2024-2025学年高中历史第六单元杰出的科学家测评含解析新人教版选修4

PAGE1-第六单元测评(时间:60分钟满分:100分)1.阅读材料,完成下列要求。材料一沈括(1031—1095)字存中,钱塘(今浙江杭州)人,是中国古代最宏大的科技思想家之一。《宋史》中说他“博学善文,于天文、方志、律历、音乐、医药、卜算,无所不通,皆有所论著”,嘉祐八年(1063年),沈括登进士第。熙宁二年(1069年)二月,沈括因支持变法而被任命为三司条例官。熙宁六年(1073年)奉诏提举司天监,从今起先了他投身于振兴宋代科技事业的人生历程。晚年退隐润州梦溪因而著《梦溪笔谈》一书。——摘编自吕变庭《北宋科技思想探讨纲要》材料二为了确定极星的位置,他(沈括)曾连续三个月进行测量,才得到极星离开北极三度有余的结论;为了验证“虹能入溪涧饮水”的问题,曾“与同职扣涧观之”,并进而发觉“自西望东则见;立润之东西望,则为日所铄,都无所睹”。此外如关于凹、凸面镜的成像特点的相识,关于指南针装置方式的相识,关于月亮盈亏现象的相识等等,都是通过试验得到的。……对于所视察到的现象和问题,经反复思索,探讨后仍无法解决的,他就只是照实记录,并说明不知其中道理的症结所在,而决不故弄玄虚,妄下断语。例如,在记述磁针有指南、也有指北的现象后,说“理应有异,来深考耳”。——白寿彝总主编《中国通史》(1)依据材料一,概括沈括的人生历程。(6分)(2)依据材料二并结合所学学问,归纳沈括的科学精神。(9分)解析回答第(1)问时,从三个阶段,即追求科举、支持变法、投身科学探讨概括说明其人生历程即可。回答第(2)问时,要结合材料的内容,从敬重事实、实事求是等角度概括说明其科学精神。参考答案(1)参与科举考试,进士及第;支持王安石变法,担当要职;投身科技事业,编著《梦溪笔谈》。(2)重视对事物的视察和科学试验,力图从中发觉科学事实和客观规律;具有实事求是的科学精神和虚心谨慎的治学看法。2.导学号02464107阅读材料,完成下列要求。材料郭守敬于1231年生于顺德府邢台县(今河北省邢台县)。祖父郭荣是金元之际一位颇出名望的学者。郭守敬幼承祖父郭荣家学,精通五经,熟知天文、算学,擅长水利技术。曾师从刘秉忠。刘秉忠精通经学和天文学,郭守敬在他那儿得到了很大的教益。至元十六年(1279年),在郭守敬的领导下开展了全国范围的天文测量,后世称之为“四海测验”。在全国各地设立了27个观测站,东起朝鲜半岛,西至川滇和河西走廊,北到西伯利亚,其测量内容之多,地域之广,精度之高,参与人员之众,在我国历史上乃至世界天文史上都是空前的,比西方进行同样的大地测量早了620年。至元十七年(1280年),《授时历》告成,为中国历史上一部精良的历法。至元二十八年(1291年),郭守敬领导并开凿了由通州到大都积水潭大运输河最北的一段——通惠河的修建工程。在运输河中设闸坝、斗门,解决了河水的水量和水位。——摘编自陈美东《郭守敬评传》(1)依据材料,指出郭守敬在科学技术方面的成就。(6分)(2)依据材料并结合所学学问,说明“四海测验”的意义。(9分)参考答案(1)领导全国范围的天文测量;主持编订《授时历》;领导修建通惠河等水利工程。(2)继承和发展了天文学探讨成果;在我国以及世界历史上占有重要地位;有利于编订精确的历法;有助于后人了解元朝的管辖范围。3.阅读材料,完成下列要求。材料一徐光启(1562—1633)主动学习西方自然科学。1607年,他与利玛窦合作翻译了《几何原本》前六卷,还建议开展分科探讨。假如每个学科都设置相应的机构,那将形成一个相当可观的“科学院”,但徐光启开创的“格物穷理之学”没有在中国产生近现代科学。材料二利玛窦(1552—1610)……把传教与儒学相结合,谓之“合儒”“补儒”“趋儒”,一言以蔽之,尽量中国化……利玛窦编绘的地图,打破了中国传统的“天圆地方”观念……为了迎合中国是世界中心的观念,他把子午线从世界全图中心向左移动170度,使中国正好出现在《坤舆万国全图》中心。——樊树志《国史概要》(1)依据材料一,指出徐光启的科学贡献,分析其“格物穷理之学”没有在中国产生近现代自然科学的缘由。(12分)(2)依据材料二,概括利玛窦为传播其宗教思想而做的努力,分析说明其努力反映出当时中国怎样的社会现实。(8分)解析回答第(1)问时,结合明末中国社会和世界的改变,从时代的高度总结中国没有出现近代自然科学的缘由。