冀教版英语四年级下册《Unit-1-Lesson-2》课件

Unit1HelloAgain!冀教版(三年级起点)四年级下册Lesson2IsThisYourPencil?Mypencilbox视频Whosepencilisthis视频Sum-upPresentationTestHomework●Mypencilbox●Whosepencilisthis●Let’sdoitWarm-up/RevisionWarm-up/RevisionGreeting!Hello!Mynameis..Hello!Youcancallme..Thisis..Hi!..Presentationpencilbox铅笔盒Thisismypencilbox.What’sinit?what(代词)什么What’sit?pen(名词)钢笔It’sapen.Isthisyourpencil?pencil(名词)铅笔No,itisn’t.ruler(名词)直尺No,itisnothisruler.IsthisSteven’sruler?crayon(名词)彩色蜡笔(或粉笔、铅笔)No,itisnothercrayon.IsthisKim’scrayon?It’sDanny’s.Whose

pencilisthis?Where’smypencil?whose(代词)谁的Mypencilbox点击“Mypencilbox”，跟我一起读吧！视频MypencilboxThisismynewpencilbox.What’sinit?Whosepencilisthis?点击“Whosepencilisthis?”，跟我一起读吧！视频Isthisyourpencil,Jenny?WhosepencilisthisNo,itisn't.IsitSteven'spencil?Whosepencilisthis?It’sDanny'spencil.No,it'snothispencil.IsitKim'spencil?No,it'snotherpencil.Whereismypencil?

重点句型一【句型结构】Be动词+this/that/these/those+形容词性物主代词/名词所有格+名词?—Isthisyourpencil,Jenny?这是你的铅笔吗,詹妮?—No,itisn’t.不,不是。回答:Yes,itis/theyare./No,itisn’t/theyaren’t.

重点句型二【句型结构】Whose+名词+is+代词(this/that/it)?—Whosepencilisthis?这是谁的铅笔?—It’sDanny’spencil!是丹尼的铅笔!回答:It’ssb’s./They’resb’s.Whoseisthis?Whoseisthis?Let’sdoitLookandwrite.Isthis____________?_____,__________.Isthis____________?_____,__________.hercrayonNoitisn’thisruleryesitisTest一、补全单词并连线。p_nc_lp_np_nc_lb_xr_l_rcr_y_neuoaeeioei二、选词填空。1.Is_______(this/these)yourpencil,Danny?2.—What'sthis?

—Itis________(ruler/aruler).3.—Isityourpencilbox?

—Yes.It's_____(your/my)pencilbox.4.Thisis_______(no/not)hercrayon.thisarulermynot重点词汇pen钢笔pencil铅笔what什么ruler尺子crayon蜡笔Sum-uppencilbox铅笔盒whose谁的重点句型2—Whosepencilisthis?这是谁的铅笔?—It’sDanny’spencil!是丹尼的铅笔!。1—Isthisyourpencil,Jenny?这是你的铅笔吗,詹妮?—No,itisn’t.不,不是。Homework拿着同桌的学习用具问周围同学，“这是谁的？这是你的吗？这是……的吗？”Homework【班主任工作职责】在对学生的教育管理中，班主任工作是尤为重要的。因此，加强班主任的考核是相当重要的。主要从以下几个方面进行考核。

一、重视学生的思想工作：认真组织好晨会、班队的活动；经常对学生进行教育，与学生进行沟通。

二、班级管理：严格按班主任“一日常规管理”的操作流程工作。

三、班风建设：注重培养班级的凝聚力，重视班级遵守纪律的良好习惯的培养，充分发挥班级小干部的作用。

四、做好后进生的帮教工作：能耐心、细心地帮助后进生不断进步。