河南省郑州市第一0六中学2024-2025学年高二生物上学期期中试题

PAGEPAGE10河南省郑州市第一0六中学2024-2025学年高二生物上学期期中试题说明： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），满分100分，考试时间为90分钟。2.将第Ⅰ卷的答案代表字母填（涂）在第Ⅱ卷的答题表（答题卡）中。第Ⅰ卷（选择题，共60分）选择题：本题包括30小题，每题2分，共60分，每小题只有一个选项最符合题意。下列有关叙述中，正确的是人的单眼皮与双眼皮、直发与黑发都是相对性状显性性状是指生物体能表现出来的性状纯合体自交的后代中不会发生性状分别，杂合体自交的后代不会出现纯合体基因型相同的生物，表现型不肯定相同某植株红花对白花为显性，现有两株纯合体亲本杂交，F1自交，F2中出现红花361株，白花285株下列推断正确的是花色这对性状是由一对等位基因限制 B.F1测交的结果为1：1：1：1C.F2隐性个体中纯合子占1/7 D.该性状的遗传遵循自由组合定律在孟德尔的一对相对性状的杂交试验中，其F2代分别比为3：1需满意肯定的条件，下列相关叙述不正确的是各种配子和个体存活率相同 B.F1代产生的雌雄配子数量相同显性性状对隐性性状为完全显性 D.F2代个体数量须要足够多减数分裂过程中，遵循分别定律的基因、遵循自由组合定律的基因、因为交叉而互换的基因分别在同源染色体上；非同源染色体上；同源染色体的姐妹染色单体上同源染色体上；非同源染色体上；同源染色体的非姐妹染色单体上姐妹染色单体上；非同源染色体上；非同源染色体的姐妹染色单体上姐妹染色单体上；同一条染色体上；非姐妹染色单体上某甲虫的有角和无角受等位基因T/t限制，而牛的有角和无角受等位基因F/f限制，如表所示（子代雌雄个体数目相当）。下列相关叙述正确的是两头有角牛交配，子代中出现的无角牛为雌性，有角牛为雄性或雌性基因型均为Tt的雄甲虫和雌甲虫交配，子代中有角与无角的比5：3无角雄牛与有角雌牛交配，子代雌性个体和雄性个体中均既有无角，也有有角如子代中有角甲虫均为雄性、无角甲虫均为雌性，则两只亲本甲虫的基因型肯定为TT×TT右图为摩尔根红、白眼果蝇的杂交试验，有关该试验的叙述不正确的是杂交试验中红眼果蝇的基因型不同该试验现象说明果蝇的眼色遵循孟德尔的分别定律假如想证明眼色基因位于X染色体上，只须要对F1中的红眼雌果蝇做测交即可F2的红眼雌果蝇中纯合子占1/2某同学设计“模拟孟德尔杂交”试验：在2个小桶内各装入20个等大的方形积木（红色、蓝色各10个，分别代表配子D、d）。分别从两桶内随机抓取1个积木，记录组合后，将积木放在旁边，没有放入原来的容器中，这样直至抓完桶内积木。统计结果是DD：Dd：dd＝10：5：5。你认为在他的试验方案中，最须要改进的是抓取前应充分混匀，保证基因的随机安排和配子的随机结合每次抓取后，应当将抓取的积木放回原桶，保证每种配子被抓取的概率相等增加小桶内方形积木的数目，保证精子和卵细胞的数目足够多把方形积木改换为质地、大小相同的小球；以便充分混合，避开人为误差已知含一条X染色体的果蝇（XY，XO）为雄性，含两条X染色体的果蝇（XX，XXY）为雌性，含三条X染色体或无X染色体的果蝇胚胎致死。将白眼雌果蝇（XbXb）与红眼雄果蝇（XBY）杂交，后代中间或发觉一只白眼雌果蝇和一只红眼雄果蝇，出现这种现象的缘由是母本产生配子时两条X染色体未分别。以下分析不正确的是子代白眼雌果蝇的体细胞中最多含4条X染色体母本两条X染色体未分别可能发生在初级卵母细胞中子代红眼雄果蝇的精原细胞中不存在Y染色体与异样卵细胞同时产生的3个极体中染色体数目肯定都不正常下面为果蝇3个不同的突变品系与野生型正交和反交的结果，下列叙述正确的是①为细胞核遗传，②为细胞质遗传 B.①为细胞质遗传，③为伴性遗传②为细胞质遗传，③为细胞核遗传 D.②为伴性遗传，③为细胞质遗传一对表现正常的夫妇生下一个染色体组成为XXY且表现为红绿色盲的男孩，缘由可能是在减数分裂形成配子时出现了异样（图中b为红绿色盲基因）。该异样过程最可能的示意图是A. B. C. D.下图为某家族遗传系谱图，2号个体无甲病致病基因。下列有关说法，正确的是甲病不行能是X隐性遗传病 B.