《破阵子》课件34张

破阵子晏殊晏殊最美的一首词

晏殊(991～1055)，字同叔。抚州临川人，北宋前期著名词人。十四岁以神童入试，赐同进士出身，命为秘书省正字，迁太常寺奉礼郎、光禄寺丞等职，仁宗即位迁右谏议大夫兼侍读学士加给事中，进礼部侍郎，拜枢密使、参知政事加尚书左丞，庆历中拜集贤殿学士、同平章事兼枢密使、兵部尚书等，封临淄公，谥号元献，世称晏元献。晏殊历任要职，更兼提拔后进，如范仲淹、韩琦、欧阳修等，皆出其门。他以词著于文坛，尤擅小令，有《珠玉词》一百三十余首，风格含蓄婉丽，多表现诗酒生活和悠闲情致，颇受南唐冯延已的影响，与欧阳修并称「晏欧」。晏殊的词，吸收了五代“花间派”的优点，形成了自己清丽明快、婉转闲雅、愁而不伤的特色，开拓了宋词婉约派的正宗风格。晏殊的词一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

《浣溪沙》槛菊愁烟兰泣露。罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。

《蝶恋花》婉约派四大旗帜

婉约派四大旗帜之一，四旗中号“闺语”：李清照婉约派四大旗帜之一，四旗中号“别恨”：晏殊

婉约派四大旗帜之一，四旗中号“情长”：柳永

婉约派四大旗帜之一，四旗中号“愁宗”：李煜燕子来时新社，

梨花落后清明。

池上碧苔三四点，

叶底黄鹂一两声。

日长飞絮轻。

词的上阙燕子来时新社

梨花落后清明1.“社”，是社日。就是古代祭祖社神（即土地之神）的日子。2.“清明”，就是清明节。*古代妇女在社日和清明节时，可以停止劳作，做一些斗草、踏青、荡秋千之类的游戏译为：燕子回来的时候，正赶上社日热闹的情景梨花落去后迎来的是清明节“新社”指的是春社，时间在立春后、清明前，人们在这一天祭祀土地神，祈求丰收，陆游有诗句“萧鼓追随春社近”，可知在宋代，春社是个很隆重的节日。燕子双双对对，叽叽喳喳地飞回来了，正赶上热闹的春社，雪白的梨花在东风的吹拂下片片飘落，清明节也很快要来临。词的开头交代了时令气节，以象征吉祥和春天的燕子开头，为全词定下了欢快的基调。作用*开篇用两个对称的句子点出季节的特征*统领全篇*为下片人物的出场和“斗草”作了铺垫池上碧苔三四点

叶底黄鹂一两声

日长飞絮轻*碧苔：碧绿的苔藓。译为:池塘里有几点碧绿的苔藓树叶下几只黄鹂在声声歌唱白天在逐渐变长柳絮在无声的翻飞,分外轻盈作用三四两句从两个方面描写了清明的景色视觉:池上碧苔三四点听觉:叶底黄鹂一两声总结上片上片写景,为下片人物的出场作了必要铺垫

燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。日长飞絮轻。整体感知：

上片选取了哪些意象？有什么特点？组成了一幅什么样的图画？燕子梨花碧苔黄鹂春光融融生机盎然

清新明快闲情雅趣春景图飞絮

组成了一幅春暖花开、燕语莺声的美丽春景。描绘了一派生机勃勃、春光融融的景象。表现了作者对春天的喜爱、欢愉之情。“燕子来时新社,梨花落后清明”两句有什么作用？1、点明季节

2、用“燕子”“梨花”两个典型意象渲染出秀美明丽的春景。

3、奠定全词的明朗、和谐、优美的基调。为下片人物的出场和“斗草”作了铺垫。“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声”从哪些角度描写了春天的景色？

