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文档简介
建筑工程管理中的建筑工程质量控制分析
目录
1引言...............................................................二
2相关概念..........................................................二
2.1工程质量管理..................................................二
2.2质量控制......................................................三
3建设工程质量控制现状一以C项目为例.................................三
3.1C项目施工项目基本信息.........................................四
3.2项目质量控制依据..............................................四
3.3痂目质量控制目标..............................................四
3.4项目质量控制组织..............................................四
4C项目工程质量控制问题.............................................五
4.1人员管理方面存在的问题........................................五
4.1.1质量控制意识淡薄.........................................六
4.1.2人员能力水平不高.........................................六
4.2过程管理方面存在的问题........................................九
4.2.1施工准备不到位...........................................九
4.2.2检验环节存在漏洞.........................................十
4.3全方位管理方面存在的问题......................................十
4.3.1物资管理不到位.........................................+-
4.3.2缺乏新技术的应用.......................................十二
5C项目工程质量控制优化措施.......................................十二
5.1强化全员参与................................................十二
5.1.1完善考核、奖惩制度.....................................十二
5.1.2加强培训...............................................十三
5.2严格控制过程................................................十三
5.2.2做好技术交底工作........................................十三
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5.2.2加强检验环节................................................十四
5.3全方位优化措施...................................................十四
531加强物资管理................................................十四
5.3.2新技术手段助推质量控制.....................................十五
6结论..................................................................十六
