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文档简介
山东省聊城阳谷县联考2025年初三期中语文试题试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、积累与运用1.下面情境下,表达最准确、得体的一项是()暑假的某一天,初二学生张明让打电话,约王平一起去玩公路赛车,想到父亲说过公路上超速骑车不安全,张明王平不想去,同时也想劝张明不要去。王平对张明说:A.马路上车多,我父母说超速骑车不安全,他们不让我去。对不起,你问问别人吧!B.马路上车那么多,你还敢在马路上赛车,你是不是疯了,你爱去就去、我是不会的。C.你可真勇敢,和汽车比试,你去不去我不管,我可不去。D.马路上车那么多,在马路上赛车不安全,又没有家长陪伴,咱们就都不要去了吧。2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A.当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时,我所听到的一点歌声则是非常柔和的,与夜色苍茫中的静谧气氛是再合适不过了。B.如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误继续保持它在冬季的缄默。C.“水光激滟晴方好”,从游船上纵目四望,西子湖春风送暖,碧波荡漾,长堤缀绿,群山围翠,真是赏心悦目。D.他们俩为了一点小事就摩肩接踵,摆出一副要打架的架势。3.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()A.翘首(qiáo)安详矫揉造作(jiǎo)海市蜃楼B.眼眶(kuāng)豢养目眩神速(xuàn)坦荡如坻C.着落(zhuó)游弋吹毛求疵(cì)姗姗来迟D.虐待(nuè)缄默骂骂咧咧(liē)鞠躬尽瘁4.下面语段中字音、字形全对的一项是什么是他的不变的东西呢?战斗精神和悲天()人的情操。从此,麋鹿结束了它们大半个世纪在海外颠沛()流离的生涯,开始了回归故土的新生活。每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑()逗。往日多么傲慢的我,多么()持的我,原来也是个孱头。A.闵pèitiāo矜B.悯fèitiāo今C.悯pèitiǎo矜D.闵fèitiǎo今5.下列句子中没有语病的一项是()A.随着“电子货币”流行,使“全民抢红包”热潮掀起。B.国务院常务会议确定将降低失业保险率,这一措施每年将减少企业和员工很多负担。C.一个人能否成为真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。D.“蛮拼的”和“点赞”等富有时代气息的词语,出现在的新年贺词中,成为最热的舆论。6.2019年4月23日是第24个“世界读书日”,今年的主题为“阅读悦美,书香柳州”。为了迎接这个重要日子,你所在的学校将要举办各种活动,请你积极参加。为了解学生课外阅读情况,学校就此对350名学生进行了问卷调查,调查结果如下。中学生谋外阅读情况调查表读书计划情况读书笔记情况有无计划百分比是否做读书笔记百分比有计划10.1%每读必做0%有时有计划31.1%凭兴趣做24.6%没有计划58.8%从不做75.4%从上表可以看出,中学生在课外阅读上普遍存在的问题是什么?(写出两点)写出有关狼的成语和谚语各一个:、。学习了专题《狼》,学生对狼的评价反应不一,展开了解论。反方认为狼狡诈、凶残。假如你是正方,请你针对反方的观点和理由进行反驳。正方:7.积累与运用东临碣石,___________。水何澹澹,山岛竦峙。(曹操《观沧海》)问君何能尔?心远地自偏。____________,___________。(陶渊明《饮酒》行路难!行路难!多歧路,今安在?_____________,____________。(李白《行路难》)在《己亥杂诗》中,龚自珍以“____________,____________”两句表明自己虽然远离朝廷,但仍然心系国家的前途和命运。8.北京大学古代文学专家李鹏飞教授对青少年朋友说:“读《三国演义》,不能只看故事。”结合阅读体验,举一例谈谈你在名著的故事之外还读出了什么。(不超过100字)二、阅读9.寻幽居不遇庄翱满庭花落迷行路,绕院泉声写半山。向暮此中回首去,洞门深处鸟关关。1.