结构性减税对海胜商务公司发展影响的研究

目录TOC\o"1-2"\h\z\u摘要 结论通过以上分析，我国税收环境处于一个快速发展的阶段，经济快速增长和经济产业结构不断发生变化与调整，在该环境下让税收的基本结构和税收的相关负担都发生了翻天覆地的变化和更加智能化的调整。大多数研究人员讨论都是特定年份或特定时期的减税政策，而且大多数建议都是“季节性的”，而且在整个经济体制的优化税制体系的优化和相关措施的优化等角度考虑问题比较少，因此，有关中国结构性减税的研究结构不完善。以此为基础上，在日后的研究中要加强对定量方面的研究，根据经济体制的优化，税收制度方面的政策优化深入的研究，为完善我国的结构性税减制度作出应有的贡献。今后要加强定量研究，从优化经济体制，优化税收制度等方面研究，完善我国的结构性减税制度。更重要的是，构性的调整不仅仅促进经济的快速且平稳的发展，更是对经济发展的方式提供了许多新颖的思路，促进经济发展模式的改变，并逐步向节能减排的绿色税制转变，它被用作促进可持续发展和税收可持续增长的方式。结构性减税政策非常重要，结合实际贯彻、实施和发挥结构性减税政策，将促进中国税制进一步优化，有助于实现中国经济稳定发展和社会和谐。

参考文献[1]张立玮娄爱花.浅析结构性减税对中小企业发展的影响[J].人民论坛,2019,32(4):78-79.[2]廖蔚根.我国中小企业的减税效应分析[D].南昌:江西财经大学,2019:10-13.[3]王文华.结构性减税背景下中小企业税收负担问题研究[D].郑州:郑州大学,2019:9-12.[4]谢云峰.结构性减税的价格效应基于CGE模型的实证研究[J].吉林金融研究,2019,23(7):23-26.[5]黄晶秋,吴志伟,唐明豪,况辉.减税降费政策的微观经济效应[J].商业故事,2019,14(5):10-15.[6]陈敏卿.企业所得税筹划浅析[J].纳税,2018(19):13-14.[7]王佳方.供给侧改革中结构性减税的经济效应分析[J].技术经济与管理研究,2019.13(5)13-17.[8]曹东坡.黄志军.结构性减税是否有助于扭转国内企业投资的结构性偏向[J].税务与经济,2019,29(3):27-29.[9]DanielaConte.TaxRiskManagementBetweenTaxAuthoritiesandLargeCompanies:TheCooperativeComplianceRegime[M].SpringerInternationalPublishing,2018.04:10-25.[10]张素芳.聚焦减税降费政策关注创新创业发展[J].中国管理信息化,2019,24(4):32-37.[11]桂金祥.基于供给侧结构性改革的企业减税降负研究[D].福建:集美大学,2018:10-14.[12]常肖敏.普惠与结构性减税对小微企业的影响分析[J].农村经济与科技,2019,43(18):25-28.[13]申山宏.徐志敏.基于结构性减税降费的小微企业税收筹划路径分析[J].商业经济,2019,52(4):4-7.[14]EdgeworthFY.Thepuretheoryoftaxation[J].TheEconomicJournal,2018.04:46-70.[15]季洪蒙.简述结构性减税对产业结构调整的效应[J].财经界(学术版)2019,18(4):43-45.[16]CorlettWJ,HagueDC.Complementarityandtheexcessburdenoftaxation[J].TheReviewofEconomicStudies,2019:21(1):21-30.[17]岳树民刘方.新形势下的结构性减税与税制改革［J］.税务研究，2011，（01）.[18]莫兰琼.结构性减税政策与中小企业发展新机遇［J］.上海经济研究，2014（6）：103-110，118.[19]江丽.我国中小企业融资难原因分析及对策［D］.南昌：江西财经大学，2014.[20]闪秀丽.小微企业税收优惠效应分析———以安徽省蚌埠市为例［J］.中国乡镇企业会计，2019（2）：30-31.

致谢在这次毕业设计中，我最应该感谢的是我的指导老师谭一鸣老师，在我遇到任何困难的时候，谭一鸣老师都耐心的指导着我。这篇毕业论文从开题报告、任务书、资料的查找、修改到最后定稿，谭一鸣老师都给予我许多的建议。感谢四年中陪伴我生活的同学们，是你们让我学会了尺有所短寸有所长，是你们让我认识到自己的缺陷，从你们身上我学到了坚韧不拔，学到了刻苦专研，学到了谦虚忍让，相信这笔财富会让我受益终身。最后要感谢我的父亲、母亲对我的理解、支持和帮助。没有他们在物质和精神上的支持，我不可能顺利完成这四年的学业。尽管与他们为我付出的一切相比，所有的语言都显得苍白无力，我仍要真诚地说声：谢谢!