参考文献.................................................................十七
1引言
改革开放以来,我国的建筑业乘着整个社会经济全面迅猛发展的壮阔浪潮,逐
步发展成为我国国民经济中的重要核心产业之一,有力拉动了整个社会经济的大量
上下游产业,创造了大量的就业机会和物质财富乃至享誉世界的建筑艺术。随着《建
筑法》的实施,我国的建筑市场不断向规范发展,一些行业的不正之风得到了有效
遏制。我国经济社会发展、百姓生活幸福安康,行业市场容量持续扩张,这与建筑
行业发展成果是离不开的。
本文以C项目为实例,结合质量控制相关理论,分析其施工质量控制中的问题、
重点,运用相关质量控制理论,提出具有针对性的解决建议。一方面可以保质保量
完成建设单位交代的任务,提高人民群众的满意度,提升企业施工水平与社会信誉;
另一方面,对于企业自身来说,也有助于完善企业质量安全管理体系、规范企业质
量安全行为、落实企业主体责任、提高质量控制水平、推动建筑业高质量发展。同
时,尽管不同企业、不同建筑项目的质量控制各有差异,论文在对C项目质量控制
进行实证研究的基础上,试图探索出适合工程项目的质量控制模式,对丰富质量控
制相关理论及管理案例将具有重要的意义。
2相关概念
2.1工程质量管理
建设工程项目质量的完整概念包括三重含义:工程质量、工序质量以及工
作质量这三方面内涵:(1)工程质量指的是施工产品以及施工过程中的各项分
部分助工程的质量满
足设计文件、相关标准、规范以及客户要求的程度;(2)工序质量指的是施工
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过程的工作环节或工序步骤的合规程度;(3)工作质量指的是相关的工作对工程质
量的作用程度,工作质量确保前二
者顺利实施的基础。只有全面理解工程质量的含义,以工作质量为重点,综合
考虑三方面内涵,才可以使质量管控具备预防性、主动性、和稳定性。而工程质量
管理主要是指工程建设中利用明确的工程质量方针,确定某一工程阶段的施工目标
和责任限制,根据实际工程的具体环节,通过构建质量管理标
准对项目的操作和运行进行质量的控制,保证工程质量符合相关标准和要求,
同时实现质量改进工作,改善不合时宜和不利发展的质量控制措施,从而使质量管
理的目标得到有效落实。工程质量管理的核心环节包括:①落实质量控制的方针和
目标,明确质量控制管理工作的目的;②明确项目实施中,各职能部门的权利和义
务,采取卤位责任制,以确保质量控制过程中,各过程和坏节的质量控制目标的实
现;③构建质量标准体系,即实现质量控制的系统化、规范化发展,施工过程按照
质量体系标准展开质量管理工作,并且有效的运行质量控制系统,丰富质量控制理
论,不断创新质量控制系统O
2.2质量控制
建筑工程质量控制主要包括建筑工程活动条件的控制和建筑工程活动效果的控
制。前者指对影响建筑工程质量的各因素进行控制,又可分为施工准备方面控制和
施工过程中对建筑工程活动条件控制。施工准备方面控制,应从人、机、料、法、
环5方面因素进行控制。例如,监理工程师对施工单位的技术装备、人员素质进行
了解,以便制定相应措施;对现场材料必须进行取样检验,合格后方可使用。施工
过程中建筑工程活动条件控制主要抓好对投入物监控,对施工操作和工艺过程控制
以及其他相关方面控制。后者的主要实施步骤有:实测一分析一判断一纠正或认可。
实测:也就是采用检测手段,如看、摸、敲、照、靠、吊、量、套或见证取样,通
过实验室测定其质量特性指标。分析:根据实测数据进行整理,达到与标准对比条
件。判断:与标准对比判断该建筑工程产品是否达到规定质量标准。纠正或认可:
若发现质量不符合规定标准,应采取措施进行整改;若符合给予认可签认。
3建设工程质量控制现状-以C项目为例
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3.1C项目施工项目基本信息
坐落在大洋街道的C项目施工项目主要包含五部分,分别是两栋1层、两栋24
层、两栋29层、六栋18层、整体地下室。整个项目规划占地38907平米,其中建
筑面积总量、地上建筑面积、地下建筑面积分别为120023.9平米、91445.56平米、
28578.34平米。建筑采用的剪力墙结构,屋面防水为I级,整体地下室的防水等级
是H级,耐火等级分别为楼二级,12#-14#楼一级。
基于准备、组织、验收三大视角将C项目施工项目细分成五个阶段,具体包括:
一是先地下后地上,二是先结构后装饰,三是先主体后砌体,四是土建与装配紧密
