作电极。高

导电

4.

C60是由

构成的,每个C60分子由

⁠构成,结

构形似足球。C60分子

60个碳原子

1.

下图是金刚石、石墨、C60和碳纳米管的结构示意图,下列说法正确

的是(

B

)A.

这四种物质都很软,均可作润滑剂B.

这四种物质具有相似的化学性质C.

这四种物质的碳原子的排列方式相同D.

这四种物质的结构中每个碳原子都连接3个碳原子BA知识分点练知识点1

碳单质的结构123456知识点2

碳单质的性质与用途2.

性质决定用途。下列关于物质用途的叙述中正确的是(

D

)①炭黑可制成油墨②石墨可制成干电池的电极③活性炭可在防毒面具中吸附毒气④制糖工业中用C60脱色生产白糖⑤金刚石可用来切割大理石⑥用炭粉和铅可制成铅笔芯A.

②③④B.

①⑤⑥C.

④⑥D.

①②③⑤D1234563.

(教材习题变式)写出下列各物质的用途利用了该物质的哪些性质。(1)金刚石可作玻璃刀的刀头,因为

⁠。(2)石墨可作电池的电极,因为

⁠。(3)活性炭可用于防毒面具,因为

⁠。(4)石墨可作铅笔芯,因为

⁠。金刚石的硬度大

石墨有优良的导电性

活性炭具有吸附性

石墨质软且有滑腻感

123456B综合应用练4.

下列说法正确的是(

C

)A.

构成:构成金刚石与石墨的碳原子大小不同B.

性质:金刚石不能在氧气中燃烧C.

用途:C60可以用来作超导体材料D.

生产:常温下,石墨可以转化为金刚石C1234565.

钻石在天然矿物中的硬度最大,但科学家制成的碳单质——“Q-碳”,比钻石更坚硬。下列关于“Q-碳”的说法不正确的是(

B

)A.

“Q-碳”的化学性质与普通碳单质相同B.

“Q-碳”中原子间没有间隔C.

“Q-碳”可用来切割玻璃D.

“Q-碳”中原子仍然在不断地运动B1234566.

如图所示,向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里放几小块烘烤过的

木炭,最终观察到红棕色

(填“变深”“不变”或“变

浅”),漏斗中液面

(填“上升”“下降”或“不变”)。说

明木炭具有

性,使瓶中气体压强

(填“小于”“大

于”或“等于”)外界大气压。该性质属于

(填“物理”或

“化学”)性质。变浅

上升

吸附

小于

物理

123456课题1碳单质的多样性课时2碳单质的化学性质核心提炼1.

在常温下,碳单质的化学性质

⁠,但随着温度的升高,碳单

质的活泼性大大增强。不活泼

2.

可燃性:木炭在氧气充足时,燃烧生成

⁠;在氧气不足

时,燃烧生成

⁠。木炭不论是充分燃烧还是不充分燃烧,

(填“吸收”或“放出”)热量,因此碳单质可以作

⁠。二氧化碳

一氧化碳

放出

燃料

3.

还原某些氧化物:木炭与氧化铜反应的化学方程式为

,与二氧化碳反应的化学方程式为

⁠。

A知识分点练知识点1

碳单质的稳定性1.

(2023·江苏连云港中考)宋代许道宁用墨(主要成分为碳单质)绘制

的《关山密雪图》保存至今而不变色,这是因为在常温下碳单质(

A

)A.

化学性质不活泼B.

硬度高C.

导电性能好D.

吸附能力强A123456789101112知识点2

碳单质的可燃性2.

下列说法正确的是(

B

)A.

金刚石的性质稳定,在任何条件下都不参与反应B.

铅笔芯在氧气中燃烧会生成二氧化碳C.

C60具有稳定结构,不能燃烧D.

碳燃烧后的产物不可能是混合物B1234567891011123.

根据碳单质与氧气的反应,回答下列问题。(1)做木炭的燃烧实验时,将点燃的木炭放入燃烧匙中,燃烧匙应由

上而下缓慢伸入集气瓶中的原因是

⁠,反应的

化学方程式是

⁠。(2)冬季用煤炉取暖时,门窗紧闭、通风不良,可能会导致煤气中

毒。煤气中毒是由煤燃烧不充分生成

⁠(填物质名称)

造成的。使木炭与氧气充分反应

一氧化碳

123456789101112知识点3

碳单质还原某些氧化物4.

试管中有黑色粉末,加热后有红色固体出现,同时生成能使澄清石灰

水变浑浊的气体,该黑色粉末可能是(

D

)A.

氧化铜B.

四氧化三铁和木炭粉C.

二氧化锰D.

氧化铜和木炭粉D123456789101112

A.

反应中X的化学式为CO2B.

NiO是一种氧化物C.

碳过量时,气体产物中可能有COD.

反应中NiO发生氧化反应D1234567891011126.

(教材实验变式)木炭与氧化铜反应的实验如图所示。(1)实验时,要将木炭粉末和氧化铜粉末混合均匀,这样处理的目的是

⁠;酒精灯加网罩的目的是

⁠。(2)刚开始时,试管②中有气泡冒出,但无明显现象,原因是

⁠。增大反应物接触面积,加快反应速率

集中火焰,提高温度

开始排出的气体是装置内的空气

(3)加热一段时间后,观察到试管①中的现象是

,试管②中的现象是

⁠。固体由黑色变成红色

澄清石灰水变浑浊

123456789101112(4)反应结束时,应先夹紧弹簧夹,再熄灭酒精灯。这样操作的原因

⁠。(5)请写出试管①中发生反应的化学方程式:

⁠;此反应中发生还原反应的物质

⁠(填化学式)。防止澄清石灰水倒流入试管①中,使试管炸裂

CuO

123456789101112B综合应用练7.

(2023·辽宁鞍山市铁东区期中)碳家族的成员很多,用途很广,下列

关于碳的应用与其性质不对应的是(

D

)A.

木炭作燃料——碳有可燃性B.

利用石墨作电极材料——石墨具有导电性C.

金刚石作钻探机的钻头——金刚石坚硬D.

用墨汁书写的字画经久不褪色——碳有还原性D1234567891011128.

(2023·辽宁铁岭市昌图期末)古代搭建戏台时,常把埋入地下的一部

分木头表面稍稍烤焦成木炭以减缓木材腐烂,所利用碳的化学性质是

D

)A.

具有可燃性C.

具有还原性B.

具有氧化性D.

常温下化学性质稳定D1234567891011129.

某同学为除去氧化铜中混有的少量碳粉,得到纯净的氧化铜,设计了

以下实验方案,其中能达到实验目的的是(

B

)A.

隔绝空气高温加热混合物B.

通入足量氧气加热混合物C.

加入氧化铁高温加热混合物D.

加水溶解,过滤B12345678910111210.

如图是探究物质的变化与木炭还原氧化铜的综合实验装置。把绕成

螺旋状的铜丝一端固定在橡胶塞上,先加热铜丝,待表面变黑后再插入

这支试管的木炭粉中,打开弹簧夹后加热。下列说法不正确的是

C

)A.

铜丝加热变黑是铜与氧气反应导致的B.

铜丝表面及澄清石灰水的变化说明木炭能还原氧化铜C.

试管向下倾斜的目的是防止反应生成的水倒流D.

反应结束后应先夹紧弹簧夹再熄灭酒精灯C12345678910111211.

一定质量的木炭和氧化铜的混合物在高温下反应至固体质量不再减

小,固体总质量的变化如图所示。下列说法正确的是(

D

)A.

M

点时对应的固体物质只

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