山东省青岛市四方区2024届三年级数学第二学期期末质量检测模拟试题含解析

山东省青岛市四方区2024届三年级数学第二学期期末质量检测模拟试题一、用心思考，我会选。1．下面的现象中，（）不是平移。A．吊车上物体的上下移动 B．手表上秒针的走动 C．伸缩门的移动2．69×96的积的最高位是（）位。A．十 B．百 C．千3．有203本书，每5本扎成一捆，最多可以扎成（）捆。A．50 B．38 C．404．24×13，第二个乘数十位上的“1”去乘“24”得（）。A．24 B．240 C．24005．小红家在学校西面，小明家在小红家北面，小明家在学校（）面。A．西 B．南 C．西北二、认真辨析，我会判。6．手指甲的面积接近1平方分米。（________）7．《新闻联播》每天下午7时播出，也就是19：00开始播出。（________）8．小强是2000年2月29日出生的，到今年他只过了4次生日。（_______）9．86÷4，要使商的中间有0，且没有余数，里最大可填3。（____）10．如果两个正方形的面积相等，那么它们的周长也相等。（__________）三、仔细观察，我会填。11．一个正方形的周长是32米，它的面积是（________）平方米。和这个正方形面积相同的长方形的宽是4米，长是（________）米。12．李华要去参加朗诵比赛，她精心挑选了两件衬衫和三件裙子，准备穿哪一身呢？她共有（________）种搭配方法。13．校园追梦大舞台栏目每周星期四的10：10开始，一共演出55分钟，结束时间是（________）时（________）分。14．的商是（________）位数，商的最高位是（________）位。15．数一数．填一填．下图都是由1平方厘米的小正方形拼成的．16．把4.98的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，结果是（____）。17．6.2与3.9的和是（________）。18．一家商场每天早上7:30开始营业,全天连续营业15小时30分。该商场（______）停止营业。四、认真细致，我会算。19．直接写出得数．9.2＋4.7＝12－3.48＝2.9＋3.1＝8.3－4.9＝36.8－5.9＝2.96＋5.04＝7.3＋6.5＝4.5＋3.7＝20．列竖式计算，带*的要验算。33×239.2－7.7*522÷446×5421．看谁算得又对又快。5.7＋9.6＝15×60＝100÷25＝50×15＝3600÷9＝563×19＝23×6＝100÷25＝80×34＝3600÷9＝100÷50＝60×9.1＝36.5＋3.65＝19.1×4.09＝24×10＝510÷3＝84÷4＝130×5＝48÷4＝300﹣80＝五、动手操作，我能行。22．帮小动物找家。23．上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的？请你连一连．24．连一连。六、生活问题，我会解。25．熊猫每天吃食物18千克，大象9天吃食物495千克，大象平均每天吃的食物比熊猫每天吃的多多少千克？26．温馨小区有两块花圃。一块种植芍药，面积是9.8平方米；另一块种植月季花，面积比芍药多5.6平方米。月季花的种植面积是多少平方米？27．王老师这学期花了288元买了4套科技书，每套书有9册，平均每册科技书多少元？28．甲、乙两地间的距离是540千米，一辆汽车上午7时从甲地开出，下午1时到达乙地，这辆汽车平均每小时行驶多少千米？29．一个长方形花坛，长6米，宽3米；（1）如果在花坛里每平方米种4株花，这个花坛一共可以种多少株花？（2）如果这个花坛一边靠墙，要用栏杆把它围一圈（如图），至少要多少米栏杆？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】吊车上物体的上下移动，吊车上的物体上、下运动，运动过程中没有改变物体的形状、大小、方向，属于平移现象；手表上的秒针是绕中心轴转动，在转动的过程中，秒针的大小、形状不变，但方向每秒都在发生变化，属于旋转现象；伸缩门的移运，是伸缩门沿轨道来回运动，运动过程中运动门的形状、大小，方向没有改变，尾平移现象。【详解】A.吊车上物体的上下移动属于平移；B.手表上秒针的走动属于旋转；C.伸缩门的移动属于平移。故答案为：B【点睛】平移与旋转的相同点：图形的大小、形状不变，位置变化；不同点：平移不改变图形方向，旋转改变图形的方向。2、C【详解】略3、C【分析】每5本扎成一捆，要求203本书可以扎成多少捆，就是求203里面有几个5，用除法计算。【详解】203÷5＝40（捆）……3（本）故答案为：C【点睛】此题考查了“一个数里面有几个另一个数”的应用题，用除法计算。4、B【分析】由题意可得，十位上的“1”相当于“10”，则24×10＝240，据此判断即可。【详解】24×10＝240故答案为：B【点睛】此题考查了乘法竖式的计算方法，明确两位数乘两位数的计算方法即可。5、C【分析】根据上北下南左西右东的原则，先以学校为观测点画出小红家的位置，再以小红家为观测点画出小明家的位置，就可以得出小明家相对于学校的方向了。【详解】根据题意画出以下方位图，由图可知，小明家在学校的西北；故选C。【点睛】解答此题的关键是根据上北下南左西右东的原则正确的画出方位图，再根据方位图确定方位即可。二、认真辨析，我会判。6、×【分析】根据生活经验和数据的大小，手指甲的面积选用平方厘米比较合适。【详解】手指甲的面积接近1平方厘米，原题错误，故答案为：×。【点睛】本题考查面积的估计，掌握常用的面积单位和生活经验是解题的关键。