2024新教材高中生物课时跟踪检测四群落的结构新人教版选择性必修2

课时跟踪检测(四)群落的结构一、选择题1．下面的实例中，能构成群落的是()A．亚马孙河谷的热带雨林B．大兴安岭的红松林C．无菌培育基污染后长出的各种菌落D．无菌培育基上接种后长出的大肠杆菌菌落解析：选C题中A和B选项中的热带雨林和红松林不但包括多种生物，同时还有自然环境，不属于生物群落的范畴。而选项D无菌培育基中的大肠杆菌菌落，由于只有一种物种则只能称为种群。选项C中污染后的各种菌落是由不同种的细菌构成的，可视为一个小的群落。2．关于群落的结构，下列理解错误的是()A．竹林中竹子凹凸错落有致，属于群落的垂直结构B．动物在群落中垂直分布与植物分层现象有关C．淡水鱼占据不同的水层，出现的分层现象与各种鱼的食性有关D．不同地段生物种类有差别，属于群落的水平结构解析：选A群落的结构包括垂直结构和水平结构，竹林中的全部竹子若为同一物种，由于生长发育阶段不同而呈现凹凸错落有致的现象，属于种群的探讨范围，不属于群落的垂直结构，A错误；动物在群落中垂直分布主要与食性有关，植物的分层现象为动物创建了多种多样的栖息空间和食物条件，B正确；淡水鱼的分层与陆地动物的分层因素是一样的，也与食性有关，C正确；在水平方向上，因地形的变更、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，以及人与动物的影响等因素，导致不同地段分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差别，常呈镶嵌分布，这属于群落的水平结构，D正确。3．下列关于生态位的说法，错误的是()A．物种生态位会随着发育而变更B．互利共生倾向于扩大基础生态位C．生态位相像的物种会发生竞争D．缺乏竞争者时，物种可扩大其实际生态位解析：选B物种随着自身发育，食性、所处的空间位置等可以发生变更，因此物种生态位可随之变更，A正确。基础生态位，即物种所能栖息的理论上的最大空间。由于竞争者和捕食者的存在，很少有物种能全部占据基础生态位，而是占有实际生态位。互利共生者的存在倾向于扩大实际生态位，B错误。生态位指一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置，占用资源的状况，以及与其他物种的关系等，生态位相像的物种竞争激烈，C正确。缺乏竞争者时，物种的食物空间相应扩大，实际生态位也随之扩大，D正确。4．下表的群落中，数字1～5代表物种，表中的数值表示种群密度，其中丰富度最大的是群落()群落物种1物种2物种3物种4物种5A3020030B4002000C0035215D0282012解析：选D由题中图表可知，群落A由物种1、2、4组成，物种丰富度为3；群落B由物种1、3组成，物种丰富度为2；群落C由物种3、4、5组成，物种丰富度为3；群落D由物种2、3、4、5组成，物种丰富度为4，故丰富度最大的是群落D。5．关于土壤中小动物类群丰富度的探讨，下列说法错误的是()A．假如要探讨不同时间同一块土壤中小动物类群的丰富度，应设计一个数据收集统计表B．调查土壤小动物的物种丰富度可采纳样方法C．丰富度的统计方法通常有两种：记名计算法和目测估计法D．变更采样的时间会影响采集到的物种数和个体总数解析：选B在调查统计时应设计一个统计数据的表格，便于记录和汇总；土壤小动物的物种丰富度常用取样器取样的方法进行调查；丰富度的统计方法通常有记名计算法和目测估计法；在不同时间光照、温度等影响土壤小动物的活动，故不同时间采样会影响到物种数和个体总数。6．下图中物种Ⅰ表示捕食者，物种Ⅱ表示被捕食者的是()解析：选A具有捕食关系的两种生物呈现“此消彼长”的不同步性连续变更特点，因此只有A、D项符合这一特点，捕食者以被捕食者为食，因此被捕食者个体数先增加先削减，捕食者个体数后增加后削减。则A项中Ⅰ表示捕食者，Ⅱ表示被捕食者，D项中Ⅱ表示捕食者，Ⅰ表示被捕食者，故A符合题意；B项中两种生物呈现“同生共死”的变更特点，应为互利共生关系；C项中两种生物呈现“誓不两立”的变更特点，应为种间竞争关系。7．鳄鱼常爬上岸来躺着不动，并张开口让一种小鸟吃口腔内的小虫，当敌害来临时，鸟惊飞，鳄鱼逃走。下列有关上述生物之间的关系的叙述，错误的是()A．敌害与鳄鱼之间属于捕食关系B．鳄鱼与小虫之间属于寄生关系C．