高考地理一轮复习 第3章第1讲 地球上的水 新人教版必修1

考纲展示考情预测1.水循环的过程和主要环节，水循环的地理意义。2.水资源对人类生存与发展的意义。3.世界洋流分布规律，洋流对地理环境的影响。1.以重大水资源分布的大型水利工程为背景，考查水循环的环节及水循环的意义。2.结合“十二五”提出的水资源规划，考查水资源的利用及对人类生产、生活的影响。3.结合时政热点，如水污染、大江大河的治理，考查水资源存在的问题及解决措施4.利用海洋科考、海洋污染等热点为背景考查洋流的分布及对地理环境的影响。地球上的水第一讲自然界的水循环和水资源的合理利用一、自然界的水循环1．相互联系的水体2．水循环的过程和意义(1)水循环类型：A→C→D→E属于__________循环(大循环)，F、D属于___________循环，A、B属于_________循环。(2)海陆间循环的过程：A___________→C_________→D__________→E、G_______，回归海洋。(3)水循环的意义①维持_____________________。②缓解不同纬度________收支不平衡的矛盾。③海陆间联系的主要纽带。④不断塑造着____________。特别注意(1)驱动水循环的能量主要是太阳辐射能和水的重力能。(2)外流区域既发生海陆间循环，又存在陆地内循环，但以海陆间循环为主；内流区域以陆地内循环为主。二、水资源的合理利用1．水资源的概况水资源通常是指陆地上的淡水资源。人类比较容易利用的主要是________、_____________和浅层地下水。2．水资源的分布衡量指标多年平均径流总量特点具有明显的___________表现大洲[图中的A_____洲多年平均径流量最多，其次是E_______洲，而F_______洲最少国家国家分布：_______多年平均径流量最多，其次是_________3.我国水资源的现状(1)数量上：总量丰富，人均不足。4．水资源与人类社会的关系(1)水资源的数量：影响__________________的大小。(2)水资源的质量：影响一个地区_________________。(3)科学技术促进了人水关系的发展，拓展了人类生存和发展的空间。5．合理利用水资源 (1)水资源短缺的原因 ①人类对水资源的__________越来越大。 ②人类活动排放的___________不断增多，导致__________，可用的水资源________。 (2)水资源持续利用的措施特别注意缺水分为资源性缺水和水质性缺水。如果人类用水量超过了水循环更新的速度，就会导致资源性缺水；如果人类利用不当造成水资源的污染，就会导致水质性缺水。重点突破一、河流的主要补给类型和特点 河流因其流经地区的气候、地形等条件存在差异，其补给类型和特点也存在差异，具体比较如下：补给类型补给季节主要影响因素我国主要分布地区河流流量季节变化示意图雨水补给多雨季节①降水量的多少②降水量的季节分配③降水量的年际变化普遍，尤以东部季风区最为典型

季节性积雪融水补给春季①气温高低②积雪多少③地形状况东北地区

永久性积雪和冰川融水补给主要在夏季①太阳辐射②气温变化③积雪和冰川储量西北和青藏高原地区

湖泊水补给全年①取决于湖泊与河流的相对位置②湖泊水量的大小普遍

地下水补给全年①地下水补给区降水量②地下水位与河流水位的相互位置关系普遍 学以致用1．读我国某地一河流流量与含沙量逐月分布图，完成(1)～(2)题。(1)该河流春汛的主要补给是()A．冰川融水 B．季节性积雪融水C．雨水 D．地下水(2)该地区夏季降水的最主要类型是()A．台风雨B．锋面雨C．地形雨 D．对流雨二、水循环的环节、特点类型海陆间循环陆地内循环海上内循环主要环节及示意图

