苏教版七一课原文的解读与实践

苏教版七一课原文的解读与实践一、教学内容本节课的教学内容来自苏教版《语文》第一册的第七一篇课文《七一课》。这篇课文是一篇记叙文，主要讲述了作者在中国共产党建党纪念日这一天，参加学校举行的升旗仪式和庆祝活动的经历。课文通过对作者内心感受的描述，展现了对中国共产党的敬意和热爱，以及对祖国的忠诚和自豪。二、教学目标1.让学生理解课文的主要内容，把握作者的思想感情。2.培养学生的阅读理解能力，提高他们的语文素养。3.通过课文学习，引导学生树立正确的价值观和民族自豪感。三、教学难点与重点重点：理解课文内容，把握作者的思想感情。难点：如何引导学生从课文中感受到作者的自豪感和对党的热爱。四、教具与学具准备教具：多媒体教学设备、黑板、粉笔。学具：课文文本、练习册、文具。五、教学过程1.情景引入：2.自主学习：学生自主阅读课文，理解课文内容，感受作者的思想感情。教师巡回指导，解答学生的疑问。3.课堂讲解：教师根据学生的自主学习情况，对课文进行详细讲解，引导学生深入理解课文内容。重点讲解课文中的关键词语、句子和段落，帮助学生把握作者的思想感情。4.例题讲解：教师设计相关的例题，让学生通过课文内容回答问题，进一步巩固对课文的理解。5.随堂练习：学生根据课堂讲解和例题讲解，完成练习册上的相关练习，检验自己对课文的理解程度。6.小组讨论：教师组织学生进行小组讨论，让学生分享自己的学习心得和感悟，互相启发，共同提高。7.课堂小结：六、板书设计板书设计如下：课文《七一课》作者：xxx内容：参加升旗仪式、庆祝活动感情：自豪感、热爱党、热爱祖国七、作业设计(1)课文讲述了作者在中国共产党建党纪念日参加了哪些活动？(2)作者为什么感到自豪？(3)从课文中，我们可以感受到作者对中国共产党和祖国的哪些感情？2.请结合自己的实际，谈谈你对中国共产党建党的理解和感悟。答案：1.(1)课文讲述了作者在中国共产党建党纪念日参加了升旗仪式和庆祝活动。(2)作者感到自豪是因为他是中国共产党的党员，他为党的伟大事业感到自豪。(3)从课文中，我们可以感受到作者对中国共产党和祖国的热爱、尊敬和自豪。2.答案因学生个体差异而有所不同，可以根据学生的实际回答进行评价和指导。八、课后反思及拓展延伸重点和难点解析一、教学难点与重点重点：理解课文内容，把握作者的思想感情。难点：如何引导学生从课文中感受到作者的自豪感和对党的热爱。二、教学过程1.情景引入：2.自主学习：学生自主阅读课文，理解课文内容，感受作者的思想感情。教师巡回指导，解答学生的疑问。3.课堂讲解：教师根据学生的自主学习情况，对课文进行详细讲解，引导学生深入理解课文内容。重点讲解课文中的关键词语、句子和段落，帮助学生把握作者的思想感情。4.例题讲解：教师设计相关的例题，让学生通过课文内容回答问题，进一步巩固对课文的理解。5.随堂练习：学生根据课堂讲解和例题讲解，完成练习册上的相关练习，检验自己对课文的理解程度。6.小组讨论：教师组织学生进行小组讨论，让学生分享自己的学习心得和感悟，互相启发，共同提高。7.课堂小结：三、板书设计板书设计如下：课文《七一课》作者：xxx内容：参加升旗仪式、庆祝活动感情：自豪感、热爱党、热爱祖国四、作业设计(1)课文讲述了作者在中国共产党建党纪念日参加了哪些活动？(2)作者为什么感到自豪？(3)从课文中，我们可以感受到作者对中国共产党和祖国的哪些感情？2.请结合自己的实际，谈谈你对中国共产党建党的理解和感悟。答案：1.(1)课文讲述了作者在中国共产党建党纪念日参加了升旗仪式和庆祝活动。(2)作者感到自豪是因为他是中国共产党的党员，他为党的伟大事业感到自豪。(3)从课文中，我们可以感受到作者对中国共产党和祖国的热爱、尊敬和自豪。2.答案因学生个体差异而有所不同，可以根据学生的实际回答进行评价和指导。五、课后反思及拓展延伸本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在讲解课文时，教师应采用适当的语调，如升调、降调和停顿，以吸引学生的注意力，增强语言的感染力。同时，教师应注重语速的把握，避免过快或过慢，以便学生更好地理解课文内容。2.时间分配：在教学过程中，教师应合理分配时间，确保每个环节都有足够的时间进行。例如，在自主学习环节，教师应给予学生充分的时间阅读课文，并在课堂讲解环节留出足够的时间进行详细讲解和例题讲解。3.课堂提问：教师应设计具有针对性和启发性的问题，引导学生思考和讨论。在提问时，教师应注意问题的表述清晰、具体，并给予学生思考的时间，鼓励学生积极回答。4.情景导入：在导入环节，教师可以通过多媒体展示相关图片、视频或音频，以生动形象的方式引入课题，激发学生的学习兴趣和积极性。教案反思：1.教学内容的选择和安排：在设计教案时，教师应确保教学内容的选择和安排符合学生的认知水平和兴趣。同时，教师应注重内容的连贯性和逻辑性，使学生能够系统地学习和掌握知识。2.教学目标的明确性：教案中应明确列出本节课的教学目标，以便教师在教学过程中有针对性地进行教学。3.教学方法和手段的多