这首诗写出了朋友幽居之处的哪些特点?2.这首诗最后两句表达了作者什么样的感情?10.文言文阅读见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也。闻之,欣然规往,未果,寻病终。后遂无问津者。南阳刘驎之,高率①善史传,隐于阳岐。于时符坚临江,荆州刺史桓冲(人名)将尽訏谟之益②,征为长史,遣人船往迎,赠贶③甚厚。驎之闻命,便升舟,悉受所饷,缘道以乞④穷乏,比至上明亦尽。一见冲因陈⑤无用翛然而退。居阳岐积年,衣食有无常与村人共,值己匮乏,村人亦如之。甚厚为乡闾所安。①率:率直。②尽讦漠(xūmó)之益:实现自己的宏图大业。③赠贶(kuàng):赐予。④乞:这里指“赠送”。⑤陈:陈述。⑥翛(xiāo)然:洒脱、自由自在的样子。1.选出下列各组句子中加点词意思不同的一项A.村中闻有此人/骥之闻命B.悉受所饷/悉如外人C.缘道以乞穷乏/缘溪行D.不足为外人道也/征为长史2.下列各句的断句,不正确的一项是A.一见冲/因陈无用/翛然而退B.一见冲/因陈无用翛/然而退C.一见/冲因陈无用/翛然而退D.一见/冲因陈/无用翛然而退3.下列对选文理解表述有误的一项是A.甲文村人“皆叹惋”,是为外界变化之大,战乱频繁,社会黑暗,人民生活痛苦等叹惋。B.甲文村人叮嘱就要离去的渔人“不足为外人道也”,暗示了桃花源中人不愿与世俗交往的心情。C.乙文荆州刺史桓冲想实现自己的宏图大业,就聘刘驎之任长史,刘驎之鞠躬尽瘁地帮助他。D.甲乙两文中两人都洁身自好,不趋炎附势(不与黑暗社会同流合污),但在乙文中刘驎之还表现出心系百姓的济世情怀。4.将下列语句翻译成现代汉语。便要还家,设酒杀鸡作食。值己匮乏,村人亦如之。11.阅读下面的文章,完成后面小题没事到丰城玩季明①我的同学巴库,高中一毕业,就去丰城闯荡,在那里定了居,多年以后,听说这家伙混出息了,成了腰缠万贯的老总。②丰城离我们这里有几千里,但每年巴库总是乘飞机回来一两次。每次回来,巴库就心急火燎地召集同学聚会,按他的话说,一是想念同学们;二是想吃家乡的饭菜。③巴库衣着光鲜,一条粗大的金链子,赫然挂在脖子上,沉甸甸的;手上则戴着几个金光闪闪的戒指。整个一财大气粗的土豪。同学聚会,每当喝到兴头上,巴库便会站起来,腆着肚子,伸出双臂,张开巴掌,豪气地在空中一划拉,说:“今天我买单,谁都别争,谁争我跟谁翻脸。”一开始,我们还争,但慢慢地就习惯了,谁让他是土豪哩!散场时,巴库逐个跟同学们握手,依依不舍地摇着、晃着,胸脯拍得啪啪响,说:“没事请到丰城玩,尽管找我,咱在那里混得开,啥事都能摆平。”但我们都没往心里去,丰城那么远,谁吃饱了撑的,没事往那地方跑。④但偏偏我就去了丰城,办私事,不得不去。⑤我是坐火车去的,一上火车,我就给巴库打电话,说:“兄弟,我要去丰城。”电话那头,明显感觉巴库一愣,说:“真的假的?别骗我!”我说:“骗你我是孙子,现在,我就在开往丰城的火车上。”巴库高兴地说:“好啊,到站后给个电话,我去接你。”⑥火车跑了一天一夜,终于在丰城停下。老远,我就看见巴库在出站口,伸长手臂,摇着肥厚的手掌,冲我招手。一瞬间,我的眼睛竟然有些湿,坐了几十个小时的火车,累得跟狗熊似的,能在生疏的异乡看见熟人,那感觉,特亲切。在去宾馆的路上,巴库说:“我定了个酒店,给你接风洗尘,顺便邀请了几个丰城的朋友,陪陪你。”⑦车在一家豪华酒店门前停下,走进包厢,里面等候的七八个人都站了起来,巴库一一为我介绍。这是某某公司的老总、某某公司的董事长;这是某某科的科长、某某处的处长;他最后隆重介绍给我的,是柯厅长。巴库恭敬地说:“这是市委某某厅的柯厅长。”柯厅长略带矜持地伸出手,只跟我轻轻握了一下,连声说:“呵呵……副的、副的,副厅长。”我的天,甭管正的副的,厅长,在我这小民眼里,已经是天大的官了!在他们面前,我只有受宠若惊、点头哈腰的份了。巴库扯起我,按坐在首席上。我诚惶诚恐地坐在位置上,不知所措,如坐针毡,特别是身边的柯厅长,总是一副正襟危坐、不苟言笑的模样,透着威严,时刻让我感到压抑和渺小。⑧丰城的老总和官员们,轮流向我敬酒。说实话,这顿酒,我喝得很难受、忐忑和迷糊,不知不觉就醉了。第二天,我编出各种借口,坚决推掉巴库再次设宴招待的邀请。巴库很无奈,说:“那好吧,若有啥困难尽管说,咱在这里朋友多,啥事都能摆平。”⑨只一天的时间,我就将事情办好了,晚上,决定去吃小吃。在小吃街,我刚在一个摊位旁坐下,老板赶紧跑过来,殷勤地问:“先生,想吃些什么?”声音非常耳熟,我抬头一看,“呼”地站起来。