统编版语文九年级上册第六单元课外古诗词诵读分层作业

12024~2025学年九年级语文上册分层作业夯基础1.下列句子中加点字读音有误的一项是()2.下列句子中加点词解释不正确的一项是()3.下列各项中，标点符号使用无误的一项是()白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次：那柔曼如提琴者，:那清脆如弹拨25..下列古诗文赏析有误的一项是()B."一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲"中”一上"表明触发诗人情感时间之短瞬，"万里"则极言愁思空间之迢墙外小桥流水不远，飘扬着一面青色酒旗，显然有一家小酒店就在近旁。D."蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看"写路途的艰险，希望青鸟为他们传情报安。6.古诗词默写。(1)许浑在《咸阳城东楼》中对唐王朝日薄西山、危机四伏的没落局势作了形象的勾画，其中常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛的诗句是“”。(2)李商隐在《无题》中用比喻表达生死不渝的忠贞爱情的诗句是“;描写女子寒夜相思的愁苦的诗句是“”。(3)秦观在《行香子》中，描写动感极强、极为活跃的虫鸟等动物，从而表现出春的生命活力的句子是(4)秦观在《行香子》中，直抒胸臆，抒发春风中兴致勃勃的游览心情的句子是“”。(6)辛弃疾在《丑奴儿·书博山道中壁》中表达愁到极点而无话可说，充分体现其“愁”之深沉的句子是(一)阅读下面这首诗，回答问题。咸阳城东楼一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事，故国东来渭水流。A.首联“一上”表明触发情感之快，“万里”极言愁思之广大。“一上”与“万里”相对，有力表现愁3的突兀与浓厚。B.颔联写晚眺远景，云起日沉，雨来风满，动感分明；此联常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛，是千古传咏的名句。C.此诗用云、日、风、雨层层推进，又以绿芜、黄叶来渲染，勾勒出一个萧条凄凉的意境。D.尾联作结，融情于景。“莫问”二字，是诗人的劝诫之辞：羁旅过客还是不要索问当年秦汉兴亡之事吧!8.简要赏析颈联的表达效果。(二)阅读下面这首诗，回答问题。李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。A.这是一首思恋之歌，写尽离别之痛、相思之苦。全诗运用比喻、象征的手法，托物寄意，借景言情。B.“东风无力”和“百花残”营造了离别时悲伤凄凉的意境，借景抒情，以早春衰残景物映衬别离之情，倍增哀怨。融情于景，达到了情景交融的效果。C.颈联真切地表现了一对真挚相爱的情人分别后的痛苦情状。D.尾联是男主人公对女主人公的寄语，也是男主人公的自我慰藉之词。10.比较揣摩首联中的两个“难”字有何不同。(三)阅读下面这首词，回答问题。行香子树绕村庄，水满陂塘。倚东风，豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗，流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。4A.本词上阕定点取景，以村庄为中心描写四周景物，写出了词人所见的烂漫春光。C.本词着力表现了清新自然、绚丽多彩、充满生机的农家田园景象。D.正如词人“倚东风，豪兴徜徉”,本词主要表现了词人意兴豪迈、旷达洒脱(四)阅读下面这首词，回答问题。13.下列对这首词理解不正确的一项是()B.词的下阕笔锋一转，写出自己历尽沧桑，现在知愁。C.上阕“为赋新词强说愁”的“愁”是指闲愁，下阕“而今识尽愁滋味”的“愁”是指词人抑郁伤感D.“而今识尽愁滋味”的“尽”字极有概括力，它包含着作者许多复杂的感受，从而完14.作者连用两个“爱上层楼”,这一叠句的运用有什么作用?(4分)(五)阅读下面的古诗，然后回答问题。5(唐)韦庄[注释]①台城：在今南京市鸡鸣山南，从东晋到南朝结束，这里一直是朝廷台省(中央政府)和皇(六)古诗文阅读618.请结合诗句分析两首诗词通过“花”分别传达了什么情感?(七)阅读下面两首词，完成下面小题。【甲】李清照天与秋光，转转情伤，探金英②知近重阳。薄衣初试，绿蚁③新尝，渐一番风，一番雨，一番凉。黄昏院落，凄凄惶惶，酒醒时往事愁肠。那堪永夜，明月空床。闻砧声捣，蛩声细，漏声长。【注】①作者避乱南渡，漂泊异乡，丈夫病故，在一个近重阳的时节，写成此词。②金英：菊花。③绿蚁：一种新酿成的酒，上浮绿色泡沫。【乙】秦观树绕村庄，水满陂塘。倚东风，豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗，流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。19.甲乙两首词的下阕分别描绘了和的场景。20.请结合具体词句，分析两首词表达的感情有何不同?(八)阅读下面一首宋词，回答问题。清平乐独宿博山王氏庵(辛弃疾)21.请简要赏析上阕“破纸窗间自语”一句。22.全词抒发了词人怎样的思想感情?请概括作答。7(九)阅读下面这首词，然后回答问题。春光好欧阳炯23.“笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香”两句描绘了一幅怎样的画面?24.“谁把金丝裁剪却，挂斜阳”一句中“挂”字用得极为巧妙，请简要赏析。(十)阅读下面这首词，然后回答问题。(宋)辛弃疾北垄①田高踏水频②,西溪禾早已尝新③,隔墙沽酒煮纤④鱗。忽有微凉何处雨，更无⑤留影霎时云，卖瓜声过竹边村。(注释)①垄：田埂；②踏水频：频频路动水车引水灌田；③尝新：指吃到了新稻米；④纤：细鳞，即细精鱼；⑤更无：绝无。25.下列诗歌中，营造的氛围与本词最接近的一首是()A.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》B.秦观《行香子(树绕村庄)》C.刘长卿《长沙过贾谊宅》D.苏轼《水调歌头(明月几时有)》26.本词的结尾句是“卖瓜声过竹边村”,有的版本是“卖瓜人过竹边村”。有人认为从诗歌的表达效果来说，前者比后者好，请分析其理由。(十一)阅读下面两首诗歌，回答问题。8几个轻鸥，来点破、一泓澄绿。更何处、一双鸿，故来争浴。细读离骚还痛饮，饱看修竹何妨肉。有飞泉、日日供明珠，三千斛。春雨满，秧新谷。闲日永，眠黄犊。看云连麦垄，雪堆蚕簇，若要足时今足矣，以为未足何时足。被野老、相扶入东园，枇杷熟。稻田绿波春浪满前陂，极目连云摆种①肥。更被鹭鹚千点雪，破烟来入画屏飞。【注释】①摆種(bàyà):水稻的别称。27.以上两首诗词都写了风光。28.结合诗句分析两个作品作者的心境的异同点。29.近日，学校开展“古诗苑漫步之走进唐诗宋词”活动，请你认真完成下面的活动项目。(1)(活动我主持)作为活动主持人，请你在比赛前紧扣活动