毕业设计如何搜集资料一、搜集资料的作用1.了解进行中的工作自己所要开展的项目，可能别人也在进行，通过文献调研，可以直接或间接地了解目前在何处、由何人、以何种规模与方式进行，在哪一方面已取得成果等。这些信息可以帮助学生在毕业设计中获得有效的合作。2.扩大知识面学生从一些通用课程的学习直接转入到专题性很强的毕业设计时，往往会感到无所适从，这需要有一个过渡，其中最为有效的方法就是查阅文献。这一过程不但可以进一步丰富自己的基础知识，而且还可以深入理解开展此工作的目的。3.掌握信息动向，避免无效和低水平重复通过查阅文献，了解自己的课题在专业领域目前发展的状况。对于一个课题，如果不了解目前已取得的成果，所采用的最新设计手段和方法，就势必使自已依然用陈旧的方法研究淘汰的课题，既是-一种低水平重复，又造成人力。财力和时间的浪费。4.避免走不必要的弯路对于某些工作，在工作方法和思路上前人已有过一些失败的教训，并证明行不通，通过查阅文献加以了解以后，就可以避免再走不必要的弯路。二、搜集资料需把握的原则在今天信息大爆炸的时代里，文献资料可称得上是浩如烟海。那么，怎样才能快速找到符合自己需要的文献资料呢？这需要把握一个正确的原则，否则无异于大海捞针。搜集资料必须首先确定好搜集的方向，这样才不至于将自己陷于资料的汪洋大海之中，被一堆冗余资料淹没，茫茫然不知彼岸。本着搜集的资料尽可能全面、充分的原则，开始阶段资料方向尽量要定得宽-一些，要照顾到纵横两个方向一纵向是指始终以所定课题为主线搜集资料，查找与课题有关的历史、现状和发展趋势，不偏离课题；横向是指广泛涉猎各种各样与论题有关联的专题资料，以避免孤陋寡闻，知识单一，造成主观片面。横向拓展能使我们思路开。阔，使我们获得新的刺激和深层启发，从而达到新的高度。纵横方向范围的确定，可以在自已选题基础上制定，最好征求指导教师的意见。三、搜集资料的方法搜集资料过程中，还要根据学科专业特点、性质和基础，选择正确合适的搜集方法。不同的课题有不同的搜集方式，方法得当，可省时省力，事半功倍。通信专业学生获取毕业设计材料的来源不外乎两个方面，一个是从学生本人的现场实践中获取，即第一手直接资料；一个是通过在图书馆、资料室或网络中，利用文献检索获得当前专业发展信息和前人的研究成果，即间接资料。1.文献检索文献检索就是文献资料的查找，是指在图书馆、资料室、计算机网络上找出自已所需的文献资料的过程和方式途径。（1）根据书名或篇名检索。根据所要查找的图书的书名或文章的篇名，在相应的目录（索引）工具书中，按字顺查找。中文书名或篇名的字顺，有的按首字笔画多少排列，有的按首字拼音音序排列；西文书名或篇名的字顺则按首字字母顺序（A~Z）排列。在首字相同时，再按第二、三个字顺排列。（2）根据作者姓名检索。根据作者目录或作者索引查阅文献。作者名字的排列方法与书名排序方法相同，也是根据笔画多少或音序、字母顺序排列。（3）根据主题词检索。主题词指的是表达文献的中心思想所用的规范化的名词或词组，主题目录和主题索引则是按主题词字顺编排的检索系统，检索者可以从课题的概念用词直接查找线索。（4）根据关键词检索。所谓关键词，是从文献的篇名、正文或文稿中选出的具有实意的、能反映文献内容特点的词汇。由于主题词是经过规范化了的，而关键词只是根据原文献的用词定出，不进行严格规范，故而更接近于习惯使用的专业词汇。因此，通过关键词途径查阅文献，一般更为灵活。遗憾的是，由于关键词词汇量太大，编排困难，因此书面关键词索引较少，目前多用于计算机系统中。现场实践实践是获得经验事实的一种资料搜集方式。毕业生可以充分利用学校安排到企业实习的机会，深入工作实际，在亲自的工作实践中，了解通信产品的生产过程或通信工程设计、施。工、维护的方式、方法和手段，获得与毕业设计有关的感性认识，将所学的理论知识与工作实践融会贯通，使认识向纵向发展。在现场实习过程中，可以向一线的技术人员学习，向他们咨询通信工程实践的各种要领、规范。在现场，有很多具有非常丰富工作经验的技术员。工人师傅，他们凭借多年的工作经历，总结了很多既方便快捷又好用的工作小窍门，如果从他们那里得到这些宝贵的经验，往往比自己-味啃书本更有助于在毕业设计中的开展，甚至使你在今后的工作中也大大受益。四、资料的筛选与使用1.资料的筛选搜集到资料并非就等于完全占有了材料，由于客观和主观方面的原因，很难做到对所有资料真正、准确地认识和理解，因此这只能算是形式上的占有，要想把这些资料充分利用起来，还要进行资料的筛选。资料的筛选是不容易但又非常重要的环节，怎样筛选搜集到的资料呢？筛选资料的标准要把握确凿、切题、典型、新颖和充分的原则。在筛选的过程中，首先。要认真思考阅读资料，将从多方面搜集来的资料进行比较、核对、复查，以确定材料的正误及优劣。其次，做好分类组合。通过思考阅读，可以把内容相同、相关的资料排到--起，列出提纲，而且越详细越好。第三，去粗取精，去伪存真，增补资料。经过阅读、分类组合后，可以用归纳出的提纲重新对资料进行筛选，按照新颖、真实、典型等方面要求提取资料，将存在出入和矛盾的、不切主题的以及过于陈旧的资料舍弃，资料不足的，继续搜集，直到资料准备充分，用起来得心应手为止。2.资料的使用资料筛选出来以后，还要想办法把它们"化为已有",落实到毕业设计论文中去。不会科学合理地安排使用资料，也无法使精心选出来的资料发挥作用，达到满意的效果。对于初次撰写毕业设计论文的大学生来说，在资料的使用上，特别要注重把握好以下三个方面：第一，资料的使用要有主有次，详略得当。能够深刻地表现主题的材料要详写，与主题关系不大的材料要略写或不写；重要的材料宜详写，次要的材料宜略写；新鲜的、独特的材料宜详写，陈旧的、通用教