结合,五是内装修分段进行,外装修自上而下进行,内外装修同步开展。
3.2项目质量控制依据
C项目工程钢结构施工图及钢结构深化图、工程地勘报告、施工合同文件(包
括招标文件、合同文件、补充协议)、项目部施工组织设计、国家及W市有关工程
施工质量、安全、文明施工、环保、水保、文物保护等的法律、法规及相关文件。
类似工程积累的施工经验、施工技术总结。
3.3项目质量控制目标
质量目标不但要满足与业主签订的合同要求,还要满足企业质量计划要求。要
根据“分项保分部、分部保单位工程”的原则,层层分解质量总目标,制定出每一
个分部、分项工程的质量目标。然后根据每个分项工程的技术要求和施工的难易程
度等具体情况,结合施工人员的技术水平和施工经验,确定质量控制和监控重点。
在每个分项工程施工前,需要拟定详细的书面交底和质量保证措施,并对施工主要
负责人及技术、质量控制人员、参加施工的所有人员进行交底,使人人责任明确、
各司其职。组织群众性的TQC小组活动对质量控制的难点进行攻关。坚持“典型施
工引路”,即在各分项工程施工前,组织安排一些技术熟练的操作工人进行典型施
工,并在典型施工后及时进行总结,当确定能达到质量目标和规范设计要求的时候,
再组织施工班组全体人员进行现场观摩,让大家有个直观的质量要求标准,然后向
班组做进一步的技术交底,从而达到质量预控的目的。
3.4项目质量控制组织
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本项目建立以项目经理为第一责任人、项目总工具体负责、质量控制部、专业
工程师、施工作业队队长及其它相关部门、人员参加的明目质量控制组织机构如图
3-10
♦主、监里及一蓝困------------------
I项目经理卜公司质量管理部门
项目总工程师
七
-美
-1-I安全质里部
工K
K口
合
化
程
约
设
技
物
部
计
资
术
部
部
部
TT不质里工程师
匚
各施工队
实行全过程、全面检查监督
图3-1项目质量控制组织
4C项目工程质量控制问题
c项目在质量控制过程中存在诸多问题,本章通过调查问卷、访谈等方式,结
合质量控制结合,得到该项目质量控制过程在全员、过程管理、全方位管理等方面
存在的不足,从这三大方面展开叙述。
4.1人员管理方面存在的问题
工程实体的形成离不开每一个员工,从项目经理到一线作业人员都是质量控制
的参与者,质量的形成者,每一个人对这一工程都负有责任。只有都参与到质量控
制中来,齐心协力共同努力才能把保证工程质量。质量控制的基础是全员参与,涉
及工程的管理人员、施工人员、采购人员、质检人员等所有人,整个工程的质量离
不开他们的参与。
通过调查问卷的形式来了解该项目全员管理方面的具体情况,向参与本项目的
人员总共发放320份问卷,收回312份有效问卷,问卷涉及调查者的年龄、学历、
从事专业时间、职位以及相关培训方面的情况,对本项目的了解程度,对自己工作
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的熟悉程度,对质量控制理论的认识等内容。对调查结果分析发现C项目质量控制
全员管理方面主要存在以下问题:
4.1.1质量控制意识淡薄
在C项目的质量控制中,通过调研发现,312人中有152人不知道质量控制理
论,有104人知道,但不了解跟自己工作内容的相关性,有54人是知道并熟悉质量
控制理论。结果显示大部分员工对于质量控制仅仅了解概念,但是对于质量控制没
有深刻认识,大多数不熟悉质量控制,更不懂得在该工程中如何实施,以及自己在
工程质量控制中的地位,这部分人占83%,对他们来说质量控制只是概念层面,落
实实施力度不够具体如图4-1所示。
■不知道■知道,但不了解■熟悉并了解
图4-1质量控制了解程度
工程项目施工人员的专业素养和综合能力直接决定了建筑工程施工管理状况和
建设质量。如果管理人员和施工人员缺乏的责任意识,会造成在实际施工过程中职
能发挥不充分以及管理工作不能有效开展的问题,诱发建筑工程施工质量问题。助
目管理团队对质量认识不足,重视程度不够,品质工程意识没有入脑入心,总体质
量文化氛围差;质检人员素质参差不齐,没有充分行使专职质检人员的职责,没有
充分发挥“三检制”作用;现场部分管理人员质量意识淡薄,对施工过程中的习惯
性违章熟视无睹;部分质量控制人员不能坚持原则,不能正确对待和处理质量、进
度、安全、成本关系,质量问题得过且过。
4.1.2人员能力水平不高
