八年级语文人教部编版（上册）课外古诗词诵读《浣溪沙》课件共17张

浣溪沙（一曲新词酒一杯）第六单元课外古诗新知导入你一定听过“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”这两句诗吧？那它是谁的作品你知道吗？今天我们就来走近这个作品——学习目标1、感受本词清丽自然的风格特点和诗人通过本词表现的对生活的哲思。2、背诵默写本词。新知讲解浣溪沙·一曲新词酒一杯晏殊

〔宋代〕一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？

无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。这是宋代词人晏殊的代表作。此词虽含伤春惜时之意，却实为感慨抒怀之情，悼惜残春，感伤年华的飞逝，又暗寓怀人之意。词中对宇宙人生的深思，给人以哲理性的启迪和美的艺术享受。其中“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”两句历来为人们所称道。作者简介晏殊（991-1055）字同叔，著名词人、诗人、散文家，政治家。北宋抚州府临川城人（今江西进贤县文港镇沙河人）刚十四岁，就以“神童”的才名应殿试考中进士。晏殊与其第七子晏几道（1037-1110），在当时北宋词坛上，被称为“大晏”和“小晏”。擅长词令（长短句），尤擅小令。风格婉转，历有“此宗令词之专精者，首推晏殊”的评价。初读感受音韵美1.读准字音；2.划出节奏。

浣溪沙

晏殊一曲∕新词∕酒∕一杯，去年∕天气∕旧∕亭台。夕阳∕西下∕几时∕回？无可∕奈何∕花∕落去，似曾∕相识∕燕∕归来。小园∕香径∕独∕徘徊。再读理解内容美读了这首诗你脑海里呈现怎样的画面？

根据注释，用自己的话描述诗歌的大意。浣溪沙：唐玄宗时教坊曲名，后用为词调。沙，一作“纱”。一曲新词酒一杯：新词，刚填好的词，意指新歌。酒一杯，一杯酒。去年天气旧亭台：是说天气、亭台都和去年一样。夕阳：落日。西下：向西方地平线落下。几时回：什么时候回来。无可奈何：不得已，没有办法。似曾相识：好像曾经认识。形容见过的事物再度出现。后用作成语，即出自晏殊此句。燕归来：燕子从南方飞回来。燕归来，春中常景，在有意无意之间。小园香径：花草芳香的小径，或指落花散香的小径。因落花满径，幽香四溢，故云香径。香径，带着幽香的园中小径。独：副词，用于谓语前，表示“独自”的意思。徘徊：来回走。听一支新曲喝一杯美酒，还是去年的天气旧日的亭台，西落的夕阳何时再回来？那花儿落去我也无可奈何，那归来的燕子似曾相识，在小园的花径上独自徘徊。三读品味意境美上片：通过对眼前景物的咏叹，感伤年华易逝，将怀旧之感、伤今之情与惜时之意交织、融合在一起。一曲新词酒一杯：

富贵闲适的生活；去年天气旧亭台：

时光流逝的感慨；夕阳西下几时回

：触景抒写情怀。夕阳西下，是无法阻止的，只能寄希望于它的东升再现，而时光的流逝、人事的变更，却再也无法重复。（哲理）三读品味意境美下片：通过落花、归燕等具体事物和生活细节来深化上片的意境，惜念春光难留。无可奈何花落去：

悼惜的情感；似曾相识燕归来：

感伤时光流逝；上两句对仗工整，音韵和谐，情景交融，表达了作者对年华易逝的感叹和对友人的思念；蕴含了一切要消逝的美好事物都无法阻止，但在消逝的同时仍有美好事物再现，生活不因为消逝而虚无的生活哲理。小园香径独徘徊

：惆怅之情更为强烈。一个“独”道出孤寂之深，伤感之重。自由诵读，背诵、默写。课堂总结

这首词用语清新，明白如话，音律和谐。词意深广，从极为平常的时序转换中引出富含人生哲理的启示。

这是晏殊词中最为脍炙人口的篇章。全词抒发了悼惜残春之情，表达了时光易逝，难以追挽的伤感。课堂练习1、词人通过什么时节哪些景物的描写抒发了怎样的情感？

通过暮春时节，日落时分，夕阳

落花

归燕等物候的变化的描写，抒发了词人对年华流逝的感伤之情，对美好事物的留恋，以及对美好事物重现的微茫的希望。

2、“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是千古名句，试简析这两句词好在哪里。

两句话对仗工整，音调和谐，画面生动，通过对易逝的自然春光的描写，抒发了对青春易逝的感慨，感情浓郁，寓意深刻，发人深省，揭示了人生易逝，轮回无穷的人生哲理，因而成为千古传诵的名句（千古奇偶）。

3、结句“小园香径独徘徊”言尽而意无穷，请略作鉴赏。

在小花园中落花遍地的小径上惆怅地徘徊起来。结句直接抒发寂寞和忧伤之情。“独”字突出了凄凉寂寞之感。“徘徊”将词人对美丽春天，大好年华以及美好事物的无限依恋之情表现得淋漓尽致。拓展提高阅读下面词，做题。题都城南庄崔护去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。1、这首诗运用了什么手法，表现了诗人怎样