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文档简介
2024-2025学年江西省上饶市思想政治高一上学期复习试题及解答一、单项选择题(本大题有16小题,每小题3分,共48分)1、文化是一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。这说明()A.一定的经济、政治决定一定的文化B.文化是社会精神力量C.文化是政治、经济的反映D.文化对社会有深刻影响文化是一种精神力量,题目要求分析这种精神力量对社会发展的影响。选项A,一定的经济、政治决定一定的文化,强调了文化与经济、政治的关系,但题干中并未直接涉及这一关系,而是强调了文化对社会发展的影响,故A不符合题意。选项B,题目已经说明了“文化是一种精神力量”,但题目强调的是这种精神力量对社会的深刻影响,而不仅仅是“文化是社会精神力量”,故B排除。选项C,文化是政治、经济的反映,同样强调了文化与经济、政治的关系,但题干强调的是文化对社会的影响,而非与经济、政治的关系,故C不符合题意。选项D,题干明确指出了“文化是一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响”,这正好符合D选项“文化对社会有深刻影响”的表述,故D正确。因此,本题的正确答案是:D.文化对社会有深刻影响。2、春节是中华民族最隆重的传统佳节,每年春节期间,全国各地乃至全世界凡有华人聚居的地方,都会举行各种庆祝活动。这表明()A.文化是一种精神力量B.传统文化具有相对稳定性C.传统文化具有民族性D.传统文化具有继承性本题考查的是对传统文化特点的理解。选项A,文化是一种精神力量,强调的是文化的本质和作用,但题目强调的是春节这一传统文化现象在全球华人中的普遍性和影响,与文化的本质和作用无直接关联,故A错误。选项B,传统文化的相对稳定性,主要是指传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内涵又能够因时而变。然而,题目主要描述了春节在全球华人中的普遍性,并没有涉及传统文化的稳定性和变化性,故B不符合题意。选项C,春节是中华民族最隆重的传统佳节,且全球有华人聚居的地方都会举行庆祝活动,这正好体现了传统文化具有鲜明的民族性,是维系民族生存和发展的精神纽带,故C正确。选项D,传统文化的继承性是指传统文化在世代相传中保留其基本特征,题目强调的是春节的普遍性和影响,与传统文化的继承性无直接联系,故D不符合题意。因此,本题的正确答案是:C.传统文化具有民族性。3、习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上指出:“江山就是人民,人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。”这主要体现了中国共产党的初心和使命是()A.为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴B.坚持以人民为中心的发展思想C.坚持以人民民主专政为我国的国体D.坚持依法治国与以德治国相结合答案:A解析:A项正确,习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上指出,“江山就是人民,人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心”,这主要体现了中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。B项错误,坚持以人民为中心的发展思想是中国共产党执政理念的一个重要方面,但它并不是党的初心和使命的完整表述。C项错误,人民民主专政是我国的国体,但这不是中国共产党的初心和使命。D项错误,坚持依法治国与以德治国相结合是我国全面依法治国的基本原则之一,与党的初心和使命无直接关联。4、中国特色社会主义最本质的特征是()A.中国共产党的领导B.人民代表大会制度C.人民民主专政D.社会主义制度答案:A解析:A项正确,中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。这一特征体现在党是最高政治领导力量,党是领导一切的。B项错误,人民代表大会制度是我国的根本政治制度,但它不是中国特色社会主义最本质的特征。C项错误,人民民主专政是我国的国体,但它同样不是中国特色社会主义最本质的特征。D项错误,社会主义制度是我国的根本制度,它包括了多种具体制度,但也不是中国特色社会主义最本质的特征。5、下列关于社会主义核心价值观的表述,正确的是:A.富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标B.自由、平等、公正、法治是公民个人层面的价值准则C.爱国、敬业、诚信、友善是社会层面的价值取向D.社会主义核心价值观是社会主义精神文明建设的根本任务答案:A解析:本题主要考查社会主义核心价值观的内容及其层次划分。