在工程建设中,每个员工的能力水平都对工程质量有影响,每个人都是质量的
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形成者,而在该项目中存在着管理人员管理水平较低、施工人员素质不齐的问题。
调查该项目参与人员的技术水平、管理水平、经验情况发现管理人员管理水平较低、
施工人员素质不高等问题。根据调查结果从文化程度的角度分析,在对312有效问
卷的分析中发现,高中及以下学历的人员数量所占总调查人数比例为36.22%,本科
及以上学历人数为所占比例为34.68%,详细人数比例见表4-1和图4-2o
表4-1人员学历情况统计表
学历初中及以下高中专科本科研究生总计
人数8231908623312
比例26.28%9.94%29.17%27.24%7.37%100%
图4-2人员学历情况统计图
从年龄结构看,40岁以下人数占总调查人数的56%,51岁以上的占29%,详细
人员年龄情况见图4-3。管理人员管理水平较低,大多数素质不能达到质量控制的要
求。人员素质不高,影响质量控制的落实。
■1530岁.31-40岁.4卜50岁i51岁以上
图4-3人员年龄情况统计图
从工作经验来看,本项目参与人员有1-5年经验的最多,10年以上工作经历的
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图4-4人员工作经验情况
本工程在W市的重要性不言而喻,管理人员需要具备高水平、高素质,具有丰
富的管理经验。而在该项目中项目相关管理人员的学历都不高,经验不是很丰富,
也未系统学习质量控制专业知识,所以对本工程来说一个劣势,影响工程的质量控
制水平,管理执行力较低。在建筑行业,大多数施工人员是农民工,文化水平较低,
接受过专业技能培训或高等教育的人员少。在C项目工程中施工队伍中也不可避免
的存在大量农民工,由于他们对于质量控制的认识理解有限,认为工程质量控制与
自己无关,只要完成施工队长交的任务就可以机械地操作。根据调查发现,作业人
员的大多数学历较低,没有相关建筑施工方面的系统学习。建筑经验不是很多,专
业技术水平较低,能力有限,对工程质量来说没有很大帮助。受施工技术人员专业
素养的制约,很多施工工艺应用和管理工作的落实并不能够达到工程项目建设的实
际要求,影响建筑工程项目的使用寿命,不利于建筑工程经济效益、社会效益以及
生态效益的良好发挥。
之所以出现人员管理中的上述问题还与该项目的质量控制制度、质量奖惩机制
以及相关质量培训情况有一定的关系。通过调查问卷的回答结果如表4-2所示,质
量控制制度完善度不够,回答质量奖惩机制有效的只有51人,占总调查人数的
16.3%,质量控制相关的培训较少,只有34人回答是。
表4-2项目质量控制情况
问题3.本项目工程质量控制4.本项目建立了有效5.本项目经常进行质量控制
相关的制度很完善的质量奖惩机制方面的相关培训学习
回答“是”的865134
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人数
4.2过程管理方面存在的问题
九层之台,起于累土。每一环节的成功才有可能建造出合格的产品。C项目的
过程管理水平直接影响着工程质量。深入现场、深入一线,查看该项目的规章制度、
作业计划、施工方案、交验记录等,向项目参与人员包括项目经理、工程师、施工
人员、采购人员、质检人员、监理人员等了解具体实施情况。通过现场调查,人员
访谈等方式了解施工过程管理情况,该项目在全面质量控制的实施和落实中,在过
程管理方面C项目施工准备不到位,检验环节存在漏洞,缺乏科学有效的工序等问
题。
4.2.1施工准备不到位
在C项目的调研中,通过查阅作业计划、施工方案、交底记录、规章制度等文
件,并和施工人员进行谈话,发现作业计划没有针对性,施工方案和之前的项目类
似,缺少交底的约束机制。
计划组织模板化,缺乏针对性。在C项目作业计划、施工组织设计存在着套用
之前模板、没有根据该工程项目特点来编制具有针对性的作业技术指导和设计,导
致在管理过程中缺乏针对性,不能有效识别质量风险,对于质量控制来说作用不大。
本项目单体多,又需要同时施工,钢结构施工与土建等多个专业存在交叉作业,现
场统筹协调复杂,组织管理困难,没有针对的施工方案、组织设计、作业计划等做
指导,现场很容易失控。
交底流于形式,缺少约束机制。在对C项目的调研中发现,对于技术交底这一
问卷的回答结果如表3-3,回答非常认真地进行技术交底的有79人,较认真的有135
