山南地区桑日县2023年数学三下期末监测模拟试题含解析

山南地区桑日县2023年数学三下期末监测模拟试题一、用心思考，我会选。1．关于两位数乘两位数的积，下面说法错误的是（）。A．可能是三位数 B．可能是四位数 C．可能是五位数2．今天是星期五，再过90天是星期()。A．三B．四C．五3．用18个1平方厘米的正方形摆成长方形，不可能围成的是（）。A．长9厘米，宽2厘米 B．长18厘米，宽1厘米C．长8厘米，宽1厘米 D．长6厘米，宽3厘米4．挖一条长40米的水渠，每天挖8米，如果从7月29日开工，（）可以完工。A．8月1日 B．8月2日 C．8月3日 D．8月4日5．要使218×□的积是一个三位数，□里最大能填（）A．3 B．4 C．5 D．6二、认真辨析，我会判。6．在乘法算式里，积一定比其中任何一个乘数都大。（______）7．李亮是9月31日出生的．（___）8．正方形的边长扩大到原来的3倍，面积就扩大到原来的3倍。（________）9．在□÷8=7……▲中，被除数最大是1．（_____）10．1千克的糖没有1千克的铁重。________三、仔细观察，我会填。11．同学们为贫困山区的小朋友捐书，情况如下图：（每格表示1本）（1）根据上图，完成下表。姓名张帆孟希王燕刘腾张兰捐的本数（本）（______）（______）（______）（______）（______）（2）（______）捐的书最多，（______）捐的书最少。12．□36÷6，如果商是三位数，那么□里最小填（______），如果商是两位数，那么□里最大填（______）。13．用两个边长4厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（_________）厘米，面积是（_________）平方厘米；用一张长5厘米、宽3厘米的长方形纸剪出一个尽可能大的正方形，这个正方形的面积是（_________）平方厘米．14．动画片哪吒从19：00开始放映，一共播放109分钟，到（________）结束。15．先写出钟面上表示的时刻，再算出经过的时间。（：）（：）（：）16．5个小朋友，每2人击一次掌，一共要击（________）次掌。17．妈妈买一件衣服花了252元，付给收银员300元，应找回（________）元。18．找规律填数：2.4，3.0，3.6，4.2，（________）。四、认真细致，我会算。19．口算。180×4＝68÷4＝980÷7＝84÷28＝80＋6＝24÷4＝36÷6＝84＋28＝120÷3＝720÷90＝240－60＝5×80＝20．用竖式计算(带★号的题要验算)．45×92=★527÷5=417÷3=21．计算．785－648÷629×9÷3（45＋15）×34376÷（123－119）五、动手操作，我能行。22．连一连。480÷4318÷3550÷5749÷723．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。24．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。六、生活问题，我会解。25．熊猫每天吃食物18千克，大象9天吃食物495千克，大象平均每天吃的食物比熊猫每天吃的多多少千克？26．用一张长60厘米的长方形纸，刚好可以剪3个正方形（如图），这张长方形纸的面积是多少平方厘米？合多少平方分米？27．实验小学想组织400名同学去文化宫听童话大师讲故事，文化宫共有21排座位，每排坐22人，请你算算文化宫的座位够吗？28．三年级学生做了15朵红花和20朵黄花，他们准备将这些花的送给幼儿园的小朋友，一共要送出多少朵？29．奶牛场有8个牛棚，每个牛棚里有5头奶牛，一天共喂800千克饲料。平均每头奶牛每天喂多少千克饲料?

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数。可举例进行证明：先举两个两位数最小的例子，再举两个两位数最大的例子即可判断。【详解】例如：10×10＝100，两位数乘两位数，积是三位数；99×99＝9801，两位数乘两位数，积是四位数。所以两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数，不可能是五位数。故答案为：C。【点睛】此题考查两位数乘两位数的计算方法。可通过举例验证得出结论。2、B【解析】90÷7＝12(周)……6(天)6＋5－7＝4，再过90天是星期四。3、C【解析】略4、B【分析】先用水渠的长度除以每天挖的米数，求出挖完这条水渠需要的天数，然后根据7月是大月，加以推算解答即可。【详解】40÷8＝5（天）因为7月有31天，所以从7月29日开工，往后推迟5天是8月2日；故答案为：B。【点睛】此题考查了整数除法以及大小月的知识，注意7月有31天。5、B【详解】999÷218＝4…127所以，要使218×□的积是一个三位数，□里最大能填4；故选：B．二、认真辨析，我会判。6、×【详解】略7、×【解析】略8、×【分析】正方形的面积：S＝a2，设原来的边长为a，则扩大后的边长为3a，求出扩大后的面积进行比较即可。【详解】解：设原来的边长为a原正方形的面积：S＝a2扩大后正方形的面积：S＝3a×3a＝9a29a2÷a2＝9，面积扩大到原来9倍，所以，正方形的边长扩大到原来的3倍，面积就扩大到原来的3倍，故此说法不正确。故答案为：×【点睛】本题主要考查了学生对正方形面积公式的掌握。9、√【详解】：这道题中余数最大只能是7，所以被除数就是7×8+7=1，因而正确．10、×

