体育活动安全预案

凤城初中安全预案

应急预案目录

一、消防安全防范工作应急预案

二、消防应急疏散预案

三、预防地震应急预案

四、防震应急疏散预案

五、防控传染疾病应急预案

六、停水、停电应急预案

七、预防食物中毒工作预案

八、大型群体性活动安全工作预案

九、体育活动安全预案

十、安全与维稳工作应急预案

十一、反恐防暴应急预案

凤城初中消防安全防范工作应急预案

一、学校消防安全制度

为加强消防安全工作，保护公共财产、师生的生命财产安全,

把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中，特制定消防安全

制度。

1.加强全校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做

到人人都有维护消防安全，保护消防设施，预防火灾，报告火警

的义务。要做到人人都知道火警报警电话119,人人熟知消防自

防自救常识和安全逃生技能。

2.保障校内的各种灭火设施的良好。做到定期检查、维护、

保证设备完好率达到100%,并做好检查记录。

3.教室、办公室、学生宿舍安全出口、疏散通道保持畅通，

安全疏散指示标志明显、应急照明完好。

4.学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。

5.易燃、易爆等危险实验用品，做到专门存放，由化学实验

员负责保管，在室内必须有沙池、灭火器等。在利用易燃、易爆

化学药品做实验时，教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项,

并指导学生正确使用，防止火灾事故发生。

6.图书馆、化学实验室、物理实验室、机房等场所严禁吸烟

及使用明火，下班后工作人员要及时关好门窗，确保安全。

2-

7.消防栓、防火器材等消防设施，要人人爱护。任何人不得

随意移动和损坏，违者要严肃处理。

8.加强用电安全检查，电工必须经常对校内的用电线路、器

材等进行检查，如发现安全隐患，要及时进行整改、维护、确保

安全。

9.学生宿舍内严禁使用明火，禁止烧电炉、热得快，点燃蜡

烛、蚊香，严禁吸烟，严禁私拉乱接电线。不准私自接用任何家

用电器。

10.食堂必须使用合格的压力容器。锅炉，每年要检测，要

定时检查，锅炉工要持证上岗，严格按操作规程操作。液化气罐

与灶头应有L5米的安全距离，严防事故发生。

11.对因无视防火安全规定而造成不良后果者，要从重处罚，

直至追究法律责任。

二、安全员责任制

L在学校校长或分管校长的领导下，做好本岗位消防安全工

作。

2.熟悉和掌握本岗位的工作职责和工作任务，认真贯彻落实

各项消防安全管理制度。

3.积极参加消防业务培训和学习，认真了解有关消防法律、

法规，熟知“三懂三会”。即懂本岗位火灾危险性；懂预防火灾

的措施；懂扑救火灾的方法。会使用消防器材；会扑灭初起火灾;

