山东省菏泽市牡丹区第二小学南苑分校2024届三年级数学第二学期期末联考模拟试题含解析

山东省菏泽市牡丹区第二小学南苑分校2024届三年级数学第二学期期末联考模拟试题一、认真计算。1．直接写得数。500÷5＝2.3＋3.4＝9－3.5＝8×311≈17×500＝5.3－3.05＝5×24＝500÷7≈0÷9＝8＋4.7＝125×6＝361÷5≈2．竖式计算。13×24＝32×25＝75×24＝3．脱式计算。156＋24×3685×4÷2560÷（4×2）24×（336－318）二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．21时是晚上10时。（______）5．因为8000＞8，所以8000米＞8千米。（____）6．一张试卷的面积约是12平方米．（______）7．在0.4与0.6之间有无穷个数。（_____）8．任何图形都是轴对称图形．（____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．1904年前面一个闰年是（）。A．1900年 B．1096年 C．1800年 D．1896年10．36×50的积末尾有（）个0。A．1B．2C．311．下面物体表面的面积最接近600平方厘米的是（）。A．教室的地面 B．黑板的正面 C．课桌面 D．数学书的封面12．比较下面两个图形，说法正确的是（

）A．甲、乙的面积相等，周长也相等． B．甲、乙的面积相等，但甲的周长长．C．甲、乙的周长相等，但乙的面积大． D．甲的面积小，周长也小．13．计量较重的或大宗物品的质量，通常用（）作单位。A．千克 B．吨 C．克四、快乐填空。14．下面物体运动是平移的画“—”，是旋转的画“☆”。________________________15．□85÷5，如果商是三位数，□里最小可填（______）；如果商是两位数，□里最大可填（______）。16．7000克＝（________）千克1分20秒＝（________）秒＝（________）17．7分米写成小数是（________）米；5元5角写成小数是（________）元。18．书架上有4本不同的科技书和5本不同的文艺书，李红想借两本不同类的书，共有（_______）种不同的借法．19．正方形的边长扩大2倍，面积就扩大（_______）倍．20．学校的艺术节5月25日开幕，6月4日结束，一共举办了（_____）天。21．西与（________）相对，南与（________）相对，与东北相对的方向是（________）。22．618÷3的商是（_____）位数；211÷5的商末尾有（_____）个1．23．用5个面积是1平方米的正方形拼成一个长方形，长方形的周长是________米，面积是________平方米。五、作图题。24．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。25．连一连。19：0021：354：1014：3026．连一连．六、解决问题27．王琪期末成绩统计表科目语文数学英语综合分数921009890刘伟期末成绩统计表科目语文数学英语综合分数98949095（1）把上面两个表合成一个复式统计表期末成绩统计表语文数学英语综合王琪刘伟（2）（）的语文分数高些，（）的数学分数高些。刘伟的综合成绩比王琪高（）分。（3）你还能提出什么数学问题并解答吗？28．3月12日植树节这天，老师带领同学们去植树，他们一共分成了4个小组，每个小组9人，师生共植树360棵，平均每人植树多少棵？29．一个长方形的宽如果增加3厘米，面积就增加15平方厘米，它的长如果减少4厘米，面积就减少16平方厘米．则原来长方形的面积是多少平方厘米？30．实验小学图书室新购进45包故事书，每包12本，平均每本进价8元。购买这批书一共需要多少钱？