患乙病的男性一般多于女性1号和2号所生的孩子可能患甲病 D.乙病是X显性遗传病某农场养了一群马，马的毛色有栗色和白色两种，正常状况下，一匹母马一次只能生一匹小马。下面分析推断不正确的是一匹栗色公马与多匹白色母马杂交，后代中只出现栗色马，则白色为隐性性状一匹栗色公马与多匹栗色母马杂交，后代中只出现栗色马，则栗色为显性性状若多匹栗色公马与多匹白色母马杂交，后代中栗色、白色均有，不能说明栗色对白色为显性若多匹白色公马与多匹白色母马杂交，后代中出现栗色马，则白色马的基因型不肯定相同下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图，下列叙述正确的是朱红眼基因cn与白眼基因w为一对等位基因减数第一次分裂中期，可以在显微镜下看到X染色体和常染色体的着丝点整齐地排列在赤道板上在减数其次次分裂后期，基因cn、cl、v、w可出现在细胞的同一极有丝分裂后期，基因cn、cl、v、w可能通过自由组合出现在同一极假设某植物的花色由4对等位基因限制，基因A限制白色色素P0转变为另一种白色色素P1；基因B限制白色色素P1转变为一种粉红色色素P2；基因C限制P2转变为一种红色色素P3；基因D抑制基因C的功能；隐性基因均无相应功能。将亲本植株AAbbCCDD与亲本植株aaBBccdd杂交，若F2中植株花色为白花：粉红花：红花=112：117：27，则下列说法正确的是限制花色的4对等位基因分别位于3对同源染色体上粉红色花植株基因型中肯定不包含c基因在F2中，表型与亲本表型一样的植株占7/16在F2中，含有D基因植株的花色表现可能为红色人类编码限制正常β-珠蛋白合成的基因A+位于第11号染色体上，其等位基因A和a编码的蛋白质均不正常，从而导致地中海贫血，已知这三个复等位基因之间的显隐性关系为A＞A+＞a，即基因A与A+共存时，个体表现出基因A限制的性状，如此类推。下列叙述正确的是正常状况下，一个细胞内可以同时出现全部复等位基因基因型同为A+a的夫妇的子女有患病和无病之分是因为基因的自由组合基因型同为A+a的夫妇产生正常女孩的概率为3/8都患地中海贫血的夫妇生了一个不患病的男孩，则正常状况下该夫妇基因型组合有4种牧草中，白花三叶草有两个稳定遗传的品种，叶片内含有氰（HCN）的和不含氰的。氰化物是经下列生化途径产生的，其中基因D、H分别确定产氰糖苷酶和氰酸酶的合成，d、h无此功能。现有两个不产氰的品种杂交，F1全部产氰，F1自交所得F2中有产氰的，也有不产氰的。下列说法不正确的是F2中产氰和不产氰的理论比值为9：7F2不产氰植株中杂合子占4/7F2产氰植株自交，子代中出现不产氰植株的概率为13/36据图可知，基因可以通过限制酶的合成而限制生物的性状科研小组用性反转方法探讨某种鱼类（2N=32）的性别确定方式（XY/ZW），试验过程如图所示。其中含有睾丸酮（MT）的饲料能将雌性仔鱼转化为雄鱼，含有雌二醇（ED）的饲料能将雄性仔鱼转化为雌鱼，但性反转不会变更鱼的遗传物质，后代的性别仍由性染色体确定（染色体组成为WW或YY的胚胎致死）。下列分析不正确的是♀仔鱼（甲）达到性成熟♂（甲）×一般♀（乙）→后代中♀：♂=P

♂仔鱼（丙）达到性成熟♀（丙）×一般♂（丁）→后代中♀：♂=Q若P=1：0，Q=1：2，则该鱼类的性别确定方式为XY型若P=2：1，Q=1：0，则该鱼类的性别确定方式为ZW型在XY或ZW性别确定中，乙、丁杂交后代雌性：雄性=1：1对该种鱼类进行基因组测序时须要测定17条染色体将基因组成为Aa的豌豆连续自交，后代中的纯合子和杂合子按所占的比例绘得如图所示曲线。据图分析，说法不正确的是曲线a可代表自交n代后纯合子的比例曲线b可代表自交n代后隐性纯合子的比例连续自交n代，第n代中纯合体的比例比上一代增加1/2n+1c曲线可代表自交n代杂合子所占的比例如图为某种动物性染色体结构简图，要推断某伴性遗传基因位于片段Ⅰ上还是片段Ⅱ-2。现用一只隐性雌性个体与一只显性雄性个体杂交。