学校数学老师年度考核工作总结

———学校数学老师年度考核工作总结学校数学老师年度考核工作总结1时间过得真快，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：一、思想方面：认真地参加了学校的政整治论学习，并及时记笔记。本学期重新学习了各种教育法律法规，努力做到依法从教。时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以本身的人格、行为去感染学生。作为一名老师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培养。在工作中，我乐观、自动、勤恳、责任性较强。在不绝的学习中，努力使本身的思想觉悟、理论水平、业务本领都得到较快的提高。二、教学工作。由于工作需要这学期我担负了六班级一班的数学课教学工作。由于是毕业班，时间短、任务重，要提高教学质量，关键是上好课，备好课。了解学生、研讨教材，是我的首要任务。通过与班主任沟通、与生谈话、查看学生成绩等方式了解学生学习情形。对教材的基本思想、基本概念，都要弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑。做到心中有数，实现运用自若。课堂上组织好教学，关注全体学生，注意信息回馈，调动学生学习的乐观性，激发学生的学习兴趣，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，减轻学生的负担。创造一个富有生活气息的学习情境，同时，也重视对学生学习本领的.培养，引导学生在合作沟通中学习，在自动探究中学习。课堂上，始终以学生的学习为主体，把学习的自动权交给学生，挖掘学生潜在的本领，让学生自主学习。遇到简单的教学内容，我就放手让学生自学，不懂的地方提出来，由老师和同学们共同解决，让学生的智慧，本领，情感，心理得到满足。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学校生爱动，好玩，缺乏自控本领，常在学习上不能定时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育。但对于学习差的学生个别辅导我感到做到不足，没有更多的时间去辅导他们，使这部分学生的成绩总是不理想。认真参加集体备课。本学期共进行了四次集体备课，并担负《解比例》一课主讲老师。还承当了学校教研课任务，所教的《数学思考3》一课，取得了较好的效果。总括这一学期，本人能在本身的工作岗位上尽职尽责，敬业爱岗，不绝进取，不绝进步，遵纪守法。展望下一学期，我会在保持原有优良作风的基础上更上一个新的台阶。学校数学老师年度考核工作总结2紧张的一学期结束了，我圆满地完本钱学期的各项任务。这学期我担负三年四班数学教学工作和班主任工作。从学生的学习情形来看处于两极分化状态，中等学生只占据20%左右；虽然班级的情况比较多而杂但从学生以及家长反馈的信息来看，收到了肯定的效果。同时也存在很多不足，现将本学期的工作做如下总结：一、政治思想方面乐观参加学校的各项政治学习，认真做好笔记。工作中严格要求本身，团结同志，听从领导的调配，责任心较强，自发遵守劳动纪律。特别是作为一名班主任我时刻注意本身的一言一行，由于这不但仅影响想到班级和学校的利益，也是本身作为一名老师也必需具备的。二、教学工作方面我常常虚心的.向老老师和经验丰富的同行们求教，不耻下问。有时为了上好一节课，常常把教案拿回家去利用休息时间反复研究。对一些有参考价值的教学案例进行琢磨模仿，怎样将学生的学习兴趣，激发他的创新思维；怎样才略扩大他们的视野，丰富他们的知识，培养他们的多方面的本领。为了能充分体现这一教学目的，在教学中我和同学们共同探究，发现了很多值得借鉴的课例。本学期在十一月份举办了全校老师每人都要讲一节公开课。为了准备这次公开课，我花费了很多的心血，从最初的选课到准备课到最终正式讲课，我用了近一周的时间，为了符合现代教学我选讲了《摸球游戏》，而且这一课也特别适合采用多媒体辅佑襄助教学。我在制做课件上，花费了很多心血。另外，在备课的过程中我虚心请教校内有经验的同行们，我体会到了要想真正讲好一节课并不是一件很容易的事，我觉得"台上十分钟，台下十年功"这句话说的实在是有道理，但我坚信只要不懈的努力持之以恒，不耻下问，就肯定能把工作干的更好。三、树立良好的老师形象在工作中我能够严格遵守学校的各项规章制度，时刻以一名人民老师的标准严格要求本身，尤其是在学生中，时刻注意本身的言谈举止为学生做出楷模。工作总结人们常常把老师比方成妈妈，这话一点都不假。怎么样去做才会尽善尽美呢我觉得要从以下几方面去做：（一）对学生要有爱心要想让一个班级有凝集力，首先要对本身的学生付出你最大爱心，就像对待本身的孩子一样。当他们遇到了困难，你就一个像伙伴伸出一双温暖的手来帮忙他们，让他们真正觉得你是爱他们的，这样你的学生才会喜爱你，才略乐意和你交伙伴。（二）要充分的信任学生。即使你的学生真的是在骗你，请你也要善意的信任他一次，让他觉得你是充分的信任他，让他本身觉得诳骗你是不对的，让他本身深感内疚，让他自动的向你承认本身的错误，这不比你逼着他或者打他一顿效果要好的多吗？