选项A,富强、民主、文明、和谐,是从国家层面提出的社会主义核心价值观的价值目标,这一价值目标鼓舞人心、凝聚力量,是中国共产党矢志不渝的奋斗目标,A项正确。选项B,自由、平等、公正、法治,是对美好社会的生动表述,也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练,B项错误。选项C,爱国、敬业、诚信、友善,是公民个人层面的价值准则,C项错误。选项D,社会主义精神文明建设的根本任务是培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要,D项错误。6、关于中国共产党的性质,下列表述正确的是:A.中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队B.中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,但不是执政党C.中国共产党代表中国先进生产力的发展要求,但不代表中国先进文化的前进方向D.中国共产党是中国人民利益的代表,但不代表中国工人阶级的利益答案:A解析:本题考查中国共产党的性质。选项A,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,A项正确。选项B,中国共产党是执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心,B项错误。选项C,中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向,C项错误。选项D,中国共产党代表中国工人阶级的利益,也代表中国人民的利益,D项错误。7、下列关于社会主义核心价值观的说法,正确的是()A.富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标B.自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向C.爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则D.社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现答案:D解析:本题主要考查对社会主义核心价值观的理解。A选项,富强、民主、文明、和谐确实是国家层面的价值目标,但A选项只是描述了社会主义核心价值观的一个方面,没有全面概括题目要求,故A错误。B选项,自由、平等、公正、法治实际上是社会层面的价值取向,但B选项的表述有误,因为题目要求的是“正确”的说法,而B选项的表述并不完全准确(通常我们会说自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观在社会层面的体现,而不是“价值取向”),故B错误。C选项,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这一点是正确的,但同样只是描述了社会主义核心价值观的一个方面,没有全面概括题目要求,故C错误。D选项,社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,这一说法全面且准确地概括了社会主义核心价值观的重要性和地位,故D正确。8、在社会主义初级阶段,我国各族人民的共同理想是()A.追求真理,崇尚科学B.树立崇高理想,发扬艰苦奋斗精神C.把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国D.实现共产主义答案:C解析:本题主要考查对社会主义初级阶段我国各族人民的共同理想的理解。A选项,追求真理,崇尚科学是一种科学态度和精神追求,但它并不是我国各族人民的共同理想,故A错误。B选项,树立崇高理想,发扬艰苦奋斗精神是实现理想所必需的精神状态和行为方式,但它本身并不是共同理想的具体内容,故B错误。C选项,在社会主义初级阶段,我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,这一说法准确且全面地概括了我国各族人民的共同理想,故C正确。D选项,实现共产主义是人类的最高理想,但它并不是我国现阶段各族人民的共同理想,故D错误。9、下列关于我国公民基本权利的说法中,不正确的是()A.公民的基本权利是指由宪法和法律规定的公民享有的必不可少的某项权利B.公民的基本权利包括人身自由、政治权利和自由、社会经济与文化教育权利等C.公民的基本权利具有广泛性、平等性、真实性和制约性等特点D.公民的基本权利具有神圣不可侵犯性,所以不受任何限制答案:D解析:本题要求选出关于我国公民基本权利说法不正确的一项。选项A,公民的基本权利是指由宪法和法律规定的公民享有的必不可少的某项权利,这是公民基本权利的基本定义,故A选项正确。选项B,我国宪法规定,公民的基本权利包括人身自由、政治权利和自由、社会经济与文化教育权利等,故B选项正确。选项C,我国公民的基本权利具有广泛性、平等性、真实性和制约性等特点,故C选项正确。选项D,公民的基本权利虽然具有神圣不可侵犯性,但并不意味着它不受任何限制。