回答第(2)问时,结合利玛窦的详细行动,说明他使宗教中国化的努力,其结果反映出了中国社会的封闭和保守。参考答案(1)贡献:翻译西方著作,主动学习西方的自然科学。缘由:政治因素,封建制度衰落;经济因素,资本主义萌芽没有发展成为占主导地位的生产方式;思想因素,儒家思想的束缚和封建政府思想领域的严格限制;对外交往的因素,封建政府推行闭关锁国政策,没有同世界进行亲密沟通。(2)努力:使宗教中国化,符合儒家伦理的范畴;迎合中国士大夫的中国是世界中心的心态。现实:封闭、保守。4.阅读材料,完成下列要求。材料1950年,邓稼先怀着一颗报效祖国的赤子之心回到中国,开创了中国原子核物理理论探讨工作的崭新局面。他带领大家刻苦学习理论,广泛调研,激励创建性地解决问题。在技术设备落后的环境下,邓稼先咬紧牙关,结合实际,组织人力分头攻坚,大胆地带领大家运用算盘这种“土方法”,进行困难的原子理论计算。他还常常到飞沙走石的戈壁试验场,有15次在现场亲自领导并指挥核试验。1964年10月16日,我国第一颗原子弹在西北戈壁滩爆炸胜利。随后,他又和其他同事投入对氢弹的探讨中。为了在更大范围内开展探讨,实行了多次学术探讨会,有时就在大食堂里探讨,听众有的坐在地上,有的站在桌子上,谁有好的看法都可以提出来。假如谁也劝服不了谁,就通过计算检验。1967年6月17日,我国第一颗氢弹也爆炸胜利。当时,氢弹试验胜利仅仅花了2年多的时间,创建了世界上最快的速度。——摘编自祁淑英《两弹元勋邓稼先》等(1)依据材料并结合所学学问,说明邓稼先在新中国国防建设中的贡献。(10分)(2)依据材料并结合所学学问,概括指出当时我国研制出核武器的有利条件。(10分)解析本题考查科学家邓稼先。第(1)问求答项为邓稼先的“贡献”,依据材料逐项列举即可。第(2)问求答项为新中国研制核武器的“有利条件”,则要遵循由宏观到微观的思路,宏观上是国际形势、党和国家的决策与支持;微观上是以邓稼先为代表的科技工作者的科学看法和工作精神。参考答案(1)领导开展了核基础理论探讨;迈出了中国独立探讨核武器的第一步;领导并参与核试验的爆轰模拟试验;推动原子弹、氢弹等核武器的研制胜利。(2)党和政府的正确决策;科技专家与年轻科研人员弘扬爱国精神和科学精神;发扬学术民主,激励群体才智和创新精神;苏联的救济。5.阅读材料,完成下列要求。材料最终为托勒密的宇宙观敲响丧钟的是两位数学家:开普勒和伽利略。开普勒证明白行星的运行轨道是椭圆的,否定了托勒密理论中星体的圆周运动方式。伽利略则指出,宇宙并非像托勒密想象的那般完备无瑕。事实上,宇宙处在永恒的运动和改变中。此外,伽利略还对许多人们看来天经地义的规律提出了质疑。伽利略运用当时最先进的仪器——望远镜来观测天象,而他得到的数据令同时代人大为震惊。他用望远镜看到了太阳耀斑、月球山脉,颠覆了天体是平滑、完备和永恒不变的传统观念。他还留意到四个围绕土星运动的卫星,这是人类首次观测到它们。他甚至还观测到一些特别遥远、人类从未看到的恒星,说明宇宙比人类想象的大得多。——[美]杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史》(1)依据材料,归纳概括开普勒和伽利略的科学贡献。(6分)(2)依据材料并结合时代背景,评价上述贡献的历史价值。(9分)解析回答第(1)问时,对材料的内容进行归纳概括即可。回答第(2)问时,要把开普勒和伽利略的贡献放在十六七世纪特定的历史背景下,结合欧洲社会资本主义和文艺复兴运动的发展进行思索。参考答案(1)开普勒:证明行星沿椭圆形的轨道运转。伽利略:运用望远镜进行实际的天象观测,证明宇宙处于永恒的运动和改变之中。(2)开普勒和伽利略的科学贡献否定了托勒密的宇宙观,动摇了天主教会统治的理论基础,促进了欧洲人文主义的发展和自然科学的勃兴,有力地推动欧洲的思想解放,同时也为牛顿力学体系的诞生奠定了基础。6.阅读材料,完成下列要求。材料瓦特是受到英勇的企业家马修·博尔顿支持的工匠。他多年来始终探讨蒸汽发动机,对其做过多次设计和改动,最终将活塞的相对运动改成旋转式运动。现在,蒸汽机不仅可以用在煤矿抽水,也可能给当时其他的新机器供应动力……蒸汽机可以供应牢靠的动力,也使企业家能够将工厂建在远离水力的地方,让建立更大的棉纺厂、铸铁厂和其他工厂成为可能。——[美]丹尼斯·谢尔曼、乔伊斯·索尔兹伯里《全球视野下的西方文