职业技术学院建筑设计专业建筑制图（天正）核心课课程标准

XXXX职业技术学院建筑设计专业建筑制图（天正）核心课课程标准一、课程基本信息1.课程名称：建筑制图（天正）（）2.课程属性：专业核心课程（B类）3.开课学期：第2学年，第1学期4.基准学时：64学时，计4学分二、课程定位本课程是建筑设计专业的专业基础课程，主要培养学生作为建筑师、所应具备的建筑业必备的基础知识和建筑工程技术执业能力。前续课程是《房屋建筑学》，后续课程是《建筑设计》。三、课程目标1.能力目标（1）具有获取新知识和技能的能力；（2）具备自主学习能力和独立决策能力；（3）具有综合运用知识与技能分析、解决实际问题的能力。2.知识目标（1）能够新建、保存CAD文件；（2）能够应用绘图命令绘制简单几何图形；（3）能够应用修改命令将几何图形组合成家具平面图；（4）能够识图房屋的平、立、剖面图形；（5）能够利用天正绘制完整的建筑施工图。3.态度目标（1）培养学生团队精神、协作意识及敬业精神；（2）具有较强的责任感和严谨的工作作风；（3）具有良好的心理素质和克服困难的能力；（4）具有交往与合作能力。四、课程设计1.设计思路本课程以培养学生的职业能力为设置依据，以能进行建筑设计的基本要求设置课程的内容，按照项目驱动的教学模式编排课程内容，在教学过程中，采用实际案例演示，培养学生职业岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质，为学生可持续的专业发展奠定良好基础。授课过程中，注重课程内容与思政元素的深度融合。首先找到有一些可能性的知识点把它罗列出来，然后思考知识点背后的育人目标，再进行拓展教学内容。把每个知识点编成故事，用讲故事的形式给学生讲知识。最后再挖掘思政元素，根据课程的特征找到课程思政与这门课程相契合的点，有机无缝融合，做到春风化雨，润物无声。2.课时分配序号课程单元学习任务参考学时1天正软件界面操作熟悉天正绘图界面及系统启动、关闭、文件加密存储等操作；能够设置绘图环境（绘图单位和绘图界限），了解几种基本坐标系；掌握命令的输入方法（下拉菜单、命令行、工具栏及快捷菜单。4课时2绘图命令学会用圆弧、直线、射线、样条曲线画法；掌握旋转、阵列、倒圆角、打断等编辑；学会绘制简单建筑平面图形。16课时3图层、图块熟练掌握图层操作，能够创建和设置图层的颜色、线型、线宽和状态；定义块、块存盘、块插入、块属性。4课时4建筑方案图纸绘制图层的准确定义；采用正确的图层绘制轴网、柱、墙体等；应用修改命令开门窗洞口，完善图形；掌握图形的标注，对图形进行正确的标注；掌握文字标注样式，对图形进行必要的文字说明。16课时5整套建筑施工图纸描绘建筑平面、立面、剖面图、大样图描绘。24课时3.课程单元描述课程单元一课程单元名称天正软件界面操作课时数4学习目标通过学习，学生能够熟练操作天正软件的基础命令，并结合实际对设计方案的平面图进行绘制。通过手工绘图时代案例，激发学生努力去探究和践行来改变生活。学习内容任务1天正界面介绍（1）系统启动（2）系统关闭（3）文件加密存储任务2绘图区设置（1）设置绘图环境（绘图单位和绘图界限）（2）基本坐标系任务3命令输入法（1）下拉菜单（2）命令行（3）工具栏及快捷菜单教学方法和建议在教学中采用理论讲授法、启发引导法、案例分析法，与实践相结合能调动学生学习的主动性，让学生自己总结提高。教学条件要求综合教室学生已有基础计算机操作基础教师执教能力要求对CAD制图软件操作熟练，能够指导学生绘图，并对学生的操作问题及时做出评价并善于引导学生。课程单元二课程单元名称绘图命令课时数16学习目标通过学习，学生能够熟练操作天正软件的基础命令，并结合实际对设计方案的平面图进行绘制。