参考答案一、认真计算。1、100；5.7；5.5；24008500；2.25；120；700；12.7；750；72【详解】略2、312；800；1800【分析】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此列竖式计算。【详解】13×24＝31232×25＝80075×24＝1800故答案为：312；800；1800【点睛】笔算两位数乘两位数的方法可归纳为：第一，用第二个乘数个位和十位上的数依次去乘第一个乘数，再把两次乘得的结果合起来；第二，用哪一位上的数去乘，乘得的数末位就和乘数的那一位数对齐；第三，哪一位相乘的积满几十就要向前一位进几。3、1020；170；70；432。【分析】（1）先算乘法，再算加法；（2）先算乘法，再算除法；（3）先算乘法，再算除法；（4）先算减法，再算乘法。【详解】根据分析：156＋24×36＝156＋864＝102085×4÷2＝340÷2＝170560÷（4×2）＝560÷8＝7024×（336－318）＝24×18＝432故答案为：1020；170；70；432。【点睛】本题考查了整数四则混合运算的顺序，有括号的要先算括号里的运算。二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【分析】24时计时法转换成普通计时法的方法：中午12时以前的，直接添上限制词。中午12点以后的，添上限制词，“整时”减去12。【详解】21时是晚上9时。故答案为：×【点睛】本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法，需熟练掌握。5、×【解析】略6、×【详解】略7、√【解析】略8、×【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、D【分析】判定平年、闰年的方法：普通年份是4的倍数，整百年份是400的倍数，即是闰年；闰年每4年一闰；据此解答即可。【详解】1904－4＝19001900不是400的倍数，所以1900年不是闰年；1900－4＝18961896÷4＝4741896年是闰年；故答案为：D【点睛】本题考查了判断年份闰年的方法，应明确每4年一闰，注意整百年的判断方法。10、B【解析】略11、D【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，可知教室的地面面积大约为50平方米，黑板的正面面积大约为3平方米，课桌面面积大约为40平方分米，数学书的封面大约为600平方厘米。【详解】根据分析可知，数学书的封面面积最接近600平方厘米。故答案为：D。【点睛】对常见物体表面的面积大小要有初步的认识。12、C【详解】略13、B【分析】常见的质量单位有克、千克和吨等，其中计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨作单位。例如一头大象3吨，汽车的载重量是30吨等。克和千克用来计量质量较轻的物体，例如一个鸡蛋45克，一盒牛奶250克，小明的体重30千克等。【详解】计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨作单位。故答案为：B。【点睛】本题考查学生对质量单位的认识，注意吨一般用来计量比较重的物体，千克和克一般用来计量较轻的物体。四、快乐填空。14、☆－☆【分析】钟表的指针是绕中心轴转动，根据旋转的意义，属于旋转现象；动车组在轨道行驶，根据平移的意义，属于平移现象；风车的扇叶是绕中心轴转动的，根据旋转的意义，属于旋转现象；【详解】钟表的指针是旋转；动车组行驶属于平移；风车转动属于旋转；（☆）（－）（☆）【点睛】本题是考查平移、旋转的意义，关键是看图形的方向是否改变，平移和旋转都不改变图形的大小和形状，平移不改变图形的方向，旋转改变图形的方向。15、54【分析】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数；由此求解。【详解】要使□85÷5的商是三位数，那么□≥5，□里面可以填5，6，7，8，9，最小是5；要使商是两位数，那么□＜5，□里面可以填1，2，3，4，最大是4。故答案为：5，4。【点睛】这类题目不需要运算出结果，只要根据找出被除数和除数相同位数的前几位数（或前一位数）与除数的大小关系判断出商的位数即可。16、7801500【分析】低级单位克化高级单位千克除以进率1000；高级单位分化低级单位秒乘进率60；高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100。【详解】根据分析：7000克＝7千克；1分20秒＝60秒＋20秒＝80秒；＝1500【点睛】在单位间的进率和换算中，高级单位化低级单位乘进率，低级单位化高级单位除以进率。17、0.75.5【分析】根据1米＝10分米，1元＝10角；结合小数的意义，做答即可。【详解】（1）1米＝10分米；7分米是把1米平均分成10分，取其中的7份，即7分米＝米，用小数表示是0.7米；（2）用小数表示人民币，整数部分是元，小数点后第一位是角，第二位是分，所以5元5角写成小数是5.5元。故答案为：0.7；5.5【点睛】本题考查的是长度单位换算、小数的意义及小数表示人民币。熟练掌握基础知识即可。18、20【详解】略19、4【解析】略20、11【解析】略21、东北西南【分析】方向具有相对性，即北与南相对、西与东相对、东北与西南相对、西北与东南相对，据此解答即可。【详解】西与东相对，南与北相对，与东北相对的方向是西南。故答案为：东、北、西南。【点睛】此题主要考查学生实际生活中的方向，要注意方向的相对性。22、三1【详解】略23、125【分析】面积是1平方米的正方形边长是1米，把5个1平方米的正方形拼成一个长方形如下：由图可以看成它的长是5米，宽是1米，由此求解。【详解】根据分析可得：周长：（5＋1）×2＝12（米）；

面积：5×1＝5（平方米）；答：这个长方形的周长是12米，面积是5平方米。

故答案为：12，5。【点睛】解决本题关键是找出拼成的长方形的长宽与小正方形边长之间的关系，求出长方形的长和宽即可求解。五、作图题。24、见详解【分析】此题考查轴对称图形，对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识，对轴对称图形的理解。25、19：0021：354：1014：30【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间，所以是2时多，分针指向6，是30分，所以时间是指2：30或14：30；第二个钟表的时针指向7，所以是7时，分针指向12，所以是7：00或19：00；第三个钟表的时针指向9和10之间，所以是9时多，分针指向7，是7×5＝35分，所以时间是指9：35或21：35；第四个钟表的时针指向4，所以是4时，分针指向2，是2×5＝10分，所以时间是指4：10或16：10；据此即可连线。【详解】根据题干分析连线如下：19：0021：354：1014：30【点睛】此题考查钟表的特征，先确定这四个钟表中的时间，再与下面的时间相连即可解答问题。26、【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．解：【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．六、解决问题27、（1）92，100，98，9098，94，90，95（2）刘伟王琪5（3）王琪的总分多少分？【解析】略28、10棵【分析】4个小组植树360棵，则平均每个小组植树360÷4棵。每个小组有9人，则平均每人植树360÷4÷9棵。【详解】360÷4÷9＝90÷9＝10（棵）答