人,不太认真的有98人。其中认真进行技术交底的约占总调查数占68.6%,而不太
认真的占31.4%。通过与施工人员交流得知本项目在施工准备阶段对操作人员进行
了技术交底,但只是泛泛提醒施工要点,而没有约束机制,流于形式。对于经验丰
富的操作人员而言,由于熟练掌握施工技术,能够理解施工注意事项,但也有依仗
经验而不重视,粗心大意导致工程质量问题。对于刚上岗的新员工而言,这样流于
形式的技术交底,对于施工质量是没有保障的。钢构件体量大,高空焊接多,焊接
质量控制是重点。准备不充分.不了解施工要求与实际情况.作业人员的焊接质量
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难以保证。
表43技术交底情况
6.施工前都有认真进行技术交底非常认真较认真不太认真
人数7913598
4.2.2检验环节存在漏洞
通过查阅C项目施工现场质量检查记录、技术交底记录、预检自检互检交接记
录、隐蔽工程验收记录、施工日志等文件,发现在该项目施工中对于工序的交接验
收,不能很好地执行验收流程,往往出现前一道工序还未完成施工或还不符合质量
要求,下道工序已经开始施工作业;施工中各个工序未能按自检、互检以及专检的
质量检查制度进行质量检查,有的隐蔽程还没经监理或业主验收签字,已经进入下
道工序施工。在针对C项目的调查访谈中发现,相关的管理人员在工序管理方面,
缺乏有效的管理手段,工序显得较为混乱。在施工过程中,各个工序之间的交接缺
少必要的文件,导致工序交爱存在质量安全隐患。如果不能够及时有效的进行处理,
那么就会对整个工程的质量产生质量隐患。调查问卷7・8条的回答结果显示,在312
人中作业完成后会进行自检的有117人,195人不进行自检的。工序交接检查认真的
有213人,不认真的99人,具体见表3-4。
检验是掌握施工情况的重要手段,进行质量检查,采取目测法、实测法、试验
等手段,确定质量是否合格,及时发现问题,才能更好的解决问题,让检查发挥作
用c建筑T程施T质量聆收是工程质量摔制的一个重要环节,根据建筑工程施T的
特点,施工质量验收包括各层次的中间验收和工程竣工验收两个方面。通过对工程
建设中间产品和最终产品的质量验收,从过程控制和终端把关两个方面进行工程施
工质量控制,以确保达到工程所要求的功能和使用价值,实现建设投资的经济效益
和社会效益。检查发现不符合要求的操作,及时采取措施进行补救。如果在检验环
节出现问题,那建设出的工程质量很难有保证。
4.3全方位管理方面存在的问题
质量控制的内容和方法是是全面的,要涉及到工程的方方面面,仅从全员、过
程管理角度出发是远远不够的,还需要从管理的内容和方法角度迸行分析在质量控
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制方面存在的问题,才能更好地实施质量控制。通过现场查看和相关人员进行交流,
发现C项目在以下方面做茶还不够好。
4.3.1物资管理不到位
材料管理不到位。根据调查问卷9-12条回答结果发现如表4-4,施工材料质量
都是严格把关的,对项目原材料的性能和使用方法了解情况也是非常好的,对本项
目原材料申报及领用流程很熟悉,到目前为止没有因为原材料质量或用量问题导致
安全事故。本助目需要的钢筋构建体量非常大,材料采购是个难题,还有现场观察
发现材料浪费严重,很多边角料都没有利用起来,另外材料不摆放有点乱。
表4-4对材料管理情况
问题答“是”的人数答“否”的人数
9.施工材料质量都是严格把关的28913
10.您对项目原材料的性能和使用方法非常了解27537
11.我对本项目原材料申报及领用流程很熟悉29319
12.我没经历过因原材料质量或用量问题导致的安全事故3120
机器设备维护不及时。在调查问卷13-16问回答结果如表4-5显示,在项目施工
过程中,机械设备能够满足目前的施工需要,大多数人能够掌握施工设备的性能和
使用方法,对自身岗位的设备操作比较熟练,到现在没出现过因机械设备维护及使
用管理不当导致的安全事故。但是机器的维护会影响到其正常的使用,所以在很多
时候,机器的维护常常会被拖延。多个单体同时施工,多个专业交叉作业,这样施
工设备的及时供应,现场调度是问题。
表4-5施工设备管理情况
问题答“是”的人数答“否”的人数
13.施工机械能够满足施工需要30111
14.我对自身岗位应用的设备操作技能非常熟练?26745
15.我完全掌握施工设备的性能和使用方法吗?29616
16.我没经历过因机械设备维护及使用管理不当导致的安全事3120
故?