【分析】糖重1千克，铁也重1千克，则糖和铁的重量均为1千克。【详解】1千克的糖和1千克的铁同样重，均为1千克。故答案为：×。【点睛】判断两个物体谁重谁轻，只要比较二者实际重量之间的大小关系即可，不要受物体本身属性误导。三、仔细观察，我会填。11、79784孟希张兰【分析】（1）每格表示1本，通过数格得知：张帆捐了7本，孟希捐了9本，王燕捐了7本，刘腾捐了8本，张兰捐了4本，将捐的本数写入名字下方对应的括号里即可。（2）通过比较：9＞8＞7＞4，可知孟希捐的书最多，张兰捐的书最少。【详解】（1）表格中从左到右填入的数为：7；9；7；8；4。（2）孟希捐的书最多，张兰捐的书最少。【点睛】在进行数据整理的时候，可以用数数的方法；填写统计表，必须先明确表中各部分表示的意义。12、65【分析】被除数百位上的数字和一位数比较大小，百位上的数字比一位数大或相等商就是三位数，比一位数小，商就是两位数，据此回答即可。【详解】要使□36÷6的商是三位数，那么□里面的数要大于或等于6，可以是6、7、8、9，最小是6；要使□36÷6的商是两位数，那么□里面的数要小于6，可以是1、2、3、4、5，最大是5。故答案为：6；5【点睛】本题考查的是三位数除以一位数的计算方法，主要是比较被除数最高位和除数的大小。13、24329【解析】略14、20：49【分析】根据“结束时间＝开始时间＋经过时间”，用19：00加上109分钟，即可求得结束时间。【详解】109分钟＝1小时49分钟19：00＋1小时49分钟＝20：49故答案为：20：49。【点睛】本题的时刻都是在同一天之内，用开始的时刻加上播放需要的时间，就是结束的时间。15、20；30；2：15；2：35；3：05【分析】根据钟表的认识，当分针指向12时，时针指向几就是几时整；不是整时时，时针刚过几就是几时，分针指向多少分，就是几时多少分；据此即可分别读出各钟面所显示的时刻，相邻两个钟面，后一个钟面所显示的时刻减前一个钟面所显示的时刻就是经过的时间。【详解】据分析得出：2时35分－2时15分＝20分3时05分－2时35分＝30分（2：15）（2：35）（3：05）故答案为：20；30；2：15；2：35；3：05【点睛】此题是考查钟表的认识及时间的推算，结束时刻－开始时间＝经过时间。16、10【分析】每个小朋友都要和其他4个小朋友击一次掌，所以一共要击5×4＝20（次），因为击掌是相互的，所以需要再除以2。【详解】5×（5－1）÷2＝5×4÷2＝10（次）一共要击10次掌。【点睛】此题考查了搭配问题，也可通过列举法来解答。17、48【分析】根据题意，要求找回多少钱，用付的钱数减去花的钱数，即300－252，进行解答。【详解】300－252＝48（元）

应找回48元。故答案为：48【点睛】考查了减法的意义的灵活运用，明确付的钱数－花的钱数＝找回的钱数。18、4.8【分析】3.0－2.4＝0.6；3.6－3.0＝0.6；4.2－3.6＝0.6；后一个数比前一个数大0.6，由此求解。【详解】根据分析：4.2＋0.6＝4.8故答案为：4.8。【点睛】关键是根据已知的数得出前后数之间的变化关系的规律，然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题。四、认真细致，我会算。19、720；17；140；3；86；6；6；112；40；8；180；400【详解】略20、4140105……2139【详解】略21、785－648÷629×9÷3=785-108=261÷3=677=87（45＋15）×34376÷（123－119）=60×34=376÷4=2040=94【详解】讲评：注意小括号起到改变运算顺序的作用，同时还要注意商的位数的确定．五、动手操作，我能行。22、见详解【分析】商中间有0的除法的计算方法（被除数中间没有0）：一位数除三位数，在求出商的百位上的数后，若被除数的百位上没有余数，并且被除数的十位不够商1，则要在十位上商0占位，然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除；商末尾有0的除法的计算方法（没有余数）：三位数除以一位数，被除数的末位是0，且前一位正好除尽，就直接在个位上商0占位；据此进行解答即可。【详解】480÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【点睛】解答本题的关键是熟练掌握除法的计算法则。23、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。24、见详解【分析】此题考查轴对称图形，对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识，对轴对称图形的理解。六、生活问题，我会解。25、37千克【分析】根据除法的意义，用495除以9求出大象平均每天吃的食物的质量，然后再减去熊猫每天吃食物的质量就是大象平均每天吃的食物比熊猫每天吃的多多少千克。【详解】495÷9－18＝55－18＝37（千克）答：大象平均每天吃的食物比熊猫每天吃的多37千克。【点睛】本题考查了平均分除法的意义，即把一个数平均分成若干份，求每份是多少，用除法计算。26、1200平方厘米；合12平方分米【分析】长60厘米的长方形纸，刚好可以剪3个正方形，长平均分成了三份，那么剪成的正方形的边长为：60÷3＝20（厘米），即可求出长方形的宽，然后根据面积公式S＝ab计算，再把所得的结果根据1平方分米＝100平方厘米换算即可。【详解】60÷3＝20（厘米）60×20＝1200（平方厘米）1200平方厘米＝12平方分米答：这张长方形纸的面积是1200平方厘米，合12平方分米。【点睛】本题考查学生长方形的面积公式，以及面积单位之间的进