公民在行使自己的权利时,必须遵守宪法和法律的规定,不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利,故D选项错误。10、在我国,公民的权利和义务是统一的,下列选项能体现这一观点的是()A.公民既是权利的享有者,又是义务的承担者B.公民的权利和义务都是国家赋予的C.公民的权利可以放弃,但义务必须履行D.公民的义务具有强制性,而权利不具有答案:A解析:本题要求选出体现我国公民权利和义务是统一的观点的选项。选项A,公民的权利和义务是相互依存、密不可分的,没有无义务的权利,也没有无权利的义务。公民既是权利的享有者,又是义务的承担者,这体现了公民权利和义务的统一性,故A选项正确。选项B,公民的权利和义务并非都是国家赋予的,有些权利和义务是基于自然人的身份就有的,如生命权、健康权等,故B选项错误。选项C,虽然公民的义务必须履行,但并非所有的权利都可以放弃。有些权利如受教育权等既是公民的权利也是公民的义务,不能随意放弃,故C选项错误。选项D,公民的义务确实具有强制性,但权利并非都不具有强制性。例如,在知识产权领域,权利人的权利就受到法律的强制保护,故D选项错误。11、在社会主义市场经济条件下,社会主义思想道德建设要以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以_____为重点。A.爱国主义B.诚实守信C.遵纪守法D.文明礼貌答案:B解析:在社会主义市场经济条件下,社会主义思想道德建设要以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以诚实守信为重点。这是社会主义思想道德建设的内在要求,也是社会主义市场经济的健康发展所必需的。其中,诚实守信是为人之本,从业之要,是公民道德建设的重点,也是社会主义市场经济的生命线。因此,选项B正确。选项A,爱国主义是中华民族精神的核心,但不是社会主义思想道德建设的重点,故排除。选项C,遵纪守法是公民的基本义务,但不是社会主义思想道德建设的重点,故不选。选项D,文明礼貌是公民道德建设的内容之一,但同样不是重点,故不符合题意。12、爱国主义是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面。爱国主义的具体内涵是随着时代的发展和社会的进步而不断丰富和发展的。下列关于爱国主义的说法中,正确的是:A.爱国主义是抽象的,不是具体的B.爱国主义是具体的,不是抽象的C.爱国主义是盲目的,不需要理性D.爱国主义是自私的,只考虑个人利益答案:B解析:爱国主义体现了人们对祖国的深厚感情,揭示了个人与祖国的依存关系,是人们对自己家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。爱国主义是具体的,不是抽象的,爱国主义的具体内涵是随着时代的发展和社会的进步而不断丰富和发展的。在不同的历史时期,爱国主义有共同的要求,也有不同的具体内涵。因此,选项B正确。选项A,爱国主义是具体的,不是抽象的,故A错误。选项C,爱国主义不是盲目的,它需要理性的思考和判断,以国家利益为重,故C错误。选项D,爱国主义是无私的,它要求人们以国家利益为重,而不是只考虑个人利益,故D错误。13、某校高一学生小张在学习了《经济生活》后,对我国的分配制度有了初步了解。他总结了我国现阶段的分配制度,其中正确的是()A.按劳分配为主体,多种分配方式并存B.按生产要素分配为主体,多种分配方式并存C.按劳分配为主体,按需分配为补充D.按劳分配和按生产要素分配相结合答案:A解析:本题考查我国现阶段的分配制度。选项A,我国现阶段的分配制度是以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度,故A正确。选项B,我国现阶段的分配制度是以按劳分配为主体,而不是按生产要素分配为主体,故B错误。选项C,我国现阶段的分配制度并不包括按需分配,故C错误。选项D,按劳分配和按生产要素分配相结合是我国分配制度的具体内容,但不是分配制度的总体表述,故D错误。14、2023年,我国将深化“放管服”改革,即简政放权、放管结合、优化服务,推动经济高质量发展。深化“放管服”改革旨在()A.扩大政府权力,增强政府权威B.转变政府职能,建设服务型政府C.审慎行使权力,坚持依法行政D.加强社会建设,完善公共服务答案:B解析:本题考查政府深化“放管服”改革的目的。选项A,深化“放管服”改革是为了简政放权,而不是扩大政府权力,故A错误。选项B,深化“放管服”改革,即简政放权、放管结合、优化服务,旨在转变政府职能,建设服务型政府,故B正确。选项C,审慎行使权力,坚持依法行政是政府行使权力的要求,但不是深化“放管服”改革的目的,故C错误。选项D,加强社会建设,完善公共服务是政府的职能之一,但不是深化“放管服”改革的主要目的,故D错误。15、社会主义思想道德建设以()为重点。A.为人民服务B.集体主义C.诚实守信D.爱国主义答案:C解析:本题主要考查社会主义思想道德建设的重点。选项A,为人民服务是社会主义道德建设的核心,它贯穿于社会主义道德建设的始终,但不是重点,故A不符合题意。