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实验3探究固体熔化时温度的变化规律反馈练习一.选择题1.如图是“探究石蜡的熔化特点”的实验,下列说法中错误的是()A.石蜡应碾碎后放入试管中 B.温度计的玻璃泡应放置在石蜡内部 C.“水浴法”加热可以使石蜡受热均匀 D.熔化的过程中,石蜡温度保持不变2.如图是小叶同学用火焰稳定的酒精灯对冰块加热“探究冰的熔化特点”实验。图中两条图线中的一条是他依据实验数据绘制而成。已知c水=4.2×103J/(kg•℃),c冰=2.1×103J/(kg•℃),m冰=0.1kg)。酒精灯均匀加热,下列分析不正确的是()A.小叶绘制的是乙 B.0~2min内冰块吸收的热量为1.05×103J C.10min末,水的末温为5℃ D.2~8min内冰水混合物温度不变,其内能增加3.图甲为探究冰熔化特点的实验装置,图乙为观察“碘锤”中的物态变化实验装置。已知标准大气压下,冰和碘的熔点分别是0℃和113.5℃,以下判断正确的是()A.两者都采用了“水浴法”加热,目的都是为了均匀受热 B.冰和碘都要经历固态变为液态的过程 C.冰和碘在发生物态变化时都要吸收热量 D.冰和碘在发生物态变化的温度都要升高4.小刚探究某物质熔化和沸腾的实验如图甲所示,他把100g某种固体碾碎后放入试管中,插入温度计,再将试管放在装有水的烧杯中加热(物质在相同时间内吸收的热量相等)。根据实验数据画出的图象如图乙所示。实验结束时,小明发现从开始加热到实验结束的10min内消耗4g酒精,酒精的热值3.0×107J/kg,这种物质的液态比热容c=1.8×103J/(kg•℃)。下列选项错误的是()A.该物质熔化时温度虽没有改变但内能却增加了 B.从开始沸腾到实验结束物质所吸收的热量为7.2×103J C.该物质固态时的比热容为2.7×103J/(kg•℃) D.该装置能量的转化效率为30%5.如图所示,小美同学对冰和石蜡分别加热,并通过实验过程中记录的实验数据绘制成两种物质的温度随时间变化的图象,下列分析正确的是()A.甲图中CD段是冰熔化的过程 B.甲图中的AB段的比热容比CD段大 C.甲图中BC、DE段物质内能持续增加 D.乙图象是冰的温度随时间变化的图象二.填空题6.在做“海波熔化”的实验时,他们采用如图甲的实验装置。将装有海波的大试管放入沸水中并取走酒精灯,温度计A和B分别测量海波和烧杯中热水的温度。根据两个温度计的示数,绘制出了海波和热水的温度随时间变化的图象(如图乙)。由图象可知,在第8min时,大试管内的海波处于(选填“固态”、“液态”或“固液共存态”)。第10min后,海波的熔化将(选填“继续”或“停止”)。7.如图甲所示,在0℃的室温下,小明将装有碎冰的试管放入盛有温水的烧杯中,探究“冰的熔化特点”。他用温度计分别测量试管中的冰和烧杯中水的温度变化,用计时器测量所用时间并描绘出“温度﹣时间”变化图象如图乙所示。实验15min后,发现试管中依然有部分碎冰。(1)将装有碎冰的试管放入温水中加热,而不是用酒精灯对试管直接加热,这样做的好处有:①,②。(2)如图丙所示为某时刻A温度计的示数,其读数为℃。(3)分析图乙所示的图象可知:①实验中冰熔化时间为min。②10min后,烧杯中(选填“没有”或“有”)少量冰出现。③15min的实验过程中,试管中冰的质量变化特点是。三.实验探究题8.在探究某种物质熔化过程的实验中,实验小组决定用海波进行实验,装置如图甲。(1)实验中需要的测量工具是温度计和,加热时需要不断观察温度的变化和物质的变化;(2)实验中采用水浴法对试管中的海波加热,是本实验成功的关键,这是因为加热过程中需要尽量做到使海波;(3)实验结束后,他们绘制了温度随时间变化的图线如图所示,由图可知:实验中该物质的熔化过程经历时长min;(4)由图象分析,这种物质的固态比液态同样加热方式下温度上升(选填“快”或“慢”)。9.在探究“冰熔化时温度随时间变化规律”的实验中,实验装置如图甲所示。(1)观察图乙,温度计的示数为℃。(2)某同学根据记录的数据绘制了温度随时间变化的图象(如图丙所示),由图象可知:冰是(选填“晶体”或“非晶体”)。(3)根据图象得出的探究结论是:冰在熔化过程中吸收热量,温度(选填“升高”、“降低”或“不变”)。10.在探究“固体熔化时温度变化规律”的实验中,将质量相等的A、B两种固体物质分别放入两个相同的试管中,再将两个试管同时放入装有水的大烧杯中加热,如图甲所示,图乙和图丙是根据实验数据绘制出的A、B两种物质温度随时间变化的图象。(1)图甲中实验装置的组装顺序是(选填“自下而上”或“自上而下”)。某时刻右侧温度计的示数如图甲所示,温度为℃;(2)由图乙和图丙可知,一定属于晶体的是(选填“A”或“B”)物质,晶体熔化时的特点是(选填“吸收”或“放出”)热量,温度不变;(3)由图丙可知,B物质熔化过程所用时间为分钟,在第6分钟B物质处于态(选填“固”、“液”或“固液共存”);(4)已知A液体的沸点低于水的沸点,B液体的沸点等于水的沸点,继续给烧杯中的水加热至沸腾并持续一段时间,在水沸腾过程中,试管(选填“A”、“B”或“A”和“B”)内的液体能沸腾。11.在“探究晶体熔化和凝固规律”的实验中,绘制出了如图所示的图象。(1)图中,海波的熔化过程是段(用图中字母表示),此过程中海波热(选填“吸”或“放”)。(2)图中,海波在D点是态,在G点是态(均选填“固”或“液”)。(3)若探究“海波的熔化”实验中,小明发现海波熔化过快,应采取的操作是。12.在做“海波熔化”实验时,两个实验小组分别用了如图1所示甲、乙所示的实验装置进行实验。(1)哪个实验小组的方案好?。请说明原因:。(2)除了上述的实验装置,为了完成实验目的还需要用到的测量仪器是。(3)如表是一个小组的测量数据:时间/min0123456789101112温度/℃40424446484848484848505356请根据表格中的数据在图2中绘制海波熔化时温度随时间变化的图象。(4)某同学自己研究并记录了水凝固过程中温度随时间变化的情况,并根据记录数据断出了如图3所示图象。①图中,2分钟前水处于态。②水凝固过程要(选填“吸热”、“放热”)(5)100℃的水和100℃的水蒸气,哪个对皮肤的烫伤更严重?为什么?。13.小薇同学把某固态物质加热后成了液态,随后停止加热让它冷却,并记录温

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