河南省许昌市（新）小学语文部编期中(难点扫除)完整试卷（含答案）

河南省许昌市（新版）2024小学语文部编版期中(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.根据拼音在田字格中写词语。yìjiūjídù

压正suǒjiànqǐdí

烦借

ǒuxīnlìxuèyìngjiēbùxiá

2、填空题（每题2分共5题）

1）.我会查字典，按要求填空。

（1）要在字典里查到“趣”字，先从“汉语拼音音节索引”里面找到大写字母“(

)”，然后找到音节“(

)”，翻到相应的页码，再查找“趣”字就可以了。我能组两个词语：(

)、(

)。

（2）“明、早、星”这几个字都带有“(

)”字偏旁，其意思大都与(

)有关。我还能写出一个带有这个偏旁的字(

)。2）.我会根据课文内容填空。每空只填一个字。

（1）松(

)(

)童子，言师采药去。只在(

)(

)中，云深不知处。

（2）(

)风吹，夏(

)落。(

)出水，鸟(

)林。

（3）和妈妈一起读了《谁和谁好》后，我知道了藤和瓜好，蜜蜂和(

)好，(

)(

)和风好，我和同学好。

（4）《姓氏歌》中的单姓有古月(

)双人(

)等，复姓有诸葛、(

)(

)、上官、欧阳等。

（5）(

)(

)明月(

)，疑是地上霜。举头望明月，(

)头(

)(

)(

)3）.先把下面的四字词语补充完整，再选择合适的词语填到句子里。

(

)溢彩(

)甚解(

)联翩

(

)离合囫囵(

)牵肠(

)

如饥(

)不言(

)(

)有味

千篇(

)(

)心裁(

)理得

（1）这幅画意境优美，使人(

)。

（2）明明没有认真预习课文，只是(

)地看了一遍。

（3）要想把文章写好，就不能(

)，而要(

)。

（4）这个寓言故事告诉我们的道理是(

)的。4）.按要求填空。

（1）“幕”字读音是_______，可组词___________。写出与“幕”读音相同、字形相近的字：仰______、坟_______、______色。

（2）“酸”字共_____画，像它一样形容味道的词语还有________、_______、________。5）.把诗句补充完整，并分别在《》（）里写出诗词的题目及作者。

（1）青箬笠，绿蓑衣，________________。《______》(

)

（2）______________，直把杭州作汴州。《______》(

)

（3）______________，清泉石上流。《______》(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.欧阳询的楷书平正端庄、险劲生动，下列作品符合这一特点的是哪一项（）A．B．C．D．2）.下面词语中带点字的读音相同的一项是（）A．直奔奔走相告B．传记

言传身教C．勉强强词夺理D．冠军

张冠李戴3）.下列划线词语运用最准确的是哪一项（）A．为了防止打草惊蛇，他畏首畏尾地走了出去。B．我们讨论这个问题这么久了，是时候饮水思源了。C．你就算再能干，若旁边没人协助，也是一个巴掌拍不响。D．我国的外交官呼吁对方打开天窗说亮话，在领土问题上绝不能回避。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求完成句子练习。

（1）读例句，想象句中描写的情景，再从列举的情景中任选一种，照样子写句子。

例：（亮）太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。（“忙”“冷”“辣”）

____________________________________

（2）手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。（照样子写一写某人与平时不同的表现）

_______________________________

（3）该句子，注意加点部分的表达特点，再根据情境仿写句子。

例：二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。

车站等车：__________________________

（4）修改下面的一段话。（共4处）

现如今，越来越多的人开始将生活作为健身的一部分。各种各样花样繁多的运动软件为健身者量身定制健身计划。这些软件通过视频等方式传承健身技能。人们也越来越意识到：能否坚持体育锻炼，是身体健康的保证。

_________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

弼马温花果山上

孙悟空大闹蟠桃会期间

齐天大圣西天取经回来

斗战胜佛西天取经路上

猪八戒照镜子

里外不是人

白骨精一计未成

又生一计

和尚打伞

无法无天

孙大圣拔猴毛

看我七十二变

孙猴子坐天下

毛手毛脚

孙猴子的脸

说变就变2）.好朋友，手拉手。（读一读，连一连）

《鲁滨逊漂流记》字里行间透着怀乡之情

《骑鹅旅行记》具有鲜明的时代烙印

《汤姆·索亚历险记》幽默的语言中透着对现实的些许嘲弄

《爱丽丝漫游仙境》饱含对自由的向往和对社会的讽刺6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下面的句子排序。