会报警。

4.消防设施维护员工应做好学校消防设施的检查、维护、保

养和管理工作，使之处于良好的状态。

5.在日常消防安全工作中做到勤检查、勤巡逻，发现问题及

时汇报，主动消防隐患，并认真做好台帐记录工作。

6.树立高度的工作责任心，坚守工作岗位，严禁酒后上岗。

三、防火员职责

1.对所列管的部门和部位，依照安全管理规定进行监督、检

查和管理。

2.熟悉所管部位的防火安全情况，负责建立学校各部门的防

火基本情况档案。随时将防火安全情况归档。

3.做好防火宣传教育工作，负责防火安全周、月等活动中具

体内容的实施。

4.对所列管部门和部位的消防设施消防器材要有设施、器材

分布图及数字图表，绘制各类建筑安全防火平面位置图及各类防

火图表。

5.每个工作日在所列管的部位至少要巡查1次。要害部位要

每周检查3次，要有工作记录和检查记录。对火灾隐患下发整改

通知单后必须有整改结果并有记录。对违反安全管理规定的违章

现象和行为人进行处理。

6.加强对防火业务知识的学习，提高业务工作能力，每周要

用半个工作日进行本岗位业务学习，要有学习笔记。

7.防火员每季度要做工作小结，半年进行1次工作总结。

4—

8.随时完成领导交办的其它工作。

四、消防安全措施

为加强学校的消防安全工作，在全校师生中牢固树立安全第

一的思想，增强全校师生的安全防范意识，提高全体师生的自救

自护能力，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本措施如下：

（一）消防安全工作的基本任务

1.在全体师生中树立安全第一的思想，通过学习消防安全知

识和进行消防安全技能训练，提高全体师生员工的消防安全意识,

防范事故的能力和在紧急状态下自救自护的能力。

2.消防安全以学生为重点，也在全体教职员工中进行。

（二）消防安全的主要内容

以防火为主的消防安全教育、安全意识教育、校内外活动安

全知识教育、生活中各类消防安全教育。尤其是要对学生进行防

火安全，紧急情况的疏散安全等方面的教育。

（三）消防安全教育的途径

对学生的消防安全教育应根据不同类型学生的年龄特点，渗

透到教学、社会实践、日常生活、节假日及各种大型活动中进行。

（四）消防安全工作的措施

L学校的消防安全工作实行谁主管谁负责的原则，建立以校

长为组长，书记、副校长为副组长，办公室、教务处、政教处、

总务处负责人为成员的消防安全组织网络，负责全校师生的消防

安全工作。

2.根据季节特点，定期对学生进行防火教育。

3.进行必要的安全演练，使全体教职工掌握紧急状态下撤离、

疏散的方法、技巧和自救自护的方法。

4.各班每学期定期开展二次以消防安全教育为内容的主题班

会。

5.利用每年的安全教育日（五月份），进行消防安全宣传和消

防安全教育。

6.学校在每学期的开学后、期中、放假前对学生进行消防安

全教育。

7.定期召开家长会，聘请消防队官兵对学生进行案例分析，

以案说法，建立学校、社会、家庭三结合的消防安全教育网络。

五、消防安全负责人职责

（一）校长消防安全岗位责任制

L认真贯彻执行《中华人民共和国消防法》、《中华人民共

和国安全生产法》和公安部《机关、团体、企业、事业单位消防

安全管理规定》等有关消防法规。

2.校长对学校范围内的消防安全管理工作负总责，组织实施

各级消防安全岗位责任制，明确消防安全责任人。

3.把消防工作纳入学校管理全过程，做到“五同时”即同时

计划；同时部署；同时检查；同时总结；同时评比。

4.落实消防安全经费，改善消防设施，满足消防安全需要。

5.主持召开消防安全工作会议，对重大消防措施和发现的火

6—

险隐患整治作出决策，并督促职能部门贯彻执行。

6.对本单位发生的火灾事故，积极组织扑救，并责成有关人

员查明事故原因，限期整改。

（二）分管校长消防安全岗位责任制

1.认真贯彻执行国家消防法律法规和上级指示，宣传消防安

全知识，具体抓好各级消防安全管理措施的落实。

2.协助校长做好学校消防安全工作，对校园内的消防安全管

理工作负分管责任。

3.组织消防安全检查，研究隐患整改措施，督促消防安全隐

患的整改。

4.组织制订消防安全管理制度，并认真贯彻落实。

5.做好学校消防器材配置和管理工作，使之处于良好的状态。

6.对本单位发生火灾，积极组织扑救，并会同有关部门或人

员查明火灾原因，提出整改措施及处理意见，坚持四不放过原贝L

即：事故原因不查明不放过；师生员工没有受到教育和责任者没

有受到处罚不放过；没有采取可靠的防范措施不放过；责任人没

有受到处理不放过。

7.积极选派消防安全人员参加业务培训和学习，提高有关人

员的业务素质。

（三）各部门消防安全岗位责任制

1.办公室：责任人一一高小刚

各类政策、法规、上级各类相关文件的收发、传送以及相关

材料、档案的管理。

2.政教处：责任人——李广平：

学生各类消防教育活动的宣传、计划、组织、安排以及材料

的收集。

3.教务处：责任人一一梁兴平：

相关教材的征订，教学计划的检查，多媒体教室、语音室、

实验室、图书馆、学生阅览室的消防安全设施设备的配置、检查。

4.总务处：责任人一一马百章

学校消防设施设备的安排、配置、检查；重点检查学生宿舍、

食堂等的消防安全设施；确保消防通道畅通。

六、学校周边环境安全治理制度

L学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等

方面，系综合性治理，应取得社会各界的广泛支持与通力配合。

学校对周边环境应密切关注与监控。

2.学校在做好内保工作的同时，重视学校周边环境的安全治

理工作，主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等

部门共同抓好治理工作。

3.值日人员除做好校内的巡视工作，还应注意对校园外附近

环境的巡查，发现社会盲流、恶少对学生骚扰及各种事故，要针

对不同情况及时报告“H0”、“120”或附近派出所，保护学生

的安全。

4.教师要经常提醒学生，注意交通等各项安全。

8-

5.要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规，维护社会公

共秩序，敢于与坏人坏事作斗争，树立责任心和正义感，并掌握

正确的维护方式和方法，提高学生的自护能力。

6.建立学校突发事件教师救护队，高度警觉，随时出动。

七、突发灾害安全防护工作制度

1.学校应在各类灾害发生前做好信息收集和预测工作，化被

动为主动，实行全员监控。

2.在遭遇不可预见的火灾、地震等灾害时，应有序组织学生

紧急疏散和撤离现场，保证学生的生命安全

3.加强对学生进行防灾、抗灾的教育，传授遇灾后的自救、

互救办法，培养学生的生存能力。

4.要及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全

力保护学生的安全。

5.未经上级有关部门批准，不得组织学生参加救火、救灾等。

6.组建稳定的教师护校、护生救护队，学校拨付专项资金，

加强救护队的建设。

消防应急疏散预案

为了保护师生人身、财产安全，提高灭火技术和快速反应能

力，赢得战机，及时有效的扑灭火灾，迅速疏散人员，将危害控

制在最小范围，损失减少到最低限度，根据《消防法》和《中小

学幼儿园安全管理办法》特制定本预案。

（一）组织机构

L指挥部

主任：徐进艇

副主任：史庆骊肖刚梁兴平马百章

成员：李广平李奎军李文泉何建军

何治鹏徐进武高小刚李卫东

各班班主任

职责：

（1）平时指导对学生灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练;

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（2）战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速

