毕业班的班务总结

毕业班的班务总结还记得刚开学时满教室的哭闹，孩子们一把鼻涕一把眼泪的情景，一转瞬已经过了一个学期。看看他们现在再比照比照以前，真是有些忍俊不禁。但孩子们的转变这和我们三位教师的共同协作，家长们的仔细协作，珍宝们的努力都是密不行分的。下面重拾每一个过程，从总结中积存阅历，期盼下学期的我，能更加精彩的在自己宠爱的岗位上做好本职工作。

首先介绍一下班级状况：

我们班无论是对于幼儿还是教师而言，都是新的环境。新生入学的第一次家长会学校给我们收集到了幼儿的具体资料，其中对每一个幼儿的共性特征、兴趣爱好和生活自理力量及各个方面都进展了调查，我们认真查阅了这些资料，对我们班的幼儿首先有一个初步的了解。从而为幼儿入园后能在短时间内适应幼儿园的生活奠定了良好的根底。

一、帮忙幼儿尽快适应幼儿园的生活，培育幼儿良好的生活卫生习惯

开学的第一个星期，孩子们第一次踏入集体生活，离开他们熟识的家人。面对这生疏的环境他们还没来得及好好观赏，眼泪便开头止不住了，有的人是坐在位置上宁静的单独流泪，有的是“高歌”一曲，有的则是边跑边哭，更有甚者直接躺在地上手脚嘴共同合作??就算是有着帮助的几位教师，也是让我们忙的焦头烂额。面对孩子们的不适应，我们设法转移他们的留意力，和他们一起搭积木、做嬉戏、看动画。慢慢地，我们的爱安抚了那些心情不稳定的幼儿，一个月后，幼儿根本都乐于来园了，心情也稳定了很多，大局部幼儿还能在教师的引导下向教师问好，乐于与同伴相处，给今后的教学，生活奠定了有利的根底。良好的开端是胜利的一半，接下来教会孩子独立、协作、自己的事情自己做是件相当简单和繁琐的事情，这都需要我们教师一样一样教，他们一样一样学。好在我遇到了两位好教师，杜教师和龙教师，我们三人共同协作，相互协作。在生活习惯的”培育上上，我们坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子渐渐的形成一种较自觉的行为。我们教育孩子如何拿好杯子喝水，上厕所怎样走台阶、迈便坑、怎样脱穿裤子，起床后怎样穿衣、穿鞋，怎样拿住小勺自己吃饭等。渐渐的孩子们的小手能干起来，许多的事情都能自己独立完成，大局部的孩子都形成了良好的生活习惯：饭前饭后洗手、排队喝水、独立进餐等。

二、在教育教学中，促进幼儿各方面的进展。

1.养成良好的常规。良好的常规是一个班级活动是否能正常开展的根底。所以除了培育幼儿能遵守集体生活中的各种行为规章，使幼儿懂得应轻拿轻放玩具桌椅，不防碍别人嬉戏，不抢同伴正在玩的玩具，积极、仔细参加集中教育活动等行为规章。我们还引导孩子在课堂上坐端正，不任凭走位置，能够仔细听讲并情愿举手发言。

2.培育孩子口语，让孩子能够大方自信的表现自己。小班的孩子口语表达力量较差，刚入园时有的孩子讲着一口别扭的一般话，有的口吃不清，有的则是一般话、方言交杂在一起。记得有次一个小朋友不当心摔了一跤，我说你怎么了？跌了个跟头。（摔了一跤）这些都给我们的沟通设置了障碍。所以我们便制定了正确的教育方案，在一日活动中，我们做好孩子的表率，坚持用一般话与他们沟通，对于他们消失的问题，准时赐予订正，从说简洁的一个字进展到完整的一句话，提高他们的语言力量。同时我们请家长协作，在家中和孩子说一般话，讲话时渐渐说。在孩子们的口语有所进步后，我们引导孩子们主动举手，制造时机让孩子在集体前表演。在他们表演过后孩子弯下腰“谢幕”，感谢大家，下面的孩子则是鼓掌说上一句，你们真棒！孩子们其乐融融，不仅培育了口语表达力量，也让孩子得到了表现的时机，感受到了被表扬带来的欢乐，同时也让学到了礼貌。

3.培育孩子的礼貌、孝顺意识。赫尔岑说：生活里最重要的是有礼貌，它比最高的只会，比一切学识都重要。所以幼儿一入园，我们就对他们进展礼貌教育。学会根本礼貌用语“早上好”“再见”“感谢”等。我们还结合园内活动，培育孩子的孝顺意识，并开展了多彩的活动。感恩节中孩子们为家长送上了一幅制作的郁金香，元旦时孩子们把自己亲自搓的团聚送到了家长的口中，家长们在感受孩子带去的温情的同时，都表示孩子懂事多了，能够体谅别人了。除了这些活动，我们还请孩子们在家中给爸爸妈妈捶捶背、捏捏肩，做些力所能及的事情，并请家长们将这些场景拍下来上传到班级网站，我们再将照片制作成视频给孩子们播放，孩子们看到自己消失在电视里都特殊快乐。