(

)一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。

(

)开始，我怎么也捉不到。

(

)第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。

(

)小明却一连捉了三、四只，我真羡慕他。

(

)夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！

(

)最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。2）.按照事情发展的顺序，重新排列下面几句话。

(

)小雨点会聚到一起，小沟儿变成了小溪，小坑儿变成了小湖。

(

)下雨真好，小雨点在地上蹦蹦跳跳。

(

)小树叶像一群群小鱼儿在小溪中游，像一只只小船儿在小湖中漂。

(

)小鸭子看到了，跑到雨中去浇浇。

(

)下雨了、下雨了。

(

)小白鹅看见了，也到雨中去戏闹。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列各题。对的打“√”，错的打“×”。

1．《灯光》一文采用插叙的写作手法，由天安门的灯光写起，叙述过去的事情，结尾又写到天安门前的灯光。(

)

2．“火星大气中的水汽含量只有地球上沙漠地区的百分之一。”运用了举例子的说明方法。(

)

3．“……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”句中的省略号表示心理活动时断时续。(

)

4．《宿建德江》《西江月．夜行黄沙道中》都描写了月夜的景色，表达的情感也一样。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.读读下面的“阅读链接”，结合相关资料，体会其与《圆明园的毁灭》表达情感的相似之处。七子之歌（节选）闻一多澳门你可知“妈港”不是我的真名姓？我离开你的襁褓太久了，母亲！但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂。那三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！母亲！我要回来，母亲！香港我好比凤阕阶前守夜的黄豹，母亲呀，我身份虽微，地位险要。如今狞恶的海狮扑在我身上，啖着我的骨肉8，咽着我的脂膏；母亲呀，我哭泣号啕，呼你不应。母亲呀，快让我躲入你的怀抱！母亲！我要回来，母亲！和平宣言（节选）冯亦同巍巍金陵，滔滔大江，钟山花雨，千秋芬芳。一九三七，祸从天降。一二一三，古城沦丧。侵华倭寇，掳掠烧杀。尸横遍野，血染长江。三十余万，生灵涂炭。炼狱六周，哀哉国殇。它们表达情感的相似之处____________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.快乐习作。

请你把自己想象成大自然中的一员，可以是一种植物，也可以是一种动物，想象它们在大自然中是怎样生活的，它们与朋友们会发生什么有趣的故事，它们眼中的世界是什么样子的。融入自己的美好感受来写一写吧。可以以“想象让生活更美好”为题目，也可以自拟题目。不少于500字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。伯牙鼓琴伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。1．根据课文内容在横线上补充句子。

2．解释下列加点字的意思。

（1）方鼓琴而志在太山_____（2）善哉乎鼓琴_____

（3）伯牙破琴绝弦_____（4）终身不复鼓琴_____

3．根据《伯牙鼓琴》这个传说，人们把真正了解自己的人叫作“________”，用“________”比喻真正了解自己的人难以寻觅或乐曲高妙。

4．伯牙和锺子期是交朋结友的千古楷模。千百年来，还有许多文人墨客也写下了许多关于友情的诗词名句。下列和友情无关的诗词名句是（）A．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白）B．海内存知己，天涯若比邻。（王勃）C．旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。（辛弃疾）D．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（李白）11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读。画画星期天下午，我坐在阳台上画画。我先用绿色水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。1．短文共有()个自然段。第2自然段有()句话。

2．选一选，把序号填在括号中。

①只②朵③片

一()森林一()白云一()小鸟

3．做一做。

（1）我在白纸上画了什么？在括号里打“√”。

森林（）天空（）白云（）小鸟（）

（2）它们分别是什么颜色？连一连。

森林羽毛天空云

黄黄的湛蓝的洁白的碧绿碧绿的

4．口语交际。

看一看，想一想，在正确的说法后打“√”，错误的说法后打“×”。

1．说话的时候，应该看着对方的眼睛。()

2．在阅览室里，声音要轻轻的。()

3．面对大家讲故事时，声音要响亮，让同学们都听得见。()

4．不管是什么场合，都要大声说话。()

5．有时候要大声说话，有时候要小声说话。()12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.读一读，认一认，我会给拼音宝宝分类。

usikuningyingpwwuch

韵母：

声母：

整体认读音节：2）.给下列生字的正确读音涂上你喜欢的颜色。

kāikǎinánlánzèngzhèng13、语言表达（每题6分共1题）

1）.综合性学习。

要开元旦联欢会了，你们班的班主任准备在超市购买下面的东西。作