果断将火灾扑灭在初始阶段；协调配合到达火场的公安消防队开

展各项灭火行动；

（3）配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。

2、疏散引导组

组长：李广平

副组长：徐进武杨旭成

成员：各班主任及科任教师。

职责：平时负责本年级火场自救、应急疏散的宣传教育、培

训演练的具体事务；战时进行指挥，做好人员的疏散工作。

（二）报警

报警早、损失小。发生火灾时，在场人员应及时向火警119台

和校长及校办公室报警

报警时要做到：

（1）沉着镇定，不要打错电话，延误时间。

（2）讲清着火单位的名称地址。如哪个部门、什么位置和什

么明显标志。

（3）燃烧的是什么物质，起火部位，火势大小，有无人员被

困以及报警人员的姓名、单位和电话号码，以便及时联系。

（4）报警后，应立即派人在路口等候，引导接应消防车进入

火场灭火。

（5）报警时应组织在场人员立即扑救火灾和疏散人员、物资。

（三）抢救人员和疏散物资

发生火灾时，如有人员被火围困，要立即组织力量抢救，应

坚持救人第一，救人重于救火的原则，救人是火场上的首要任务。

火场寻人方法，主要有大声呼唤和深入内部寻找两种。进入火场

救人，要选择最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆门

窗或墙壁；遇有火场烟雾较浓、视线不清时，可以爬行前进，并

采取呼喊、查看、细听、触摸等方式寻找被困人员。深入火场寻

人，要注意在出入口通道、走廊、门窗边、墙角、橱柜、桌下等

容易隐蔽的地方发现人员。救人时应注意安全，进入火场要带手

电和绳子。火场烟雾弥漫，没有防毒面具，可用湿毛巾捂嘴，防

止中毒。可用棉被、毯子浸水后盖在身上，防止灼伤。火场救人

方法，应根据火势对人的威胁程度和被救者的状态来确定。对神

志清醒的人员，可指定通路，引导他们自行脱离险区；对在烟雾

中迷失方向的人员，可指派专人护送出险区。当抢救的正常通道

被隔断时，应利用安全绳、梯等将人救出。火场疏散物资是减少

火灾损失、控制火势、防止蔓延的有效方法。首先要及时疏散受

火灾威胁的易燃易爆物品，对不能移动的上述物品要集中一部分

水源均匀地冷却其外壁，降低其温度；其次要疏散重要文件、资

料和贵重设备及物品等，并把疏散出来的物资集中存放到安全地

点，指定专人看管，防止丢失、被盗或坏人乘机破坏。人员、物

资疏散后应在指定地点集中清点，并查明有关情况，及时向指挥

部报告。

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防震减灾应急预案

地震灾害是人类不可抗拒的自然灾害之一，其突发性强，破

坏性大，对国家和人民生命财产安全构成了巨大威胁。为了保证

破坏性地震临震预报发布后，能迅速全面地做好各项抗震救灾准

备工作，破坏性地震发生后，高效、有序地开展应急自救工作，

最大限度地减轻地震灾害，减少学校人员伤亡，根据庆阳市地震

工作局、庆阳市教育局、庆阳市科学技术协会文件，结合学校实

际，特制定本预案。

我校坚持校长统一领导、统一管理和分级、分部门负责的原

则，成立了抗震救灾领导小组，负责组织、指挥本校地震应急工

作。领导小组下设以下职能机构，负责各项地震应急工作的组织

与实施。

（一）抗震救灾领导小组:

组长：徐进艇

副组长：史庆骊肖刚

成员：李广平徐进武何治鹏李奎军李文泉

职责：协调临震应急和震后应急工作，根据地震趋势和上

级要求，确定应急工作方案；拟定抗震救灾方案，提出具体措施。

领导小组下设办公室：

主任：李广平

成员：各年级主任

职责：

(1)震前普及防震减灾知识，提高学校师生及家属防震减灾

的自觉性和抗御灾害的能力，震后搞好救灾宣传。

(2)迅速了解、收集我校震情、灾情，及时向领导小组报告。

(3)负责与抗震救灾领导小组和各有关部门应急机构保持联

系，上报校抗震救灾情况，向校防震领导小组报告上级意图，通

报有关部门应急机构抗震救灾行动情况，协调本校与上级有关部

门应急机构行动方案，了解、汇总应急工作进展情况，传达领导

小组指示。

(4)负责处理领导小组日常事务，办理抗震救灾领导小组交

办的其它事项。

(5)负责各部门救灾工作的协调、调度，对内对外联络。

办公室设五个工作组

1.信息宣传组

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组长：高小刚

成员：办公室工作人员

职责：负责接收上级地震预报，收集汇总灾情，搞好学校

抗震救灾宣传报道。

2.科普组

组长：梁兴平

成员：教务处工作人员，地理老师

职责：积极组织开展防震减灾知识“进课堂”活动。把防

震减灾知识教育纳入学生素质教育之中，要紧密围绕课堂和课外

学习，建立防震减灾科普教育课外兴趣活动小组和第二课堂，培

养中学生对防震减灾科技知识的兴趣和向社会开展“二次宣传”