三、做好保健工作，杜绝安全事故的发生

小班幼儿的生活自理力量是比拟差的，所以我们在保健护理方面做了大量的工作。

1.关注孩子的一日生活，外出活动时准时增减衣物，给爱出汗的孩子垫上一块毛巾，削减感冒的发生。

2.重视特别儿童的护理。一些幼儿由于本身体质或气候的缘由，会消失咳嗽、流鼻涕等感冒病症。为此，我们按时、细心地给孩子喂药，让家长放心。有一些孩子午睡时总是尿床，在午睡时，我们准时叫孩子起床去上洗手间；对于某些家长不太科学的护理要求，我们也尽可能的做通他们的工作，达成共识。

3.严格执行幼儿园的卫生保健制度，坚持每天桌面、杯子等物品的消毒，每周用紫外线消毒睡房和教室。

4.全面检查，彻底排解担心全因素。我们把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿不玩它们；把平常常用的锋利的剪、刀等物，放在幼儿够不到的地方；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

四、家园共建，促进成长搭建家园友情之桥

都说父母是孩子的启蒙教师，可见，在幼儿教育中，家庭教育占有特别重要的地位。在与家长的接触过程中，我们始终以微笑对待，急躁听取家长的询问，并予以准时的回应，遇到问题准时解决，给家长留下了一个较好的印象。从而使我们工作的得到了家长的大力支持，让家长更放心的把他们的孩子放在我们幼儿园、教育我们教师手中学习、生活。

1.利用家长接送孩子的时候主动亲切的与其沟通，多讲一些孩子在学校发生的事，多给孩子以确定和鼓舞，让家长了解孩子在园的生活和学习状况。

2.每周发放家园联系本，每月更新保教学问。除此之外我们还会在班级网站上向家长们推举一些优秀的教育类文章，准时放上孩子在园的照片，让家长们看到、了解孩子的一日生活，同时增进对我们的理解。

3.开展多种形式的家长活动,提高家长参加幼儿园活动的积极性。十月，我们和家长、孩子同游南山湖；感恩节，孩子们为家长们制作贺卡，送上祝愿；元旦，孩子们亲自搓团聚，为家人们送上一口热腾腾的团聚??

回忆本学期的点点滴滴，我们付出也收获了很多。但还是存在着许多缺乏之处，比方：孩子的常规还不尽如人意；个别孩子午餐照旧挑食；我们对孩子的照看还不够细致等。下学期我们会更加努力，对幼儿做到：爱心、急躁、细心，让每个孩子都能在爱的天空下安康成长!

毕业班的班务总结2

时间一晃而过，弹指之间，本学期已圆满完毕，在这一学期，我担当六年级班主任工作，我始终遵循党的教育方针，团结同事，为人师表，始终确立以人为本的教学思想，重视学生的长远进展。回忆这一学期，班级工作在班干部的指导带着及全体同学的共同努力下，各方面都开展得卓有成效，同学们形成了积极向上，团结同学，喜爱劳动的良好班风。但是并非每个方面都很抱负，其中也消失了不少问题。信任经过我的仔细分析、总结和改良，以后的工作肯定会迈向一个新的台阶。现对班级工作总结如下：

第一、培育和选拔班干部。

一个良好的班集体，必需有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来，我有意识地通过开展各科活动观看和分析，进展并选择了一些关怀集体，团结同学，作风正派，有肯定组织力量，开创精神和奉献精神的学生来担当班干部。当班干部选定后，我便加强培育、教育、既要放手让他们开展工作，又要依据实际加强指导。特殊是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则：如常常佩戴红领巾、穿校服等，学习成绩优秀，团结同学、到处起榜样带头作用，做教师的得力助手。经过不断的培育和努力，最终提高了学生干部的工作力量，让他们分工协作，使学生自己治理自己，渐渐形成具有本班特色的优良班风。

其次、加强思想教育。

学习是学生的主要任务，教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此，在班主任工作中，我既要引导学生学好功课，以要同科任教师亲密协作。平常，我积极地和科任教师相互交换学生的学习状况，反映学生对教学的要求，共同讨论解决的方法，统一对学生的要求，调整学生的作业负担，避开学生负担太重，影响学生其他方面的进展。

另外，要从学生的实际动身，通过学生的学习、劳动、嬉戏、生活等各方面，系统地进展深入细致的思想品德教育工作。其中，班会课及思想品德课是最正确的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有肯定的情感，在日常生活中，就应对他们进展各种感人至深的熏陶、教育。

第三、注意对后进生的转化工作。

在我班，后进生在班中为数不多，但无自信念，较懒散。因此，转化后进生是班主任的一项必不行少的根本功。首先要把真诚的爱赐予后进生。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简洁。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要擅长发觉他们的“闪光点”。