鳄鱼与小鸟之间属于原始合作关系D．小鸟与小虫之间属于种间竞争关系解析：选D由“敌害来临时，鳄鱼逃走”可推断，敌害可能是鳄鱼的天敌，二者具有捕食关系；小虫生长在鳄鱼的口腔内，二者可能属于寄生关系；小鸟吃寄生在鳄鱼口腔内的小虫，当敌害来临时，鸟惊飞通知鳄鱼敌害来临，属于原始合作关系；小鸟与小虫之间属于捕食关系。8.如图为某一区域内M、N两物种的资源利用曲线，从图中可以得出的结论是()A．曲线不重叠时，M与N肯定不存在竞争B．d越小，M与N种间竞争越激烈C．b越大，生物适应环境实力越弱D．M、N两物种间存在捕食关系解析：选B曲线的重叠部分，说明两物种有共同的食物，即有种间竞争关系，但在曲线不重叠的状况下，M、N两物种有可能争夺空间或栖息场所，也可构成种间竞争关系；d越小，曲线重叠就越多，表明M、N共同摄取食物的种数越多，二者种间竞争越激烈；b越大，表明生物的可利用资源(摄取食物的种数)就越多，适应环境的实力应越强；据图不能得出M与N之间存在捕食关系的结论。9.甲、乙、丙是食性相同、不同种的三种小鱼，三者之间无相互捕食关系。在四个条件相同的人工池塘中各放入等量的甲、乙、丙三种小鱼和数量不等的同种捕食者，一段时间后，各池塘中三种小鱼的存活率如图所示。下列推想不合理的是()A．捕食者影响三种小鱼的竞争结果B．捕食者主要捕食甲和丙C．随着捕食者数量增加，乙可获得的资源削减D．无捕食者时三种小鱼之间的种间竞争可能导致乙消逝解析：选C分析题图可知，随着捕食者数量的增加，甲、丙种群存活率降低，乙的存活率增加，说明捕食者影响三种小鱼的竞争结果，且捕食者主要捕食甲和丙，A、B正确；甲、丙种群存活率降低，乙的存活率增加，说明乙可获得的资源增加，C错误；无捕食者时乙的存活率最低，说明三种小鱼之间的种间竞争可能导致乙消逝，D正确。10．红圆蚧是美国加州南部的一种柑橘害虫，蔷薇轮蚧小蜂能寄生在红圆蚧中而抑制其暴发。但在引入岭南蚜小蜂的十年后，岭南蚜小蜂几乎在整个区域完全取代了蔷薇轮蚧小蜂。下列叙述错误的是()A．岭南蚜小蜂与蔷薇轮蚧小蜂是种间竞争关系B．岭南蚜小蜂能够摄取红圆蚧的养分以维持生活C．岭南蚜小蜂可以变更红圆蚧和蔷薇轮蚧小蜂相互作用的结果D．岭南蚜小蜂的引入使该群落的丰富度增加解析：选D依据题干信息“蔷薇轮蚧小蜂能寄生在红圆蚧中而抑制其暴发，但在引入岭南蚜小蜂的十年后，岭南蚜小蜂几乎在整个区域完全取代了蔷薇轮蚧小蜂”，说明岭南蚜小蜂和蔷薇轮蚧小蜂之间是种间竞争关系，二者能够摄取红圆蚧的养分以维持生活；通过种间关系，岭南蚜小蜂可以变更红圆蚧和蔷薇轮蚧小蜂相互作用的结果；岭南蚜小蜂的引入破坏了生物多样性，使该群落的丰富度降低。11．森林群落中由于老龄树木死亡造成林冠层出现空隙，称为林窗。探讨者调查了某森林中林窗与林下的土壤动物群落，得到如图所示的结果。据此不能推断出()A．在各层次中林窗的土壤动物丰富度均高于林下B．光照明显影响了土壤动物群落的垂直结构C．林窗和林下土壤动物种类随深度的增加而削减D．林窗和林下不同层次的土壤动物种群密度相同解析：选D分析题图可知，在各层次中林窗的土壤动物丰富度均高于林下，A正确；随着枯落物层的深度的增加，土壤动物种类数渐渐削减，由此可知光照明显影响了土壤动物群落的垂直结构，B正确；林窗和林下土壤动物种类随深度的增加而削减，C正确；由题图无法推断出林窗和林下不同层次的土壤动物种群密度是否相同，D错误。12．土壤动物是土壤生态系统中的重要组成部分。对某一地区人工绿地、林地、农田3种不同类型土地的地下土壤动物进行了调查，结果见下表。由表中数据分析可知()样地类群数个体数第1层第2层第3层第1层第2层第3层人工广场绿用地11849211321注：第1层为距地表0～5cm；第2层为距地表5～10cm；第3层为距地表10～15cm。A．全部土壤动物组成群落B．各样地相同土层土壤中动物类群丰富度有明显的差异C．各样地不同土层土壤中各动物类群密度没有明显的差异D．人类活动对土壤动物的数量有影响解析：选D仅由土壤动物不能组成群落；由表格可知人工广场绿地、农用地和林地相同土层中动物类群丰富度差别不大；各样地不同土层土壤中各动物类群的密度有较大的差异。二、非选择题13．跳虫、甲螨和线虫是土壤中的主要动物类群，对动植物遗体的分解起重要作用。请回答：(1)由于跳虫和甲螨活动实力________，身体______，不适合用手干脆捕获，常采纳吸虫器等进行采集。