特点最重要的类型，使陆地水得到补充，水资源得以再生补给陆地水的水量很小，但对干旱地区非常重要携带水量最大，对全球的热量输送有着重要意义关键点击人类活动对水循环的影响影响地表径流，如引水灌溉、修建水库、跨流域调水等。(2)影响地下径流，如雨季对地下水的人工回灌，抽取地下水灌溉等。(3)影响水汽输送和降水，如人工降雨等。(4)影响蒸发，如植树造林、修建水库可以增加局部地区的水汽供应量。其中最主要的是影响地表径流。学以致用2．(.德州模拟）读“水循环示意图”，完成(1)～(2)题。(1)下列实现图中①功能的是()A．长江 B．副热带高气压带C．我国的夏季风D．我国的冬季风(2)在水循环的各个环节中，我国的南水北调工程体现人类活动对下列哪个环节施加了影响()A．① B．④C．⑤ D．⑥ 图表判读河流流量过程曲线的判读1．河流流量过程线图判读的一般方法2．河流的流量与降水的关系3．河流流量与气温的关系学以致用3．下图是“我国的两种河流流量示意图”，读图回答问题。(1)B河流的补给类型为__________，主要依据是______________。(2)A河最高水位在________月，形成该特点的原因？高考回放一水循环及其地理意义(·山东高考)为了解区域自然地理特征并认识自然地理环境对人类活动的影响，某地理实习小组在美国西部地区进行了野外考察。下图提供的是考察路线(R地→旧金山→盐湖城)及周边区域自然地理环境的相关信息。读图回答问题。运用水循环的相关知识，解释大盐湖由淡水湖演变为咸水湖的原因。【信息提取】通过图文材料可得出以下有效信息： 1．从地理位置上大盐湖地处大陆内部，距海远。 2．从地形上内华达山脉高大，大盐湖所在的地形区大盆地处于背风坡。 3．大盐湖主要接受周围冰川融水补给，如今周边冰川已消退。【精讲精析】大盐湖由淡水湖演变成咸水湖的原因主要考虑大盐湖为内流湖，湖区气候干旱，蒸发量大于降水量。【参考答案】大盐湖流域气候干旱降水少，冰川消退，湖水补给减少；蒸发旺盛，蒸发量大于补给量；大盐湖为内流湖，盐分随径流汇入而不断积累。高考回放二水资源的合理利用(·新课标全国卷)依据图文资料及所学知识，完成下列各题。某岛国人口约500万(年)，经济发达，淡水资源严重不足，该国国土面积约640平方千米，其中主岛面积约540平方千米，地形单调，平均海拔不足15米，岛上河流最长不足16千米。图1示意该国主岛及其附近地区，图2为对应的气候资料。(1)简述该国气候特征，并分析该国淡水资源严重不足的主要原因。(2)除建水坝外，请你为该国再提出一种解决淡水资源短缺的办法，并说明理由。【信息提取】通过图文材料可得出以下有效信息： 1．从纬度位置分析，该岛国位于赤道附近，属热带雨林气候区。 2．岛屿国家面积小，地形单调海拔低，河流短。 3．人口多，经济发达，淡水消耗量大。【精讲精析】第(1)题，由图可知，该国月均温均大于15℃，月均降水量超过200mm，故该国为热带雨林气候，全年高温多雨；该国淡水资源严重不足的主要原因可以从自然原因和社会经济原因两方面分析。第(2)题，本题属开放性试题，答案有很多种，但要注意说出一种且说清理由。【参考答案】(1)气候特征：终年高温多雨。主要原因：国土面积小，地势低平，四周环海，陆地上储存淡水(地表水、地下水)的条件差(河流短小)；人口密度大，经济发达，生活、生产对淡水需求量大。(2)①从邻国(马来西亚)购买淡水。邻国(马来西亚)面积较大，高温多雨，有较多淡水。两国之间的海峡狭窄，输送淡水成本低。②海水淡化。该国经济比较发达，四周环海，可选适当地点，建海水淡化厂，生产淡水。③废水(污水)回收利用。该国经济发达，人口密度大，生活、生产废水(污水)产生量大。关键点击水资源短缺的原因有自然原因及人为原因，解答该题往往忽视了该国(新加坡)自然原因，如国土面积小，虽然地处热带雨林带，降水丰富但缺乏形成大江大河的条件，地表径流量小，缺水严重。课堂检测下图为“我国南方某低山丘陵区某小流域水循环示意图”，读图完成1～2题。1．由于人类某种活动，使蒸腾作用显著减弱时，可能直接导致()A．该区域降水增加 B．该区域地表径流增加C．蒸发量不变 D．地下径流增加2．若要进一步增加该流域水资源的丰富程度，下列措施中作用不明显的是() A．封山育林 B．退耕还林 C．修建梯田 D．修建小型水库(·枣庄联考)在对流层中，气温随高度的增加而减小，当地面气温上升至0℃以上时，在高空中则会出现0℃层，此时0℃层所对应的海拔高度就是气象学上说的0℃层高度。下图为我国某地某季节0℃层高度与河流年径流量组合图。读图回答3～4题。3．据图中信息推测，该地最可能是()A．浙江B．湖北C．广东D．新疆4．图示季节应该是()A．春季B．夏季C．秋季D．冬季读某地月平均气温和月平均降水量数据表，完成5～6题。月份123456月平均气温(℃)－7.3－2.55.311.716.720.5月平均降水量(mm)0.50.62.56.013.011.0月份789101112月平均气温(℃)22.421.015.99.41.6－5.7月平均降水量(mm)19.828.517.09.01.60.55.表中数据反映了该地气候特点是()A．降水空间分布不均 B．降水季节分配均匀C．蒸发微弱 D．气候干旱6．为改善该地水资源短缺的现状，应当()A．禁止耗水产业的发展B．改进耕作和灌溉方式C．建造大型人工林，以改善小气候D．大量开采地下水以弥补