选项B,集体主义是社会主义道德的基本原则,也是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求,但同样不是思想道德建设的重点,故B不符合题意。选项C,诚实守信是为人之本,从业之要,是公民道德的一个基本规范,也是社会主义思想道德建设的重点,故C符合题意。选项D,爱国主义是中华民族精神的核心,但并非社会主义思想道德建设的重点,故D不符合题意。16、爱国主义是中华民族精神的核心,以下关于爱国主义的理解,正确的是()A.爱国主义是抽象的,不是具体的B.爱国主义是具体的,但不同时期有共同的要求C.爱国主义是具体的,但不具有时代性D.爱国主义是历史的,但不具有现实性答案:B解析:本题主要考查对爱国主义的理解。选项A,爱国主义不是抽象的,而是具体的,它总是与具体的时代特征和条件紧密联系在一起,表现为不同的具体内涵,故A错误。选项B,爱国主义是具体的,但不同时期有共同的要求,那就是热爱自己的国家,为了国家的繁荣富强而努力奋斗,故B正确。选项C,爱国主义是具体的,也是具有时代性的,不同时代有不同的爱国主义主题,故C错误。选项D,爱国主义是历史的,也是具有现实性的,它体现在我们每一个人的具体行动中,是现实生活中的具体实践,故D错误。二、非选择题(本大题有4小题,每小题13分,共52分)第一题题目:请结合所学知识,谈谈你对“人民群众是历史的创造者”这一观点的理解,并说明青年学生应如何在社会实践中实现自己的人生价值。答案:一、对“人民群众是历史的创造者”的理解:人民群众是社会物质财富的创造者。他们通过生产实践,创造了社会赖以存在和发展的各种物质生活资料,也创造了人类社会的物质生活条件。人民群众是社会精神财富的创造者。人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件和设施,同时人民群众的实践经验和生产斗争、阶级斗争、科学实验等活动,也为精神财富的创造提供了有益的借鉴和无穷的源泉。人民群众是社会变革的决定力量。人民群众在任何时期都是社会变革的主力军,他们通过推动生产关系和社会制度的变革,实现社会形态的更替和进步。二、青年学生应如何在社会实践中实现自己的人生价值:树立正确的价值观,明确自己的人生目标。青年学生应该树立崇高的理想信念,将个人的人生价值与社会的发展进步紧密结合起来,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。努力学习科学文化知识,提高自己的综合素质。青年学生应该珍惜青春时光,努力学习专业知识,增强自己的创新能力和实践能力,为未来的社会实践打下坚实的基础。积极参与社会实践活动,锻炼自己的实践能力。青年学生应该走出校园,积极参与社会实践活动,如志愿服务、社会调查、实习实训等,通过实践来检验自己的知识和能力,提高自己的综合素质和竞争力。树立正确的劳动观念,尊重劳动、热爱劳动。青年学生应该认识到劳动是创造美好生活的重要手段,应该树立正确的劳动观念,尊重劳动、热爱劳动,通过辛勤劳动来实现自己的人生价值。解析:本题主要考查了人民群众在历史发展中的作用以及青年学生如何实现自己的人生价值。在回答第一问时,需要从人民群众创造社会物质财富、精神财富以及是社会变革的决定力量三个方面进行阐述。在回答第二问时,则需要结合青年学生的实际情况,从树立正确的价值观、努力学习科学文化知识、积极参与社会实践活动以及树立正确的劳动观念等四个方面进行具体分析。通过本题的回答,可以帮助学生深入理解人民群众在历史发展中的作用以及青年学生如何实现自己的人生价值。第二题题目:阅读材料,回答问题。材料一:近年来,我国在文化强国建设中取得了显著成就,文化产业持续健康发展,文化软实力不断提升。同时,我们也应看到,我国文化产业规模还不够大、结构还不够合理,束缚文化产业发展的体制机制问题尚未根本解决,文化走出去还面临较多困难和挑战。材料二:在庆祝中国共产党成立100周年大会上,习近平总书记强调,要坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起。(1)结合材料一,运用文化生活的知识,说明如何推动社会主义文化繁荣兴盛。(2)结合材料二,说明坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度的意义。答案:(1)推动社会主义文化繁荣兴盛,需要牢牢把握社会主义先进文化的前进方向,坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。要以人民为中心,满足人民精神文化需求,发挥人民群众在文化创造中的主体作用。推动文化产业高质量发展,健全现代文化产业体系和市场体系,增强文化软实力和中华文化影响力。深化文化体制改革,完善文化管理体制,加强文化人才队伍建设,为文化产业提供有力保障。(2)坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,有利于巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础,凝聚人心、汇聚力量。