通过实际案例，引导学生持之以恒的练习，主动学习。学习内容任务1基础命令（1）圆弧绘制（2）直线绘制（3）样条曲线画法任务2编辑工具（1）旋转（2）阵列（3）倒圆角（4）打断任务3绘制简单建筑平面图形（1）绘制轴网（2）绘制墙体（3）尺寸标注教学方法和建议在教学中采用理论讲授法、启发引导法、案例分析法，与实践相结合能调动学生学习的主动性，让学生自己总结提高。教学条件要求综合教室学生已有基础计算机操作基础教师执教能力要求对CAD制图软件操作熟练，能够指导学生绘图，并对学生的操作问题及时做出评价并善于引导学生。课程单元三课程单元名称图层、图块课时数4学习目标通过学习，学生能够熟练操作天正软件的基础命令，并结合实际对设计方案的平面图进行绘制。学会科学的安排可利用时间，制定计划，按时完成设计任务。学习内容任务1图层操作（1）创建图层（2）设置图层的颜色、线型、线宽和状态任务2图块（1）定义块（2）块存盘（3）块插入（4）块属性教学方法和建议在教学中采用理论讲授法、启发引导法、案例分析法，与实践相结合能调动学生学习的主动性，让学生自己总结提高。教学条件要求综合教室学生已有基础计算机操作基础教师执教能力要求对CAD制图软件操作熟练，能够指导学生绘图，并对学生的操作问题及时做出评价并善于引导学生。课程单元四课程单元名称建筑方案图纸绘制课时数16学习目标通过学习，学生能够熟练操作天正软件的基础命令，并结合实际对设计方案的平面图进行绘制。学习内容任务1图层的准确定义采用正确的图层绘制轴网采用正确的图层绘制柱、墙体等（3）应用修改命令开门窗洞口（4）完善图形任务2掌握图形的标注（1）对图形进行正确的标注（2）掌握文字标注样式（3）对图形进行必要的文字说明教学方法和建议在教学中采用理论讲授法、启发引导法、案例分析法，与实践相结合能调动学生学习的主动性，让学生自己总结提高。教学条件要求综合教室学生已有基础计算机操作基础教师执教能力要求对CAD制图软件操作熟练，能够指导学生绘图，并对学生的操作问题及时做出评价并善于引导学生。课程单元五课程单元名称整套建筑施工图纸描绘课时数24学习目标通过学习，学生能够熟练操作天正软件的基础命令，并结合实际对设计方案的平面图进行绘制。学习内容任务1建筑平面绘制（1）绘制轴网（2）绘制墙体（3）插入门窗任务2建筑立面绘制（1）绘制轴网（2）绘制墙体（3）插入门窗（4）尺寸标注任务3绘制剖面图、大样图（1）绘制轴网（2）绘制墙体（3）尺寸标注教学方法和建议在教学中采用理论讲授法、启发引导法、案例分析法，与实践相结合能调动学生学习的主动性，让学生自己总结提高。教学条件要求综合教室学生已有基础计算机操作基础教师执教能力要求对CAD制图软件操作熟练，能够指导学生绘图，并对学生的操作问题及时做出评价并善于引导学生。课程考核考核以实训项目为单元，以学生实训过程中的综合表现为标准。考核方式及评定方法实训成果和过程成绩比例（%）考核方式评定方法期间综合表现10按出勤与纪律评价满分10分，迟到；旷课一次扣1分，请假没假条同旷课。实训过程单元成绩40按单元阶段收取成果并纪录考核成绩其中：轴线绘制（10分）；墙体绘制（10分）；家具绘制（15分），成图（5分）最终实践成果，要求交DWG文件50施工图电子文件其中：建筑平面图（30分）;建筑立面图（10分）；建筑剖面图（10分）六、教材及其它教学资源1.使用教材本门课程选用教材为《建筑工程CAD》主编：吴莉莹。2.参考书《AutoCAD建筑绘图实例大全》清华大学出版社。3.其它教学资源（1）利用现代信息技术开发多媒体课件，使学生的主动性、积极性和创造性