小伞兵和小刺猬省公开课

“小伞兵”和“小刺猬”第1页新课导入1.绒毛轻又轻，飞舞像伞兵。

随风处处飘，安家把根生。2.小小刺猬，身着一件绿衣裳。

（猜两种植物）蒲公英苍耳第2页1.会认5个生字，会写7个生字。2.能把握事物特点，了解种子传输方式。3.培养学生留心观察周围事物习惯。学习目标第3页作者名片：孙幼忱(1937.12~.03.25)，男，汉族，生于黑龙江省哈尔滨市，当代儿童文学作家，著名儿童科普作家。著名童话作家孙幼军之弟。代表作品：童话集《猴子请客》、《时间老人期待》、《五十二个星期天》，中篇小说《小飞船》，自选集《聪明木娃》，长篇小说《山连着山》;长篇传记文学《擎起我双拐》等十九本书。走进作者第4页1.自由读，要求读准字音，读通句子。2.和同桌合作读，注意读出感情。3.默读，标注出重点语句和不懂地方。初读课文第5页我会读隔羡擦痒蹭隔壁羡慕擦过痛痒蹭饭géxiàncāyǎngcèng第6页

结构左右

结构上下挤满飘散旅软落第7页整体感知“小伞兵”和“小刺猬”分别是什么？它们有着怎样特点？它们是怎样旅行？第8页伞兵刺猬第9页秋天，蒲公英妈妈孩子都长大了。他们每人头上长着一撮蓬蓬松松白绒毛，活像一群“小伞兵”。许多小伞兵紧紧地挤在一起，就成了一个圆圆白绒球!课文解读比喻修辞手法“小伞兵”实际上是是蒲公英第10页小伞兵有个好朋友，那就是隔壁苍耳妈妈孩子——小苍耳。小苍耳长得真奇怪，身体小小，像个枣核，全身长满了尖尖刺。小伞兵亲热地叫他们“小刺猬”。“小刺猬”实际上是是苍耳苍耳特点第11页蒲公英苍耳第12页我们生活中也有很多有趣植物，现在，开动你们脑筋，想一想，用比喻修辞手法，选取一个你最喜欢或者最熟悉植物描写一下他们外形。示例：仙人掌长得很不普通，全身充满了像针一样“叶子，身躯着实像绿色厚实手掌。它把自己保护得好好，不像普通植物那样柔弱不堪。第13页“小伞兵”和“小刺猬”长大了，要去旅行了，他们是怎样旅行呢？第14页一阵秋风吹来，小伞兵头上白绒毛被吹得飘呀飘。白绒球一下子散开了，一个个小伞兵就像真伞兵那样，在空中张着降落伞翱翔。“小伞兵”是风伯伯带去旅行第15页一天，一只小鹿从苍耳妈妈身边擦过，一下子许多小刺猬被挂在小鹿毛上。就这么，小刺猬也快高兴乐地跟着小鹿旅行去了。

“小刺猬”是挂在小鹿皮毛上去旅行第16页结构梳理“小伞兵”和“小刺猬”

植物

传输者

结果“小伞兵”

风伯伯

→

长成真正蒲公英

“小刺猬”

小鹿

→

长成真正苍耳第17页

大家现在了解这篇课文了吗？还有没有法处理问题吗？说出来，我们一起讨论一下吧！第18页我会照样子，写词语随堂练习蓬蓬松松（AABB式）示例：快高兴乐高高兴兴平平安安浩浩荡荡密密麻麻严严实实第19页积累拓展植物种子传输方式还有哪些呢？、自体传输所谓自体传输，就是靠植物体本身传输，并不依赖其它传输媒介。果实或种子本身含有重量，成熟后，果实或种子会因重力作用直接掉落地面，比如柿子。自体传输种子散布距离有限，但部份自体传输种子，在掉落地面后，会有二次传输现象发生，鸟类、蚂蚁、哺乳动物都是可能二次传输者。第20页二、水传输靠水传输种子其表面蜡质不沾水(如睡莲)，能够浮在水面上，经由溪流或是洋流传输。这类种子种皮常含有丰厚纤维质，可预防种子因浸泡、吸水而腐烂或下沉，海滨植物，如椰子、莲叶桐，就经典靠水传输种子。第21页三、鸟传输

鸟类传输种子，大部份都是肉质果实，比如浆果、核果及隐花果。鸟类啄食樟科植物种子后将种子吐出。果实被采食后，种子经过消化道后随意排泄。靠鸟类传输种子植物是比较先进一群，因鸟类传输种子距离是全部方式中最远四、昆虫传输以花粉让昆虫吸食