版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
20212022学年新教材人教A版必修其次册向量的加法运算
作业
一、选择题
1、以下说法正确的选项是()
A.假设「与‘共线,那么或者)=工
B.假设a'=a-c,那么'=c
C.假设△ABC中,点P满意2Ap=AB+AC,那么点P为BC中点
D.假设e1,e?为单位向量,那么e1=e2
2、
圆的半径为1,A,B,C,D为该圆上四个点,且AB+AC=AD,那么AABC面积的最大
值为()。
A.1B.企C.湛D.2
3、
-1-
BD=-DA--
在AABC中,点D在边AB上,且2,设CB=a,CA=b,那么CD为()。
12213443
-a+-b-a+-b-a+-b-a+-b
A.33B.33C.55D.55
4、
等差数列凡)的公差为d,前n项和为Sn,°八"3。8+2]006%且的=(^(:,那么S10。8=
()«
A.2017B.1009C.504D.2018
5、
假设3比一2(了一。)=(),那么x=()o
22
A.2aB.2aC.-aD.-a
55
-1.3-
AD=——AB+-AC--
6、设D为MBC所在平面内一点,22,假设阮=乂口(入€。那么人等于
()
A.-2B.Tc.2D.3
7、
设kCR,以下向量中,与向量a=(l,l)肯定不平行的向量是()。
A.(k,k)B.(k,k)
C.(k2+l,k2+l)D.(k21,k21)
8、
向量”=(一3,1),。=(%—1),且。/〃,那么实数%=()。
A.3B.-C.-3D.--
33
——k—1—»—A-Ak_kk
9、以下各式:①AB+BC+CA;②AB+MB+B。+OM;(§)OA+OB+BO+CO.
④AB-AC+BD-CD其中结果为零向量的个数为()
A.1B.2C.3D.4
10、设D为AABC所在平面内一点,BC=4CD,那么()
-1-4..1r5-
AD=——AB+-ACAD=—AB+-AC
A.33B.44
-»4TIT
AD=-AB+-ACAD=-AB—AC
C.55D.33
11、
P是AABC所在平面上的一点,满意PA+PB+PC=2AB,假设%BC=6,那么APAB的面积为
()o
A.2B.3C.4D.8
12、在^ABC中,D为AB的中点,点E满意EB=4EC,那么由=
5-4-4-5-
-AB—AC-AB—AC
A.63B.36
5-4-4-5-
—AB+-AC-AB+-AC
C.63D.36
二、填空题
13、等边A6c的边长为2,点G是A6C内的一点,且AG+8G+CG=0,点
P在ABC所在的平面内且满意〔PG1=1,那么IP*的最大值为.
14、向量。,人不共线,假设(""+')〃("-2”),那么实数之=.
|才=4\^a+b\(2a-3b)=\2
15、向量。的夹角为45°,且门,12),那么
W=___,〃在。方向上的投影等于.
16、如图,0为直线AA”9外一点,假设为、4、4、&、、劣"9中任意相邻两
点的距离相等,设04>=",,用a、〃表示
+。39=
0Ao4+0A,4-----F0Al
三、解答题
17、(本小题总分值10分)Z\ABC中,D为BC的中点,E、F为BC的三等分点,假设AB=a,
AC=b,用5,,表示AD、AE、AF.
18、(本小题总分值12分)如图,4山0,。?E分别为边AB?3c上的点,且
AD:DB=BE:EC=2:1,AE与CD交于p,设存在,和4使
AP=AAE,PD=//CD,BA=a,BC=b
(2)用“力表示BP.
19、(本小题总分值12分)如图,平行四边形.8的对角线AC与3。相交于点
UUU11.Y__,,UUUI
。,且AO=a,AD^bt用“,力分别表示向量CB,CO,0D,OB.
参考答案
1、答案C
详解:由「与,共线得2=人,,故"假设」与‘共线,那么;=;或者a=-,"不正确,A错误;
由,与'可以同垂直于「可得“假设〉'=a二,那么'="不正确,B错误;
由平面对量加法法那么可得“假设△ABC中,点P满意2Ap=AB+AC,那么点P为BC中点"
正确,C正确.
由单位向量的方向不确定得“假设e1,e?为单位向量,那么e^e?"不正确,D错误,应
选C.
点睛:此题主要考查平面对量的根本概念与根本运算,意在考查同学对根底学问把握的
娴熟程度,属于中档题.