的能力，逐步增强学生自觉识别地震谣传，掌握防震避震技能和

提高自救互救能力，达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动

整个社会”的目的。

(1)每一届新生在七年级第一学期地理课上安排两节防震

减灾知识专题课，授课教师课后将教案交回教务处存档。

(2)从七年级开始，在班主任指导下，每班成立一个5—10

人组成的地震与自然灾害调查研究活动小组，制定活动计划，定

期撰写专题报告。

(3)每学期邀请专业人士为我校全体学生做一次防震减灾知

识专题报告会。

3.抢险组

组长：李广平

成员：各班班主任，在岗教职员工

职责：打开各教学楼、办公楼内的安全通道，组织学生安

全撤离，防止学生在楼道内拥堵、踩踏事件的发生；尽快疏散学

生到大操场，做好学生的情绪抚慰和安定工作；清点伤员人数，

负责率领组员抢救被压埋人员以及学校重要财产的抢救工作，尽

力把地震灾害的损失降到最小程度。

4.后勤保障组

组长：马百章

成员：总务处成员

职责：负责做好震后的一切善后工作；做好通电、通水的

保障工作；做好临时避震场地的选址工作。负责交通管理，车辆

调度，救灾物资和人员的运送，确保校区交通和对外联络畅通，

保证地震信息及抗震救灾领导小组指示的快速传递，做好震后通

信线路及设备的抢修，确保抗震救灾工作顺利实施。保障抢险救

灾物资的储备、调运、分配，保证师生与家属生活必需品及其他

救灾物品的配给与发放。

5.安全保卫组

组长：徐进武

成员：学校保安人员

职责：负责校区、宿舍区的消防及社会治安，维护校区秩

序；负责重要设施的安全保卫；负责校区学生和生活区教职工的

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避震疏散和震后灾民的安置工作。

6.医疗救护与卫生防疫组

组长：肖刚

成员：体育教师

职责：震前负责组建足够的医疗救护队伍，制定切实的医

疗救护与防疫方案，做好医疗器械和药品的应急准备；震后组织

现场救护、安置伤员，做好死亡人员处理和环境的消、杀、灭工

作，预防传染病蔓延。

(二)地震前的防震控制措施

1、做好宣传教育

加强学校防震减灾的宣传教育，采用墙报、广播、校园网、

观看展览、收看专题片等形式进行积极教育，提高师生的避震、

自救能力。

2、加强学校管理

(1)建立健全学校抗震救灾工作的规章制度及工作计划，完

善领导负责制和责任追究制，制定并落实学校救灾目标责任制。

切实做到目标明确，责任到人。

(2)加强教学楼楼梯安全工作的管理，加强学生出入楼道的

监督管理，对学生集体出入楼梯，应做到秩序井然，要明确不同

年级、班级的出入楼道和方向。严禁学生利用课间、放学在楼道

内推操、打闹，培养学生在地震应急状态下的良好行为规范。

(3)认真做好学校建筑设施、体育用品、电气设备、易燃易

爆物品、食堂、图书室、学生宿舍、实验室等一切可能形成安全

隐患的场所、物品的安全防范工作，对不符合安全条件的设施、

设备要限期维修、更新，对一时不能及时维修、更新的应加设警

示标志，严重的要设立隔离区，严禁任何闲杂人员进入。

(4)加强学校化学用品的防震安全管理，对实验用的化学用

品应做到专人负责，严格管理。对剧毒、易燃易爆等化学品的存

放、使用，应该严格按照相关物品的安全存放、使用标准进行存

放、使用，严禁违章操作。

(5)加强对学校压力容器的防震安全使用管理，对学校烧热

水的锅炉压力容器应坚决按照国家有关规定严格管理。

(6)加强学校教学场所、教学设施、教学实验、教学活动的

安全管理。

具体疏散路线如下：

⑴、学生宿舍

公寓楼：2-3层男生安全出口为南楼梯和南门；2〜3层

女生安全口为北楼梯和北门；1层教师安全出口为正门。

(2)、教学楼及办公楼

二楼：南楼梯口：七1班七2班

中楼梯西口:七3班七4班

中楼梯东口：七5班七6班

北楼梯口：七7班七8班

三楼：南楼梯口：八1班八2班

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中楼梯东口：八3班八4班

中楼梯西口：八5班八6班

北楼梯口：八7班八8班

四楼：南楼梯口：九1班九3班

中楼梯西口：九2班九4班

中楼梯东口：九4班九5班

东楼梯口：九6班九8班

(3)政教处、教务处、总务处、办公室

南出口：总务处

北出口：办公室

南中出口：教务处及政教处。

3、加强监督检查

(1)建立健全抗震救灾工作监督检查机制，坚持学校与各部

门自查相结合、检查与整改相结合、检查与追究责任相结合。建

立和完善防震工作检查落实登记制度，各相关责任部门对上级部

门及本单位的检查、自查要有记录。

(2)建立和完善学校消防安全、建筑设施安全、化学药品安

全、压力容器安全及教室、食堂、宿舍等密集场所的定期检查制

度。

(3)加强房屋和消防器材的定期检查，确保消防设施的完好

和消防通道的畅通。

4、加强值班，保证办公电话和有关人员的通讯工具畅通。

5、在发现地震征兆或接到上级部门临震预报时，属于工作时

间内的，要立即组织教职工有组织、有秩序地疏散学生到安全地

带，如大操场、篮球场。属于工作时间外的，各抗震人员必须在

20分钟内到岗，加强值班，做好警戒，并保证通讯工具畅通。及

时组织住宿生进行疏散。

（三）地震发生后的抢险和救护工作

1、在发生地震时，属于工作时间内的，要立即组织教职工有

组织、有秩序地疏散学生到安全地带，如大操场、篮球场。如学

生正在教室上课，任课老师必须坚守岗位，组织学生采取科学方

式进行避震。震后，任课老师要立即组织学生有秩序地疏散到安

全地带。属于工作时间外的，各抗震人员必须在20分钟内到岗，

组织力量，进行抗震救灾。主要抢救未能及时撤离而被困在建筑

物内或被埋压的师生，同时设法搬运出已储备的各类抗震物资。

2、加强联系，迅速报告。各抗震防灾部门在采取有效措施积

极抗震的同时，要以最快的速度与学校抗震救灾领导小组取得联

系，以便确保抗震救灾工作的顺利进行。

3、要尽量保证已撤离危险区和被抢救出的师生的物质供应。

对受伤的师生要做好抢救工作，并配合卫生防疫部门，做好学校

的防疫工作。同时要组织学校财务、化学用品、压力容器的安全

保卫工作，并立即切断电源，对可能继续引发安全事故的设施，

要采取果断措施，及时处理。对不能处理的，要及时上报。

4、做好治安保卫工作，保证校内安全。重点保护好电话、水

20-

源、物资供应仓库、档案室、易燃易爆、剧毒和贵重物品。在局

势平稳情况下，坚决杜绝校外人员入校到疏散地找人，要采取果

断措施，坚决制止一切不法行为。

（四）震后的主要工作

1、震后，抗震防灾队要在学校抗震救灾领导小组的统一指挥

下，集中力量恢复正常教学秩序，努力解决职工的后顾之忧。

2、进行震害调查，分析震害损失，记录地震第一手材料，及

时向上级部门汇报。及时总结经验教训，作为抗震防灾的依据。

防震疏散演练预案

一、目的

为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震

发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,

从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、组织领导

组长：徐进艇

副组长：肖刚

组员：史庆骊马百章梁兴平李广平李奎军

三、演练步骤

1、让学生熟悉应急避震的方法。

2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。

3、进行模拟发生地震的演练。

四、演练安排

1.演练时间：

2.演练内容：

演练包括应急避震和疏散两项内容。当地震发生时，先进行

应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防

余震发生。

3.警报信号：

应急避震和疏散以口哨声作为启动信号。

地震发生的信号：三次短促口哨声，代表发生地震，学生进

行应急避震。

地震发生后，组织疏散的信号：连续长口哨声，代表主震结

束，学生进行疏散（距发生地震约1分钟后）。

听到口哨声后按预订方案进行演练，全过程要求在3分钟内

完成。

五、管理人员职责

应急避震演练要有组织、有计划的开展。老师及管理人员在

演练中起着重要的作用，学校领导和老师要按照预先做好的分工,

亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救

自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。

管理人员及老师应做到：

1.明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，

每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有专人负责。

22-

徐进艇一一组长、总负责

肖刚一一副组长、负责参加演练的班主任、老师及工作人

员的培训工作。

梁兴平一一负责学生疏散到目的地（操场）后各个年级组、

班级人数的清点、统计、汇总、上报工作。

李广平一一负责初三级学生安全疏散的组织工作

徐进武一一负责初二级学生安全疏散的组织工作

李奎军一一负责初一级学生安全疏散的组织工作

梁晓燕一一负责口哨信号

班主任一一负责自己班级

其他老师一一负责疏散路线上学生安全

李耀华——拍摄

2.要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。

3.及时纠正学生不正当的动作。

4.当发生意外事故时，要及时作出处理。

5.集合后各班及时清点人数，向王校长报告。

六、地震发生时的预案避震

从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟

的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧

躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下

来为止。

当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到:

1.要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万

不要匆忙逃离房屋。

2.在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的

方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被掉落物砸

中，但不要靠近窗口。

3.躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，

另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后

面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

4.卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，

两只胳膊在额前相交,右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在

臂上，闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

5.在走廊的同学也,应立即选择有利的安全的地点，就近躲

避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。

6.洗手间内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。

7.在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，

防止被砸，要避开建筑物和电线。

8.老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，

发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

七、疏散的集中地点和路线

等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进

行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中场地是

学校操场。

24-

当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进

行疏散。

（一）、疏散路线和集中地

具体疏散路线如下：

1.学生宿舍

公寓楼：2-3层男生安全出口为南楼梯和南门；2〜3层

女生安全口为北楼梯和北门；1层教师安全出口为正门。

2.教学楼及办公楼

二楼：南楼梯口：七1班七2班

中楼梯西口：七3班七4班

中楼梯东口：七5班七6班

北楼梯口：七7班七8班

三楼：南楼梯口：八1班八2班

中楼梯东口：八3班八4班

中楼梯西口：八5班八6班

北楼梯口：八7班八8班

四楼：南楼梯口：九1班

中楼梯西口：九2班九3班

中楼梯东口：九4班

东楼梯口：九5班

3.政教处、教务处、总务处、办公室

南出口：总务处

北出口：班公室

中出口：教务处及政教处

（二）疏散注意事项

1.要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊

互相拥挤，避免跌倒。

2.老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。

3.疏散过程中，以双手护头，以防被砸。

4.疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑,

不要争先恐后。

5.各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演

练结束后，以班为单位集合，各班应立即清点人数，并向总指挥

报告。

八、演练结束

当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结

束。各班老师要及时总结经验，不断提高学生应急避震演练的效

果。

26-

停水、停电应急预案

为切实保障全校师生的安全，有效应急处理全校可能发生的

突然停电现象，防止因停水、停电造成的事故发生，根据上级主

管部门有关文件精神，经学校研究决定，特制定停水、停电应急

预案。

安全领导小组

组长：徐进艇

副组长：肖刚

成员：各班班主任及后勤人员。

一、主要职责：

及时了解有关停水、停电的信息，掌握学校预防突然停水、

停电的设备配置情况，并根据学校实际提出预防对策和措施，加

强对学校师生安全教育，提高师生防护意识和能力。

二、工作措施：

1.加强学校安全教育宣传工作，充分利用宣传栏、黑板报、

校园广播等宣传阵地，通过主题班会、广播站等形式对全校师生

进行停水、停电事故发生的预防知识宣传教育和训练，一旦发生

停水、停电的现象学生不至于慌乱。

2.加强对预防停水、停电的设施检修和安装，学校根据实际

情况投入经费，安装一些相关的预防突然停水、停电设备，如：

在宿舍楼、教学楼楼梯应有应急灯、安全出口标志，保证楼梯畅

通及护栏牢固，停水、停电发生时班主任、课任老师组织学生安

全疏散。

三、报告与响应：

1.事先通知的停水、停电，在与各处室取得联系说明情况的

前提下，通知全体师生做好停水、停电前的准备。

2.事先未接到通知的临时停水、停电：

(1)行政值班人员应马上把情况报告给停水、停电安全领导

小组，由领导小组分头布置有关工作。