我觉得孩子有时候说谎也是很正常的，连我们大人也有犯错误的时候，更何况一个孩子了，最重要的是你怎么去面对你的学生所犯的错误，怎样来帮忙他解决问题改正本身的错误，保证在今后的学习生活中不在犯仿佛的错误。让他明白做人的道理，这才是真正的为人师。总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作进行得很顺利，学生的整体素养在不绝地提高。在今后的教育教学方面我将加倍努力，及时总结经验教训，争取更好的成绩。学校数学老师年度考核工作总结3时间过的真的是快，转瞬之间，又过去了一年。在这一年中，我做了很多的工作，也取得了肯定的成绩。现在我对本身这一段时间的工作做一个总结，同时也借此机会进行一次教学反思，提高我的教学水平，更好的给学生教授知识。一、考试总结这一年当中一共有四次的大型考试，两次期中考试和两次期末考试。这四次考试我们班的数学平均分分别排在班级第x名、第x名、第x名和第x名，成绩还算稳定。虽然有的时候不是第一名，但跟第一名的差距也不是很大。希望在接下来的一年中，能够让我们班的平均分再进步一点。想提高平均分，我的最紧要的工作就是帮忙学习困难的同学提高成绩。这一年为此我做了很多的工作，也有一些效果。首先在上课的时候就要管理好这些学生，让他们认真的听课，不要分神去做其他的事情。其次，在课下，我也会多找这些同学闲谈，帮忙他们解决学习上的困难。最终，我会给这些基础不好的同学另外布置作业，让他们能够稳固基础。这样做的效果也很不错，基本上成绩都有进步。下一步我的计划是帮忙中等水平的学生提高成绩，订立专属的学习计划。二、课前准备学生掌握知识最紧要的一个场合就是课堂，所以课堂的几十分钟是必必需利用好的。要想利用好上课的时间，就必必需提前备好课，做好充分的准备，更好的处理课堂上的一些突发情况。这个阶段的`知识难度并不是特别高，都是一些基础性的知识。但巩固好基础对于学生今后的学习是很紧要的，我在课前准备的时候，会尽量的把我的语言变得通俗易懂，让学生们能够更好更快的掌握知识。学校阶段的学生会有很多的问题，所以也要预留一些上课的时间来回答问题，其他的时间就规划好，具体什么时间段讲哪个内容，这样就不会挥霍上课的时间，三、课堂教学这个阶段的学生是最活泼的时候，上课的时候会常常的分心，没有方法始终把注意力集中在黑板上，认真的听我讲课。所以就必必需让他们时刻集中注意力，在发现他们分心的时候，作声提示，或者敲击讲台和黑板，提高讲话的音量。这样的方式是我用过的方法中最有效的几个，也可以说是我们老师跟同学们之间的暗号吧，他们听到这些声音的时候，就知道要认真听讲了。四、课后作业我把班上的学生按考试成绩分为了三个部分，学习成绩优异的、中等的和较困难的。每一类学生的作业都不一样，依据他们的学习情况布置不同的作业。学习成绩优异的学生，在稳固基础的同时，挑战一些高难度的题目，把知识掌握得更好。成绩中等的同学，作业的难度比成绩好的要稍稍容易一些，比学习困难的同学的作业要难一些。学习困难的同学作业都是一些基础题，只有把基础打好了，才略够渐渐的提高难度。这一年我的工作完成的还算不错，但也有很多做的不好的地方，会在之后改进，做的好的和有进步的我也会保存。教学是一个不绝摸索的过程，这样我才略够不绝的改进本身的教学方法。学校数学老师年度考核工作总结4在我的意识里，始终认为本身是一名普通而平常的老师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在xxx学校这块沃土上沉默地耕耘着。假如说有什么努力探求或目标的话，那就是努力要求本身能成为一名学生爱好、家长敬重、同事信任、领导放心的“好老师”。基于对自身的这种定位，始终以来，我坚持以“勤学、善思、求实”为指南，认真、务实地走过每一天。因此，今日用文字记录下来的也不是什么个人总结，而是本身工作这段时间以来的一些想法与做法。一、完善自身建设，提高师德修养“爱校、爱生”是我多年来坚持的信念。而“对每一个学生负责”，并与学生建立良好的师生情感，更是我作为老师的基本准则。我用本身的实际行动去感染他们、影响他们，让他们不但学会知识，更学会做人。对学校的各项活动，我都倾尽全力，尽我所能。我刚到咱们xxx学校时学校要求我接三班级两个班的数学，教了一年之后，学校要求我重新再接两个三班级班，一班和三班。刚刚和这两个班的学生建立起了感情，和两个班的`班主任工作搭配的也很融洽，没想到一年之后，学校又要求我改教三班和四班，由于种种原因，那时候四班的数学成绩是全班级最差的，那时候我心里特别不情愿，但是我也深深懂得“个人听从集体”“哪里需要我就到哪里”的道理。因此，我二话没说，就尽我所能进行教学，而四班的数学成绩也由班级最终一名渐渐提高，在上学期南市区的调研考试中获得了南市区第二名的好成绩。二、不绝努力奋进，提升业务水平过去的五年，是我在学校数学教坛上不绝探究，摸爬滚打的五年，同时也是我不绝进步的五年。在一次次听课和培训研讨中，我发现了本身的不足，找到了自身发展的方向。