2、答案A
详解:如下图
由AB+AC=AD知,ABDC为平行四边形,
又A,B,C,D四点共圆,
/.ABDC为矩形,即BC为圆的直径,
22
11AB+AC19
S=-AB-AC<--------------=-AD
2224
所以当AD是圆的直径时,AABC面积的最大.
1
-x4=1
.•.当AB=AC时,AABC的面积取得最大值为4
故答案为:A
AB+AC=AD,联想到平行四边形法那么,是解题的一个关键.平面对量里高考的高频考
点有向量的加法法那么、减法法那么、平行四边形法那么、基底法和坐标法等,要做到
心中有数.
3、答案B
解析
分析
设CB=a,CA=b依据向量的加法法那么得到Cb=5+BD,进而得到结果.
详解
----l-dl一一
BD=-DA--CD=a+BD=a+-BA=a+-(b-a)
2,设CB=a,CA=b,故33
2-1-
=-a+-b.
33
故答案为:B.
点睛
这个题目考查了向量加法的三角形法那么,对于向量的题目一般是以小题的形式消失,
常见的解题思路为:向量基底化,用长度和夹角的向量表示要求的向量,或者建系实现
向量坐标化,或者应用数形结合.
4、答案C
详解:由于AB=dBC,所以A,B,C三点共线,
又由于°A=a3°B+ai006°C,所以23+ai006=1,
1008
匚匚.51008=-%一包+a08)=504x(a+a1006)=504
所以2103.
故答案为:C.
点睛:(1)此题主要考查平面对量的运算和等差数列的性质,意在考查同学对这些学问
的把握水平和分析转化力量.⑵解答此题的关键是化简°A=a30B+a]。。60c且AB=d能得
到23+a1006=1
5、答案B
解析假设3x—2(X—a)=0,那么X=-2d.
应选B.
6、答案C
详解:假设BC=XCD(入eR),AC-AB=AAD-AAC,
-1-入+1-
AD=—AB+——AC
化为人入,
-1-3-
AD=—AB+-AC
又由于22,
11X+13
————---------~一
所以可得入2,入2,
解得人=2,应选C.
点睛:此题主要考查向量的几何运算及向量相等的性质,属于难题.向量的运算有两种
方法,一是几何运算往往结合平面儿何学问和三角函数学问解答,运算法那么是:(1)
平行四边形法那么(平行四边形的对角线分别是两向量的和与差);(2)三角形法那么
(两箭头间向量是差,箭头与箭尾间向量是和);二是坐标运算:建立坐标系转化为解
析几何问题解答1求最值与范围问题,往往利用坐标运算比拟简洁).
7、答案C
解析当%=()时,A、B与向量a=(—1,1)平行;当左=±10'寸,D与向量a=(—1,1)平行;
所以C肯定不平行。应选C。
8、答案A
解析:a=(—3,1),匕,且
(—3)X(-1)-x=0,即x=3.
应选:A.
9、答案B
解析由向量加法的三角形法那么以及向量的减法及其几何意义对①②③④进行求解,然
后进行判定即可.
详解
由向量加法的法那么得①心+&+6=At+&=0,故结果为零向量
②Afe+Mb++cffi/i=AB+(hfflB+曲+cffi/i)=Afe+o=Afe,结果不为零向量
③g+附+&)+面)==c/x,结果不为零向量;
④Afe-At+⑭-幽=卷+&+胡)+猷:=晚+我=6,故结果为零向量
故结果为零向量的个数为2
应选:B.
点睛
此题主要考查了向量的加法及其几何意义,以及向量减法及其几何意义,同时考查了转
化的思想,属于根底题.
10、答案B
AD=AB+BD=AB+-BC=A,B+-(AC-AB)=--AB+-AC
解析4444,应选B.
11、答案A
解析:P/X+PB+Pb=2AB=2(PB-PA),
..3PA=PB-PC=CB,
.•.PAIICB,且方向相同。
SAABCBC|CB|
--------=——=—3—=3
‘APABAP|PA|,
S
“△ABC
.SAPAB:□:2
・・3。选A。
12、答案A
4--1-
。-CBBD=-BA
解析依据向量共线的性质可得EB=3,2,再由平面对量运算的“三角形法那
么〃可得结果.
详解
由于D为AB的中点,点E满意EB=4EC,
4--1-
--CBBD=-BA
所以EB=3,2,
可得ED=EB+BD
4141R4
-CB+-BA=-(CA+AB)--AB=-AB--AC
=323263
应选A.