我说:“柯、柯、柯厅长,怎么是您?”老板愣住了,看着我,忽地有些不好意思,说:“啥柯厅长啊……狗屁的厅长哦……都是巴库那小子……”接着,老板又嘿嘿一笑,说:“出来混,都不容易,家乡来了客人,相互帮衬一下,撑个场面而已。”提到巴库,老板往远处一指,说:“那个小饭店,就是巴库开的。”我看见一个熟悉的身影,正在小饭店的厨间忙活。我赶紧离开,走之前,再三叮嘱那老板:“兄弟,这事,就烂在肚子里,千万别说我来过!”⑩又一年,巴库回来,同学们聚会,再次喝高了。散场时,他握着我们的手,依然说:“没事请到丰城玩,尽管找我,咱在那里混得开,啥事都能摆平。”⑪我张开双臂,紧紧拥抱住他,心里倏地觉得异常酸楚。1.简要概括第⑦段“我诚惶诚恐地坐在位置上,不知所措,如坐针毡”的原因。2.阅读下面句子,按括号中的要求答题。⑴柯厅长略带矜持地伸出手,只跟我轻轻握了一下,连声说:“呵呵……副的、副的,副厅长。”(加点的词语有什么表达效果?)⑵我张开双臂,紧紧拥抱住他,心里倏地觉得异常酸楚。(“我”心里为什么会“觉得异常酸楚?)3.小说中的巴库是怎样一个人?请结合小说内容作简要分析。4.有人读了小说,认为“没事到丰城玩”这个题目比较平淡,缺少韵味,你是否认同?请说明理由。12.阅读下面的文字,完成小题。心定而后方能静丁雅诵①如今的世界确实有些喧嚣嘈杂。各种信息一股脑儿地向你眼前涌来,各种言论争先恐后地想要占领你的脑袋。在干扰与诱惑面前,用一段相对完整的时间专注地去做一件事似乎变得难上加难。在这种环境下成长起来的年轻人,难免被纷繁复杂的外部世界所“绑架”:新闻资讯要看、热门头条要刷、八卦娱乐要追、朋友状态要赞……形象地说就是,手机一开一关,一天就过去了。②静不下心、集中不了注意力,怪谁?是该怪这世界变化太快、科技发展太迅速,还是怪周围的人太吵闹、环境太嘈杂?外界的影响诚然不能否认,但归根结底还是要从自身找原因。有这样一则故事:两个僧人看见“风吹幡动”,于是开始争论到底是什么在动,一个僧人说是“风动”,一个僧人说是“幡动”。六祖禅师慧能听后说道:“非风动,非幡动,仁者心动。”如此解释虽有些唯心,但也大抵揭示出躁动的本源。③在纷纷扰扰之中,真想“静静”,关键在于增强自身的定力。什么是定力?郑板桥的《竹石》有言:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”只要持心正、定力足,就能不随物流、不为境转,即使耳边乱纷纷,也自能岿然不动。围棋传奇李昌镐被人称为“石佛”,就是因为他在与人对弈之时,总能从容镇静,临危不乱,有着超乎常人的定力。所以,虽然李昌镐的棋风并不剽悍,也不出奇,但往往能获得最终的胜利。④要想有定力,胸中必要有志向。如果心中缺少大志向,那剩下的就只能是小情绪,外面的点点滴滴、风吹草动都会成为你的干扰源。比如,有一些大学生习惯性翘课、常态性挂科,整天窝在宿舍里打游戏,问他为什么这样,他没觉得是自己没目标、没意愿、没动力,反倒是怪宿舍没氛围、室友把自己带坏了。抱有这种想法的年轻人,不妨多学学。年轻时的,为了培养随时随地都能专心读书的能力,特地到车水马龙、人来人往的城门口“闹市读书”,时而朗读,时而默念,旁若无人。⑤当然,保持定力不等于“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。年轻人关心家事国事天下事,自然很有必要,但今天我们格外强调静下心来,主要是因为接收的信息太多且鱼龙混杂。如果你什么都想知道,什么都好奇要点开看一下,那么结果往往只能是什么也不记得、什么也没留下。所以,当你发现自己进入了手机“每隔三秒就有一条新的未读消息”的状态时,不妨适当开启一下“屏蔽功能”:把自己暂时与外界隔离开来,让内心静下来,想想自己的目标,调整好状态再出发。⑥“非宁静无以致远”,世界愈是熙熙攘攘,心静才愈能彰显力量。所以,别再焦躁着怒吼“我想静静”,多向自己的内心寻求定力,才能真正地强大起来。1.请指出本文的中心论点。2.从文中找两个句子解释“定力”。3.第③段画线句运用了什么论证方法?有什么作用?4.下面这句话放在哪段较为合适?请说明理由。《大学》有言:“知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。”5.第⑤段能不能删除?请说明理由。13.阅读下文,完成下列各题。拥抱VR技术①躺在自家沙发上,戴上虚拟现实头盔,就会“穿越”到世界各地的商场集市,自由挑选逛街了……这不是科幻电影的场景,而是VR技术来到我们身边,正在把这一切变成现实,进入,我们开始拥抱VR技术。