部编人教版六年级上册语文课件-第四单元-快乐读书吧

第四单元快乐读书吧人教版六年级·上册

笑与泪，经历与成长我们从出生起，就踏上了成长之旅。很多作家的作品讲述了成长的故事，这些故事的主人公有的是和我们同龄的孩子。他们的生活，有欢笑和喜悦，也有磨难和痛苦。这些或甜或苦的经历，教他们一步步往前，英勇地面对将来。

?童年?这本书，引领我们走进阿廖沙充满磨难和痛苦的童年生活，感受故事里外祖父的粗野自私、舅舅的贪财算计、外祖母的慈祥仁慈、阿廖沙的惊惧不安……从而理解阿廖沙的成长经历。在此根底上，我们可以阅读更多关于儿童成长故事的书籍，从中汲取成长的智慧和力量。在阅读的过程中，我们可以通过关注人物的语言、动作、心理活动等体会人物形象，如?童年?；可以通过抓住生动的故事情节和典型的环境描写来把握人物形象，如?小英雄雨来?；还可以通过理清人物关系，更好地认识、理解每个人物，如?爱的教育?。跟着老师一起来读一读苏联作家高尔基的小说?童年?吧!

?童年?是苏联作家高尔基以自身经历为原型创作的。主要讲述了阿廖沙〔高尔基的乳名〕三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代俄国下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。资料袋

阿廖沙是一个擅长观察和非常敏感的孩子，能区分好坏，具有坚决的、不屈不挠的意志和顽强的精神。他有一颗仁慈的心，同情贫困的人；他还具有很强的求知欲，热爱书籍，更热爱生活。在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、英勇、正直和充满爱心的人。主要人物

卡什林〔外祖父〕是小说中丑恶权力的化身，在他身上集中表达了俄国小市民的卑劣灵魂——暴躁、乖戾、贪心、自私。他经常凶狠地毒打外祖母和孩子们，有次竟把阿廖沙打得失去知觉，结果生了场大病；他非常贪财，暗地里放高利贷，机密承受典当，甚至怂恿徒工到市场上偷窃。

伊凡诺夫娜〔外祖母〕的形象是俄罗斯文学中最光辉、最有人X的艺术形象之一。她果敢、坚强；热爱生活，慈祥仁慈、乐观，心里充满了无私的爱。她为人胸怀宽广，擅长忍让，相信善总会战胜恶。她是伟大母亲的象征，也是俄国苦难生活的象征。她无私的爱丰富了阿廖沙的心灵。

两个舅舅是粗野、自私的市侩，整日为争夺家产争吵斗殴。你还知道其别人物是怎么样的吗？推荐书目一：?小英雄雨来?内容简介：?小英雄雨来?是管桦的一部具有代表X的中篇小说，记叙了抗日战争时期，晋察冀抗日根据地的儿童雨来聪明、机智地掩护_____干部，在敌人的诱惑和刺刀威胁下视死如归，屡次逃出魔爪的故事，歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国、英勇机智地和敌人斗争的优秀品质。雨来是抗日战争年代里河北省冀东少年儿童的一个缩影，雨来是爱国、爱家乡、英勇、智慧的象征，至今对青少年仍有积极的教育意义。好书推荐推荐书目二：?爱的教育?内容简介：?爱的教育?是意大利作家亚米契斯耗时10年创作完成的。全书采用日记体的形式，讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事。内容主要包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事，父母在他日记本上写的劝诫启发X的文章，以及老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事〞。每章每节，都把“爱〞表现得精细深化、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦。整部作品洋溢着博大的人道精神和温馨的人X之美。在这本书中，你可以感悟爱的真谛，学会感恩，培养积极乐观的精神，保持对