下列依据子代的性状表现对该基因的位置推断，说法正确的是若子代雌性为显性，雄性为隐性，则该基因肯定位于片段Ⅱ-2上若子代雌性为隐性，雄性为显性，则该基因肯定位于片段Ⅰ上若子代雌性为隐性，雄性为显性，则该基因肯定位于片段Ⅱ-2上若子代雌性为显性，雄性为隐性，则该基因肯定位于片段Ⅰ上下图为噬菌体侵染细菌试验的部分步骤示意图，对此过程的有关叙述，正确的是采纳搅拌和离心的目的是为了使DNA和蛋白质分别子代噬菌体蛋白质外壳的合成，须要噬菌体的DNA和细菌的氨基酸参加该试验可以说明噬菌体的遗传物质是DNA而不是蛋白质若亲代噬菌体的DNA中含有腺嘌呤50个，第3次复制须要胸腺嘧啶350个新冠肺炎病毒COVID-19是一种单链+RNA病毒。该+RNA既能作为mRNA翻译出蛋白质，又能作为模板合成-RNA，再以-RNA为模板合成子代+RNA。下列叙述正确的是 +RNA和-RNA上都含有确定氨基酸的密码子过程②的嘧啶核苷酸数等于过程④消耗的嘌呤核苷酸数复制时会出现双链RNA，该过程须要逆转录酶的催化增殖过程中会出现T-A，A-U碱基配对方式多数真核生物的基因包括编码区和非编码区，编码区中编码蛋白质的序列（又称外显子）被一些不编码蛋白质的序列（又称内含子）隔开。下列关于这类基因的表达过程的叙述，正确的是过程①起催化作用的酶有RNA聚合酶过程②起催化作用的酶有RNA聚合酶和DNA连接酶非编码区与转录和翻译过程均无关过程③的碱基互补配对方式与过程①完全相同已知某DNA分子中G与C之和占全部碱基总数的65.2％，其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的11.4％、27.1％。则它的互补链中T和G分别占该链碱基总数的23.4%、27.l% B.23.4%、34.8% 11.4%、27.1% D.23.4%、38.1%下列关于DNA复制过程及相关计算，不正确的是已知一段mRNA有30个碱基，其中A＋U有12个，那么转录成mRNA的一段DNA分子中就有30个C＋G某双链DNA分子中，G占总数的38%，其中一条链中的T占该DNA分子全部总数的5%，那么另一条链中T在该DNA分子中的碱基比例为7%一个有2000个碱基的DNA分子，碱基对可能的排列方式有41000种严格遵循碱基互补配对原则及DNA分子独特的双螺旋结构为复制供应了精确的模板是保证DNA复制精确无误进行的缘由磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）是某油料作物细胞中的一种中间代谢产物，在两对独立遗传的基因（A/a、B/b）的限制下，可转化为油脂或蛋白质。某科研小组通过RNA干扰的方式获得了产油率更高的品种，基本原理如下图所示。下列说法正确的是产油率高植株和产蛋白高植株的基因型分别为AAbb、aaBB图示中过程①与过程②所须要的嘧啶碱基数量肯定相同通过抑制基因B表达过程中的翻译阶段可以提高产油率图示表明基因是通过限制蛋白质和脂质的合成来限制性状的盐酸吗啉胍（又名病毒灵，英文缩写ABOB）能抑制病毒的DNA和RNA聚合酶的活性，从而抑制病毒增殖。下列叙述正确的是ABOB作用于基因表达的翻译阶段，从而抑制病毒的增殖可通过向一般培育基中添加适量的ABOB试剂培育病毒，进而探讨ABOB对病毒增殖的抑制作用DNA病毒增殖时，DNA中的碱基对之间的氢键会发生断裂在RNA聚合酶的作用下，脱氧核苷酸依次连接形成RNA科研人员探讨核质互作的试验过程中，发觉细胞质雄性不育玉米可被显性核复原基因（R基因）复原育性，T基因表示雄性不育基因，下图表示其作用机理。则下列叙述不正确的是核（质）基因型为T（Rr）的个体自交，子代中出现雄性不育个体的概率是1/4在玉米体细胞中R基因和T基因并非都成对存在雄性可育玉米的基因型为T（RR）或T（Rr）T基因所在DNA中含有2个游离的磷酸基团生长在太平洋西北部的一种海蜇，其DNA分子上有一段长度为5170个碱基对的绿色荧光蛋白基因，已知mRNA上三个相邻的碱基确定一个氨基酸，而绿色荧光蛋白的氨基酸数量却远小于1723个。对于这种数量关系的推想不合理的是起始密码子前和终止密码子后存在不翻译的序列该基因中有些核苷酸可能不转录成mRNA参加翻译的mRNA可能经过了剪切基因中可能存在无遗传效应的片段下列关于生物试验的描述，不正确的是科学家利用放射性同位素标记法证明了DNA分子的结构为双螺旋结构不能选择大肠杆菌作为模式生物来探讨生物膜系统在结构和功能上的联系摩尔根利用“假说-演绎”法证明白眼基因位于X染色体上尼伦伯格和马太通过多聚尿嘧啶核苷酸人工合成了多聚苯丙氨酸，破译了第一个遗传密码果蝇“生物钟”同时受某些细胞中X染色体上的Per基因和2号染色体上的Tim基因调控。探讨发觉，夜间Per蛋白积累，而过多的Per蛋白与Tim蛋白结合能进入细胞核抑制Per基因的活性，使白天Per蛋白水平降低，实现昼夜节律。下列分析不正确的是“生物钟”的形成过程存在反馈调整“生物钟”的形成过程与基因的选择性表达有关Tim基因表达障碍时，Per蛋白会发生持续性积累Per基因和Tim基因遵循基因的自由组合定律，表达时互不干扰