②何为VR技术?VR是VirtualReality技术的缩写,中文的意思就是虚拟现实,其具体是指借助计算机及最新传感器技术创造的一种崭新的人机交互手段。它用计算机生成逼真的三维视、听、嗅觉等感觉,使人作为参与者通过适当装置,自然地对虚拟世界进行体验和交互作用。使用者位置移动时,电脑可以立即进行复杂的运算,将精确的3D世界影像传回,产生临场感。③那么,VR虚拟现实技术会给我们生活带来什么呢?。④它让旅游更奇妙。通过一小段意大利VR旅游的视频,你就可以坐在自家的沙发上,提前体验水上小城威尼斯的魅力,或是在圣马可教堂体验哥特式建筑的风采。北京西山龙泉寺推出了一项虚拟现实应用“全景龙泉寺”,让用户足不出户就可以体验龙泉寺的全景风光,身临其境参与佛堂早晚课等。⑤运用VR技术,让新闻更逼真。传统新闻报道的模式就是文字、照片、声音、现场视频。日前,美国广播公司(ABC)推出一种虚拟现实新闻报道,通过VR技术可以让读者身处新闻现场并自由移动。目前,首个VR新闻报道在叙利亚首都大马士革进行,ABC的新闻用户得到了“亲临叙利亚战区”才能获得的浸入式体验。⑥通过VR技术,可以体会装修后的家庭立体实景效果。在装修领域,多数用户都对装修效果抱有超前的期待心理,希望可以提前看到装修后的家庭立体实景效果,而并非简单的设计图纸和电脑绘制效果图。但此前由于技术限制,这种概念性的需求无法满足,而VR则弥补了这一短板,在视觉平面效果基础之上,用户还可感受家装立体实景效果。国内已经出现了虚拟现实家装服务公司,通过虚拟现实技术在装修开始之前就可以为用户提供不同方案和装修入住后的实际效果。⑦通过VR技术,也可以与教育结合,颠覆以往的教学模式。老师由对全班同学进行无差别教学,变为真正的个性化因材施教,每一位学生都可以在虚拟环境中,听老师为自己讲课,还能与老师对话。想象一下,在学习第二次世界大战历史的时候,你好似亲自参加了雅尔塔会议,会议内容你还能忘掉吗?⑧虽然虚拟现实技术可广泛应用于购物、旅游、教育等行业,但到目前为止,这些领域的虚拟现实应用尚有距离。随着科技的发展,不远的将来,我们可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景。想象一下,你住在济南的某个小区中,带着VR虚拟现实头盔就能游览世界的各个角落,不仅能看到各国的美景,甚至能伸手触及它们的材质,闻到气味。⑨拥抱VR技术,会让生活更美好。1.结合课文,请给vr技术下定义。2.结合文章内容,说说题目有什么好处?3.通读课文,概括VR技术的功能作用。4.从说明方法角度,分析第⑤段画线句的表达作用。5.阅读第⑧段,分析下面句中加点词语的表达作用。但到目前为止,这些领域的虚拟现实应用尚有距离。三、语言表述14.西昌市很多单位和小区都配有废旧衣物回收箱,经调查情况如下图:请认真读图,用简洁的文字概括该图的主要信息(不得出现数字)。四、写作15.阅读下面的文字,按要求作文。林清玄《记忆的版图》这篇文章提出了一个值得探讨的问题:当现实发生改变的时候,我们如何面对并承担这种改变。其实,我们在生命中所经验的一切都要自己承担。请结合你身边的示例,以“承担”为题目,写一篇文章。要求:①文体自选(诗歌除外。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。④不得抄袭《记忆的版图》一文的内容。
参考答案一、积累与运用1、D【解析】
根据情境可知,张明约王平玩公路赛车,首先,这种活动是不安全的,危险系数高,要有危险意识;其次,没有家长的陪伴是不安全的,要征求父母的意见。据此分析判断四个选项,可知,ABC三项语气生硬,不文明,D项表述合理。故选D。2、D【解析】
D项的成语使用不正确,“摩肩接踵”意思是肩碰肩,脚碰脚。形容来往的人很多,很拥挤。与此处的语境不符。3、A【解析】
关于字音,要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是多音字。关于字形,要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。A项正确。BCD三项修改为:B.眼眶(kuàng)坦荡如砥;C.吹毛求疵(cī);D.虐待(nüè)。4、C【解析】