因此，我常常向其他老师请教教学上的问题，多次乐观参加市、区、学校组织的现场教研活动、培训等，利用现代网络技术参加远程教育培训，每学期都认真完成上级领导调配的各项任务；及时归纳总结培训学到的知识。结合自身的情况，我努力探究，大胆试验，渐渐摸索出一套适合本身的教学方法和思路。在备课方面，不绝学习新课标，刻苦研讨教材教参，乐观摸底了解学生的学习情况和个体差别，订立切实可行的教学方案，做到既备教材教参，又备学生；在课堂教学方面，更新教学方法，引导学生乐观思考，合作探究，建构知识发生发展的过程，切实履行新课标提倡的发挥老师的主导作用和学生的主体位置；在课外辅导方面，耐性细致，培养优生，帮扶后进生，使每个学生都拥有自信、拥有成功，在欢乐中学习，从欢乐中得到发展，我也多次承当学校、区公开课任务。三、与班主任、家长紧密搭配常常与班主任相互沟通，反映学生平常的学习、活动、生活情况，共同管理好学生；乐观自动地与家长联系，了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，相互沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生问题时，自动与家长联系，并力争家长的理解、支持和搭配，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。点滴成绩只能代表过去，教育教学是一门永无止境的艺术。爱在左，责任在右，作为老师，我的努力探求不但是要教授给学生知识和技能，而且要培养他们擅长察看，勤于思考，勇于探究的精神，更要塑造他们健全完美的人格，使每个孩子的生活更加丰富多彩，使他们真正学会生活、感悟生活。学校数学老师年度考核工作总结5在本学期，我适应新时期教学工作的要求，本学期在学校领导的正确领导下，我不但圆满地完成了本学期的教学任务，还在业务水平上有了很大的提高。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。这半年的教学历程，是繁忙的半年；是充分艰辛的半年；这也是收获喜悦的一学期。现将有关方面总结如下：1、本人酷爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风坚固结实，严格遵守学校的规章制度。2、本人认真备课，不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间布置都作了认真的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣味教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。3、本人加强上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清楚，条理分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的乐观性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习本领，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上课数学课。4、本人每周坚持集体备课，保证每次都有收获，真正为提高高一级的数学成绩而努力。要求全部老师用电脑备教案，尽量而且实现资源共享共同研究、共同进步。在教学上，坚持教学研究，共同讨论，同时，多听课，学习别人的优点，克服本身的不足。5、本人在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视知识与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培养学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。6、本人认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常通过互联网搜集资料，对各种辅佑襄助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程显现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。7、本人做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊病，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更紧要的是学习思想的`辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的紧要性和必需性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充分乐趣的。从而自发的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自发的求知上来。