有利于发挥国家制度和国家治理体系的显著优势,增强我国的文化软实力,提升中华文化影响力。有利于牢牢掌握意识形态工作领导权,防范化解意识形态领域重大风险,维护国家政治安全。解析:(1)本题要求结合材料一,运用文化生活的知识,说明如何推动社会主义文化繁荣兴盛。首先,推动社会主义文化繁荣兴盛,需要牢牢把握社会主义先进文化的前进方向。这要求我们在文化建设中,始终坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,确保文化发展的正确方向。其次,要以人民为中心,满足人民精神文化需求。人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体。推动社会主义文化繁荣兴盛,必须坚持以人民为中心的工作导向,满足人民日益增长的精神文化需求。再次,推动文化产业高质量发展是繁荣兴盛社会主义文化的重要途径。我们要健全现代文化产业体系和市场体系,推动文化产业规模化、集约化、专业化发展,提高文化产业的整体实力和竞争力。最后,深化文化体制改革也是推动社会主义文化繁荣兴盛的必要条件。我们要完善文化管理体制,加强文化人才队伍建设,为文化产业提供有力保障和支持。(2)本题要求结合材料二,说明坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度的意义。首先,坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,有利于巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,也是我们共同的思想基础。只有坚持马克思主义的指导地位,才能确保全党全国各族人民在理想信念、价值理念、道德观念上保持高度一致,形成强大的凝聚力和向心力。其次,这一制度有利于发挥国家制度和国家治理体系的显著优势。马克思主义是我们党的指导思想,也是中国特色社会主义制度的重要组成部分。坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,有利于我们更好地发挥中国特色社会主义制度的优势,推动国家治理体系和治理能力现代化。最后,坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,有利于牢牢掌握意识形态工作领导权。意识形态工作是党的一项极端重要的工作。只有坚持马克思主义的指导地位,才能确保我们在意识形态领域始终保持清醒头脑和正确方向,防范化解意识形态领域重大风险,维护国家政治安全。第三题题目:分析材料,结合所学知识,阐述如何在新的时代背景下坚持和发展中国特色社会主义道路。材料:面对国内外环境的深刻变化,中国特色社会主义进入新时代。我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期。同时,世界正处于百年未有之大变局,全球治理体系和国际秩序变革加速推进,新兴市场国家和发展中国家群体性崛起,国际力量对比更趋平衡,但单边主义、保护主义抬头,世界经济形势错综复杂。答案:坚持党的领导:在新时代背景下,坚持和发展中国特色社会主义道路,首先要坚持中国共产党的领导。党是最高政治领导力量,必须充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用,确保党和国家事业始终沿着正确方向前进。深化改革开放:全面深化改革是新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本动力。要坚持和完善中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化,构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系。同时,深化对外开放,积极参与全球治理,推动构建人类命运共同体。推动高质量发展:针对我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段的新情况,要坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,推动经济实现质的有效提升和量的合理增长。加强科技创新,推动产业升级,优化经济结构,提高全要素生产率。增强忧患意识:面对国际形势的复杂性和不确定性,必须增强忧患意识,防范化解重大风险。要加强国家安全体系建设,坚决维护国家主权、安全、发展利益。同时,积极应对全球性挑战,为国际社会提供更多公共产品,展现负责任大国形象。坚持人民至上:中国特色社会主义道路的本质特征是人民性。要坚持人民主体地位,尊重人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路。不断满足人民日益增长的美好生活需要,促进人的全面发展和社会全面进步。解析:本题主要考查考生对新时代中国特色社会主义道路的理解和运用能力。通过阅读材料,考生应首先认识到中国特色社会主义进
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