试题分析:(1)悲天悯人:哀叹时世的艰辛,怜悯人民的疾苦。应该选用“悯”。(2)“颠沛”的正确读音是diānpèi。(3)“挑逗”的正确读音是tiǎodòu。(4)矜持:拘泥。拘谨。据此,正确的选项是C。5、B【解析】
A残缺主语。去掉“随着”或“使”。C两面对一面。去掉“能否”。D残缺宾语。句末加“话题”。6、活动一:绝大多数中学生课外阅读缺乏整体的计划,随意性比较强。绝大多数中学生不做读书笔记,缺少阅读积累和思考的习惯活动二:狼吞虎咽狼行千里吃肉-本性难移示例:(正方观点)我方认为狼聪明、勇敢、有团队合作精神等【解析】试题分析:【活动一】此题属于分析统计图表的题目,分析统计表注意统计表的名称,表头列出的项目,表格中的极值和表现出来的趋势等。通过表格中的数字和所给的题干要求得到判断,如此题以“中学生课外阅读情况调查”为陈述对象。找到“读书计划情况”和“读书笔记情况”项目,通过比较可分析出绝大多数中学生课外阅读缺乏整体的计划,随意性比较强和绝大多数中学生不做读书笔记,缺少阅读积累和思考的习惯的结论。【活动二】:(1)此题考查根题干要求写出的词语或谚语的能力。答此题,没有什么较好的解决办法,就是看学生平时的积累。对成语和谚语含义的把握,特别是对有关狼的成语和谚语字眼的记忆。(2)写辩词。要针对反方认为狼狡诈、凶残的观点写出正方的辩词。首先要理解反方的观点和依据是什么,然后有针对性地提出自己的观点,并对自己的观点加以证明,并对对方的观点加以反驳,反驳时可抓住对方的观点,一一进行批驳,理由可分条列出。总之要做到观点明确,语言简洁,用词精确,逻辑严密。7、(1)以观沧海(2)采菊东篱下,悠然见南山(3)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海(4)落红不是无情物,化作春泥更护花【解析】
本题考查了学生古诗文名句默写能力。平时学习中对于课本要求背诵的诗文内容要熟记于心,做到背诵无误,书写无误,理解无误。连续性默写,根据前后句的提示来填写;理解性默写一定要看清题目的要求。注意“篱、悠、沧”字的书写。积累和默写名句名篇的内容,要做到熟练背诵,默写正确,这是得分的前提。对于理解性默写,要认真分析题干,找出题干中的提示语或是限制语,再依据平时对名句的理解进行筛选,就能写出答案。8、示例:《三国演义》中表现的一个政治思想观就是倡导典型的儒家思想——王道与仁政。《三国演义》中的一大部分虚构故事情节都是为了表现这种思想。正是如此,作者才大胆的在作品中塑造了一系列“忠”“义”的艺术形象。首先是诸葛亮。《三国演义》中描写的诸葛亮,是“忠贞”和“智慧”的化身,特别是作者对诸葛亮的“智慧”,更是用尽笔力,大肆渲染。关羽也是《三国演义》中着力描写的人物。在作者的笔下,关羽也从《三国志》中的一名与赵云、黄忠地位相同的武将,变成了《三国演义》中勇猛忠义的大英雄。此外,也是为了提倡为封建主子卖命,《三国演义》还塑造了一系列所谓“忠臣”形象,如董承、王子服、吉平等等,他们为了尽忠汉献帝诛除“国贼”曹操,“虽灭九族,亦无后悔”。作者把这些人吹捧为流芳千古的模范人物。此外,写姜维等人物时,鼓吹了封建的“孝道”,写孙夫人等人物时,鼓吹了封建的“节烈”。由此可知,《三国演义》所塑造的人物形象是贯穿了作者的社会政治观点的。【解析】
考查名著阅读。《三国演义》作为中国文学史上的第一部章回体的长篇历史小说,它的思想成就与艺术价值都是不容低估的。“读《三国演义》,不能只看故事”,这句话是说要读出说名著的故事所蕴含的道理。可根据自己的阅读体验,结合名著中的故事情节,确立一个探究的方向,论述一个明确的观点。如《三国演义》是中国权术的大全,机谋、权谋、阴谋的集大成者,是指它展示了中国权术的各种形态。全书所呈现的政治、军事、外交、人际等领域,全都凸显一个“诡”字,所有的权术全是诡术。它的忠奸邪正,以刘蜀为忠正,以曹魏为奸邪,这道统观是外加上去的。无论忠奸,都奉权诈为宗,无论邪正,都是奸狡的豪雄。其中所写的种种得意权谋,多数不见于正史,如桃园结义、貂蝉美人计、诸葛亮三气周瑜、孔明借箭、蒋干盗书、周瑜打黄盖、刘备掷子、司马懿诈病赚曹爽等。作者所注重的恰恰是权诈阴谋一类。作者要把现实人生中种种权谋机变之道做一个集中的展示,以为后学效法之用。二、阅读9、1.落花满径、依山而居、清泉淙淙、鸟语声声。2.对寻访不遇的遗憾惆怅之情,对幽居生活的向往之情。【解析】1.本题考查学生对诗歌内容的分析能力。此类题目在做答中要注意,首先要理解诗词大意,然后要到诗句中寻找描写对象及明显的语言标志,如时间、季节、事件、氛围、特点、人物的喜怒等等。