使学习成为他们自我意识的一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层增补完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之加添。8、乐观推动素养教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决议了老师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生本领的培养，坚持采用分组探究式数学教学模式，把传受知识、技能和发展智力、本领结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新本领。让学生的各种素养都得到有效的发展和培养。学校数学老师年度考核个人工作总结篇9一学期来，本人酷爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不绝提高，从而不绝提高本身的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。乐观参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才略适应教育的发展。所以我不但重视集体的政整治论学习，还注意从书本中吸取营养，认真学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。2、认真研讨教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自若，知道应增补哪些资料，怎样才略教好。3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的防备措施。4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材教授给学生，包含如何组织教材、如何布置每节课的活动。5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有心注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学校生爱动、好玩，缺乏自控本领，常在学习上不能定时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习引导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，譬如，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣裳。从称赞动手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈本身工作的不足。7、乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。8、酷爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面：我酷爱本身的事业，并乐观运用有效的工作时间做好本身分内的工作。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不足生动。考试成绩不稳定等。现社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本身，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献本身的力气。学校数学老师年度考核工作总结6在过去的一年里，我作为学校数学老师，不但在教学上取得了显著的成绩，也在个人成长方面有了长足的进步。在教学方面，我始终坚持以学生为中心的教学理念，重视培养学生的数学思维和实际应用本领。通过精心设计教学内容和活动，我成功激发了学生对数学的兴趣，提高了他们的课堂参加度。同时，我乐观探究教学方法的创新，引入了小组合作学习和项目式学习等模式，使学生在互动中加深对数学知识的理解。在个人成长方面，我乐观参加学校组织的各类培训，不绝更新本身的教育观念和教学技巧。通过阅读专业书籍和教学论文，我对学校数学的教育理念有了更深入的了解。我还自动与其他老师沟通，学习他们的教学经验和方法，从而不绝提升本身的教学水平。在过去的一年中，我也面对过一些挑战。例如，有时难以调动学生的学习乐观性，或是部分学生在数学学习中遇到困难。针对这些问题，我进行了深入反思，调整了教学策略，加强了对学生的个体差别性的关注。同时，我努力提升本身的课堂管理本领，确保教学的顺利进行。展望将来，我希望在新的一年里连续深化数学教育的研究，乐观探究更适合学生的教学方法。同时，我还计划加强与家长的沟通与合作，共同促进学生的全面发展。为了更好地应对教育的新挑战，我将不绝学习新知识，提升本身的专业素养。过去一年的工作虽然充分挑战，但也带来了很多宝贵的成长机会。我深知