(2)领导小组成员应马上电话通知各重要职能部门，如：通

知食堂安排好膳食和临时照明用具，通知教育处安排好班主任和

任课老师在各楼过道、楼梯维持秩序。

(3)总务处负责组织水、电维修人员查明停水、停电原因并

28-

及时与当地自来水、电力部门联系协调，尽快排除故障。

3.晚自习期间停水、停电：

(1)学校值班人员应及时电话通知值班电工和维修人员。

(2)停水、停电发生后，各值班教师应立即到指定楼层组织

学生进教室维持秩序，有组织、有计划地疏散。

预防食物中毒工作预案

为了维护学校稳定，确保师生员工的饮食卫生安全和身体健

康，保障学校各项工作的顺利进行，特制定本预案。

一、指导思想：

认真学习和贯彻执行食品卫生法和法规，切实做好食品、食

物卫生工作，培养良好习惯，严格食物中毒确保全校师生员工的

身体健康。

二、基本原则：

L充分认识食品卫生工作的重要性，把预防工作与“三个代

表”重要思想紧密结合，真正代表广大师生员工的根本利益。

2.谁主管、谁负责。食堂负责人为第一责任人，监管人为直

接责任人，食堂各级领导各负其责、齐抓共管、各司其职、措施

得力。

3.建立健全制度，采取有力措施切断病从口入的源头，防患

于未然。

4.发现食物中毒现象，要及时报告，及时治疗，及时查找原

因，最大限度的减小中毒现象的扩散。

5.建立快速反应机制，信息报送制度和应急处理方案，加强

统一领导，及时准确地沟通信息和采取必要的措施。

6.加强宣传教育，积极做好师生员工的思想工作，确保学校

稳定。

三、组织机构及分工：

预防食物中毒领导小组：

组长；史庆骊

副组长：肖刚

组员：级主任班主任

职责：

统一组织、统一指挥、调度与事故有关的一切活动。

1.饮食卫生管理组：李广平

任务：督促落实《食品卫生法》，根据防疫站要求有计划地

进行整改和落实。

2.纪律检查组：

30-

任务：全面负责校纪、校规检查，查处违法乱纪行为。

3.信息报送组：

任务：负责信息的收集、归纳整理、传递报送工作。

4.安全防范小组：门卫及各部门治安综合治理领导小组的有

关人员。

5.医务治疗小组：陈娟

任务：负责对事故人员临时救护治疗工作和医院联系。

办公地点：在学校食堂办公室。

四、落实措施：

1.饮食从业人员必须坚持统一健康证和培训证。

2.加强对食堂监管力度，了解市场行情，监督食品采购渠道,

不定期对食堂卫生状况进行检查并将结果及时公布。

3.对检查中发现的问题，饮食卫生安全小组，有权责令违规

者和食堂限期整改，对不按时整改的违规从业人员进行处罚，对

违反相关规定的从业人员予以下岗或调离。

4.了解、收集师生员工对饮食卫生的意见和建议，及时协调

和督促食堂改进和解决。

5.两个月召开一次饮食卫生安全会议，总结和反馈就餐师生

的意见，制定整改措施。

五、几种食物中毒处置方案：

1.当发现五人以下师生饭后有轻度恶心、呕吐、腹泻，应及

时将病人送医院检查治疗，同时上报学校，学校将对事件高度重

视，并做相应安排，严密监控事态扩大。

2.当发现五人以上师生饭后出现恶心、呕吐、发烧、腹泻，

甚至惊厥昏迷现象，学校立即启动“预防食物中毒工作预案”，

各部门迅速成立相应机构，建立应急机制，预防食物中毒领导小

组成员接到通知半个小时之内必须就位，并马上开展相应工作，

对食堂事故现场实施警戒保护。

3.一旦发现食物中毒事故，应立即封存所有食品及原料，食

堂就业人员应当留在学校配合调查，若有证据或理由怀疑有人投

毒，应当立即报警。

4.发现多人食物中毒，应立即与市防疫站联系，对所有食品

进行封样，配合卫生监督部门指导和要求进行消毒处理等工作。

5.发生食物中毒后，校医应立即就位，采取措施与当地医院

联系，负责救治工作。

6.学校各职能部门应迅速深入到学生中去，一方面积极配合

治疗，另一方面开展宣传教育，做好学生思想工作。

7.办公室及校医负责安排车辆，积极配合学校和上级，对事

故进行调查。8、委派学校干部到医院探视、安慰学生，即使与

患者家长联系。

六、责任处理办法：

1.由于货源问题出现学生中毒事件，将追究食堂负责人和进

货人的直接责任，监管人员的间接责任。

2.由于炊事人员操作不当，如：生熟不分、冷热混放造成人

32-

员中毒事故，将追究当事人主要责任，卫生监管员负责有直接责

任，总务主任负领导责任。

3.由于库房保管人员防护不当造成人为投毒事件发生，将追

究库房人员的主要责任，监管员负责连带责任，总务处主任负领

导责任。

4.由于学生误食“三无”产品或过期、变质食品，将追究小

卖部或食堂经营者的主要责任，监管员负连带责任。

大型群体性活动安全工作预案

一、目的

从维护稳定、保障安全的大局出发，通过扎实细致的工作，

及时预测和掌握各种不安定因素，并做好平息事态的人力、物力、

财力等各方面的准备。活动举办期间，一旦发生安全事故，快速

反应果断处理，努力控制局面，快速平息事态，确保大型活动顺

利、安全。

二、适用范围

大型活动举办期间，出现以下几种情况，应及时启动本预案:

1.活动场所建筑物塌陷；

2.活动场所发生火灾；

3.现场秩序失控，发生拥挤，踩踏事故；

4.现场发生重大刑事、治安案件；

5、其它影响安全的、可能造成人员伤亡的事件。

三、工作原则

1.以人为本、安全第一。把保障师生的生命安全和身体健康,

最大程度的预防和减少事故造成的人员伤亡作为首要任务。

2.统一领导，分级负责。在校领导的统一领导下，活动主办

方、承办方及各职能部门根据各自的职责和权限，分工协作，各

负其责。

3.预防为主。重视安全工作，增强忧患意识，将“安全第一”