根据“满庭花落”“绕院泉声”“鸟关关”“半山”可知,这首诗写出了朋友幽居之处清闲、淡雅、难寻的特点。2.本题考查学生对诗人思想感情把握的能力。把握诗中诗人的思想感情,要结合诗歌的写作背景、作者所处的时代及诗歌的具体内容来理解、分析作者的感情基调,同时,要联系诗中的景、物、意象来体会。通过“回首去”“鸟关关”可知,这两句表达了对寻访不遇的遗憾惆怅之情,对幽居生活的向往之情。10、1.D2.A3.C4.(1)(村中人)就邀请渔人到自己家里去,摆了酒了鸡做饭(来款待他)。(2)碰到自己缺衣少食时,村中人也同样帮助他。【解析】1.试题分析:考查对词语的理解。A.村中闻有此人/骥之闻命(闻:都是“听说”的意思);B.悉受所饷/悉如外人(悉:都是“全、都”的意思);C.缘道以乞穷乏/缘溪行(缘:都是“沿着”的意思);D.不足为外人道也/征为长史(向/做)。故答案为D。2.试题分析:考查文言文语句的句读。解答此类试题,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,初步了解大意,然后根据句子的意思和古文句法进行句读;同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式,句读不能出现“破句”的现象。语句“一见冲因陈无用翛然而退”的意思是:他一见到桓冲,便陈述自己没有才能,然后就自由自在地辞去职务。据此,正确的句读是:一见冲/因陈无用/翛然而退。故答案为A。3.试题分析:考查对文章内容的理解与分析。乙文中刘驎之没有鞠躬尽瘁地帮助他。他一见到桓冲,便陈述自己没有才能,然后就辞去职务。据此,选项C的理解是错误的。故答案为C。4.试题分析:本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位。(1)句中的“要(通‘邀’,邀请)、设(摆设)、作食(做饭)”几个词是赋分点;(2)句中的“值(遇到)、匮乏(指缺衣少食),如(帮助)”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法,做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范,句意尽量达到完美。参考译文:【甲】村中人见了渔夫,竟然非常惊讶,问他是从哪里来的,渔夫详细地回答了他们。村中人于是便邀请他到自己家里去,摆酒杀鸡做饭来款待他。村里的其他人听说有这样一个人,都来打听消息。他们自己说他们的祖先为了躲避秦朝时的战乱,带领妻子和儿女及邻居来到这与世隔绝的地方,不再从这里出去,于是就与外面的人断绝了来往。他们问渔夫现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不用说魏朝,晋朝了。渔夫把知道的事情一一详细地告诉了他们,(听的人)都感叹惋惜。其余的人又各自邀请到自己家中,都拿出酒和食物来招待他。停留了几天,就告别离开了。桃花源里的人嘱咐他说:“不要对外面的人说(这里的情况)。”渔夫离开了桃花源后,找到他的船,就沿着原路回去,沿路处处做上标记。到了武陵郡城下,拜见了太守,述说了在桃花源的所见所闻。太守立即派人跟随他前往,寻找先前所做的标记,最终还是迷失了方向,再也找不到(通往桃花源的)路了。南阳刘子骥,是志向高洁的名士。他听说了这件事,兴致勃勃地计划前往。结果(计划)还未实现,不久他就得病死了。此后就再也没有探寻桃花源的人了。【乙】南阳人刘驎之,高尚直率,历史知识很丰富,在阳歧村隐居。当时,苻坚南侵已经逼近长江,荆州刺史桓冲想尽力实现自己的宏图大业,就聘刘驎之任长史,派人和船前去迎接他,赠送的礼物也很丰富。刘驎之只好从命,就上船出发,但桓冲所送的礼物一点也没有收受,沿途拿来送给贫困的人,等走到上明,东西也送光了。他一见到桓冲,便陈述自己没有才能,然后就自由自在地辞去职务。他在阳歧住了多年,衣食向来是和村人互通有无的。碰到自己短缺了,村人也同样帮助他。他是乡邻深感满意的人。11、1.在我这小民眼里,巴库朋友地位高、官大,在他们面前,我只有受宠若惊、点头哈腰的份。身边的柯厅长,总是一副正襟危坐、不苟言笑的模样,透着威严,时刻让我感到压抑和缈小。2.(1)运用了神态描写\动作描写(写出1个即可),写出了柯厅长这一身份该有的谦逊、矜持,突出了柯厅长当时的心虚,为下文揭露真实身份做了铺垫。