对于施工建设项目而言,除了技术方面的影响因素,工程材料设备因素也是影
响工程建设质量的重要影响因素。在整个项目的支出中,材料的支出是工程项目支
出的大头,可以占到整个项目支出的30%以上,如果工程材料的质量无法达到施工
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要求,不仅会影响工程项目的质量,而且还会增加项目的颤外支出。在C项目工程
建设项目的施工过程中,由于企业非常重视材料的管理,所以并没有出现工程材料
不合格的情况,这种重视材料质量的行为,对保障工程项目的质量具有重要作用。
之所以达到这样好的效果,与岗前培训具有非常紧密的联系。在岗前培训中,企业
针对施工材料的特点以及检测的要点进行了重点培训,所以大多数人都能够在施工
过程中,对工程材料的质量进行二次检查。机械设备是影响工程施工质量的关键性
因素,加强机器设备的维护可以有效的提高工程项目的施工质量以及施工效率。
4.3.2缺乏新技术的应用
通过现场观察和项目人员交流,项目参与人普遍认为在C项目质量控制还是传
统管理模式,管理较为粗放。在该项目中未引入BIM、质量信息二维码等新技术,
项目质量控制效率较低。在交流中发现明目参与人对引入新技术还是匕较认问的,
也很期待新技术在施工中的应用。
现在科学技术的发展速度非常的快,很多施工项目中应用了BIM技术,效果较
好。BIM模型可以进行三维可视化,形象直观地展示结构材料数量,各个施工阶段
的材料类别与数量,它的可视化可以避免人视觉上的盲点,即使没有专业背景也能
看出,提高工作效率。在施工阶段,模拟施工,协助各个管理卤位、各个工序、工
种的工作,可以提高管理工作效率。
5C项目工程质量控制优化措施
5.1强化全员参与
对于C项目工程质量控制与控制在全员参与方面存在的问题,本文提出两点解
决措施:完善考核奖惩制度、加强培训力度。
5.1.1完善考核、奖惩制度
根据调研发现,在C项目中考核、奖惩制度落实不到位,导致很多人员不够重
视质量控制,对提高技能水平的积极性不够。人在质量控制中是最活跃的主体,可
控性差,必须采取一定考核、奖惩机制来提高责任意识,提高其积极性。定期对从
业人员进行专业知识技能及工作考核,并进行相应奖惩,鼓励他们积极参与到工程
I页目质量控制中来,让项目参与人员认识质量控制的重要性,提高质量控制意识。
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完善考核制度,将考核内容与岗位职责匹配,根据岗位职责来对项目人员进行
考核。根据岗位进行分解量化,给每个参与人员评分,包括作风纪律部分(上班有
无迟到早退情况、在岗期间从事与工作无关事情、擅自离岗、上岗饮酒)主要工作
部分(工作是否在规定时间按标准完成)、日常管理部分(岗位区域物品摆放整洁
程度、机械设备使用恢复原状情况等)、项目贡献部分(技术创新、提出好的建议),
根据这些表现进行打分。通过考核结果来进行相应的奖惩。考核、奖惩制度科学公
平合理,表现好的要奖励,表现不好的要惩戒。
5.1.2加强培训
通过调查问卷形式了解到相关人员的培训情况,发现在C项目管理人员参加质
量控制专业知识方面的培训学习较少,对于这方面的需求很高;施工人员都参加过
卤前培训,主要为施工要点。该施工企业重视卤前培训,但是对于培训内容及培训
频次这两方面的力度不够,需要加以改善,让培训更有针对性,并建立长效培训机
制,发挥作用。
加强专业技术知识和质量控制理论的学习。要结合项目具体情况,集中学习本
项目的施工图纸、施工方案,并请相关技术人员讲解技术要点,并根据施工进度定
期总结工作情况。组织项目管理人员去参观正在施工的同类工程和获奖工程,实地
观察同类项目的管理较好的地方,并对现有的管理方法进行改进。
5.2严格控制过程
5.2.2做好技术交底工作
一是施工技术交底以书面形式进行。施工技术交底目的是让施工人员更好地掌
握施工方法、施工规范以及注意要点等,对施工有一个详细的认识,以便更好地进
行操作,避免脑子一片空白就上手,导致工程质量不满足要求,特别是焊接工作的
