五年级语文人教部编版(上册)2.落花生-部编版_第1页
五年级语文人教部编版(上册)2.落花生-部编版_第2页
五年级语文人教部编版(上册)2.落花生-部编版_第3页
五年级语文人教部编版(上册)2.落花生-部编版_第4页
五年级语文人教部编版(上册)2.落花生-部编版_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《落花生》1

难点名称:学习详略得当、借物喻人的写作手法。谜语麻屋子,红帐子,里面睡着个白胖子。谜底:花生3花生又叫落花生,因为它是在地上开花,花落以后能钻进地里结出果实,所以叫落花生。学习目标:4学习作者详略得当、借物喻人的写作手法。朗读课文,思考:课文围绕落花生讲了哪些内容?种花生收花生议花生吃花生快速浏览课文,想想课文着重描写的是什么?从种花生到收花生经历了多长时间,在课文中占了多少篇幅?从吃花生到谈花生,从谈花生到论人生经历了多长时间,在课文中占了多少篇幅?作者为什么这样安排?议花生详略得当花生的味道很美。花生可以榨油。

花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。

谁能把花生的好处说出来?议花生

父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”父亲的话

-------------------第一次父亲是怎样通过比较说明花生的可贵之处的?对比默默无闻朴实无华父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”父亲的话--------------------第二次父亲借花生来教育孩子们做什么样的人?借物喻人借物喻人:

借某一事物的特点,来比喻人的一种品格。借物喻人的好处:无论是写人记事,还是写景状物,它都能让文章立意深远,表情达意更含蓄,大大增强文章的表现力、感染力。如何做到借物喻人呢?

找到事物的某一特点和相对应的人所具有的某一品格。事物特点与人的特点具有相似之处。借物说明什么?赞誉的是怎样的人?想一想:由朴实无华、默默无闻的落花生,你会联想到身边的哪些人?小练笔:从竹子、梅花、蜜蜂、路灯中选择一个事

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论