(2)因为我知道巴库为了撑面子而付出的艰辛,也为并不富裕的巴库每年大方的请同学们吃喝而感到心酸,更为底层人民生活不易,却死要面子的假阔而感到心酸。3.(1)从他每年回乡召集同学聚会主动买单,邀请同学到丰城玩,我去丰城为我接风洗尘并请朋友给我吃大餐,可见巴库是一个热情大方,重情义,念旧的人;(2)从他衣着光鲜,挂金链子,戴黄金戒指可见他虚荣、爱面子的形象;从他请朋友帮忙为他帮衬请客撑场面,可见他死要面子,虚荣心强;从他经常对同学说,“啥事都能摆平”,可见他江湖习气重,死要面子,虚荣心强。(从两个方面,能结合具体内容阐述)4.不认同:这个题目看似平淡,但是是巴库请同学时说的话,突出他大方又假装阔绰、爱面子的形象。文章的头尾都出现题目,首尾照应。有很强烈的讽刺效果,讽刺了那些死要面子装阔、活受罪的人。突出了小说的主题,让人们对这些很想摆阔、改变阶层的社会底层人物产生同情又鄙视的复杂情感。【解析】1.此题考查的是从文中搜集信息的能力。细读⑦段,此段写出了“我”刚刚来到丰城的情景,巴库在豪华酒店为我安排晚宴接风,参加宴会的是“某某公司的老总、某某公司的董事长;这是某某科的科长、某某处的处长”,甚至还有一个“柯厅长”,这些重量级的人物让我感到心里很不安。据此作答即可。2.此题考查的是句子的表达效果,解答此类试题时一定将句子还原到原文中,结合语境分析效果。(1)句“伸”、“握”属于动作描写,写出了柯厅长动作的不自然,为下文做铺垫。“连声说:‘呵呵……副的、副的,副厅长。’”运用了语言描写,写出了柯厅长的心虚。据此理解作答。(2)句出现在文章的结尾,当我知道了实情之后,面对巴库的再次请客我的心情很复杂,有对他艰辛的生活的同情,有对他为了要面子而裝阔的心酸等。据此理解作答。3.此题考查的是对人物形象的理解和概括。概括人物形象时,首先要从文中找出对该人物的描写,然后结合人物描写分析。文中的巴库每次回家“衣着光鲜,一条粗大的金链子,赫然挂在脖子上,沉甸甸的;手上则戴着几个金光闪闪的戒指”,“我”到丰城后还请来了“某某公司的老总、某某公司的董事长;这是某某科的科长、某某处的处长”来为我接风,这些都表现了他的爱慕虚荣,但巴库还有很多优点,“每次回来,巴库就心急火燎地召集同学聚会,按他的话说,一是想念同学们;二是想吃家乡的饭菜”,“今天我买单,谁都别争,谁争我跟谁翻脸”,“没事请到丰城玩,尽管找我,咱在那里混得开,啥事都能摆平”,这些句子能看出巴库的热情大方,有情有义。据此理解作答。4.此题考查的是题目的作用。题目“没事到丰城玩”出自巴库之口,体现了他虽然生活艰辛但又假装阔绰的特点,通过前后对比,极具讽刺效果,有力地突出主题。据此理解作答。12、1.心定而后方能静。2.定力是持心正,不随物流、不为境转,即使耳边乱纷纷,也自能岿然不动;定力是把自己暂时与外界隔离开来,让内心静下来。3.举例论证。以李昌镐因从容镇定下棋,而往往获胜为例,真实有力地论述了拥有定力的重要性。4.放在第④段。《大学》里的这句话强调了志向与定力、定力与内心宁静的关系,能够证明第④段的中心论点“要想有定力,胸中必要有志向”。5.不能删。第⑥段起补充论证的作用,论述保持定力不是不关心家国大事,而是屏蔽繁杂信息让自己心静。本段是对本文中心论点的有力补充,体现论证逻辑的严密性。【解析】1.试题分析:此题考查提炼或概括议论文的主要观点的能力。论点是作者的完整看法、见解或主张,能够统摄全文。有的文章题目就是论点;有的则含在第一段中或最后一段中;少量的在文中;还有的论点则需要结合论题、论据等内容进行概括。作答时,要在理解文章的论证层次的基础上,结合文章的题目(或论题),文章的开头和结尾进行分析和提炼。本文的标题“心定而后方能静”即是本文的中心论点。2.试题分析:考查筛选信息并整合信息的能力。在整体感知文章内容的基础上,审清题意,依据题目要求筛选有效信息,选取原文中词句作答或对其内容进行概括作答。本题可依据“什么是定力?……只要持心正、定力足,就能不随物流、不为境转,即使耳边乱纷纷,也自能岿然不动”和“把自己暂时与外界隔离开来,让内心静下来,想想自己的目标,调整好状态再出发”来整理作答。3.试题分析:考查论证方法的作用。常用论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。举例论证:通过典型事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。第③段画线句列举“李昌镐因从容镇定下棋,而往往获胜”的事例,运用的是举例论证的方法,其作用具体有力地论证了“定力”现实生活中的重要作用。