交底工作要做细。施工组织设计交底可通过召集会议形式进行技术交底,并应形成
会议纪要归档。施工方案通过召开全员会议来进行技术交底,施工技术交底应通过
书面形式配以现场口头讲授的方式进行,技术交底的内容应单独形成交底文件。交
底内容应有交底的日期,有交底人、接收人签字,并经项目总工程师审批。在之后
的工作中,强制要求进行书面交底,并有定期检查、公布交底情况,并对交底情况
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纳入考核。
二是采用二级交底模式。第一级由总工程师向参与明目的所有人进行交底,比
如施工组织设计、施工方案、作业指导书对本工程的施工流程,进度安排,质量要
求以及主要施工工艺等。第二级由施工组长进行班组内技术交底。施工管理和作业
人员通过交底了解掌握施工方案、施工的工艺要求和技术标准,明白自己所在岗位
的职责,以及在整个项目中所处的位置,做到心中有数,施工有序。
5.2.2加强检验环节
检验环节起到把关的作用,可以将不符合质量要求的筛选出来,避免流入下一
环节。质量检验为质量控制提供依据,及时发现问题,及时解决。通过以下几点让
检验环节发挥作用。
在施工过程中,不可能完全分布在各个工作面进行监控,所以需要产谨的设立
很多工程顺序质量监察点。列出各施工阶段的控制要点、责任人、控制内容、工程
依据、工作见证,形成控制清单。这样项目参与人员能对所要进行的工作非常清楚,
心中有数。完善质量检查制度。检查制度可以规范质量控制人员、质量检验人员以
及作业人员的质量检查工作,重视检查检验,提高工作质量。根据岗位划分职责,
包括检查范围、检查要求、检查方式以及处理办法,尤其是质检人员的责任范围更
要细化。根据3.2.2检验环节出现的漏洞,要将质量检查记录、自检互检交接记录、
隐蔽工程验收记录、施工日志纳入制度,并定期检查、公右与考核挂钩。
5.3全方位优化措施
531加强物资管理
施工材料的质量是实施质量控制的关键,如果施工建材质量出现问题,那么将
会直接影响到整个项目的质量,不管技术如何突出,都无法改变项目质量不达标的
情况。现代施工现场的作业大都机械化,机械的性能影响着工程质量。为此,我们
在质量控制的过程中,必须要加强工程材料设备等物资的管理。
一是建立物资评审小组。本项目对材料需求特殊,材料的质量直观重要。建立
评审组,由物资部、设计部、工程技术部抽取专业人员组成,对物资采购计划、采
购、使用、保管等进行监督,对物资的管理进行把关。采购计划编写好后,由物资
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评审小组审查合格后再进材料机械设备等,采购前筛选供货商。对现场材料使用情
况进行监督,督促施工人员有效利用材料,提高利用率,防止严重浪费。
二是引入物资管理信息系统,对材料设备进行建档跟踪,以便随时掌握材料设
备动态。材料设备的管理是一项繁琐而又要求十分细致的工作,利用计算机软件实
行电子化管理,让操作人员更加便捷、一目了然,提高材料设备的管理效率。物资
管理系统可以详细地显示材料机械设备信息,包括物资名称、规格型号、类别、计
量单位、单价、数量、金额以及入库信息、出库信息、库存量等,并将物资的信息
根据各部门职能反馈给相关部门。采购部门根据库存信息来进行采购,质检人员可
以把材料设备的检查情况录入系统,对于检查有问题的材料,可以查看流向、库存
情况,以便管理人员采取处理措施,施工人员也可以随时反馈在施工过程中材料设
备遇到的i可题。这样施工现场的材料设备使用状态可以直接在管理系统里显示出来,
方便现场管理。
5.3.2新技术手段助推质量控制
(1)运用BIM技术,助推质量控制
多个专业存在交叉施工,现场作业点面光组织管理难度大。BIM最大的特点是
三维可视化,利用建模功能,模拟施工过程,现场劳动力、材料设备进出场顺序,
科学合理布置施工现场,提高现场组织管理效率。应用BIM技术,
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