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文档简介

分数除法的应用（2）分数除法3人教版数学六年级上册情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习下面题中谁是单位“1”，并列出数量关系式。

情境导入

(1)从题中知道那些信息，单位“1”是谁？想一想(2)如何理解他的体重比爸爸的体重轻？

探究新知5爸爸的体重是单位“1”

爸爸的体重-小明比爸爸轻的部分=小明的体重请你能根据题目的意思，试着画出线段图。5

爸爸：小明：？kg是爸爸体重的几分之几

35kg

答：小明爸爸的体重是75千克。

5

方法一

答：小明爸爸的体重是75千克。5

方法二爸爸的体重-小明比爸爸轻的部分=小明的体重小明的体重比爸爸轻几分之几结论正确检验5

(75-35)÷75=

解决方法(1)红花有20朵，比黄花多

，黄花有多少朵？(2)一批货物，运走了

，还剩下t，这批货物重多少吨？红花的朵数-黄花的朵数=黄花朵数的

原货物的重量-原货物的=t写出题中的等量关系式课堂练习

答：比原计划多生产250个零件。

此题应先求出原计划多少生产多少个零件，再求出比原计划多少生产了多少个零件。错误解答：错解分析：先分析原因，再改正。

答：比原计划多生产800个零件。解答此类题，在找准单位“1”的同时，还要明确所求的问题与单位“1”的关系。

1000-800=200（个）正确解答：

温馨提示：

答：商店运来梨240千克。

答：爸爸每月的工资为3125元。妈妈每月的工资是2500元，比爸爸的工资少

。

爸爸每月的工资是多少元？

课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？1.先弄清题目意思3.列出含有未知数x的等式-方程已知比一个数多（或少）几分之几的数是多少，求这个数。2.找出题目中的等量关系-解题的关键4.解方程5.检验课本：第4页做一做第1、2题1.从教材课后练习选取；2.从课时练中选取。课后作业【班主任工作职责】在对学生的教育管理中，班主任工作是尤为重要的。因此，加强班主任的考核是相当重要的。主要从以下几个方面进行考核。

一、重视学生的思想工作：认真组织好晨会、班队的活动；经常对学生进行教育，与学生进行沟通。

二、班级管理：严格按班主任“一日常规管理”的操作流程工作。

三、班风建设：注重培养班级的凝聚力，重视班级遵守纪律的良好习惯的培养，充分发挥班级小干部的作用。

四、做好后进生的帮教工作：能耐心、细心地帮助后进生不断进步。

五、主动做好与家长的联系：平常能及时与家长联系，能按要求完成家访任务。

六、积极参与各项活动：能积极组织学生参加学校的活动，

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