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文档简介

单形演绎1.收集图片，并运用数理分割和自由分割将其4张照片完成2幅构成作品。要求：用打印的照片进行分割，分割后请将自己的作品组合；2.数理分割要求同学按照一定的数理比例逻辑划分平面空间，以确定元素图形在画面中的比例和形态。画面在完全对称或均衡分割（动态均衡）的情况下，表现出相对稳定、静止的状态，没有指向与能量的流动。通过非均衡的分割，画面将产生不均衡的视觉指向与视觉能量的流动，最终形成动态均衡或非均衡的画面。内容创作思路：单行演绎是平面构成的第二份练习，有一个最基础的图形的演绎过程，可以在里面加东西可以减。我选取的是最基础的方形和圆形。这个作业也不能做对称或是发散的，为了想打破刚开始的节奏我选择在图形里面加一个斜的或者是一般且不在中心的图形，再用线条加强图形，在加入黑白，最后做减法。看看有哪些东西是不需要的然后减去。我觉得我做得很不好的一点是，我没有尝试过把图形翻转一个角度来看，其实做完一个图形以后可是多尝试几个角度来观察一个图形，可能会发现很多问题，我觉得一个好的图形应该是从多个角度看都会感觉舒服。创作思路：以圆形和三角形为基本元素，以线和面为主要演绎依据，把握节奏赋予生机活力。圆形元素：收下考虑到切割变化打破基本型限制，然后给予面的重量来压制线段的跳跃，最后依据减去的原则来是图形更有节奏感。三角形元素：最稳定的图形，收下以面来增加体量，随之打破基本型构造，继续加之以

三角形使其呼应，最后重塑线面节奏增加稳定性。创作思路：分别以圆和正方形作为母形进行演绎变化，其手法相似。以圆为代表的图形演绎来说：首先通过来自三个方向的破坏，来解除圆的特性，其次通过加粗边缘来强化个性，最后

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