点睛
向量的运算有两种方法,一是几何运算往往结合平面几何学问和三角函数学问解答,运
算法那么是:(1)平行四边形法那么(平行四边形的对角线分别是两向量的和与差);
(2)三角形法那么(两箭头间向量是差,箭头与箭尾间向量是和);二是坐标运算:
建立坐标系转化为解析几何问题解答(求最值与范围问题,往往利用坐标运算比拟简
洁).
13、答案毡+1
3
解析由AG+BG+CG=°,可知点G为-A5C的重心,以AB所在的直线为x轴,中
垂线为y轴建立如下图的平面直角坐标系,表示出A,&G的坐标,设P(x,y),由
|PG|=1可知p在以G为圆心,1为半径的圆上,依据点与圆上的点的距离最值求出
上川的最大值.
详解
解:由AG+8G+CG=°,可知点G为。A5C的重心.
以AB所在的直线为x轴,中垂线为y轴建立如下图的平面直角坐标系,
G
那么4—1,0),5(1,0),
\2
2
x+y-=1
设由可知为圆
P(x,y),|PG|=1p7上的动点,
|AG|+1=『+
所以IP*的最大值为V
故答案为:3
点睛
此题考查平面对量的线性运算、三角形重心的性质、圆的性质,考查数形结合思想与运
算求解力量.
14、答案一^
2
解析详解:•.•向量“,”不共线,由('"+')〃("—2"),那么存在非零实数机,使
Z=m]।
Xa+b=m(a-2b\\\__7;„,力=一彳,一一一彳
I),即U-2m,解得:2,故答案2.
15、答案也1
解析依据条件可求得“•力=20|切,进行数量积的运算,便可由
ga+Z?}-(2a-3h)-12
得出31切2一及仍户4=0,解该方程即可求得|切的值;
依
据投影的计算公式即可得出6在“方向上的投影.
依据条件,a=|a||b|cos45'=20闻.
:.^a+hy(2a-3b)=a2+^a-b-3b2=16+72|Z?|-31|2=12
2近
••.3|切2一0|切一4=0;解得g1=血或一亍(舍去);
|/?|cos450=V2x—=1
(2)人在"上的投影为2,
故答案为:、回;1.
16、答案10案(£+»
解析设A为线段4Aoi9的中点,利用平行四边形法那么求出
OA()4-OA2019-Q4IOO9+OA010,即可求解.
详解
设A为线段A4"9的中点,那么A也为线段A40I8,44()174。09Aoe的中点
由平行四边形法那么可知
。4()+OA2019—2OA—a+h
OAi+OA2018—2OA=a+b
OA1009+OA1010=2OA—a+b
所以°4)+%+°4—°A>oi9=101°3+B)
故答案为:1010(“+份
点睛
此题主要考查了向量的运算性质,利用平行四边形法那么求解是解题的关键,属于中档
题.
1-1-2-1-2-
-*=—a+—b-»=—3+—b-»=—a+—b
17、答案AD22,AE33,AF33
一一一41--1一一1-1一
AD=AB+BD=AB+-BC=a+-(b-a)=-a+-b
详解:①2222;
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 卡巴莱歌舞表演娱乐服务行业相关项目经营管理报告
- 工业用排风扇产品供应链分析
- 医用软化水产业链招商引资的调研报告
- 吸湿排汗运动胸衣产品供应链分析
- 化油器产品供应链分析
- 液压引擎和马达产品供应链分析
- 医用孕妇托腹带产业链招商引资的调研报告
- 电测量仪器市场分析及投资价值研究报告
- 保龄球手套产品供应链分析
- 外科整形用手术器械产品供应链分析
- 第三单元达标练习(单元练习)2024-2025学年统编版语文一年级上册
- 摩托车个人租车协议书模板
- 历年中国农业发展银行秋季校园招聘笔试真题及答案
- 2024年统编版新教材语文小学一年级上册第二单元测试题(有答案)
- 2023-2024学年广东省深圳市福田区北师大版三年级上册期中考试数学试卷(原卷版)
- 2024年山东省高考物理试卷(真题+答案)
- 汉语词汇与文化智慧树知到期末考试答案章节答案2024年浙江师范大学
- 水利安全生产风险防控“六项机制”右江模式经验分享
- 2023-2024学年教科版三年级上学期科学期中检测试卷(含答案)
- 2024年北京京能清洁能源电力股份有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 第四单元《逻辑的力量》一等奖创新教案-高中语文统编版选择性必修上册
评论
0/150
提交评论