7、×【分析】普通计时法换成24时计时法，凌晨和上午的时间不发生变化；而下午和晚上的时间要加上12时，表示分钟的数不改变，然后表示出来即可；24时计时法换成普通计时法，一般要分为：小于12时，在时间前加上凌晨（0时－5时），上午（6时－12时）；大于12时，用时间先减去12，然后再在时间前加上下午（12时－6时），晚上（7时－12时）。【详解】19：00是晚上7时，所以《新闻联播》每天下午7时播出，也就是19：00开始播出；原题的说法判断错误。故答案为：×【点睛】此题考查了普通计时法和24时计时法的转化，属于基础知识和常识性问题，要记住。8、√【解析】略9、√【解析】略10、√【详解】根据正方形的面积公式：S＝a2，如果两个正方形的面积相等，那么它们的边长一定相等，再根据正方形的周长公式：C＝4a，两个正方形的边长相等，则它们周长相等；所以原题的说法判断正确。故答案为：√三、仔细观察，我会填。11、6416【分析】根据正方形周长公式求出边长，边长＝周长÷4，再根据正方形面积公式，边长×边长＝正方形面积，接着再灵活运用长方形的面积公式，长＝长方形面积÷宽，求出长方形的长。据此解答。【详解】根据分析可得：正方形边长：32÷4＝8（米）；正方形面积8×8＝64（平方米）；长方形长：64÷4＝16（米）故答案为：64；16；【点睛】本题考查了正方形的周长面积公式和长方形的面积公式的运用，牢记公式并学会灵活运用是解题关键。12、6【分析】两件衬衫和三件裙子，搭配成一身，每件衬衫都可以和三件裙子搭配，所以一共有2个3种，也就是6种。【详解】2×3＝6（种）答：她共有6种搭配方法。故答案为：6【点睛】本题考查搭配问题，上衣和裙子的搭配方法的种数是上衣和裙子件数的乘积。13、115【分析】从10：10开始经过50分钟后是11：00，再过5分钟是11：05。【详解】10：10＋55分钟＝11：05，即是11时5分。故答案为：11；5【点睛】考查学生们对根据时间点和时间段来推算时间点的掌握情况。14、两十【分析】根据三位数除以一位数的除法法则，如果被除数的前一位数等于或大于除数，商就是三位数，如果被除数的前一位数比除数小，商就是两位数；据此解答。【详解】据分析得出：因为343百位上的数字3小于除数7，所以商就是两位数；所以商的最高位是十位。【点睛】此题考查的目的是使学生牢固掌握一位数除三位数的除法法则。15、8厘米，4平方厘米；14厘米，8平方厘米；12厘米，7平方厘米【解析】略16、49.8【解析】略17、10.1【分析】求和即相加，将两数相加，再按照小数加法的计算方法计算出结果即可。【详解】6.2＋3.9＝10.1故答案为：10.1【点睛】本题考查的是小数的加法计算，属于基础题，计算的时候要将小数点对齐。18、23时【解析】略四、认真细致，我会算。19、13.9；8.52；6；3.430.9；8；13.8；8.2【详解】略20、759；1.5；130……2；2484【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数减法的计算方法解答。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】33×23＝7599.2－7.7＝1.5*522÷4＝130……2验算：130×4＋2＝52246×54＝2484【点睛】本题考查学生的计算能力，注意小数减法计算时，要先对齐小数点，再根据整数减法的计算方法解答。21、15.3；900；4；750；40010697；138；4；2720；4002；546；40.15；78.119；240170；21；650；12；220【分析】根据整数和小数加减乘除的计算方法进行计算。【详解】5.7＋9.6＝15.3，15×60＝900，100÷25＝4，50×15＝750，3600÷9＝400，563×19＝10697，23×6＝138，100÷25＝4，80×34＝2720，3600÷9＝400，100÷50＝2，60×9.1＝546，36.5＋3.65＝40.15，19.1×4.09＝78.119，24×10＝240，510÷3＝170，84÷4＝21，130×5＝650，48÷4＝12，300﹣80＝220.【点睛】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算即可。五、动手操作，我能行。22、【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。23、【解析】略24、【解析】略六、生活问题，我会解。25、37千克【分析】根据除法的意义，用495除以9求出大象平均每天吃的食物的质量，然后再减去熊猫每天吃食物的质量就是大象平均每天吃的食物比熊猫每天吃的多多少千克。【详解】495÷9－18＝55－18＝37（千克）答：大象平均每天吃的食物比熊猫每天吃的多37千克。【点睛】本题考查了平均分除法的意义，即把一个数平均分成若干份，求每份是多少，用除法计算。26、15.4平方米【分析】根据加法的意义，用种植芍药的面积加上月季花比芍药多的面积，求出月季花的种植面积是多少平方米即可。【详解】9.8＋5.6＝15.4（平方米）答：月季花的种植面积是15.4平方米。【点睛】此题主要考查了加法的意义的应用，解答此题的关键是要明确：求比一个数多几的数是多少，用加法解答。27、288÷4÷9=8（元）【解析】略28、90千米【分析】根据普通计时法转换成24时计时法的方法可知，上午7时是7时，下午1时是13时。根据经过时间＝结束时间－开始时间，求出这辆汽车的行驶时间。再根据速度＝路程÷时间，求出这辆汽车平均每小时行驶多少千米。【详解】上午7时是7时，下午1时是13时。13时－7时＝6（小时）540÷6＝90（千米）答：这辆汽车平均每小时行驶90