从视觉，听觉上描写了春天的景色“碧苔”写春色之美，“黄鹂”写春声之美，绘声绘色。营造了一幅清新明丽的图景，充满闲情逸趣。

池中碧苔只有三四点、叶底黄鹂的叫声只有一两声吗？这样写有什么好处？

不是实写，运用了夸张的手法。“三四点”写出了碧苔的稀疏，“一两声”突出了黄鹂声音的若断若续。营造了一种幽静而又有生机的意境。

写飘来飘去的柳絮是用了什么手法？有怎样的作用？以动衬静，写出春日的幽静。此词是从那些角度来描写春天的景色的？

“燕子”、“梨花”两句是从空中鸟写到树上花，从高处到低处；而“池上”、“叶底”两句则由水中草到树上鸟，由低处到高处。前两句重视觉，重色彩，后两句则视觉听觉并用，色声俱现。

◆句式上，“池上”、“叶底”运用对仗，显得很工整。

▲词人选景的位置采用高低交错的笔法，色彩则用黑、白、碧、绿、黄相杂的方法，自由灵活，读后使人感受春色处处，色彩斑斓，如莅其境。

开头两句词人抓住了哪些代表性的事物描写春天的不同时令的？

词人首句用“燕子来”，二句用“梨花落”，和时令“新社”、“清明”相连，写出了春的前进脚步，人们自然也会想到，春将匆匆去了。然而，词人并不直说“春来”、“春去”，而是精心选取富有时令特色的景物，让可感的、具体的形象来说话，使读者对形象色彩、时空感受都体会得十分具体真切。实战演练“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻”写景有什么特点？

碧苔，是静物；黄鹂，是动物。动静结合，“三四点”“一两声”看似实写，实为虚写，虚实相生，很好地传达出了既宁静又充满活力的春天景致。“碧苔”写春色之美，“黄鹂”写春声之美，“飞絮”写春态之美：绘声绘色绘形，营造了一幅清新明丽的图景，充满闲情逸致趣巧笑东邻女伴，

采香径里相逢。

疑怪昨宵春梦好，

原是今朝斗草赢，

笑从双脸生。

词的下阙巧笑东邻女伴

采桑径里相逢

译为*巧笑：在古诗中主要是用来描绘妇女美丽的笑容，此处指笑声。忽然听见东邻女伴银玲般的笑声为什么只听见笑声而看不见身影那是因为是在采花的幽径里相逢疑怪昨宵春梦好

原是今朝斗草赢

笑从双脸生译为疑惑是昨晚坐了一个好梦原来是今天早上"斗草"赢了呀两个人都绽开了笑容这里的笑和前边的笑有所不同这里指"笑容"而前边指笑声下片总结下片写景,但先出场的却是女子的"巧笑".正所谓"声未道人先到".再由此引出为什么看不见人的疑问.原来是因为女子在"采香径"里引出了在采香径里的一段俏皮活泼的对话.写出了天真无邪的少女的内心活动人物出场:笑从双脸生这首词写的是古代少女的生活片段,反映出少女充满青春活力的精神面貌,笔触细腻,格调清新.

上片写景，下片写人。

不仅描绘了初春大自然的美丽景象，还刻画出了少女的音容笑貌。所以这首词不仅是一幅独具特色的田园风景画，还是一幅与古代劳动妇女生活有关的地方风俗画。

下片：

巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢。笑从双脸生。

下片塑造了怎样的闺阁少女形象？①下片塑造了闺阁少女朝气蓬勃、天真活泼、纯洁无暇的形象。

②写斗草活动，却有意避开了对斗草场面的的正面描写，通过神态、心理、和场面描写来刻画人物。

③形象生动充满青春的欢乐气息。

这首词的下片从哪几个方面刻画东邻女子的？①神态描写：笑：巧笑→笑从双脸生。

②心理描写：疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢。

作者有意回避了对于斗草场面的正面描写，而只是写了人物在斗草前后的活动和心理。这样写有什么好处？

收到了虽少总多、耐人悬想的效果（给读者以丰富的联想和想像的空间）试分析本词中景物与人物的关系？

以秀美明丽的春景烘托青春活力的少女。3、下片在塑造少女形象时运用了什么表现手法？

运用白描手法，没有细致动作、色彩等工笔描写，选取相逢、疑怪、斗草、笑等几个典型动作，从表情（笑：巧笑→笑从双脸生）心理（疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢）场面（斗草）几个方面表现了女孩活泼天