第Ⅱ卷（非选择题，共40分）非选择题：本题共4小题，共40分。31.（10分）某昆虫灰体和黑体、红眼和白眼分别由等位基因A/a和B/b限制，两对基因均不位于Y染色体上。为探讨其遗传机制进行了杂交试验，结果见下表。注：F2由杂交Ⅱ中的F1随机交配产生回答下列问题：（1）从杂交Ⅰ的F1中选择红眼雌雄个体杂交，子代的表现型及比例为红眼♂：红眼♀：白眼♂=1：1：1。该子代红眼与白眼的比例不为3：1的缘由是______，同时也可推知白眼由______染色体上的隐性基因限制。（2）杂交Ⅱ中的雌性亲本基因型为______。若F2灰体红眼雌雄个体随机交配，产生的F3有______种表现型，F3中灰体红眼个体所占的比例为______。32.（11分）图中甲、丙分别是某生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变更的相关模式图。图乙表示该生物体内某细胞分裂过程中，细胞内每条染色体上DNA含量变更（⑤曲线）及与之对应的细胞中染色体数目变更（⑥曲线）。请据图回答问题：（1）图甲中细胞③的名称是______________，处于图乙_____________段。细胞④产生的子细胞名称为______________。（2）图甲中，处于图乙CD段的是_________；图乙EF段形成的缘由是________。（3）图丙a、b、c中表示DNA分子的是___________，图甲中对应图丙Ⅱ时期的细胞是_______；图丙中Ⅱ→Ⅰ，完成了图乙中的___________段的变更；图丙中存在同源染色体的时期有______。33.（8分）1928年，科学家格里菲思为了探讨肺炎双球菌是如何使人患肺炎的，利用小鼠进行了一系列体内转化试验，如图甲所示。请回答下列有关问题：（1）肺炎双球菌的DNA主要分布于_____，DNA的两条链中配对碱基通过_____相连。图甲中试验4死亡的小鼠中能够分别出______型细菌。

（2）用显微镜可以视察肺炎双球菌有无荚膜，在培育基中培育视察菌落特征也能区分菌体类型，据图甲可知，你还可以通过怎样的方法来区分R型和S型细菌？________________________。

（3）肺炎双球菌中的感受态R型细菌与S型细菌之间的转化过程如图乙所示，图乙表示先将S型细菌加热杀死，S型细菌的DNA双链片段与A细胞膜表面的相关蛋白结合，双链中的一条链与感受态特异蛋白结合进入______型细菌细胞内；C细胞经细胞分裂后，产生大量的S型细菌导致小鼠患败血症死亡，S型细菌的致病性与紧贴在细胞壁外侧的______（结构）有关。

34.（11分）微RNA（miRNA）是真核生物中广泛存在的一类重要的基因表达调控因子。如图1表示线虫细胞中微RNA（lin-4）调控lin-14基因表达的相关作用机制，请回答下列问题：图2图1图2图1（1）过程A须要的酶主要是_______。该过程还能发生在线虫细胞内的_______中；①上同时结合多个核糖体的意义是_______。（2）图1中涉及的遗传信息的传递方向为_______。（用文字和箭头表示）（3）由图1可知，微RNA（lin-4）调控基因lin-14表达的机制是RISC-miRNA复合物抑制其______的过程。（4）将全部DNA分子双链经32P标记的线虫体细胞（染色体数为2n=12）置于不含32P的培育基中培育，经过连续3次细胞分裂后产生8个子细胞，检测子细胞中的状况。一个细胞中含32P的染色体最多为_______条，含有标记染色体的细胞数可能为_______个。（5）某探讨小组进行“探究DNA的复制过程”的活动，结果如图2