的指导思想贯穿于活动的策划、筹备、举办等每个阶段。

4.快速反应、从容应对。加强应急队伍建设，建立联动协调

制度，一旦发生安全事件，要统一指挥。反应灵敏、功能齐全、

协调有序，运转高效。

四、前期工作

1.信息报告：

大型活动中发生安全事件后，要在第一时间向校领导及有关

部门及时汇报，并视事件发展及时汇报有关情况。

2.先期处置：

安全事件发生后，主办者、承办者及在场的有关部门人员，

34-

在上报的同时，要及时、有效、果断的开展工作，控制事态、减

少损失。

3.应急响应：

学校接报后，有关领导视情况及时启动本预案。

五、应急处置

在学校领导的统一领导下，成立“应对大型群体性活动安全

事故指挥部”：

总指挥：徐进艇肖刚

副总指挥：各班班主任。

指挥部设以下工作机构，人员由办公室、教务处、政教处、

总务处等部门抽调，工作职责如下：

(-)办公室：

1.掌握突发安全事件的全部情况，按指挥部的要求收集、汇

总、上报有关情况。

2.统一调配使用人员力量，负责做好处置事件的具体指挥、

调度和协调工作。

3.负责安全值班，督促检查各组工作落实情况。

(二)疏导组：

1.对大型活动开展期间可能发生的不稳定事端提前进行预

测、评估。

2.事件发生后，要以最快速度组织年级主任、班主任等有关

人员即刻赶赴事发现场，面对面开展疏导、化解工作，引导现场

人员有序撤离。

（三）救护组：

L活动开展前做好医务人员、救护地点、医疗器械、药物的

准备工作。

2.对受伤人员进行现场救护。

3.对重伤员送医院继续治疗。

（四）后勤组：

1.搞好应对安全事件所需设备、设备的采购、供应工作。

2.保障通讯设备完好。

3.随时调动机动车辆。

4.保护好水电暖等设施，保障安全用餐、用水、供电、供暖。

（五）宣传组：

1.掌握事件过程中张贴的口号、标语、大小字报及散发的传

单，积极把握好正确的舆论导向。

2.保证广大师生的知情权，在事件的各个不同阶段，要及时

通过传媒手段向广大师生通报相关情况。

（六）保卫组：

1.按照有关规定，对活动举办严格审批。

2.深入到活动中去，随时掌握信息。

3.维护事发现场及周边的秩序。

4.协助有关部门积极开展抢险救灾工作。

5.配合公安部门完成现场保护、线索调查和取证等工作。

36-

体育活动安全预案

本预案是指学生在体育活动中，因活动保护不当造成的事故,

轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉拉伤，重则造成骨折、呼吸紊

乱、严重休克甚至丧失生命。伤害事故一般发生在剧烈体育活动

中，如：球类活动、体操、大强度的田径运动、游泳等运动项目

中。

一、组织机制

1、组织领导

体育活动伤害事故处理由学校安全领导小组和体育组组成

2、人员分工

报警：体育课授课教师

调查报告：体育组

护送伤者：体育教师或班主任

二、体育活动事故的预防

1.加强思想教育、增强防范意识。学生好胜心强，经验不足,

思想上麻痹大意，缺乏预防事故的意识，教师要教育学生树立“宁

失一球，勿伤一人”的思想。

2.完善体育活动设施建设和管理。运动场地要保持平整，不

应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑；球架、球门要定期检

修；室内球场注意通风、采光。

3.教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要

求、严格训练。

(1)建立良好教学秩序、重视课前准备；教师、学生着装规

范，必须穿着体育服装上课，学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋，

女生不能穿裙子上课。

(2)精密组织教学，加强纪律教育。体育教师必须经常反复

地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等

方面的教育。

(3)培养学生自我保护、相互保护的意识。

(4)体育教师应掌握特异体质的学生情况，掌握合理的运动

38-

量、注意区别对待。在运动量的掌握上，教师要随时注意学生的

生理反应，进行合理调整；教师对于病痛、体弱、伤残的学生要

及时关心，安排他们保健、见习等。

4.重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气

候情况决定准备活动的内容，严禁不做准备活动就进入体育活动,

准备活动要充分、有针对性；学生应掌握自我医务监督的常识。

5.加强保护措施。严格裁判、禁止粗野动作，不使用错误的

推、拉、撞等危险动作。加强组织领导，建立和健全规章制度。

三、体育活动事故和处理

1.在场人员发现险情后要及时报告在场的老师、校医院和辅

导员，紧急或情况复杂时还应及时报告院领导；有关教师应立即

到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救；遇到重伤的或

不能判断伤情的，应及时送医院检查、急救或打120救护电话。

2.及时通知家长及其监护人，以便做出救治决定，并作好安

慰工作。

3.保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关

记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清

楚，责任明确。

4.重大的伤害事故要及时上报组织。

5.前往医院探视，随时掌握伤者身体康复情况。

安全与维稳工作应急预案

为了做好我校安全与维稳应急工作，维护校园和谐稳定，特

制定本应急预案。

一、适用范围

本预案适用于发生校舍安全、交通安全、饮食安全、活动安

全等方面的事故及师生集体上访、游行示威、静坐、罢教罢课和

40-

“法轮功”等邪教组织扰乱社会秩序、造成不良影响的涉稳事件。

二、工作目的

建立健全应对校园安全事故和涉稳事件、维护校园稳定的运

行机制；规范和指导应急处理工作，有效预防、积极应对、及时

控制各种突发事件；高效组织应对工作，确保学校及广大师生的

生命财产安全，维护校园和社会的正常秩序。

三、工作原则

稳定是社会发展进步的前提和保障，稳定是压倒一切工作的

前提。实行“安全第一，预防为主，全力以赴，确保稳定”的原

则，按照学校各种安全领导机构的部署，实行统一指挥，分工负

责，努力做好学校安全防范和维护校园稳定的各项工作。把应急

管理的各项工作落实到日常管理中，遵循“预防为主、常备不懈”