据此理解作答。4.试题分析:考查论点(观点)与论据的关系。论点(观点)一定要能统率材料,而论据材料一定要能证明论点。材料与观点必须统一。论据与论点是证明与被证明的关系,因此论据与论点之间应有内在联系、有契合点才行,否则就不能证明论点。本题中“知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得”这句话强调了志向与定力、定力与内心宁静的关系,能够证明第④段的分论点“要想有定力,胸中必要有志向”。所以,放在文章第④段作为道理论据最恰当。据此理解作答。5.试题分析:考查文章的句段在文章中的作用。文章中的语段能否删除,要根据具体内容和论点及文章论述的严密性的角度来分析。文章第5段主要是论述保持定力不是不关心家国大事,而是屏蔽繁杂信息让自己心静。是对本文中心论点“心定而后方能静”的有力补充论证。这一段文字的使用体现议论文论证的严密性。据此理解作答,寻找或提炼论点。论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述。在形式上,它应该是完整的句子。找准论点的方法:一看题目,二看开头和结尾,三看论据。它的位置通常在标题和开头,答题时应首先考虑。有的文章的论点要根据论题并结合文章内容自己来概括。13、1.VR技术是英文VirtualReality技术的缩写,中文是虚拟现实技术,具体指借助计算机及最新传感器技术创造的一种崭新的人机交互手段的技术。2.(1)题目点明了说明对象——VR虚拟现实技术。(2)说明VR技术已经走入我们的生活,离我们很近。(3)题目口语化色彩突出(拟人手法),激发读者阅读兴趣。3.(1)它让旅游更奇妙(2)运用VR,让新闻更逼真。(3)通过VR,可以体会装修后的家庭立体实景效果。(4)VR也可以与教育结合,颠覆以往的教学模式.4.运用了举例子的说明方法,证明了:“运用VR技术,让新闻更逼真的说法”,增强了说服力。5.“目前”是“现在、此刻(到现在为止)”的意思,说明VR虚拟技术在购物、旅游、教育等行业应用还有一定距离,但不代表将来,体现了说明文语言的准确严谨。【解析】
1.考查给vr技术下定义的能力。通读全文,梳理脉络,分清层次,综合考虑,提取要点,找到关键句,必要时用自己的语言概括即可。如可提取第2段的“何为VR技术?VR是VirtualReality技术的缩写,中文的意思就是虚拟现实,其具体是指借助计算机及最新传感器技术创造的一种崭新的人机交互手段”一句整理即可。注意要符合下定义的格式要求。2.考查题目的作用。答此题首先要读懂文章的说明对象,进而把握文章的说明内容,这样才能确保答案的准确无误。如“拥抱VR技术”从内容上讲,点明了说明对象——VR虚拟现实技术。“拥抱”说明VR技术已经走入我们的生活。从手法上看,题目中的“拥抱”运用拟人手法,目的是激发读者阅读兴趣,起到引人入胜的作用。符合生动性的说明语言。3.提取概括类的题目,首先要在审题后确定提取答案的范围,即在文章中寻找段落。然后从前向后精读文章,抓住其中切题的信息,将它们提取出来。最后根据这些语句组织成切题的合乎要求的答案。如第4段写它让旅游更奇妙。第5段说明运用VR,让新闻更逼真。第6段介绍通过VR,可以体会装修后的家庭立体实景效果。第7段写VR也可以与教育结合,颠覆以往的教学模式等。注意抓住语段的关键句即可。4.考查说明方法的类型及其表达作用。“目前,首个VR新闻报道在叙利亚首都大马士革进行,ABC的新闻用户得到了……”明显运用了举例子的说明方法。准确地说明语段“运用VR技术,让新闻更逼真”这一观点句(首句)。在答作用时一定要找到文段中的观点句或说明对象。说明方法就是为说明观点和说明对象服务的。5.考查说明文语言的准确严谨性的特点。“目前”本义:当前,现在,此刻。语境义:说明VR虚拟技术在购物、旅游、教育等行业应用还有一定距离。去掉后就不符合实际情况了。一定要注意说明文限制性词语的使用,这些限制性的副词往往都能准确地说明事物或事理。解题时,从使用的恰当以及删除后的不准确,一正一反两个方面来说明这个词语的重要性。常见的说明方法有:举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引用、做假设等。运用说明方法要根据说明
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