大班鞋子的公开课教案

编号：__________大班鞋子的公开课教案年级：___________________老师：___________________教案日期：_____年_____月_____日

大班鞋子的公开课教案目录一、教学内容1.1鞋子的种类1.2鞋子的结构1.3鞋子的制作过程1.4鞋子的保养方法二、教学目标2.1知识目标2.2技能目标2.3情感目标三、教学难点与重点3.1教学难点3.2教学重点四、教具与学具准备4.1教具4.2学具五、教学过程5.1导入环节5.2新课环节5.3实践环节六、板书设计6.1板书主题6.2板书内容七、作业设计7.1作业内容7.2作业要求八、课后反思8.1教学效果评价8.2教学改进措施九、拓展及延伸9.1拓展活动9.2延伸活动教案如下：一、教学内容1.1鞋子的种类1.1.1运动鞋1.1.2休闲鞋1.1.3正装鞋1.1.4凉鞋1.2鞋子的结构1.2.1鞋面1.2.2鞋底1.2.3鞋带1.2.4内里1.3鞋子的制作过程1.3.1选料1.3.2裁剪1.3.3缝合1.3.4打磨1.4鞋子的保养方法1.4.1清洁1.4.2保养1.4.3存放二、教学目标2.1知识目标2.1.1认识不同种类的鞋子及结构2.1.2了解鞋子的制作过程2.1.3学会鞋子的基本保养方法2.2技能目标2.2.1能够分辨不同种类的鞋子2.2.2能够描述鞋子的结构2.2.3能够简单介绍鞋子的制作过程2.2.4能够实践鞋子的保养方法2.3情感目标2.3.1培养对鞋子的爱护意识2.3.2培养合作、分享的精神三、教学难点与重点3.1教学难点3.1.1鞋子的结构及其功能3.1.2鞋子的制作过程的实践操作3.2教学重点3.2.1认识鞋子的种类及特点3.2.2掌握鞋子的保养方法四、教具与学具准备4.1教具4.1.1各类鞋子样品4.1.2鞋子结构图示4.1.3制作鞋子的材料包4.2学具4.2.1学生手册4.2.2画笔、彩泥等创作工具五、教学过程5.1导入环节教案如下：老师展示各类鞋子样品，引导学生说出鞋子的名字，引发学生对鞋子的兴趣。5.2新课环节教案如下：老师讲解鞋子的种类、结构和制作过程，学生跟随老师一起互动，学习鞋子的相关知识。5.3实践环节教案如下：学生分组进行实践活动，亲手制作鞋子，体验鞋子的制作过程，培养学生的动手能力。六、板书设计6.1板书主题教案如下：鞋子知识介绍6.2板书内容教案如下：鞋子的种类鞋子的结构鞋子的制作过程鞋子的保养方法七、作业设计7.1作业内容教案如下：学生手册相关练习题7.2作业要求教案如下：完成练习题，家长签字确认八、课后反思8.1教学效果评价教案如下：学生对鞋子知识的掌握程度，学生制作的鞋子质量8.2教学改进措施教案如下：针对学生的掌握情况，调整教学内容和方法九、拓展及延伸9.1拓展活动教案如下：组织学生参观鞋子制作工厂，了解鞋子的生产过程9.2延伸活动教案如下：学生分组进行鞋子设计比赛，激发学生的创造力重点和难点解析一、教学内容1.1鞋子的种类1.1.1运动鞋1.1.2休闲鞋教案如下：休闲鞋是指日常生活中的鞋类，它的设计注重舒适和实用，适合各种日常活动。休闲鞋的种类繁多，包括帆布鞋、板鞋、豆豆鞋等，它们通常具有简洁的设计和轻便的材质。1.1.3正装鞋教案如下：正装鞋是指适合正式场合穿着的鞋类，它的设计注重正式和优雅，通常有皮鞋和革面鞋等种类。正装鞋的鞋面材质多采用皮革，鞋底较硬，以提供稳定的支撑。1.1.4凉鞋1.2鞋子的结构1.2.1鞋面教案如下：鞋面是鞋子的上面部分，它通常由织物、皮革等材料制成，起到保护脚部的作用。鞋面的设计会影响到鞋子的美观和舒适度。1.2.2鞋底教案如下：鞋底是鞋子的下面部分，它通常由橡胶、塑料等材料制成，起到防滑、耐磨的作用。鞋底的设计会影响到鞋子的稳定性和舒适度。1.2.3鞋带教案如下：鞋带是用来固定鞋子的带子，它通常由织物、皮革等材料制成，起到固定脚部的作用。