的方针，把安全事故和涉稳事件消灭在萌芽状态之中，把矛盾化

解在未激化之时；要始终保持清醒头脑，与党中央保持高度一致,

认清达赖集团和“法轮功”、“门徒会”、“实际神”等邪教组

织及其分裂破坏活动的本质，坚定地、旗帜鲜明地同分裂集团做

斗争。克服麻痹思想，一旦发生突发事件，保证发现、报告、处

理等环节紧密衔接，做到机构、人员、物资三落实，并积极争取

县上各职能部门的支持，保证对安全事故和涉稳事件得到有效控

制和快速处理，最大限度地降低和控制突发事件造成的损失或危

害。

四、成立突发事件应急处理指挥机构

为确保临阵不乱，快速果断地处置各类安全事故和涉稳事

件，成立“凤城初中校园安全事故和涉稳事件应急处理工作领导

小组”（下称“应急处理领导小组”），由校长徐进艇担任校园

应急处理指挥小组组长，书记史庆骊任校园应急处理指挥小组副

组长，副校长王建平为突发事件应急处理现场指挥负责人。”应

急处理领导小组”下设办公室和两个工作小组，负责对学校安全

事故与涉稳事件应急处置工作的具体实施。

（一）应急处理领导小组

组长:校长徐进艇

副组长:书记史庆骊

现场指挥:副校长肖刚

成员：马百章梁兴平李文泉李广平何治鹏

徐进武李奎军高小刚

职责：（1）领导、组织、协调重大事故应急救援工作和涉

稳事件的疏导处理工作；（2）负责重大事项的应急决策；（3）

发生特别重大或较大安全事故及影响重大的涉稳事件时，接受上

级应急指挥部门的统一领导和指挥，按照相应的预案组织应急处

理工作，并及时向上级应急指挥部报告工作情况；（4）组织落实

上级交办的其它工作。

（二）应急处理指挥办公室

主任：徐进艇

副主任：肖刚

42-

成员：梁兴平何治鹏李广平徐进武

职责：（1）负责校园安全及维稳工作的统筹调度协调安排

工作；（2）做好家长的思想工作和接待工作；（3）负责正面对

外宣传，做好突发事件材料的整理与上报工作。

（三）现场处置工作组

组长：肖刚

副组长：李广平

成员：李奎军王虎成赵勋勇各班主任

职责：（1）负责校园安全及维稳工作的日常管理和落实应

急处理指挥领导小组布置的各项任务；（2）负责与公安、治安、

执法、卫生、交通等职能部门的联络。（3）“国庆”、喜迎“十

八大”及“十八大”召开期间”和各节假日期间，小组人员要随

时待命，服从应急处理指挥领导小组的各项指挥部署。（4）发生

安全事故或涉稳事件，迅速查明事故的性质、类别、影响范围等

基本情况，制定解决方案；（5）制定并实施防止事故扩大的防范

措施；（6）统一组织施救队伍开展具体工作。

（四）后勤保障工作组

组长：马百章副组长：李文泉

成员：陈娟李玉芳张颖

职责：（1）统一指挥后勤保障队伍；（2）筹措调集应急

工作所需的物资和资金；（3）做好事故善后处理工作。

五、应急处置反应

发生安全事故或涉稳事件后，应急处理指挥部应根据实际情况启

动相应的应急反应。

（一）应急处理指挥办公室值班制度。

“国庆”、喜迎“十八大”及“十八大”召开期间”和各节

假日期间，应急处理指挥领导小组成员实行电话值班制度，必须

保持24时开机。

（二）建立安全事故或涉稳事件“零报告”制度。

各值班小组负责人负责在每天下午4：00前向应急处理指挥

办公室和教育局办公室报告学校的安全或维稳情况。如遇突发事

件或察觉将有安全事故或涉稳事件要发生，应急处理指挥办公室

必须第一时间报到上级有关部门。

（三）应急处理指挥领导小组收到发生安全事故或涉稳事件

的信息后，应立即启动应急预案，落实各项处置和防控措施，同

时向有关部门报告。

六、应急处理步骤

（一）安全事故报告及处理程序

1.应急准备与预防

（1）加强学生安全和心理健康教育，提高学生安全意识。

（2）全面开展学校安全检查和做好校园及周边环境的整治

工作，重点做好消防、校车管理、食品卫生、学校从业人员资格、

内部管理制度的检查，认真、细致地排查安全隐患，做到检查彻

底，不留死角。

44-

（3）应急处理指挥领导小组收到可能引发安全事故的风险

信息后，应密切关注事态发展，并按照预案做好应急准备和预防

工作；事态严重时及时上报县教育局和县委、县政府，并做好应

急准备工作。

2.启动预案

安全事故发生（发现）后，事故现场有关人员应当立即报告学校

负责人，学校负责人接到报告后，应当立即向教育局报告，报告

内容为事件发生的时间、地点、具体情况。应急处理指挥领导小

组应立即组织人员对事件进行了解查实，提出处置方案并组织实

施。

3.涉稳事件的处理方案

（1）报告制度实行校长负责制。

（2）学校发生或接到突发安全事故后，知情者必须在第一时间

内（5—10分钟）向校长报告，并及时向公安、交警、卫生、消

防等相关部门报案请求援助。学校安全事故应急领导小组本着“先

控制，后处置，救人第一、减少损失”的原则，果断处理，积极

抢救，指导、组织现场人员离开危险区域，保护学校贵重物品，

维护现场秩序，做好事故现场保护工作，上报学校突发事件有关

材料，做好善后处理工作。

（3）校长接到突发安全事故报告后，根据事故情况在1小

时内及时向教育局汇报，安全事故应急领导小组全体成员在5-10

分钟内到达事故现场，组织抢救和善后处置工作。

(4)校内报告程序：当事人或目击者一一学校突发安全事

故应急领导小组成员一一校长一一教育局

(5)报警电话：火警：119；匪警：110；急救电话：120；

交通肇事：122

(二)涉稳事件报告及处理程序

1.应急准备与预防

(1)要切实承担起维护社会和谐稳定的政治责任，在“国

庆”大典、各种节日和“十八大”召开期间等敏感时段，对教师

队伍存在的问题进行一次排查调处工作，高度重视并认真解决群

众反映强烈的问题，及时发现和就地消除不稳定因素。

(2)要在师生中广泛开展师德和思德教育，让广大师生自

觉拥护党和国家的方针政策，遵纪守法，牢固树立大局意识；高

度警惕并自觉抵制境内外敌对势力的渗透破坏，严密防范和坚决

打击达赖集团和“法轮功”及其分裂破坏活动渗入校园，进行捣

乱破坏活动，打击利用宗教名义进行的非法活动，维护社会和谐

安定。

(3)要实施依法治校、依法治教，提高服务意识，关爱师

生，切实维护师生的合法权益。

(4)加强网络管理和监控工作，预防有人利用网络散布反

动言论，利用网络腐蚀师生的思想，甚至煽动师生参与一些不利

于社会稳定的活动。

(5)应急处理指挥领导小组收到可能引发涉稳事件的风险

46-

信息后，应密切关注事态发展，并按照预案做好应急准备和预防

工作；事态严重时及时上报教育局和县委、县政府，并做好应急

准备工作。

2.启动预案

涉稳事件发生（发现）后，事故现场有关人员应当立即报告学校

负责人，学校负责人接到报告后，应当