(2)现要采集大量的跳虫用于试验室培育，最好选择下图中的吸虫器________，理由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。若要采集大量的甲螨作为标本保存，最好选择吸虫器________，理由是________________________________________________________________________。(3)现在一培育罐内同时培育跳虫、甲螨和线虫三个种群，若它们均仅以罐内已有的酵母菌为食，则跳虫与甲螨之间的关系是________，线虫与酵母菌之间的关系是________。解析：(1)土壤中跳虫和甲螨活动实力较强、身体微小，用手难以干脆捕获，所以常采纳吸虫器等进行采集。(2)采集的跳虫若要用于试验室培育，采集时必需保持跳虫的活性；跳虫多栖息于潮湿、阴暗的场所，属于好氧型生物，因此，可选择吸虫器B对其进行采集，因吸虫器B中湿棉花模拟了土壤潮湿环境，有利于跳虫存活。若采集的甲螨要作为标本保存，采集时无须保持其活性，只需保持其形态不变即可，所以可选择吸虫器D对其进行采集，因吸虫器D中的酒精可将甲螨刚好固定，防止腐烂。(3)跳虫与甲螨都以酵母菌为食，所以二者之间为种间竞争关系；线虫以酵母菌为食，它们之间的关系为捕食。答案：(1)较强微小(2)B该吸虫器中的湿棉花模拟了土壤潮湿环境，利于跳虫存活D该吸虫器中的酒精可将收集的甲螨刚好固定，防止腐烂(3)种间竞争捕食14．下图所示为3组生物(A.根瘤菌与豆科植物；B.农作物与杂草；C.狐与兔)的种间关系示意图(纵轴表示个体数，横轴表示时间)。请据图回答下列问题。(1)推断A～C3组生物对应的曲线：A对应____________，B对应____________，C对应____________。(2)造成图中②现象是由于_______________________。(3)若3种种间关系中的b死亡，对a有利的是______。(4)若狐死亡，则兔的发展趋势是_______________________________________________________________________________________________________________________。(5)a或b的变更曲线代表的是________(填“种群”或“群落”，下同)水平上的探讨；a和b之间关系的变更则是在________水平上的探讨。解析：(1)根瘤菌与豆科植物属于互利共生关系，两者互惠互利，数量曲线波动近似平行，对应曲线③；农作物与杂草，是生存实力相同的两种生物，属于种间竞争关系，对应曲线②；狐与兔属于捕食关系，兔的波动变更在前，狐的波动变更在后，对应曲线①。(2)造成②现象的缘由是二者争夺相同资源且生存实力相同。(3)①为捕食关系，b死亡对a(捕食者)不利；②为种间竞争关系，b死亡对a有利；③为互利共生关系，b死亡对a不利。(4)狐死亡，有利于兔的生长。但受食物、空间限制，种内竞争加剧，又会导致数量下降，最终趋于稳定。(5)种群探讨的是种内关系，而群落探讨的是种间关系。答案：(1)③②①(2)共同争夺阳光、空气、水、肥等且生存实力相同(3)②(4)先增加后削减，然后趋于稳定(5)种群群落15．某生态学家取相等数目的双小核草履虫和大草履虫，用一种杆菌为饲料，放在某个容器中进行单独培育和混合培育，培育条件相同，且这两种草履虫都没有分泌杀死对方的物质，结果如下图所示。请回答下列问题。(1)图1中，双小核草履虫种群增长曲线为“________”形，大草履虫种群的增长速率在第8天时比第4天时有所________(填“增加”或“降低”)，图中的K1________(填“>”“＝”或“<”)K2。(2)依据图2可知，生物种间竞争的结果可以表现为_________________________，除此之外，还常表现为__________________________________________________________。(3)某林区的猫头鹰和老鹰都以啮齿类动物为食，可是它们都生存了下来。该林区猫头鹰和老鹰可以共存的缘由是____________________________________________________________________________(答出两点)。解析：(1)由题图1可知