鞋带的设计会影响到鞋子的舒适度和美观度。1.2.4内里教案如下：内里是鞋子的内部部分，它通常由柔软的材料制成，起到保护脚部的作用。内里的设计会影响到鞋子的舒适度和透气性。1.3鞋子的制作过程1.3.1选料教案如下：选料是鞋子制作的第一步，根据鞋子的种类和设计要求，选择适合的材料，如皮革、织物、橡胶等。选料的质量直接影响到鞋子的质量和使用寿命。1.3.2裁剪1.3.3缝合1.3.4打磨教案如下：打磨是鞋子制作的一步，通过对鞋子的表面进行打磨，使其更加光滑、平整，提高鞋子的美观度和手感。1.4鞋子的保养方法1.4.1清洁教案如下：清洁是保养鞋子的重要一步，根据鞋子的材质和污染程度，选择适当的清洁工具和清洁剂，如刷子、肥皂等，对鞋子进行清洁。1.4.2保养教案如下：保养是为了延长鞋子的使用寿命，根据鞋子的材质和特点，选择适当的保养方法和保养剂，如鞋油、鞋撑等，对鞋子进行保养。1.4.3存放教案如下：存放是为了保护鞋子不受污染和损坏，选择适当的存放地点和存放工具，如鞋柜、鞋盒等，将鞋子放在干燥、通风的地方。二、教学目标2.1知识目标2.1.1认识不同种类的鞋子及结构教案如下：通过观察和讲解，使学生能够识别不同种类的鞋子，如运动鞋、休闲鞋、正装鞋、凉鞋等，并了解它们的结构特点。2.1.2了解鞋子的制作过程教案如下：通过讲解和实践，使学生能够了解鞋子的制作过程，包括选料、裁剪、缝合、打磨等步骤。2.1.3学会鞋子的基本保养方法教案如下：通过讲解和实践，使学生能够学会本节课程教学技巧和窍门一、语言语调使用生动、有趣的语言，吸引学生的注意力。在讲解鞋子的制作过程时，语调要生动活泼，让学生感受到制作鞋子的乐趣。在提问环节，语调要鼓励和支持，激发学生的思考和参与。二、时间分配合理分配时间，确保每个环节都有足够的时间进行。在实践环节，给予学生充分的时间进行制作，同时也要注意控制时间，避免浪费。三、课堂提问通过提问激发学生的思考，引导学生主动参与课堂。提问要具有针对性和启发性，引导学生深入思考鞋子的相关知识。鼓励学生主动提出问题，培养学生的提问意识和思考能力。四、情景导入通过展示各类鞋子样品，引发学生对鞋子的兴趣，激发学生的学习动力。通过实际操作，让学生亲身体验鞋子的制作过程，增加学生的学习兴趣。五、教案反思在课后及时反思教学过程，评估学生的掌握情况。根据学生的反馈和表现，调整教学内容和方法，提高教学效果。反思教学中的不足之处，寻找改进的方法和策略，不断提升教学质量。六、其他小窍门使用实物和图片辅助教学，增加学生的直观感受。在实践环节，引导学生观察和交流制作过程中的细节，提高学生的动手能力。在课堂上鼓励学生互相合作，培养学生的团队合作精神。附件及其他补充说明一、附件列表：1.鞋类样品图片及描述2.鞋子结构图示3.制作鞋子的材料包清单4.学生手册5.各类鞋子样品6.鞋子制作过程视频教程7.鞋子保养方法指南二、违约行为及认定：1.迟延履行：未在约定的时间内完成货物交付或服务提供。2.货物质量不符合约定：产品存在缺陷或品质问题。3.服务不符合标准：服务未达到合同约定的质量标准。4.未按约定支付价款：买方未按约定的时间和方式支付货款。5.未按约定提供服务：服务提供方未按约定的服务内容和服务标准提供服务。三、法律名词及解释：1.违约行为：违反合同约定的行为。2.迟延履行：合同履行期限届满，当事人未履行债务。3.货物质量不符合约定：产品存在缺陷或品质问题，不符合合同约定的质量标准。4.服务不符合标准：服务未达到合同约定的服务内容、服务标准或服务质量。5.合同解除：合同当事人协商一致，终止合同关系。四、执行中遇到的问题及解决办法：1.货物质量问题：及时与供应商沟通，要求更换或修复不合格产品。2.服务不符合标准：与服务提供方沟通，要求整改并达到合同约定的服务标准。3.迟延履行：协商延长履行期限，或根据合同约定依法追究违约责任。4.未按约定支付价款：催促买方履行付款义务，或依法采取措施追讨欠款。5